小學四年級作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作]四年級小學文章：溫馨，和諧的家之五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

溫馨，和諧的家

溫馨、和諧的家庭

每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！

我的家也算是一個溫馨和諧的家。

美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發上幸福地看著自己就精心培養的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

不不不！應該購買松下牌的空調望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？這提議不錯！媽，您說呢？我不加思索地說。既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！哈哈哈哈哈哈哈哈!屋里充滿了笑聲。

這就是我們溫馨和諧的家！

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今日作文: 四年級和諧的文章

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 四年級和諧的文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

去年，因為爸爸的工作關系，我隨爸爸、 媽媽一起來到了北京，就讀于東城區和平里第九小學。剛來到這所小學，我就像只孤獨的小鴨子一樣，總覺得同學們對我有排斥心理。但是，班主任——宋老師在課堂上不斷地鼓勵、幫助我，使我感到了老師的關懷：她不但特意給了我回答問題的機會，而且對我學習嚴格要求。記得有一次，宋老師給我聽寫生字，當寫到“未”的時候，我把“未”寫成了“末”，給同學們的印象是我分不清哪個長，哪個短。這樣的毛病，宋老師總會用紅粉筆仔細地勾出來，這樣，我就能加深理解、清楚了?！?/p>

跳大繩是我們班最喜歡的集體活動。以前，我對跳大繩不太熟悉，但在體育老師——劉老師的鼓勵下，我跳大繩次數多了，興趣也濃厚了，和同學們的相處也更多了。這項活動給了我很大的信心，使我理解到：團結力量大，集體才能進步。

以前，只是老師們幫助我提高學習成績，現在同學們也幫助我提高學習成績。我原來的學校里英語開課比較晚，英語成績很難和這里的同學持平，然而同學們并沒有歧視我，并且多數同學都給了我很大的幫助，尤其是我的同桌——覃思琪經常一遍又一遍地幫助我學習語法和單詞。在她的幫助下，我的英語成績提高得很快。

我現在已經能和這里的同學們站在同一起跑線上了，這要感謝這個新集體。我喜歡這個新集體，因為她讓我感受到了快樂。

[實用寫作] 四年級小學文章：我贏了之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[實用寫作] 四年級小學文章：我贏了之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我贏了

我們班這些天興起了下五子棋熱，五子棋既可以鍛煉思維還可以讓人放松心情。我呢，也算的上是一位小小五子棋王了，咱班還真是沒人能玩得過我。今天，我們又開始玩五子棋了。棋是同桌陳朝熠帶來的，下課了鐘聲剛敲過，我們班就熱鬧起來了。全班的同學都圍到了我的課桌旁，看我和同桌下棋。我是沒有多大的耐心的，剛開始就一會兒活三一會兒沖四，但都被對手堵了個水泄不通，只好另辟陣地。漸漸地我占據了優勢，周圍的同學也七嘴八舌，指指點點，可謂是人生鼎沸。

嘈雜的聲音引起了班主任王老師的注意，王老師說同學們在干嗎呢，這么熱鬧？我們異口同聲地回答下棋。老師走了過來問我現在輪到誰走，我說是陳朝熠，老師也挺感興趣的，看了棋局對我說，老師跟你下一盤。就這樣我和王老師開始下棋了。

真是棋逢對手，我剛連成活三，老師就落子沖四，下了好一會兒也分不出勝負，周圍觀棋的同學都鴉鵲無聲，我也緊張的把臉漲的通紅，一顆心吊到了嗓子眼，想著如果我輸了棋王的寶座可就坐不穩，但轉念一想，我今天是跟老師下棋，機會難得，就是輸了也不會太難堪?？墒切睦锵脍A棋的愿望十分強烈。正當我在胡思亂想的時候，老師喊了一句活三驚醒了我，我集中精神化解了老師的一步步險棋，又為自己布署了一些連環棋。終于，我找準了機會，來個沖四活三擊敗了老師。我贏嘍！我高興得跳了起來，同學們也都歡呼雀躍。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，課間時間就在這樣緊張的氣氛中結束了

