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[參考作文] 作文:最新小升初作文題目精選
作文題目。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 作文:最新小升初作文題目精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!
實實在在做事,老老實實做人,爸爸媽媽常常這樣教育我。
可有一天,我參加輔導學習歸來,在書房總結輔導知識點時,唯恐爸爸媽媽責備我總結不及時,就對客廳說話的爸媽高聲嚷道:"英語我總結了16個考點,數學我總結了12個考點了。"
爸爸聞訊從客廳來到我的書房,讓我把總結的考點拿給他看。
我把英語總結完的試卷拿給爸爸看,一共16個考點沒問題。爸爸又要看我數學奧數方面總結的知識點,我把學奧數的驗算紙拿了出來,對爸爸說:"一共12個考核點,都在我的心里呢,我還沒有寫到紙上。"Zwb5.cOm
爸爸一聽有些生氣了,就板著臉對我說:"怎么做的就怎么說,本來數學方面沒總結,為什么偏說總結了呢?做人要誠信,有一說一,有二說二。要實事求是,不能為了討好父母或老師,就文過飾非,睜眼說瞎話,一件事沒做,如實說了,大人還不算生氣,憑什么沒做卻說做了呢?"
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【寫作參考】 作文:最新小學升初中作文題目其四
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 作文:最新小學升初中作文題目其四》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我在學校舉行的演講比賽中,為什么得了第二名?
20xx年4月24日下午,我參加了明水小學"講傳統故事,弘揚傳統精神"的演講比賽,包括我在內的16名選手經過激烈角逐,最終成績揭曉,我獲得了第二名。
一回到家,我就把這個消息告訴了爸爸。我有點遺憾地對爸爸說:"沒想到獲得演講比賽第一名的選手,演講的內容是我們原來主持家國情懷的文章,并且配上了我原來朗誦《滿江紅》的音樂,聲情并茂,讓評委深受感染。我怎么就沒想到呢?"
爸爸一聽,沒有責怪我未得上第一名,反而有點疑惑地問我:"原來和你一塊上電視臺參加演講的那兩名選手演講得怎么樣?"
"那兩名選手沒有背過稿子,他們照本宣科,拿稿子讀的,所以效果不夠好,沒有獲得好名次。"我心不在焉地對爸爸說著。
"你看到了吧?一份辛苦一份收獲,付出努力才有好的名次,不付出努力就沒有好的名次,這就是取得成功的辯證法。原來和你一塊上電視臺參加演講比賽的兩名選手實力本來是比較強的,可沒有用功,這就不行了。好成績總是變化的,不是買下的,成績取決于一個人付出的努力。我們要吸取經驗教訓,以后學習做事要記得勤學苦練,要有前瞻性,做好充分準備,打出充足的提前量。"
打出充足的提前量!這一點我是深有感觸的。
優質作文:小升初半命題作文題目及范文范例
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“優質作文:小升初半命題作文題目及范文范例”,相信能對大家有所幫助。
感謝爺爺奶奶生活中我們曾得到許多人的幫助,這些幫助給了我們無窮的力量.它可能是摔倒時朋友的攙扶,沒考好時父母的鼓勵,沒帶尺時同學的給予,受傷時老師的護理……我們都會感謝他們的幫助.而我,在這里要感謝我親愛的爺爺奶奶.我很小時候,爸爸媽媽因為工作忙,沒時間更多地管我,爺爺奶奶便頂替了爸爸媽媽的“職位”來照顧我.平常的日子我就在爺爺奶奶家,周末爸爸媽媽才來接我.爺爺奶奶很疼愛我,花兒一樣的寶貝著,為我做這做那,無微不至,最讓我感動的是五年前一個冬夜.那天晚上,我一開始還好好的,可不知怎么就覺得頭暈難受,奶奶馬上給我量體溫,呀!快40度了!奶奶急了,趕緊到藥箱里找藥,可是沒有退燒藥,奶奶連忙去叫醒爺爺,讓他去買藥.爺爺一聽,立刻穿衣穿鞋,拿上錢飛奔出去.奶奶則立即去給我倒水喝,抱著我,哄著我.過了大約半小時,爺爺終于回來了,他說很多店關門了,跑了好幾家.我看見爺爺一手拿著藥,一手還捂著額頭.奶奶接過藥,爺爺放下捂著額頭的手,呀!額頭上有個大包!怎么回事?我們忙問爺爺.原來爺爺進一家藥店的時候,因為太匆忙,門上的卷簾正在放下他也沒注意,結果卷簾一下子砸在了爺爺的額頭上,砸出了這么一個大包!我想到爺爺忍著疼痛買藥,艱難地走回來,禁不住“哇”地哭了.爺爺忙說:“沒事,沒事,爺爺不疼!”奶奶也趕緊安慰我,喂我吃藥,哄我入睡.這件事已過去許多年了,但一直深深得印在我的腦海里.爺爺,您為我被砸出了一個大包;奶奶,您為我徹夜沒睡好,雙眼布滿血絲.我在此衷心地說一聲:“我感謝你們!我愛你們!”
