小學五年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 小學五年級作文600字：美麗的晚霞如何寫”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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福建省永安市永安市鐵路小學五年級三班陳茜帆

我喜歡春天的小雨、秋天的碩果、冬天的大雪，更喜歡夏天那絢麗多彩的晚霞。

傍晚時分，我站在涼臺上，望著天空出神。太陽掛在樹叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的，突然，天邊出現的一道紅霞，紅霞的范圍越來越大，轉眼間，西邊的天空都被染紅了。

正當我感到惋惜時，天空中又出現了一幅精彩的畫面，畫上一只可愛的大熊貓——人類的一級保護動物，后面跟著緊追不舍的獵人，正當獵人要開槍時，我激動地喊“快跑”!也許是大熊貓聽懂了我的語言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看結果時，大熊貓和獵人已經無影無蹤了。

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熱門作文: 關懷五年級作文600字如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“熱門作文: 關懷五年級作文600字如何寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在生活中，我最想給我們的愛應該是我們的親人，但我覺得除了親人對我們的愛，在生活和學習中，老師也給了我們很多的愛。老師是園丁，老師是母親。

我以前的班主任陳老師是一位和藹可親的老師。陳先生有一雙大眼睛，長頭發和一副眼鏡。他一見鐘情。陳老師教了我們四年，這四年里發生了許多感人的事情。當我遇到一些傷心的事情時，陳先生會安慰我。有問題時，陳老師會幫助我。陳老師深深地記住了我們的談話和教育。我記得最清楚的一件事是在三年級的時候，我們在體育館上體育課。當課程即將結束時，上帝不知何故從天上掉下堅硬的冰塊，發出噼啪聲。雨越來越大了。“你怎么出去?”我說，這時，一些男同學發瘋似的跑了出來，我和他們一起跑了出去。我把手放在頭上，飛快地跑向教室。雖然我擋住了一些冰屑，但我的身體和頭都濕了。坐在教室里認真批評作業的陳老師看到我們被淋濕了，焦急地說：到教室來，不要感冒。陳老師拿出毛巾，小心翼翼地擦干我們的衣服和頭發。陳老師的手。輕輕地摸著我的頭，一瞬間，我冰冷的身體變暖了，我的眼睛濕潤了，這讓我想起了我的母親，因為只有母親會這樣對我。這時，陳老師微微笑著對我說：“你打中了嗎?疼嗎?”這句話讓我的心再次溫暖。

還有一件事讓我非常感動。那是在一年級，當學校結束的時候。天很黑，雨下得很大。我沒有人來接我，也沒有傘。當陳老師看到我和我一個人在教室里等著的時候，她走過來問我：“鄭蘇楠，你怎么還沒回家?”我說：“陳老師，我沒有傘，叔叔也不會來接我。”陳老師聽了，把我帶到了辦公室。她從書桌抽屜里拿出一把傘，遞給我，“鄭蘇楠，你我永遠不會忘記陳先生對我的愛和他對我鼓勵的微笑。不幸的是，陳先生已經停止教我們了。謝謝你，陳先生，先生，謝謝你的辛勤工作!

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[寫作分享] 成長中的故事小學五年級文章600字如何寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 成長中的故事小學五年級文章600字如何寫”希望能為您提供更多的參考。

今天是十月三日，更是一個秋高氣爽的好天氣，有幾位叔叔、阿姨說要帶我們去看海，有好幾個小朋友和我帶著喜悅的心情一起上了汽車，開去了大海。

到了那里，我的情緒變得失望，因為那哪兒是大海呀，那兒根本就是渾濁的小溪和泥濘的世界。可我到了泥濘旁，我的情緒又高漲了起來，因為那里有許多大人在捉一種類似娃娃魚的動物，經過多次詢問，才了解到那是金槍魚。

我撈起袖子和褲管，學著大人沖進泥濘，懷著高興的心情，心想：如果我捉到了金槍魚，我家的魚缸就不會閑著了。我發現了第一個目標——一只肥胖的金槍魚。我先一動不動，等它游到了我伸手可以碰到的地方，就猛地伸手去抓。誰知那小東西竟然在我的眼皮底下逃之夭夭。我氣急了，突然又有一只大魚進入我的“領地”，我剛伸出手，那金槍魚竟比我的出手還快，一下子鉆入泥里消失得無影無蹤。這時，我見又有人在巖縫里抓小蟹，于是我也學著他的樣子在巖縫里找，開始了抓小蟹。可是蟹比金槍魚的動作還快，我發現的第一只蟹，我剛看見它，它好象就知道我要抓它，不等我伸出手它就逃進巖逢里“避難”去了。