[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的自畫像之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 四年級小學文章：我的自畫像之五”，僅供您在工作和學習中參考。

我叫符XX，是個可愛的小男孩。胖乎乎的臉上一雙調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的一動，那兩顆像黑寶石似的眼球一轉，鬼點子就會上來，大人們總夸我機靈。

我今年十歲了，生日是在陽歷12月22日。我的身高快一米四了，長得不矮吧?為了長高個，爸爸媽媽每天給我做好吃的。

我上二年級了，學習還可以，還得過兩次獎狀呢。我學習也很努力，有次發高燒爸爸沒有讓我去上學，躺在床上我一心想著班級的事，想著今天的課程。我頂著高燒在家做了八頁的練習冊，爸爸讓我休息我都沒同意。為此，爸爸表揚了我。

我喜歡看動漫，因為有些動漫能讓我懂得某些道理，有些動漫能夠帶給我歡樂，而《蠟筆小新〉〉是我最愛的一部動漫，蠟筆小新只有5歲，但他的心智十分的成熟，用小孩子的眼光打量著周圍的世界。看這部動畫片既讓我懂得了道理，又帶給我歡樂。

我喜歡玩玩具，眾多的玩具中，我最喜歡的就是魔方了，它有六面，有六種顏色，分別是白、藍、橙、綠、紅、黃。通過學習魔方我懂得了一個道理，就是無論做什么事情失敗了，都不要氣餒，要努力、堅持，就一定會成功。

這就是我，一個小小的少年，你喜歡我嗎?

[實用寫作] 四年級小學文章：我最愛的水蜜桃之五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用寫作] 四年級小學文章：我最愛的水蜜桃之五》，希望對您的工作和生活有所幫助。

昨天，媽媽買了一袋我最愛吃的水蜜桃。我回到家后馬上拿起一個洗干凈，剝開皮，迅速的咬了一口，甜甜的，味道好極了。

接下來，我仔細地觀察起這水蜜桃起來。我發現它的表面十分光滑，圓圓的，像一張粉嘟嘟的小臉蛋。從下面上看，它還有一個小尖角，從粉紅色漸漸的變成了黃色，色彩十分美麗，讓人看起來就很有食欲。

有一次我去奶奶家。她知道我最愛吃水蜜桃，特地為我準備了好幾個。我看見后口水流了一地，連忙拿起一個桃子，聞了一下，味道淡淡的，但對于我來說還是香極了。我忍不住咬了一口，還流下好多汁水，就像小河一樣在我口中流淌。吃完后，我舔舔嘴唇，真是太滿足了。

大家知道嗎?我在電視中看到過，吃完的水蜜桃果皮，還可以放在水里煮成水蜜桃味的汁，再加上一些果凍粉，就變成了水蜜桃味的果凍了。我一直很想嘗一嘗。我想，做成果凍的水蜜桃會更好吃的。奶奶答應我，等我下次回去，一定為我做一份美味的水蜜桃果凍。我特別期待，期待我最愛的水蜜桃和水蜜桃果凍。

[寫作借鑒] 四年級小學文章：多多和豆豆之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作借鑒] 四年級小學文章：多多和豆豆之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

多多和豆豆

在一個美麗的大森林里，有一所動物學校，小白象豆豆和小長頸鹿多多就在這里上學，他們的老師是山羊老師，多多和豆豆都長得非?？蓯?。

雖然他們都很聰明可愛，但是他們兩個的性格卻截然不同，豆豆做什么事情都非常認真，上課認真聽講，學習也很好，他還是班里的干部呢！可是多多呢，卻仗著自己聰明，上課不認真聽講，有時還不完成老師留的作業。

婦女節快要到了，上學時山羊老師對同學們說：婦女節就要到了，你們準備送給你們的媽媽什么樣的禮物呢？請你們想一想，明天把你們的方案告訴我。豆豆和多多齊聲說：我們一定完成作業。

放學后回到家里，豆豆像往常一樣抓緊時間寫完老師留的作業，就開始想婦女節送給媽媽的禮物了。他想：平時媽媽最喜歡鮮花，但是為了照顧我上學，她很少有時間去采花了，我要到森林深處去為媽媽采很多的鮮花，然后用鮮花編成一個美麗的花環獻給媽媽。

