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      [寫作]做一個誠實的孩子一年級作文如何寫

      發表時間:2022-10-16

      一年級作文。

      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心為您整理的“[寫作]做一個誠實的孩子一年級作文如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      (魏明不想勞動,又想得到表揚,于是花錢雇李冬替自己做值日,還不讓李冬說出去。由于教室打掃的清潔整齊,在周末衛生評比中,魏明受到老師的表揚,并獲得了“衛生流動小紅花”)

      作為一個旁聽者,我覺得魏明和李冬都犯了很大的錯誤—丟掉了誠實。ZWB5.COM

      魏明只想用金錢換取榮譽,欺騙老師和同學,這是不誠實的行為。雖然同學們羨慕她得到了小紅花,可是他心里也許會想:這又不是我通過自己勞動的來的小紅花,我有什么可驕傲的呢?如果是他通過自己的勞動而得到的小紅花,那心里一定是甜甜的??涩F在,自己擔上了不誠實的罪名,這樣做覺得好嗎?

      還有李冬,他為了那么一點金錢,卻丟掉了比金子還貴的誠實。他看著魏明拿著自己的勞動成果去受表揚,心里會是什么滋味呢?一定是苦苦的,澀澀的。

      我看過這樣一個小故事:一天,曾子的妻子要上集市,兒子哭鬧著也要去。曾子的妻子便對孩子說:“回來給你殺豬吃!”(當時豬是很貴的)兒子信以為真,于是留在了家中。妻子趕集回來看見曾子真的要殺豬,連忙阻止他。但是曾子卻說:“如果做父母的都不誠實,那孩子以后沒有誠實怎么在社會上立足!”最終,曾子還是把豬殺了。

      由此可見,誠實對做人多么重要啊!所以,我們一定要做一個誠實的孩子。

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      [優質作文] 誠實的孩子一年級看圖寫話作文之三


      語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 誠實的孩子一年級看圖寫話作文之三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      有一天,考試的卷子發下來了。小明看見同桌小紅得了100分,自己卻得了99分。小明心想:下回一定得100分。

      再一次考試的時候,小明看見自己得了100分,心里很高興。但是仔細一看,原來是老師把一道題給批錯了。小明想了想說:我該不該去找老師呢?要是去,我就不能得100分。要是不去,我就不是一個誠實的孩子了。最后他決定去找老師,他拿著試卷到了老師的辦公室,敲了敲門,老師說:進。他打開門,走到老師面前,拿著卷子對老師說:老師,您這道題給我批錯了,請您改過來。

      老師拿起卷子看了一下,就改過來了。老師對小明說:你真是一個誠實的孩子。

      [寫作參考]一個難忘的眼神三年級作文如何寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作參考]一個難忘的眼神三年級作文如何寫”,僅供您在工作和學習中參考。

      如果說這世上不再有愛,那么我們將如何生存。

      一個難忘的眼神,延續了世上僅有的愛……

      …——題記

      幾年前,他經歷了件奇怪的事情。

      路過一處天橋,這里的人群略顯臃腫。離著很遠處便能聽到臃腫人群中發出的“嘶嘶”響聲。湊上去一看,原來是個年輕的乞丐。赤裸著上身,清晰可見肌膚上斑斑傷鱗,干裂,撕裂的傷口讓人恐怖。下身套一件不算是褲子的遮蓋物,小腿同大腿緊緊地重疊,被僵硬的黑色膠皮包裹,膠皮上還捆束著幾條麻繩。想必是殘疾了。頓生憐憫之心的他撥開人群,湊近乞丐。四十歲上下,同自己年齡相仿,可這個人竟遭受了常人無法想像的不幸。他想探問乞丐的不幸,乞丐嗓子發出“嗷嗷——”的動靜,腦袋拼命地搖晃,那是折磨的痛苦。乞丐是啞人,眼中流落出哀求與絕望的神情。他不由分說,從衣兜里掏出一把錢,三張百元的,幾張二十元的……統統塞給乞丐。