奮斗作文題目匯編(4篇)
在學習時我們時常被要求寫作文,我們在學習寫作的時候離不開優秀作文的引導,作文,通??疾鞂W生們的日常事物和文學的積累程度。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。優秀的作文怎么樣才能看到呢?下面是小學作文網小編用心整理的“奮斗作文題目”,供您參考,希望能幫助到大家。
奮斗作文題目(篇一)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!}記
經過一陣烏云的打磨,那一輪月亮更亮了;刀在經過石頭反復打磨之后,終于變得鋒利起來;小草沖破泥土的阻礙,終于探出了頭。生活中種種現象告訴我們:在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔,這之后就能迎來輝煌的成功之時!
越王勾踐因狂妄自大,錯誤地估計了吳國的兵力,導致在關鍵一戰中兵敗。而他自己也淪為階下囚,受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里,意識到了自己的錯誤,并決心重振越國。在吳國,他曾親嘗糞便配合太醫給吳王用藥,他獻上了越過第一美女西施,他用盡一切辦法,取得了吳王的絕對信任,完全對他沒了警惕。然而,勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼,一邊在越國勵精圖治,發展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊!
張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前,她沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮學習,自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創作時,她以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進行創作,執著地為文學而戰,翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她,打磨了自己的生命,讓它閃閃發光!
“發明大王”愛迪生在發明電燈過程中經歷了一千多次失敗,當有人勸說他停止繼續沒意義的工作時,他卻笑笑:“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?!碑斒澜缟系谝槐K鎢絲白熾燈照亮時,世界為他沸騰了。霍金被診斷患有運動神經元疾病,憑借頑強的意志和對科學的熱愛,寫成巨作《時間簡史》,并成為當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”,奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……
人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說:成功的花,人們只驚現她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
奮斗作文題目(篇二)
奮斗的背后是刻苦、堅忍、拼搏的品質。這種精神是我們每一個人都應該有的,在某一個時刻,那種潛意識會在一瞬間迸發。
堅定理想、百折不撓的奮斗精神,在紅船精神中占重要位置,沒有奮斗就沒有成功。
“青蒿素之母”如果沒有堅持不懈的奮斗,就不會獲得諾貝爾醫學獎;港珠澳大橋如果沒有永不言棄地努力,就不會有世界之最之稱,也不會有“十年十管”的高效速度;中國女排如果沒有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓練,就不會有在里約奧運會上站在最高的領獎臺,看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時刻……
在我們的生活中也離不開奮斗。在那年那個春天的比賽,我們發揮失常,創下了歷史最差的成績。但是,在接下來的日子,你比任何一個人都要認真地堅持每天訓練,若別人跑兩圈,你就會跑四圈;別人四圈,你就會六圈甚至七、八圈。累了稍做休息,立刻繼續。偶爾,我也會跟著你跑,但是總是遠遠地望著你優美的背影,當我累得雙腿發軟,全身虛脫的時候,你總會出現在我身邊,看著我,點點頭,異常堅定地說:“繼續加油!”說完就從我身邊掠過。就這樣反復的訓練,你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上,一日復一日,一圈又一圈,仿佛畫了無數成長的年輪。今年春天,又一次比賽開始了。雖然我們不是年段最好的成績,但是你讓我心生羨慕。不是嗎?你已經超越了自己!
這就是努力,這就是奮斗,讓我們緊緊握住起航紅船的舵,做一名出色的舵手!
奮斗作文題目(篇三)
奮斗是人生前進的動力,也是世間萬物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲,花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能參天;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗,成功需要奮斗做基石,我們需要用奮斗書寫輝煌,只有通過奮斗才能進步。
居里夫人通過奮斗發現了鐳,創造了世界史上的一個里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗,為什么我們不呢?從現在起我們必須開始奮斗了。
人生的意義就在于奮斗,奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來,努力的去奮斗吧!相信你一定會成功。
奮斗作文題目(篇四)
有些記憶會在塵封的歲月里越埋越深,有些記憶卻如打破的鏡子,思緒似若一壇釀酒,總在記憶深處彌漫留香,那些奮斗過的時光也因此變得芬芳四溢……
“上海初賽入選名單出來了!”張老師翻看名冊,特告喜訊,“蔣瀾藝,夏愛顏,顧……”怎么會?!我側耳細聽,終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?!皼]事,入不了圍下次再努力,明年還有機會?!崩蠋煹难凵窨桃馔B湓谖业纳砩?,我不敢抬頭。這話雖是安慰,但怎么也輪不到我啊,我可是這學琴最久,老師最得意的弟子!
