小學三年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編為大家收集的“教你寫作文:小學三年級作文我的家鄉(標準示范)”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家鄉在浙江，那里有美麗的無邊無際的大海，那里有層層疊疊，連綿不斷，綠樹成陰的大山。

每次暑假爸爸媽媽都會把我們送到老家玩耍幾天，那美麗的家鄉，那郁郁蔥蔥的樹，特別是那無邊無際的大海我一直不會忘記，每次開車到大海在車上你都不知道我有多么的開心，我看著窗外一直盼望著什么時候才能到大海呀？我心想：要不嘗嘗海的味道，大家都說海水是咸的，我就覺得水沒味道，為什么海水就是咸的呢？就在我自言自語的時候我們就到了海邊，我感覺車怎么不動了我一轉眼是美麗的大海。我趕緊開門跑到大海那邊。

我踩著那如同寶石似的沙子，我聽到媽媽在叫我，我跑過去原來是媽媽和姐姐在玩水，我只聽到在大家的叫聲，我跑過去只看到了波浪。我看到大家都后退了，我不知道為什么，我媽媽在叫我，我一轉身，?。『么蟮牟ɡ?，我全身都濕了，我覺得我嘴巴里面有怪怪的味道，我發現是不是大海的味道呀？我嘗了一下海水的味道，跟我之前嘗的味道一樣我就知道了我吃的是大海的味道，我終于知道了大海味道，我上去的時候我們一起說一起笑，我還買了用海螺做的小狗，快樂的時光一直過的很快，幾天過去了，我們回株洲了。

我依依不舍的離開了，大海等我回來，我會看你的風景，聽你的咆哮聲。

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教你寫作文: 我的幸福三年級文章(示范版)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 我的幸福三年級文章(示范版)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福是什么？

有一句話是這樣定義的：吃得下飯，睡得著覺，笑得出聲！

我有一堂兄，六十多歲了，兩個兒子早結婚了，生活在鄉下，整天無所事事，游手好閑。現在，別人介紹到一大型工地做門衛，工資三千多，包吃住。每天往門衛室一坐，開開門，登登記，余下的時間在里邊看電視劇，聽山歌，過得有滋有味，充實安逸。

幸福，就是勞動。

一對夫妻，兩人都是教師，有房有車有事業，結婚多年就是要不上孩子，甚是苦悶。沒成想，在今年多事之秋的疫情期間，居然生了個胖小子，一家人笑顏逐開，神清氣爽。

幸福，就是希望。

一對當年相愛的情侶，因故分開二十幾年，一直以來，男未婚，女未嫁，都在互相等待對方。幸福的偶遇讓兩人內心泛起了巨大的波瀾，令人唏噓感慨，久泣不已。

幸福，就是久別后的淚水。

小侄子上小學二年級了，成績一直不好。有一天數學居然考了95分，得到了老師的表揚?；氐郊依镏焊邭鈸P，各種自豪和驕傲。

幸福，就是進步的喜悅。

幸福，是一種體驗，一種感受。千人千異，萬人萬殊。

幸福的人，笑在臉上，喜在心里，既歡愉了自己，又感染了身邊的人。

什么是幸福？平凡就是幸福！

某一年看過一個訪談節目，嘉賓是一位年逾古稀，但依然精神矍鑠的長者。自退休后，他每天都記一篇日記，每天都寫一個“福”字，已經堅持了十幾年。其實，他的日記所記述的都是很平淡的事情，例如其中有一篇日記他是這樣寫的：今天我讓車撞著了，到醫院去拍X光，沒骨折。據此，回家就寫了一個“福”字。主持人問：“這是為什么呢？”他說：“這說明我不缺鈣呀！”此話立刻博得了場內觀眾熱烈的掌聲。老人記錄的都是些再平常不過的小事，甚至于與他的兒子一起在家里安煙筒，他也要寫一篇日記，寫一個“?！弊帧＿@位老者善于發現平凡生活中的每一個“?！保胺Q智者，同時也使得他的晚年生活，始終充滿了幸福之光。