      路人吃驚地審視著他,竊竊私語。眼神射在他的身上,比落在乞丐身上要怪異。

      ——神經病院跑出來的吧;拍戲呢?不能啊!沒有攝像機;搞陰謀呢,不像;哦,他們是同伙,別說話,看他還干什么——

      路人將內心的猜測暴露在嘴邊。他不理解,更是氣氛。難道有愛心,給一個可憐的乞丐些錢就是不可理喻啦。自己沒有同情心也就擺了,還要譏笑別人的愛心不成。怎能這么麻木呢!他有些震撼,他要爭辯一番,甚至說是罵??墒菓騽⌒缘囊荒蛔屗鋮s:原地空空,乞丐失蹤了。不遠處,乞丐得意地詭笑,口中喊著,有錢啦,有錢啦。邊跑邊扭頭窺視著他,那腳力要比自己敏捷好幾倍,那速度可以和專業運動員媲美。

      他極度地惱怒,被騙了錢,無所謂;可愛心被欺騙了,人的同情心還會重生嗎。

      路人的神態,頓時熄滅了他的惱怒。沒有人注意乞丐,既無指責,亦無謾罵。倒是他,吸引著路人的注意力。彼此相顧,相互猜測著。

      ——怎么回事,看明白了嗎?沒有;他給乞丐錢,乞丐又跑掉了,挺奇怪??;他們認識嗎?不像??;真是怪事??;別說話,繼續看——路人依舊嘀嘀咕咕。

      他惱怒,更是羞愧。在人們指指點點中走開,感到脊梁骨被狠狠地戳了一下。他覺得自己是被人取笑的木偶,是茶余飯后談論的笑資,是異樣眼光被淹沒的焦點。

      今天他在一家超市購物。熙攘的人群中一獨特的身影向他走來。焦急的額頭臉頰上滲出幾珠汗水,她支支吾吾地比劃著手。他很警覺地后退幾步,讓出一段空隙。這空隙不是空間,是距離、是隔閡。在他能接受的距離內她站住了,忙亂地比劃著雙手。她是聾啞人,大概是有急事,否則不會這樣忙亂。他說不懂她的意思,他討厭聾啞人,無論是真的還是假的。他有意拒絕,他搖頭,伸出雙手,莫名其妙,不看她的手勢。她顯得無奈,著急,眼中流落出懇求的神色。他討厭這個神色,是個虛假的做作,他鎮定地站著,不慌不忙地看著行人,不再理會她。