我哽咽著,說不出話,淚水噙在眼眶,僵持著——終是沒有落下。“我不服!”雙手重重撐在琴頭,那三個字久久回蕩在耳畔,也成了今夜腦海中反復浮現的一句話,我重又帶起義甲,拿出琴譜。五指輕揚,撫上琴面,音色漸響,好似高山流水,又如風起云涌。半晌,節奏輕快起來,柔而委婉。
眼波流轉,抬頭,夜已深。叆叇的云層卷過黑藍色的夜空,留下點點繁星,月光傾灑在琴面,照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端,纏的透不過氣,指尖又腫又痛,在一番搖指練習下,手腕也開始酸痛。咬著牙,堅持下去,旋律漸漸熟悉幾遍后,竟然有部分背出來了,譜子很長,有八頁。窗外寒風瑟瑟,從縫隙里吹進來,涼風微微吹過臉頰,揚起的發絲微微落下,冷冷琴音,與濃濃夜色交相呼應。
日復一日,勤加苦。終于等來了比賽日,比賽的大殿上,坐著數名資深的評委,我深吸口氣,微微附身,婉婉落座,水袖在空中劃過一條優美的弧線,琴音飄飄灑灑,仿若一陣清風流水,弦弦切切,奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下,琴音裊裊,揚手音落,已是最后一個音符。
數日過后我收到榮獲銀獎的喜訊,剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴,披星戴月的時光換來了前所未有的榮譽也撿回了昔日丟失的顏面??粗绑@喜羨慕的眼神,老師點頭贊許,和留下了膠帶綁后痕跡的雙手,我似乎明白了,原來我追求的不僅僅是成功,而成功背后的那段奮斗時光更值得回味心生敬意。
學琴之旅畫上了圓滿的句號,時隔多年琴音相伴的記憶越埋越深,但卻永遠不會被遺忘,思緒如釀酒飄香,醞釀在奮斗的時光中,越發彌足珍貴。每每回憶于此,心中總涌現起一番敬意。
悠悠一曲遠,曲終情未散……
軍訓作文題目(6篇)
在學習時我們時常被要求寫作文,其實多看、多學習一些優秀的作文,是對寫作有好處的,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。想要把作文寫好,是需要花費一些心思和時間的。值得一品再品的優秀軍訓作文有哪些呢?下面是小學作文網小編為大家整理的“軍訓作文題目”,希望對您有所幫助。
軍訓作文題目(篇一)
開學第一天,老師宣布我們要軍訓。那個時候的我還不知道軍訓有什么意義,但是我還是很好奇,也很期待。 下午我的這個好奇和期待終于有了答案。首先我看到的是我們的教官。他姓羅,我們叫他羅教官。羅教官看上去很年輕,我第一次看羅教官的時候我覺得他長得很像電視劇《宮》里面的那個八阿哥。教官自我介紹了以后就把我們帶到了操場。
我有預感,考驗開始了。 羅教官交給我們的第一個動作是立正。別看這個動作簡單,只是站著而已,你要做好還真難。做動作的時候,我們是面朝北站,雖然不是陽光直射,但我還是覺得很熱。教官只是要我們站五分鐘,五分鐘時間很短,但這五分鐘對我來說度分如年。站完五分鐘我覺得后背疼,教官說堅持可貴。 第二天,教官上午就把我們帶到操場軍訓。和昨天一樣我們練立正??墒沁@一次我的背不像上次那么疼了。堅持的時間也長了。昨天還覺得度分如年,而今天站上十分鐘就像站上五分鐘一樣,輕輕松松的就過了。
梅花香自苦寒來,軍訓進行進行到第三天了,對軍訓最初的厭惡情緒煙消云散,我甚至有一點喜歡軍訓了。特別是踏步走,那些神奇順拐的同學也逐漸步伐協調了。我們踏步走的聲音更齊了,像交響樂一樣有節奏,有氣勢。我們的付出終于有了回報。 有句話:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。也許這是初中生活交響曲的前奏。還有兩天軍訓時間,我覺得明天會更好。
軍訓作文題目(篇二)
在快上初一的暑假,學校舉行了為期四天的軍訓,這次軍訓讓我一直都難以忘懷。
一開始,我還是抱著玩一玩的態度來到軍營。第一天我就一點都無法忍受那里嚴格的紀律,可是敢怒不敢言啊,晚上回到宿舍時我就開始吐槽,這里一點都不好。
訓練時,最辛苦的要屬于站軍姿了,站軍姿時任何動作都要喊報告,需要得到教官的同意才行。在太陽底下曬本來就熱,再站著不動全身用力,不是更熱?在休息時,連退都差點抬不起來。
晚上睡覺我們都小心翼翼的躺在床上,生怕自己弄皺了好不容易拉直的床單,才小半天就累得腰酸背痛了。
在這軍營里,我才真正體會了什么叫苦,什么叫累。在家里過慣了”飯菜張口以來伸手”的生活。只有在這里,我才第一次知道自己離開父母什么都做不了,在家里就應該學會自立。從到軍營的第一天晚上起,我就在心里暗暗發誓:自己一定要珍惜在這里鍛煉的機會,把在這里學到的品質也要表現在生活中,并要感謝父母,感謝他們的辛苦付出!
離開時,我又舍不得走”紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”通過這次軍訓讓我有了很大的進步!