有一位得知自己不久于人世的老先生，在日記簿里記下了這段文字：“如果我可以從頭活一次，我不會再事事追求完美，我情愿多休息，隨遇而安，處世糊涂一點；如果一切可以從頭開始，我會跋山涉水地去旅行，去多看幾次日出；如果人生可以重來，我會什么也不準備就上街，甚至整夜不眠，用這個身體好好地感受世界的美麗與和諧；還有，我會去游樂園多玩幾圈木馬，和公園里的小朋友玩耍。”“只要人生可以從頭開始，但我知道，不可能了。”仔細地品味這段文字便能悟出，這字里行間都隱含著一個可能有著不凡人生的長者，在告別人世前對平凡生活的渴望，讀罷讓人倍感凄愴與惋惜。

曾經在某醫院病房見過一位尿毒癥患者，據他講，沒患病前他很愛吃香蕉，一次能吃三個到四個；他也很愛喝釅茶，每晚吃完飯，都要喝上一壺到兩壺。但現在已經是尿毒癥晚期的他，只能靠透析來維持生命，吃香蕉和喝釅茶只能是奢望了。他的嗓子總是沙啞的，因為他每次喝水的時候，只是將水含一口在嘴里，隨后便吐掉，更不要說香蕉和釅茶了。他曾對家人說，我現在是沒福分享受香蕉和釅茶的美味了，但在我快要不行的時候，你們一定要讓我盡情的吃一頓香蕉，喝一壺釅茶呀！聽起來多么平凡的一個要求，竟成為一個重癥病人生命中最難實現的愿望，不禁令人感慨萬千：原來享受生命的幸福，未必需要多么豐厚的物質基礎?。∪欢斘覀兘〗】悼档纳顣r，吃香蕉和喝釅茶被看作是最平凡不過的事情了，又有誰會認為這是一種福分呢？

細想想，平凡就像是馬路邊那些相貌平平的綠樹，只有“騎行樹蔭下，忽覺夏日涼！”的行者，才能感受到它的可貴；平凡就像是陡峭山道間鄉人粗瓷碗中的白開水，只有跋涉者極度口干舌燥時，才能體會到它的甘甜。平凡中就孕育著幸福，只是大多數的時候，我們是“身在福中不知?！绷T了。

如果我們都能像身在平凡中，卻每天都在寫“?！弊值拈L者那樣，珍惜和欣賞自己的每一點擁有，那么所有的平凡生活都將盛滿幸福！

幸福是什么，每一個人的定義是不同的。有人牽掛著你，那是幸福。有父母對兒女的疼愛，那是幸福。有夫妻之間的相濡以沫，那是幸福。

有一個健康的身體素質也是一種幸福，有一個祥和的家園也是一種幸福，有一份穩定的工作和收入也是一種幸福。

幸福的定義在每個人的精神世界里，領悟的不盡相同。其實幸福就在我們身邊，正悄悄的牽著我們的雙手。

幸福需要我們自己來體會，這滿目的幸福潤物細無聲，每個人都可能使別人感到幸福，也可能從別人那里得到幸福。

教你寫作文: 小學三年級寫家鄉文章(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“教你寫作文: 小學三年級寫家鄉文章(篇二)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的家鄉在海南瓊海，那兒有一個美麗的萬泉河，它哺育了我的祖祖輩輩，它是我們海南的驕傲。那兒一年四季如春，景色怡人，請聽我向大家慢慢道來。

我的家鄉在瓊海，瓊海是海南最重要的旅游景點之一，就萬泉河來說吧。春天，萬泉河邊的椰子花成排，椰子花黃絲條，燕子的尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的蕩漾開去。夏天正是游客來的高峰期，花花綠綠的船紛紛在河面擠了上來，這還不算最美的，最美的算河面了，河像一面清澈而透明的鏡子，我們小孩穿著防水衣，像戰士一樣，好帥啊！秋天椰果成熟了，人們嘗試著果汁的美味，臉上笑開了花兒，都不約而同的說：這椰水真好喝??！上等的解渴飲料??！我一邊喝著椰子水一邊走在萬泉河邊，這時一陣陣風隨面拂來，小狗的毛被吹翻起一層層波浪。吸了一口氣，全身舒服無比，這里跟我們住在石子森林的深圳相比，我的家鄉萬泉河簡直是人間的天堂??！