      她迅速地跑開,樓上樓下跑遍了整個超市,氣喘噓唏地逢人便比劃手勢,沒有人看懂她的手勢。他知道她的意思,因為他曾經是聾啞學校的教師,她在找她走失了的女兒。

      他久久站立,不知過了多久,他看見了她,她手里拎著一個可愛的女孩。

      人潮涌動,他內心不平靜。有人在戳他的脊梁骨,他又一次羞愧。在無聲的指指點點中悄悄地溜走了。

      途經那個天橋,不一樣的乞丐,頻頻地向行人叩頭。他不假思索地掏出一張百元,塞到乞丐手里。他不知道身后是否有人在談論他這個精神病,給了錢,就快步地離開了。

      愛心決不會因為欺騙而就此隕歿;喪失自尊的人也不會因為愛心的施予而重拾尊嚴;譏諷別人受騙的人,也不會因為別人再次受騙而清醒。

      只因愛心存在,只因真實存在。所以善良終將延續。

      ……

      如果可以,請大家以美好的眼光看待一切,

      即使被薄霧蒙住了雙眼,也請用心體會。

      ——后記

      夏日里的一切都早已平靜,青草混著泥土散發出一陣陣淡淡的幽香,可是我的心卻如同澎湃洶涌的海水,久久,不能平靜……

      “你們根本就不了解我!”我憤憤地說道?!澳悄阏f,我們怎么樣去做才算是理解?”父親用手狠狠地拍了幾下桌子,我抬頭望去,正好對上了那刺目的目光,我又低下了頭,我不知道該說些什么,也許,我跟本就不知道什么才算是真正的理解這時父親又大吼道:“你倒是說呀!”我直接回答道:“反正你們就是不理解我?!蔽覐街背隽碎T,回頭,又狠狠地摔上了門。屋內父親又吼道:“有能耐你就別會來!”我冷笑了一下,便漫無目的的走著,當我回神時,已經來到了一片空曠的田野,拐到一片干燥的土地上,坐下,用手托著臉,思緒,不由得涌上心頭……

      “爸,爸!”我咿咿呀呀地說,然后蹣跚著走到父親面前?!鞍ィ业墓詢鹤?!”小時候,父親總會這樣叫我,然后父親會蹲下身,摟著父親的脖子,手中拿著父親給的糖葫蘆。每一次,我都會用那雙臟兮兮地小手揪下一顆海棠遞給父親,父親笑著說:“不了,自己吃吧。”我在父親的肩上撒嬌說:“不嘛,我偏要爸爸吃?!备赣H遞過嘴,將整個海棠含在嘴里,然后說:“真甜!”父親的話語中盡是甜蜜。我便倚在父親的肩上,拿著半串沒吃完的糖葫蘆,隨著父親的催眠曲慢慢的進入甜甜的夢鄉……

      忽然一件皮大衣覆在了我的身上,我抬頭望去,正對上父親那慈祥的目光,那目光中,包含的太多太多,還有理解的眼神,我明白了,什么,才是真正的理解。父親那清澈的眸子,如今已變得有些渾濁,卻不變,那依舊傳神的雙眼。父親開口說:“天黑了,回家吧!”六個字,卻深深刺痛了我的心,我頓時泣不成聲,想想自己,已是無盡的慚愧,父親那滿是老繭卻寬厚的雙手已經晃在了我的眼前。我接過手,隨著父親那穩重的腳步,一點一點向前邁……

      今夜,無眠。我坐在床上,心里浮現出一些零零碎碎,全是父親的影子,那些回憶,將我的心填滿慚愧,不知不覺中,已是第二天的清晨,刺目的陽光映在地上。我緩緩站起身,推開門父親那布滿血絲的雙眼映入我的眼簾,我知道了,父親昨夜亦未眠。父親遞給我一杯熱牛奶,說:“走吧,該上學了?!蔽医舆^父親遞來的書包,走出家門,一直向前走去,轉身,正對上父親注視的目光,直到父親看不到我,我看不到他……

      我不會忘記,父親那理解的眼神,那眼神,一直陪伴我,勉勵著我……

      馬路上,一個少年,泣不成聲……

      一個難忘的眼神作文

      一個眼神讓你重拾信心,一個眼神讓你回心轉意,一個眼神讓你刻骨銘心,一個眼神……

      “鈴鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲讓同學們的心飛到了教室外。“哦,演講比賽了,你們說這次誰會是第一名啊,參賽的選手都會講什么內容,好期待啊,就是……”同學們在一旁七嘴八舌的討論著,可我卻怎樣都平靜不下來,好緊張啊手也一直在顫抖著,真的好想哭埃這時我的班主任走到我的身邊,拍了拍我的肩膀,微微一笑,像在給我打氣、給我加油。對,就是這個眼神讓我想起了去年的這一天,第一次參加演講比賽的我,心跳的好快,根本無法冷靜,也是因為這樣的一個眼神,我才堅持下去一直走到最后,頓時我感到充滿了力量,我想我知道我應該怎么做了,因為我找到了前進的方向。

      輪到我了,只見我邁著輕盈的步伐走上了演講臺,剛開始的時候,一切都進行的很順利,可眼看就要講過一半的時候,我竟然忘記了下一句應該說什么。天啊,這究竟是怎么回事,我該怎么辦,正當我不知所措時,我又一次看到了班主任,他的眼神是那樣的祥和,真的好溫暖讓我緊張的心一下子變得好平靜。我看了一下演講稿,繼續講了下去。我已經不再在乎名次了,因為我為自己奮斗過也努力過。