軍訓作文題目(篇三)
和絕大多數孩子一樣,對于這次綜合實踐活動,我也是充滿了向往的。且不說一周的活動時間完全在專門的教育基地進行,單是那五天的課程安排就足夠吸引人,軍訓、參觀、編織、泥塑、科技制作、拓展訓練等,這一切,都將帶給孩子們一種全新的感受?;蛟S,他們會在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣;或許,他們會在一次次嚴格的軍訓中不斷磨練自己的意志;或許,他們會在一周親密無間的同伴相處中學會互助、合作;或許,他們會因為短暫的遠離家人而變得更加獨立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機會了。一周的辛苦不是沒有想到,但一想到可以利用這個機會更加親近孩子,更加近距離地了解他們,這樣的交換,又是值得的。
出發的時候,有個別家長來送孩子,更多的是把包為孩子送到教室就離去了的,看孩子們面前那一個個塞得鼓鼓的打包,我就知道,其實,他們在為孩子收拾行裝的時候,也將一顆牽掛的心裝在了行囊里。
到達魏都區教育基地后,全體教官都站在操場前的空地上列隊歡迎我們,他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺。開營儀式結束之后,教官為各連隊配發了寢室鑰匙,孩子們背著大包小包開始會寢室整理內務,包括鋪床單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放,都有要求。我將東西往寢室一放,便開始逐個寢室檢查,每個寢室都有教官在給孩子們指導套被罩的要領,孩子們費了九牛二虎之力,有的兩三個人一起套被罩,有的干脆將被子鋪在地上,終于裝好了,但每個寢室都像經歷了一場大“掃蕩”。于是緊急召集寢室長開會,從安全到衛生到物品擺放,一一交待之后,才開始整理自己的東西。待再度復查時,女生寢室已基本按要求完成任務,男生寢室卻還是一片狼藉,原來教官一走,他們便開始拿出香腸、面包大吃大嚼起來,唉!
軍訓作文題目(篇四)
早就聽說星期五要去軍訓,我們興奮極了——雖然僅僅只有兩個小時。我班同學們盼星星盼月亮。終于盼來了星期五下午。我們懷著既緊張又興奮的心情,下到訓練場地——籃球場。
我們在籃球場站了不一會,就看到劉老師領著4位軍官朝我們走來。看那些軍官,身穿橄欖色的軍服,真魁梧?。〉溶姽賮淼轿覀兩砬?,他們就把我們分為了3小隊,訓練我們這隊的教官名叫向華中,我差點以為他叫向華中了呢!
我們訓練的第一個項目是“立正”和“稍息”。我想:立正和稍息,誰不會啊!可讓我沒想到的是,立正和稍息竟然還有要領!立正的要領是:兩只手都要五指并攏,緊貼褲邊,腳呈八字形,大約為六十度。稍息的要領是:左腳伸出大約半米遠,動作要快,不要擦地。而且只是下半身東,上半身不能移動半厘米。這樣練了不知有多久,同學們豆大的汗珠隨著頭發滑落到紅通通的臉頰上,教官也是一樣。不過教官堅決不肯脫掉他身上的軍服。對軍人來說,軍服就相當于他們生命的一部分!到后面,我的腿也變得麻麻的,動彈不得。趁休息的時間悄悄問問別人,也差不了多少。
接下來,我們又練了原地踏步、踏步行走和報數。在訓練的過程中,教官和同學們發揚不怕累的精神,硬是咬著牙通過了這炎熱的2個小時。
教官雖嚴格,但也蠻好的。一看我們練累了,就讓我們去休息、喝水。我來到水池邊,看見同學們都像牛似的在喝水。我喝夠了水,便到長椅上歇息了一會兒。直到教官叫我們起來訓練時,我才戀戀不舍地離開了長椅。我邊走邊想:唉,為什么休息的時間總是這么的短暫,如同一支箭一般瞬間消失;而訓練的時間卻那么長,一分鐘像過了一個世紀似的。在訓練中不茍言笑的教官,一到休息時間,就變得柔情似水……
這次軍訓,在我們的口號聲中結束了。它讓我懂得,做事要有耐心,要能吃苦,要不然,就一定會事倍功半!