再說多多，放學后回到家里把書包一扔，就找小鴕鳥樂樂玩兒去了，他想：老師留的作業和讓思考的問題，等我玩兒回來再說吧，實在不行還有明天呢。

晚上很晚了多多才玩兒回來，他感到累極了，什么老師留的作業呀、要他思考的問題呀，早被他忘到九霄云外去了。

第二天上學后，山羊老師問同學們：我昨天讓你們思考的問題想好了沒有？豆豆舉手站起來把自己的想法對老師說了，老師表揚了豆豆。接著老師問多多：你想得怎么樣了呢？多多的臉一下子變得像紅布一樣，不好意思的低下頭說不出話來了。

老師見了對多多和同學們說：通過這件事，你們應該明白一個道理：那就是當天的事情一定要當天完成，明日復明日，明日何其多，那樣你就會一事無成的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，今天過去了，你用什么也不可能再找回來的，所以你們要從小就養成珍惜時間，今日事、今日畢的好習慣，這一點豆豆做得就很好。

【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作參考】 四年級小學文章：姚家蕩花海其三》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天，爸爸帶著我去姚家蕩公園花海玩，那里可有趣了!

那條路真長，一直通向遠方;那條路真彎，一直看不到盡頭。踏上那條小路，我發現小路兩邊鋪滿了白色的鵝卵石，漂亮極了。走著走著，我面前出現了一片粉黛亂于草。別看它后面寫的是草，其實它是一種像草的粉紅色的花。遠遠望過去，猶如一片棉花糖，柔軟又香甜。我們沿著小路繼續走，兩旁的花葉美人蕉映入眼簾。它有著鮮紅色的花瓣，美麗極了。我們靜靜地走著，小鳥在空中玩起了捉迷藏，下過雨的天空變得晴朗起來，空氣也變得格外新鮮?；▋焊吲d地抬起了頭，像在對我們笑。特別是柳葉馬鞭草，笑得可甜啦!一大片柳葉馬鞭草，貪婪地吸收著甘甜的雨水，悠閑地曬著太陽。我把它摘了下來，用細繩將它捆成一小束紫色的花。輕輕地把它放在彎彎的小溪上，順著溪水，它慢慢地流向了遠方。

不知走了多久，就走到了云竹迷宮面前。云竹迷宮的外墻可以說完全是用竹子搭建而成的，有幾根竹子上還爬著小熊貓呢。我走進去，好像一直在繞圈圈，從起點走到了終點，又從終點回到了起點

姚家蕩的公園花海真美啊!下次我還要來。

[作文借鑒] 四年級小學文章：難忘的陳老師之五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 四年級小學文章：難忘的陳老師之五》，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年是人生最美好的時光。在童年，從幼兒園到小學，已經有很多老師教授過我知識。有外表嚴肅的班主任孫老師，有平易近人的語文高老師，有和藹可愛的英語周老師，還有技術超群的陳老師其中，我印象最深刻最難忘的是陳老師。

陳老師是一位年輕的男體育老師。他個子高大威猛，身體微胖，眼睛大而有神，皮膚黝黑，他平時總是喜歡穿著一身黑色運動服，老遠看他就象一位黑金剛。

陳老師的籃球技術非常棒，籃球在他手里就象小孩玩具一樣玩的運用自如。他的遠投命中率很高，他的扣籃技術可以與姚明媲美。最絕的是他會玩籃球雜技，他將籃球放在食指和頭頂上，然后迅速旋轉籃球，籃球就象著了魔似的在他食指和頭頂上象地球儀一般不停地旋轉。

告訴你們一個小秘密，其實，我最喜歡陳老師原因是他叫陳乃文，而我叫陳乃昊，我一直認為我們有親戚關系。事實上，他也非常關心我，悉心地教授我各種籃球技巧，我的籃球技術得到很大地提高，我還因為這樣當上了籃球興趣組的小隊長呢。

陳老師我喜歡你，您辛苦了。