這時，岸上有人喊：“該回家了”，我看著人家手上的瓶瓶罐罐，再看看自己手上空無一物，帶著遺憾的心回家了……回家以后，媽媽問我為什么苦著個臉。于是我便把事情的來龍去脈對媽媽說了一遍。媽媽聽后，語重心長地對我說：“你還記得媽媽跟你講過的‘小貓釣魚’的故事嗎?”我這才恍然大悟，原來現實世界的我像“小貓釣魚”里面的小貓，而媽嗎則是小貓的媽媽。

通過這件事讓我明白了做事不能三心而意，要一心一意的去做，才能做好。也通過這件事，讓我長大了。

【作文模板】童年趣事文章600字五年級如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】童年趣事文章600字五年級如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

童年是美好的，是快樂的，是幸福的，童年里那一樁樁、一件件的事情伴隨我健康茁壯地成長，讓我回味無窮；讓我記憶猶新?，F在就讓我打開快樂之門，帶你走進我那金色的童年吧。

今年放暑假的時候，我和我最愛的爸爸、媽媽來到了一個美麗的地方——青島。青島是個大城市，四面環海。這天，我和爸爸媽媽來到了有名的“金沙灘”為什么叫金沙灘呢？因為沙灘上的沙子顏色呈金黃色，就好像地上布滿了金粉。赤腳踩上去，軟軟的。我拉著爸爸媽媽的手在沙灘上走來走去，沙灘上留下了我們一串串大大小小的腳印。

抬起頭仰望天空，海鷗在空中盤旋，蔚藍的天空和大海渾然一體，與白云交相輝映構成了一幅幅優美動人的畫卷，我們陶醉其中，深吸一口氣，貪婪地品嘗著大海的味道。

突然，遠處傳來一陣陣急促的叫聲：“快來呀，快來看呀，這里有一只好大的螃蟹，”我也趕去湊熱鬧，果然，幾只螃蟹在我眼前晃來晃去，有趣極了。看著他們抓螃蟹，我也心癢難耐，興致勃勃地加入了抓螃蟹的行列，可是，看似簡單，做起來還真難，幾次都讓小螃蟹逃之夭夭了。但我并沒有氣餒，繼續尋找著，功夫不負有心人，終于我又看到了一只胖乎乎的大螃蟹，只見它左看看、右看看，看到周圍沒什么動靜才大搖大擺地走了出來。我小心翼翼地把桶放在大螃蟹的頭頂上，等到它放松了警惕，迅速向它扣去。哈哈！抓住了，沙灘上蕩漾著我們愉快的笑聲……

童年是多么的快樂，我愛金色的童年。

保定向陽小學五年級:梁奕潔

[作文借鑒] 小學五年級作文700字：小草和鮮花如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文借鑒] 小學五年級作文700字：小草和鮮花如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

浙江省桐鄉市桐鄉市烏鎮植材小學五（2）王昊

夏日炎炎，烈日當空，火辣辣的驕陽炙烤著大地。萬物都好象沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著，更令人增添了心中的煩惱。

不遠處的一只花盆里，種著一枝鮮花。它卻不把火辣辣的驕陽放在眼里，正神采飛揚地撒歡。它一會兒抖抖碧綠的葉子，一會兒又展展美麗的花瓣，心中覺得愜意得很。歡樂之際它低下了頭看見萎縮在墻角的小草正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你呼哧呼哧地在唱什么歌呀？”

鮮花詭秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，她乘機大聲叫道：“小草，別找水了，天下雨了，天下雨了！”

“哈哈哈……”見小草上了當，鮮花開心地笑了起來，“小草，你真笨！”

半個月過去了，天上仍然沒有下雨。盡管太陽依舊火辣辣地炙烤著大地，小草卻變得綠油油的，又隨著風跳起了舞。原來它的根已經扎進了大地深處的濕潤的泥土里面去了。

今日作文: 她生氣了作文600字五年級下冊如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“今日作文: 她生氣了作文600字五年級下冊如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的媽媽臉圓圓的，頭發又長又卷，一雙眼中流露出溫柔的神情。雖然稱不上絕世美人，但讓人感到和藹可親。她很少生氣，但每一次都令人難以忘記。