軍訓作文題目(篇五)
8月28日下午,我們歷史四天的軍訓正式結束了。
四天的軍訓生活結束了,這四天我們嘗盡酸甜苦辣,這四天我們歡聲笑語,這四天我們凝聚在一起,這四天我們錘煉成鋼。
軍訓是我們學生生涯中最為寶貴的一課,軍訓很苦也很累,但是古人云,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,不經一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。苦累也是為了磨練我們。
在這短暫的五天里,我們盡情地磨練自己,挑戰自己,嚴格要求自己。
軍訓期間開展的一系列活動,使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力,讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目,讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。
軍訓是酸的。每天我們連續訓練兩個多小時,昂首,挺胸,這些是最基本的要求。不用一天的時間,脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
要記得:所有的苦難與背負盡頭,是行云流水般的此世光陰。軍訓的苦是一時的,可他給我們帶來的改變卻是不可磨滅的。
軍訓作文題目(篇六)
開學了,我們又要開始了一年一度的軍訓了。就是繼續做,我發現了我的意志不夠堅定,每次做什么事都要拖拖拉拉的,干什么都要猶豫再三不定,可以在經過這次軍訓,我要鍛煉我的意志,讓我的心智堅定。在這次軍訓中,主要是為了鍛煉我們的班級團結意識,因為每一次一個人犯了錯,是全班都要跟著受罰,為了就是讓我們知道我們是一個班集體,一個人做錯了事情,就要一個班受罰,在認識軍訓中我學到了很多。
芒種節氣作文題目范例(5篇)
生駒步步行難穩,恐有蛇從鼻觀飛。在重要的二十四節氣芒種來臨之際,老師總是會布置作文,那就是寫一篇作文,寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。那么你知道如何才能寫好一篇芒種作文嗎?下面是小學作文網小編為大家整理的“芒種節氣作文題目”,僅供您在工作和學習中參考。
芒種節氣作文題目(篇一)
每年的芒種節,都是農事最繁忙的季節,即所謂“芒種忙,亂打場”。這個時節,正是新麥登場,石磙在麥場上被老牛拉著“吱扭吱扭”滾動,軋著小麥的時候。生命中經歷的幾十個芒種節,在記憶中多漸漸淡去,留下的只是很少幾個。
二十世紀五十年代初的那個芒種節,雖然至今已經60年了,我卻記憶深刻。那年,麥子已經收獲,黃豆也已經種下。恰逢端午節,而家里除了新收的麥子,并沒有其它什么好吃的。那天上午,十幾歲的哥哥帶著六七歲的我下到湖里捉魚。哥哥什么也沒帶,我也只挎了一只小籃子準備裝魚。我問哥哥怎么捉?哥哥沒說什么。來到湖邊,哥哥脫掉鞋子,卷起褲腿,下到水并不太深的湖里,我在岸上看。轉眼工夫,哥哥竟然摸到一條大黑魚?,F在想來,那條黑魚也足有兩斤重。也只有一個小時多,哥哥摸到三條大黑魚!哥哥告訴我,黑魚一般都臥在水底的淤泥里不動,好捉。
那個端午節,我家美美地吃了一頓魚湯泡饃。那魚湯真鮮!那件事,也是腦海中我與比我大8歲的哥哥在一起的最美好的記憶。在之后的生活中,我與哥哥各走各路,沒再有什么交集,也就沒什么話題可說。這是題外話。
在此之前的另一個芒種節,反正與吃黑魚的芒種節靠得比較近,我為家人惹了一個大紕漏——我的腳割破了。
那應該是國家實行互助組之前,土地還是自有。那天,老家的叔叔們也來了,大家一起割麥子。吃過午飯,父親把上午用過的幾把鐮刀又磨了一遍,放在門后以便下午用,就去午休了。放在門后,大概就是怕小孩子亂動。他們哪里知道,我偏偏動了那剛剛磨好的鋒利的鐮刀。我竟然把其中的一把鐮刀拿過來,把右腳放在刀口上!頓時,腳被割破,鮮血涌出!我惹大禍了!我一聲慘叫,驚動了父母親,他們一起都來了。父親把我抱起來,母親用高粱面朝我的腳傷處敷,流血止住了。現在回憶,當年也只是四五歲年齡。奇怪的是,父母親并沒有罵我打我或者訓斥我。隨著漸漸長大,記憶更清晰,也始終沒有父母打我的記憶。我意識到,我的父母親是多么疼愛我!我的右腳被割破的傷疤至今還在,它與父母親的疼愛留在心中一樣清晰。
大饑荒的二十世紀六十年代初,我已經是一個即將上中學的少年,正是長身體的年齡,卻吃不飽飯。但只要學校放假,我就像大人一樣下地干農活,為家庭掙工分。那年的6月初,我到區中學參加升初中考試,兩天后的下午回到家,田野里正是一派午收的繁忙景象。說不清是主動還是被動,第二天一早,我就下到地里,加入到大人們割麥子的行列。好在那年我考取了現在的縣第一中學,并把戶口遷到了學校,高中畢業后參軍入伍,從此離開了農村,再沒有經歷過像農村勞動力一樣割麥子的生活。
大約有20年時間,與芒種節年年都是“無緣對面不相識”了。真正又過芒種節,是最近二十幾年。
這些年,我數次與妻一起去農村親戚家,幫助收麥子。說是收麥子,其實就是做些協助的活兒,比如往車里裝麥子,撿落下的麥穗,攤攤場,自然,也會彎下腰割一會兒麥子。隨著農業機械化的實行,現如今的農民真的徹底從土地里解放了,他們不用再彎著腰一把一把割麥子了,自然更不需要我這個幫忙的人那樣勞動了。盡管如此,芒種時節只要來到農村,還是能夠感受到濃濃的農忙味兒,像“起五更睡半夜”,“潑麥摪黃豆,一天一夜扛榔頭”等等,都涌滿胸懷。
參加全省午收開機現場會,是我最近幾年過的最“隆重”的一個芒種節。那天,在我省小麥主產區的我市,又在麥田一望無際的南照鎮。下了車,立即被滿眼的金黃所感染?,F場會就設在地頭,一臺臺大型聯合收割機早已擺開陣勢,只等一聲令下。果然,簡短的開機儀式結束,與會的最高首長高喊一聲:“開機!”各臺收割機立即馬達轟鳴,駛進麥海。一壟壟麥子被機器吃進,轉瞬吐出麥稈,麥粒則裝進機器的袋子里。這是我這個已進入老年的過來人見到的最壯觀的麥收場面。
回望剛剛使用過的午收開機現場會會場,突然,那會標令我感慨起來:記得十年前參加過一次市里舉辦的全市午收現場會,那會標上寫的是“開鐮”,現在會標上則是“開機”。一字之差,濃縮了多大的時代變遷啊!今天的農民再也不用那么“面朝黃土背朝天”地勞作了。今后的芒種節會更有新意的。
芒種節氣作文題目(篇二)
芒種前后,滿樹的杏兒便拋出一張張金黃的媚靨,惹得蜜蜂嗡嗡地圍著香甜的杏兒轉;惹得小兒手噙口中,盯著樹上金黃的杏兒團團轉。偶爾有一兩個熟透的杏子落地,小兒發現了,便以極快的速度奔過去,撿起。顧不得擦土,撲通一聲,急急地扔入口中,牙齒輕輕地一碰,嚼也來不及細嚼,咕咚一聲咽下去,卻愣是沒嘗出這杏是啥味!