      很快我的演講結束了,我回到自己的座位上看到其余的選手精彩的演講,淚水不禁濕潤了我的眼睛。我哭了我責怪自己怎么可以這么沒出息,怎么可以把已經背的很熟的演講稿忘得一干二凈。那一刻,我真的好想找個地縫鉆進去,再也不要出來,我覺得自己好丟臉,竟然犯這么低價的錯誤。

      就在我不經意間抬頭時,班主任已經站在了我身邊,他微笑的看著我,語重心長地說:“我相信你,下次可以做的更好,只要為之奮斗過我們就已經贏了。”

      這個眼神,這些話語,讓我感觸很深。讓我信心百倍,來迎接美好的明天。

      就是這個眼神,一個讓我充滿信心、充滿積極、進取向上的眼神!

      采納采納~~永遠也忘不了那個眼神。傷心中夾雜著不可思議,失落中夾雜著不知所措,懷疑中夾雜著難以置信,無奈中夾雜著,閃閃淚光。

      周末的午后,陽光穿過窗戶,射在地板上,隱隱約約地看到,紅的、黃的、紫的,形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后,空氣格外新鮮,街道格外清靜,傳入耳畔的,只是些不知名的鳥叫聲。一個奶聲奶氣的女孩聲,打破了這寧靜:“朱曉雯,下來玩吧?!蔽矣浀茫?,也有一個人,這樣天真地叫過我,同樣站在樓下,同樣嘻嘻哈哈……

      “燕金芊,下來玩!”“好哦,你等我?!边@是我們兩個之間不變的對話方式,也不知喊了幾十遍,幾百遍,可永遠不知疲倦。一直到了五年級,我愛上了宅在家里,每次她再找我玩,都不像以前那樣了……

      五年級的一天,天氣格外晴朗,太陽公公勤勞極了,一直掛在天上。透過翠綠的竹葉,陽光灑在電腦上,是我的眼睛有點睜不開。已經玩了2個小時了,我伸了個懶腰,然后緩緩地關了電腦。

      慢悠悠地走向客廳,電話鈴聲也很有默契地響了起來,我急忙跑了過去,一把抓了起來。定了定神,話剛到嘴前,那邊的人便說了起來:“出來玩嗎?”原來是她啊。我沉默了許久,心里想,還要換衣服,好麻煩,再說要演開快女了啊,唉……

      想了又想,我還是克服不了電視的誘惑啊,便隨口說了句:“我不去了吧,沒做完作業呢?!薄芭丁彼p輕說了一句,可我聽到了她的失望。

      下午,爸爸媽媽回來后,和我說,今天他們們遇上他了,便問了句:“去找燕金芊玩吧?”她說我沒做完作業,而爸爸媽媽說:“周六就做完了啊?!?/p>

      那天晚上,我站在她家樓下,她看了我一眼,傷心中夾雜著不可思議,失落中夾雜著不知所措,懷疑中夾雜著難以置信,無奈中夾雜著,閃閃淚光……

      永遠都無法忘記,那個眼神。哪一夜,明白了許多……時光飛逝,轉眼間我以度過了15個春秋。在這xx里,我哭過,我惱過,也曾無數次的感動過。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個細微的眼神。

      那是上小學的時候,學習非常緊張,可能是由于天氣變化無常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當時也沒大在意,覺得一挺就過去了??蓻]想到感冒越來越嚴重,到最后發起了高燒。早上.我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說起來:“怎么這么不聽話,早讓你吃藥就是不聽,現在好了吧?自己找罪受,真是活該······”最后她越說越生氣,大聲訓斥起我來,我默默地聽著,心里難受極了。“媽,幫我請個假吧”我虛弱地說道?!罢埣??不就一點感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語氣堅決,沒有一點同情心。隨后,我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校,同學和老師們對我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了,但整個上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒聽進去。放學的時候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時,媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下,接過了了作業本。我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學和老師,想起了媽媽往日對我的愛??涩F在,媽媽竟然這么冷酷無情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學習是首要的,不刻苦,哪來的好成績?媽媽相信你能······”話說到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉過身去。啊,我看見了,那分明是一個焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛,溫柔,同時也充滿了淚水。這時,我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她······真是可憐天下父母心啊