我愛的家鄉！希望大家常來我的家鄉旅游、做客，一定會被我們家鄉美麗的風景給吸引的。

教你寫作文:小學六年級同步作文(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文:小學六年級同步作文(標準示范)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我從1歲起就一直住在爺爺家，一直住到了六歲，到上小學的年齡媽媽就從爺爺家把我接到城里。在那呆的六年中，那些時光成為了我最美好的回憶。在那里爺爺天天帶著我出去玩兒，到處找著樂趣：樹上的小鳥，山上的柳樹，河里的小魚，草垛里的刺猬，甚至是家門口的土堆，爺爺都走在我的身邊，寸步不離。

當老師講文言文時，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注釋講得是抑揚頓挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事讓我聽得身如其境如穿越一般；在講解作文寫作舉例時的假如和生動穿插的幽默讓課堂輕松快樂了許多，通過老師廣泛的舉例說明講解后一改平常我沒有題材寫作文的難題，讓我頓時大徹大悟到寫作其實很簡單；這時的文言文老師原來是那么的有親和力。

現在的我，沒有工作，沒有上學，當你們看到這篇作文時，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我xx年的生活，走吧，人總要學著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。

[寫作]小學三年級作文1000字：我的煩惱(標準示范)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作]小學三年級作文1000字：我的煩惱(標準示范)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有我的煩惱，但我不會把它說出來，因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱是什么呢？

這時，我的心仿佛被錘重重擊了一下，淚在眼里打轉，我覺得自己是一個外人。我也是爺爺、奶奶的孫女，為什么卻得不到她們的寵愛?難道大人鑄成的過錯也要無辜的孩子來承擔嗎?想到這里，我忍住淚水，說：“奶奶，這是給爺爺的兩瓶酒，請您留下，我先走了。”說完，我放下東西，扭頭便走。這時，奶奶一把拉住我的手。說：“留下吧!我做的魚湯，喝完魚湯再走吧?”其他人也紛紛勸我留下。可我控制不住自己的情緒，忍著淚走了。

每當別的孩子撒嬌的跟奶奶說話，玩鬧時，我總是低著頭走開。別的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而在我的腦海中只有爸爸、媽媽。爸爸總是說世界上有一個溫暖而又幸福的家最重要，而現在……今晚的月亮好圓好圓，好亮好亮，我呆呆的望著這又圓又亮的月亮，靜靜的看啊看啊!我多么盼望著中秋節的夜晚，我們一家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們孩子們歡歡樂樂地渡過一個真正的像月亮那樣圓的中秋節。

教你寫作文: 六年級年的作文(標準示范)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 六年級年的作文(標準示范)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

“救命啊！”2200年，整個地球陷入黑暗狀態，這是因為，地球上出現一個怪獸——“魔龍”。天神們的神力的'被“魔龍”的魔力給吸光了。然而，玉帝的兒子魯卡西和卡卡其的神力卻沒有消失。玉帝為了人們的生命安全，痛心讓他們倆去拯救地球。

魯卡西和卡卡其各有一個神獸，魯卡西的是虎之力量，卡卡其的是鹿之智慧。他們倆來到“魔龍”的宮殿門口，只見地上出現了裂痕，之后出現了十幾個恐龍。魯卡西和卡卡其見之不懼，即便，虎神獸快速從向恐龍，霎時間，倒下了兩個恐龍。只見鹿神獸吃下了一個“紅丸”，卻見它一躍，它的角變得比自己大兩倍，從空中頂下來，一個恐龍來不急躲閃，被頂了，身體被頂成兩瓣。魯卡西和卡卡其則縱身一躍，拿出自己的霹靂劍和逆天斧，以迅雷不及掩耳之勢，劈向恐龍，兩個天神和兩個神獸沒用一分鐘便把十幾個恐龍消滅了。