滿樹杏兒搖黃的時候,也就是地里麥子由青轉黃的時候。
隨著氣溫的越來越高,太陽也越來越毒辣。漫山遍野的麥子也就一天一個樣的變化著:麥葉干了;麥穗黃了;麥粒硬了;麥稈脆了……
微醺的南風這時候也在成天一個勁的吹著。它有時就像是一個調皮的小娃娃,翻著筋斗地在麥穗上跳躍著,撩逗得麥穗舒服地搖晃著,沙沙的笑著;有時,它看見緊緊趴在麥穗上的花花媳婦(七星瓢蟲)還在呆頭呆腦地、執著地捕食著蚜蟲,就惡作劇地將它吹下去,看著可憐的花花媳婦跌得頭暈眼花,它竟嘻嘻哈哈地跑遠了;它時不時地輕輕地掀起人們的衣衫,或者調皮地吹掉人們頭頂的草帽,吹亂人們的頭發,給人們制造點小小的麻煩;它有時又像是一張溫柔的大手,輕輕的拂過那一望無垠的麥田,麥子簇擁著,搖曳著,做著積極的回應,于是,麥海里,金色的浪頭就一波接著一波的漾向遠方……
天氣是那么的明朗,空氣是那么的透明。遠處坐落在麥海深處的村莊更是那樣的寧靜祥和,顯得在這樣的太平盛世的日子是多么的美好愜意……
田間如帶的鄉間小路上,來來往往看麥子的人多了起來。大家一般都是慢騰騰的走著,時不時地停下,掐兩穗麥子,搓一搓,揉一揉,放在手心數一數,心里盤算著今年的收成;偶爾,捏起一粒扔進嘴里,享受著滿嘴新麥清新的氣息,對于割麥的時辰肚子里便有了一個底。在地頭上,大家聚到了一起,看著麥子的成色,相互品評著各自的收成。無意間,有人問,啥時芒種?有人就說,今日芒種。聽的人一臉驚喜,眼睛隨之一亮說,哦!今兒個就是芒種呀!
老祖宗創建芒種這個節氣,其初始本意就是表示麥類等有芒作物成熟。有時細細想來,真得佩服老祖宗的聰明與智慧。他們在科學極不發達的春秋秦漢時期,硬是憑著仔細的觀察、分析和總結,準確地劃分出了二十四節氣,并且沿用至今。
過了芒種這個節氣,就要開鐮收麥了。經過一年的辛勞,眼看著到手的豐收景象,不管是誰,他喜悅的心情怎能按捺得住呢?所以,父輩們在每年芒種這一天的明亮眼神都讓我至今記憶深刻。
驀地,在無垠的麥海里,一聲聲眉戶小調傳了過來,那一定是等待收獲的人們幸福的吟唱。在風中,這悠揚的小調還帶著些許的鄉野氣息呢!聽著他們如癡如醉的吟唱,使我不由得想起帝舜做的《南風歌》:南風之薰兮,可以解吾民之慍兮,南風之時兮,可以阜吾民之財兮!我仿佛看見,在幾千年前的晉南,人們在付出了極度的辛勞后,在將要收獲的季節,帝舜和他的子民們面對豐收的景象,沐浴著和熙的東南風,陶醉地,順口吟出了名傳千古的《南風歌》。是呀!在華夏文明的發祥地,在堯舜禹的故鄉,只有我們這些辛勤勞苦的鄉人們,才有資格吟詠這名傳千古的《南風歌》!