      雖然事隔幾年了,但媽媽的那個細微的眼神,卻使我終身難忘!

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      溫暖的眼神

      遠處的天際,太陽已露出她紅紅的笑顏,俯視著美好人間。彩云朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個美好的新開始,可這一天對我來說是莊嚴的,重要的……

      我靜靜的坐在地上——與隊友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那么的靜,偶爾傳來樹的“沙沙”聲與幾聲鳥叫。每一個人的心里都很清楚,就要最后一次與隊友們參跳繩比賽了,所以大家格外的珍惜——即使是隊里最調皮的男孩。時間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅向了去參賽現場的車。

      大家坐在車上閉目養神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸于其的我只覺得有一個臂膀在碰我,我睜開眼,看著同學。在那明亮的眼睛中,我看見了熱情溫暖的眼神。她對我說:“這個能補充體力的巧克力就送你了,你參加的項目多,一定需要足夠的體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時吃的。”我本想一口回絕,可她的眼神中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時,我無言以對,只是潛意識讓我對她說聲謝謝?!安挥弥x,都是隊友嘛!”她的口吻充滿親切,她的眼神洋溢著鼓勵,夾雜著高興。

      我握著這塊巧克力,暗下決心:我一定不會辜負老師對我的期望,父母對我的鼓勵,更不會把同學拿清澈的目光拋到九霄云外去。我要用自己的行動報答所有支持我的人。我握緊了巧克力。

      下了車,我撥開糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的眼神又一次溫暖心間,那是一種從未有過的感動……世上并不缺少美麗清澈的眼神,缺的是發現眼神感受眼神的心靈……

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      一個人的眼睛不僅是心靈的窗戶,更是一個人個性的象征。溫柔的眼神,剛強的眼神,充滿傳奇色彩的眼神……而她的眼神卻是獨特的黑音淡中藏有一些光明,優雅中帶有一些活潑,溫柔中露出

      一些剛強,也許這就我喜歡她的原因。她叫戴曉晴,她說自己的名字是一大早起來就是晴天的意思。在一個偶然的機會,我們相遇了我和她仿佛就是因為這段緣而來到人世的,注定會相識相知。

      那是一個十分晴朗的下午,陽光灑在玻璃窗上分外耀眼,我借用這燦爛的陽光來到圖書館看書,或許是要開學的原故,圖書館里特別的熱鬧。我坐在一個靠近窗戶的位子便看起書來。突然,一個十分熟悉又陌生的腳步向我臨近我抬頭,一看,是一個和我差不多大的女孩,她是一個陽光女孩,活力四射,但她的眼神卻是讓我把所有注意力都放到她身上的原因,她似乎并不知道我在看著她。“我可以坐在這兒嗎?”那個女孩問,我忙回過神來,“可以?!敝灰娝檬置砼缘淖唬p輕地坐了下去。當她翻開她借的那本書時,我頓時傻眼了,竟是一本盲文書寫的課本?!澳闶恰蔽也桓以僬f下去,我怕傷害她那幼小的心靈?!拔沂且粋€盲人?!迸⑿χ鴮ξ艺f。盲人,我簡直不能相信,一個散發著陽光 氣息的女孩,一雙炯炯有神的眼睛,怎么可能?“你喜歡陽光嗎?”不知為什么,我竟會問這個傻問題。女孩對這個話題仿佛非常興趣,用她甜美的聲音說:“喜歡,我十分喜歡陽光,但我卻看不見它長什么樣子,媽媽跟我說,陽光是世界上最美麗的東西了,當它普照大地時,人間將充滿希望和愛?!蔽覍λ倪@番詩情話意感到敬佩。是啊,陽光是多么美好啊?!澳憬惺裁疵?,我想我能成為你最好的朋友?!蔽艺f。“我叫戴曉晴,就是一大早起來就是晴天的意思,你呢?我的好朋友?”我聽了十分好奇,為什么世界上會有一個名字和我的名字差不多意思的人呢?“我叫應晨,就是答應早晨陽光的意思?!薄皯浚蚁矚g這個名字,看來我們防腐就是陽光所生的子女?!睍郧缯f?!皩Γ 蔽倚χ卮?。“曉晴,我們是好朋友,就讓我來當你的眼睛吧1”曉晴笑得十分燦爛,陽光照耀著我們倆,這時我發現曉晴的眼神好像變了,變得充滿了色彩,有了希望的光輝。