接下來，魯卡西和卡卡其帶著自己的神獸來到宮殿中部，只見“魔龍”坐在一個椅子上，再向周圍看，宮殿圍滿了恐龍。魯卡西和卡卡其跑去想直接殺了“魔龍”，他們倆跑到了“魔龍”面前，擺好了對戰的姿勢。只見“魔龍”站起來，跟魯卡西和卡卡其打了起來?！澳垺庇昧藗€“黑龍出海”，只見地上出現了一條龍，魯卡西想打它，卻沒打中，那條龍是水做的。那條龍沖向魯卡西，魯卡西快速躲過，卻被背后的“魔龍”中的重重的一招?！澳垺痹谀抢锛樵p地笑，做好了一招穿心的姿勢，在那同時虎神獸從后面來了個“猛虎掏心”，“魔龍”倒下了。原以為它死了，沒想到卻站了起來。魯卡西和卡卡其以及他們的神獸都和“魔龍”打了起來。眼見他們招架不住了，虎神獸被打出去了?；⑸瘾F發怒了，用“全身強化”，身體變的比宮殿還打五倍?！澳垺币姳澈蟪霈F了一個巨大的陰影，往背后一看，恐懼的眼光立馬浮現出來了?？ㄆ涑脵C一斧砍過去，“魔龍”又反回來跟他們打了，虎神獸一角踩下去，魯卡西和卡卡其以及鹿神獸及時逃跑了，“魔龍”被踩扁了。

魯卡西和卡卡其以及神獸的使命完成了，地球也恢復了原來的樣子。

[優質寫作] 三年級小學作文：我真牛(標準示范)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 三年級小學作文：我真牛(標準示范)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讓我看看有啥好玩的游戲，我邊說邊打開電腦，可電腦上一個游戲也沒有。算了，不找了，自己動手豐衣足食。我要用scratch編一個游戲。

編個什么游戲好呢?突然，靈光一閃，編一個跑酷吧。

我打開scratch，手握鼠標把要用的幾塊積木找出來。一切準備完之后，我打開了舞臺界面，用方框畫了一個地圖，然后設置好小貓剛開始的地點以及重力，再打開角色，選了一個蝙蝠用來阻攔。接下來，就是編寫程序了：我先把小貓的移動方式以及碰到障礙物的效果編出來，再用程序控制蝙蝠在兩個地方不斷的移動，最后在終點設置了一個通關的效果。

程序編完，我試了一下，覺得太簡單了。我覺得還要重新修改一下程序。于是我就設置了一個恐龍角色。和蝙蝠一樣，是在兩個地方不斷地移動，不過速度再快一點會更好。我又用畫畫的方式搞了一臺發射器，每隔一秒發射一顆球。最終我在一些地方增加了一些尖刺，裝點被包圍起來。需要到特殊的地方才可以到達。

編程完畢，我讓弟弟來試了一試，第一次沒通過，第二次也沒通過，第三次到最后一塊地方的時候被恐龍干掉了，氣得弟弟想把程序刪掉。

我也試了一下，十次里面只有兩次通關。

最后弟弟說：哥哥，你真是太牛了!會編程序，會闖關!

[優質寫作] 三年級的作文我的同桌(標準示范)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 三年級的作文我的同桌(標準示范)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

二年級書信題目：給媽媽的一封信。二年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇二年級書信200字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

雖然我沒有那樣令人心痛的經歷，但是我對海倫凱勒的同情心并不亞于別人！老師曾教過我們：要學會積累好詞好句好段，平時寫作文時用上一點會使作文更加生動、具體。喜愛作文的我當然會采用這一良策。一遍又一遍地讀著作文書，無論寫征文還是平時寫作文，我總能用上一些優美的詞句?？墒牵斘铱催^書中的《霜王》事件以后，我的心中油然而生一絲恐懼：我平時寫作文時不過，我很快就醒悟，并從海倫凱勒的經歷中我出一個道理：積累好詞好句好段固然很好，但是未經允許就抄襲別人的文章是不對的！同時，我也明白了：人生總是充滿坎坷，我們總要經歷些風雨，只有克服重重困難，經歷些大大小小的風雨，才能取得最終的成功！