村人們在眉戶小調的音樂中回到家里,心里便有了數:哪塊地的麥子熟得早,哪塊地的麥子還得放兩天……
此時,碾麥場早已經壓光掃凈,就光等著新麥入場了。家庭婦女們也閑不下來,她們滿臉汗滿手面地忙著為夏收季節準備干糧;鐵匠鋪也成天叮叮當當地響著,一塊塊的鋼鐵被燒紅,經過鍛打、成型、蘸水,一把把鋒利的鐮刀被打了出來,又安上長長的木柄,被人們買回家去。
縣鄉的集市上,這時候也是人來人往,熙熙攘攘,以賣杈把掃帚為主,人們就又稱芒種前后的集會為“杈把掃帚會”。因為,一旦開了鐮,誰也忙得顧不上趕會了,所以,芒種前后的集會便顯得熱鬧異常。
小學生們更是按捺不住興奮的心情,在布谷鳥的聲聲鳴叫聲里,眼巴巴地盼著。終于有一天他們盼到了一紙《夏收公約》:放麥假了!于是娃娃們推搡著、打鬧著,在回家的路上就已經定下了這個夏收撿拾麥穗的目標。
村里許多房前屋后的墻壁上,也被人們刷上了許多諸如“快收快打,顆粒歸倉”、“當心火災,安全夏收”的標語。夏收的氣氛一下子被渲染了出來,人們立即感覺到緊張了許多。
夜深了,巷子里終于靜了下來。突然,不知誰家的院子里傳出嘶啦嘶啦的聲音,這一定是睡不著的人們在磨著鐮。是呀,在這個即將收獲的夜晚,誰能睡得著呢?因為,今天芒種一過,明天就要開鐮割麥了!
芒種節氣作文題目(篇三)
《少年音樂美術故事》是豐子愷先生創作的藝術啟蒙連環故事,它用第一人稱,講述了一對聰明又可愛的姐弟接受音樂和美術啟蒙教育的情形。正好我也在學琴和素描,讀了這本書,我深受啟發,其中有一篇《芒種的歌》,給了我更多的激勵。
文中講到,“我”在姨丈的引領下,感受到小提琴的魅力,也學起了小提琴,可很快發現自己拉出的琴音并沒有那么好聽,非常氣餒。后來在爸爸的幫助下,“我”才明白了“音樂并不完全是享樂的東西,并非時時伴著興味。未學成以前的時期……需要更多的努力和忍耐!”
我也有過類似的事,比如說:剛學素描時,老師總是讓我畫橫線、豎線、斜線,看著旁邊大哥哥大姐姐畫的畫,我心里想:什么時候才能畫出他們畫的奇妙圖形啊!就這樣,我畫了個把月的橫線、豎線、斜線,枯燥死了,畫得人也沒精打采。這時老師告訴我,那些哥哥姐姐們也是經過刻苦的基礎訓練,才有這么棒。并且強調,每個階段都需要刻苦訓練。《芒種的歌》中,不正是說明了先苦后甜,先耕耘后收獲的道理嗎?
我又想到學琴時,每天晚上都要練那些單調的音階和練習曲。不過回課時,老師總說我彈得好,我心里非常高興。我知道,這都是“努力和忍耐”的成績。
不僅學習藝術是這樣,學習文化知識也是這樣,甚至一切學習的過程都是吃苦的過程,只有能吃苦,才能享受收獲的快樂。
就拿我學習英語來說吧,我在課上對答如流,常常受到老師的表揚,想起平時聽磁帶、多讀書的苦,也不覺得苦了,只覺得更加快樂,我也更加喜歡學英語了。想必這就是付出之后的“享樂”吧。
是啊,正如《芒種的歌》中所說的那樣,“人生的事,苦樂必定相伴,而且成正比例,吃苦越多,享樂越大;反之,不吃苦就不得享樂?!蔽覀冎灰铣钥?,有什么功課學不好呢?
芒種節氣作文題目(篇四)
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。在二十四節氣中,我的名字叫芒種,在家族排行第九。
芒種,一年中最忙的時節。“芒”指麥類等有芒植物的收獲,如大麥、小麥開始成熟,將要收割;“種”是指谷黍類作物播種。芒種也叫“忙種”,也有人說“芒種芒種,樣樣都忙”。
農民伯伯為了迎接我的到來,在炎炎烈日之下辛勤勞作,豆大的汗珠從額頭上一滴滴融入泥土,澆灌著幸福之花。他們彎腰割著麥子,偶爾抬頭望著無邊無際的麥田,嘴角漾起一絲微笑。順著他們的目光,我見到詩歌中常說的“田間忙忙割,農家樂啟鐮”。聽!農民伯伯唱起了豐收的歌,金色的麥穗沙沙作響,歌聲和麥子的沙沙聲混在一起,合成了一首動聽的交響樂,傳遍田野的每個角落。
現在小朋友們都認識我了吧!
芒種節氣作文題目(篇五)
國人講究做事得留有余地,滿招損月滿則虧,水滿則溢,這是老祖宗留下來的訓示。不求大富大貴,小富即安,細水長流,才是人間正道。
二十四節氣里,節氣的命名就包含留有余地的智慧。小滿之后是芒種,就不同于其他節令的命名,節氣里的小字輩節氣后面,往往跟著的是大字輩,如小暑之后是大暑,小雪之后是大雪,小寒之后是大寒,唯獨小滿之后對應的不是大滿,而是芒種,那是因為,大滿不符合中國人處世的原則,滿招損,河水滿了就會溢出堤壩,其危害不亞于猛獸,月亮圓了,就開始缺了。人生小滿就行了,良田萬頃,日食一升;大廈千間,夜眠七尺;珍饈百味,無非三餐,切忌大滿。
小滿之后,不能躺在滿足的功勞簿上自我陶醉,裹足不前,坐吃山空,還須忙種:要想持續收獲,你就得持續耕種,就得不斷努力,生活才能不斷有小滿,人生才會充實,不斷有收獲。
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啪嗒、啪嗒、啪……車窗外,雨天正在滔滔不絕地對我說著它心中不可訴說的小秘密。為什么?因為,我和雨天有個約會!