有一次，我的數學考試分數很低，有幾道題本不應該錯的，白白扣了幾分?；丶液螅也桓野言嚲斫o媽媽看。

媽回來了，我不敢面對她的怒容，就想趕快去睡覺。萬一她沒有看qq的信息，就可能不知道數學考試的事，而忘記看我的卷子。可是，該來的還是來了。媽媽已經知道了老師發布的成績，只是不知道我的。她平靜地問道：“今天的數學卷子拿到了，考得怎么樣？”我小聲地說：“考得不好。”她的臉色，馬上從多云轉陰，聲音提高了八度，大聲說：“把卷子拿過來！”我慢吞吞地把卷子拿出來，顫巍巍地遞到她手上。

媽媽盯著卷子，看了許久。只見她的臉色在極短的時間內變化了數次。先是從黃到白，像是得了一場大病。她的臉從慘白到鐵青，最后竟然紅得發紫。突然，她大發雷霆，拍案而起，嚇了一跳：“你看這道題是怎么錯的？”那一刻，時間仿佛凝固了，周圍寂靜無聲，只剩下我急促的呼吸聲。作文終于，我從嗓子眼兒里擠出幾個字：“計算錯了?！眿寢尡M量壓制自己的怒氣：“又是計算！你這學期因為計算失了多少分？”我低著頭，支支吾吾地說：“這次有點馬虎?！蔽覄傉f完，媽媽這座活火山終于爆發了：“馬虎？你到底要馬虎多少次？失敗多少次？”她啪的一聲把卷子拍在桌子上，又急不可耐地從書桌里抽出一本口算題卡。我明白她要干什么了，過去無數次的經驗告訴我，她要讓我“以形補形”了。我的心跌倒谷底，不愿聽到她的話?！叭ソo我做20頁口算再睡覺！”媽媽果然說出了懲罰。我拿起那本又大又重的口算，到題海里“遨游”去了。

媽媽生氣了，臉上又多了許多的皺紋，仿佛還多了幾根銀發，看上去比以前老了許多。

[作文借鑒] 五年級單元作文如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級單元作文如何寫”但愿對您的學習工作帶來幫助。

大雪突襲京城，給人們的生活帶來了不便。

一月五日那天，下了一場大雪，那天早上，我慢慢地起了床，雪花映入我的眼簾，往窗外望去，雪花靜靜地飄著，一排排松樹精心地將雪花積攢在濃綠的枝葉上，為自己披上一層潔白輕薄的絨毯，小區的溫度器上顯示著零下十八度，我不禁打了一個寒噤“今天真冷??！”

雪依舊在飄，像是漫天的蒲公英，又像無數幼小的不可名狀的生命，在茫茫的`天空中顫抖，蕩漾……

在這幽靜的早晨，大家似乎都在睡覺，但隱隱約約的，我看到了一個身影，非常矮，我分不清他是男還是女，只是無端地覺得他非常老，好像已經五六十歲了。那位老人獨自地掃著雪，他穿的并不太多，而且掃得很慢，似乎還流著汗，顯然他已經很累了。我并沒有多停留，過了一會兒，吃過早飯，我跟媽媽走出家門，去參加掃雪，很快，掃雪的人多了起來，大家都積極地參加掃雪活動，人們不約而同地談起那位老人。我震驚了--老人已五十多歲，卻經常參加義務勞動，我不由得看了看那位老人--他努力地鏟著雪，還不停地擦著汗，他的臉凍得通紅，衣服卻越脫越少，老人一直堅持著，沒有因為累而放棄為大家服務……

過了一會兒，幾個小孩跑了出來，打起了雪仗，剛才好不容易掃道路旁的雪又被踢倒了，撒了一地，有一位叔叔瞪著眼吼道：“別玩了！你看你看，這雪，怎么辦？”兩個小孩站在那兒，一句話也不敢說，那位老人看見了，卻喋喋說個不停：“不礙事，不礙事，孩子嘛，不行我再掃一遍，別難為他們了！”

那天晚上，吃完晚飯，已經九點多了，我扒在窗戶上，看了看小區，我不由得怔住了——那位老人還在掃雪。此時此刻，我覺得心里有一股異樣的東西，霎時間灑滿全身，在這寂靜的深夜，幾乎沒有人察覺，也沒有人知道，在那一晚，我體會到了老人的這種精神，也學會了怎樣做人。

……

第二天早晨，掃好的小路上又下了薄薄的一層雪，可是并不滑了，我站在那薄薄的雪地上，看著被太陽照得融化的雪，不由地又想起那位老人，那位老人不就像這雪嗎？他就像雪一樣從天空中掉下來，然后化作水，默默逝去，用自己的身體滋潤著大地……