馬路上,是什么聲響和著清脆的喇叭聲,在寒風中傳播?一聲呼,一聲應。那么清脆,那么漫長。
月湖邊上,到處是汽車:紅的、藍的、烏黑的,轎車、大巴、出租車,那一扇扇玻璃窗,都被雨點蒙上了一層彈起的雨珠,猶如觀音身后的光屏,密密麻麻的。雨天,正透過這層光屏,用不斷變化的雨點位置,向我訴說著……
今天,天氣原本晴空萬里,陽光遍地都是,照在身上暖洋洋的。但轉眼間,雨點猶如一盆珠子“嘩啦啦”地傾瀉而下,無遮無擋地拍打在車窗上???,雨天又來找我了。這次,它換了一件淺灰色長裙,長裙將背景襯托的如同天上的銀河一般,長而美。而那一盞盞明亮的車燈,就猶如銀河中的無盡繁星,是那么耀眼,那么美麗,連雨刮器都情不自禁地在車窗上為它們伴奏。
車窗已經變得很冷了,只稍用嘴哈一下氣,窗上立即布滿了水蒸氣。每當這時,我就可以用手指頭在上面“作畫”了。透過畫,可以看見窗外的情景。雨聲和著汽車喇叭聲又“合奏”起了那清脆悅耳的聲音。那告別的“音樂”在異常寒冷的風中,傳得很遠、很遠……
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(三)從教研層次上,有參加省、市、縣研討,全園性公開課,年級段公開課,班級內互聽課,即時隨機聽課等。
我是甘肅省慶陽市西峰區團結小學五年級3班學生李可心。幾年前就常聽媽媽提及您主持的《正大綜藝》,多年后長大的我在電視上目睹了您的溫文而雅、非凡舉止,覺著您是那樣的可親可近,熱情洋溢。我最為羨慕您那一口既標準又流利的英語了。如今,我們慶陽第四屆香包節就要到了,慶陽人民都希望您能來慶陽,同我們一起共度佳節?,F在我就將我們慶陽向您作個簡要的介紹。
看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續編下去,使我的續寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。
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他們一次又一次受到生命的威脅,但他們毫不畏懼,任何問題都迎刃而解。令人驚訝的是它們只是四年級的小學生,這讓五年級的我都自愧不如。它們的友情更是堅不可摧,即使犧牲自己,也要讓同伴安全離去。
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這時,一聲吱打斷了我的落淚,我一看原來是媽媽,我趕忙擦干眼淚,假裝在思考題目。媽媽問了一聲沒吵到你吧,我點了點頭以后,開始真正思考起題來。媽媽見我這樣,便輕輕的說:別著急,慢慢來,慢慢來。同時也告訴我要把題目多讀,這樣才能理解題目。我采納了她的意見,開始重復讀題,不一會就解出了題目。我一下蹦的三尺高,這時我也明白了書讀百遍,其義自見的道理,也發現了快樂其實就在我們身邊,只要我們用心發現的道理。
今日作文: 小學五年級作文題目精選(篇五)
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一、命題作文小學作文題目:
【一】寫人類小學作文題目
1、朋友,對不起?。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”?)
2、我最感激的一個人。(提示:你為何感激?請飽含深情地去寫)
3、我是個好孩子。(提示:好在哪兒?)
4、我有一個好伙伴。(提示:為何說是你的好伙伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長輩。(提示:為何不值得你尊敬?)
【二】記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。(提示:什么事讓你氣惱?)
2、這次我做對了。(提示:你做對了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:這一件怎樣美好的事?)
【三】抒情類小學作文題目
1、如果,我能再做一回小學生。(提示:六年的小學生活即將結束,回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學生,你將會怎樣度過呢?)
2、我愛我家。(提示:你為何愛你家?)
【四】想象類小學作文題目
1、假如我會克隆
2、假如我會72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命題小學作文題目:
【一】前空式小學作文題目
1、___________變了(提示:要寫出變的過程及原因,要表現出變的前后對比。)
2、___________的感覺真好!(提示:要圍繞所填內容,突出“感覺真好”,要點明好在哪里,怎么個好法。)
3、___________錯怪了我。(提示:要把事情的前因后果寫清楚:誰錯怪了我,為什么錯怪我?我的心理活動怎么樣?)
4、___________的滋味。
5、___________真辛苦。
6、___________真有趣。
7、___________說我長大了。
【二】后空式小學作文題目
1、我發現了___________
2、xx后的___________
3、我想對你說,___________
4、這件事真叫我___________
5、謝謝你,___________
6、我眼中的___________
7、我迷上了___________
8、愉快的___________
【三】中空式小學作文題目
1、那是一次___________的嘗試
2、我是___________迷
3、一堂___________的課
4、當___________不在的時候
5、發生在___________的一件事
6、我___________的一個人
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