難道這位老人的精神不應該值得我們去深深深地思考嗎？我募然懂得了--我覺得老人給我上好了這一課……

作文借鑒: 爬山五年級作文如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 爬山五年級作文如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

我有一對愛好爬山的父母親，他們近三年以來經常去各地爬山。本來我和哥哥因為年紀還小，就托給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因為爺爺奶奶年紀漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。

太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力范圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。

快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠望聳立的山峰，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經過了一連串的考驗，走過了數不清的山頭，終于到達最高峰。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放松繼續趕路。好不 容易五點半走到公交車站，完成太白山峰的壯舉。

爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎賞，也是大家繼續爬山的動力來源。有空一起來爬山吧！

[作文借鑒] 五年級小學文章：超級實驗如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 五年級小學文章：超級實驗如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

超級實驗

我以為雞蛋從表面上看兩米的高度掉下來不破，那比登天還難?？煽赐辍懂愊胩扉_》這個有趣的節目，我覺得這一切都是有可能。于是，我就挑戰自我，做個有趣的雞蛋實驗。

事先我準備了兩個雞蛋，用它來做實驗。第一次，我把雞蛋裝進了茶葉盒里，一點準備都沒有，只聽“撲通”一聲。掉了下去，當我打開茶葉盒時。雞蛋早已粉身碎骨了，我特別的失望。我本以為只要把雞蛋放進盒子里就不會破了，可現在從50厘米高的地方掉下來都回碎掉。更何況是從兩米多高的高度掉下來。我看，我就別癡心妄想了。

這時我想起了一位老爺爺。他這么老，還不斷的追求書法的完美境界。一直刻苦專研書法，而我怎么能向困難低頭呢？于是，我鼓起信心，吸取上次的教訓，我坐下冷靜思考剛才的錯誤。我想：雞蛋裝在盒子里掉雞蛋會和四周進行碰撞。那不是雞蛋碰石頭——不自量力。我百思不得其解，不知如何才能使雞蛋完好無損。這時，我看見了家里的皮蛋盒。靈機一動，我想：泡沫是軟的，如果把泡沫墊在四周，這樣不是可以減少雞蛋對四周的碰撞而且還能減少沖擊力。這不是一舉兩得，說干就干，我把泡沫分成六塊塞在雞蛋的四周。把雞蛋塞得嚴嚴實實，從桌子上往下扔，“撲通”一聲盒子像一顆炸彈一樣掉了下去。我急忙打開盒子，雞蛋安然無恙。我高興地連蹦三尺高，心里比喝了蜜還甜。

今天，我終于明白了一個科學道理：在盒子四周墊上泡沫等軟的物體，就可以使雞蛋減少碰撞還可以減少沖擊力。

小學生熱愛科學，敢于實踐，能開動腦筋，想出好辦法克服實驗中遇到的困難，使人身臨其境，一起與作者感受成功與失敗所帶來的不同體驗。

超級實驗2005-06/13435','',''13435

【作文參考】 小學五年級寫事的文章如何寫

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文參考】 小學五年級寫事的文章如何寫》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愿時光重回到十五年前，愿你還是那個咿呀學語的娃娃。那時的你被父母溫柔地抱在懷里呵護著，那時的你渴望接觸大地，渴望踏上土地。你不愿依靠別人的幫助，你只想靠自己站起來，日復一日地重復著一個動作，可是只是徒勞。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起……愿你嘗到了失敗，更能夠品味失敗。

張老師做事總是親力親為，力爭讓我們班做到最好。例如冬天跑操，她總是跟在我們后面，所以我們班跑的最有氣勢，跑的最整齊。還有年級籃球比賽，張老師帶領我們全班同學去助威。雖然我們班先天條件不占優勢，但因為我們班齊心協力，最終取得了年級第二的好成績。老師的行為使我們找到了凝聚力，讓我們感受到班級的榮辱對我們的重要性。

這本書中講述了一個讀小學六年級的女孩蔡一心的故事，蔡一心是大家眼里的好學生。她是班長，她還是家長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒為驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護著她。但是作為好學生，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學的不理解，老師和父母的期待，把她壓的喘不過氣來這件事如同就在我身邊一樣，雖然好學生是一種榮譽，同學們、家長們心中的榜樣，但是你卻必須時時刻刻都約束自己，不能讓自己感到輕松和愉快，不能讓自己做最真實的自己，不能讓自己敞開心扉，接受新鮮的事物！