      從那以后,曉晴成了我最好的朋友,她也把我當成了知己,我們之間再也美育紗布。就這樣,我們履行了對陽光的承諾,創造了一段玫瑰色的人生。曉晴的眼神也在我心中揮之不去。

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      眼神

      眼睛,是心靈的窗戶;眼神,則是那一扇扇最隱秘的窗子中所透出的一道道光。這也許是陽光,充滿了渴望,幻想;或許是利光,能刺穿人心的光,只有憎惡和厭倦。

      踏在這孤獨又冷漠的道路上,我感到一絲絲的寒意。道路兩邊的樹像久經千年的兵馬俑一般靜默,似乎有在嘲笑我這種無意義的行為。也許吧,這只是一種解脫,心理上的一絲安慰。再這條路上,我來回的漫步,不知留下了多少沉重的腳印。不少人都不明白我的做法。但是,我想說的是,我只在找回當初的情景,細細回味罷了!

      那個皓月當空的夜晚,我第一次漫步在這條林蔭小道時,卻遇上了她。這是她第一次出現在我眼前:身穿白色長袖衣,白皙的皮膚,烏黑的長發,宛如月宮中的嫦娥。尤其是那雙空明澄澈的大眼,穿透出令人如癡如醉的眼神。哪怕只是那短暫的一瞬間,卻在我心中留下了不可磨滅的印象。它使我茫然若失,不知如何面對現實。

      從此以后,我再也沒有遇到這種美麗又動人,令人如癡如醉的眼神。也找不到品味這種感情的方式。也許只是為了尋味那種特殊的感情,致使我不斷踏在這條充滿美好回憶的路上。只是為了尋找那份特殊的感情,只是為了體味那一刻的欣喜,只是為了保留那一份美好的回憶!

      那眼神,不是利光,而是明媚溫暖的陽光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開朗、心濤澎湃.它帶給了我力量,它使我重生!

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      曾經,有一種名叫“SARS”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延著。我國是重災區,全國將近6000人民飽受著折磨。這種病毒和19世紀初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同,它是通過空氣傳播的,令人防不勝防!

      那時人們出門都是“全副武裝”,惟恐“SARS”跟自己有什么聯系,所以出門后人和人都把握手改作揖,問候改一個眼神的暗示。

      在這非常時期千萬不能有個頭疼腦熱的。只要一生病,免疫力下降,病毒便會“不請自來”。哎!冤家路窄!我偏偏在那個時候發起熱來。而且癥狀似乎與“SARS”比較接近。怎么辦?經過父母一夜提心吊膽的觀察,我被送進了醫院。

      那天我低著頭很不情愿的走進發熱門診,一抬頭,我看見一群白衣天使在我的身邊“飄來飄去”,這個地方就像天堂一般,有一群可愛的、兢兢業業的、為人民真真切切服務的人。他們看見我走了進來,給了我一個眼神,這個眼神里藏著對我的疑問。

      我不安的坐了下來,觀察起這群可愛的人。他們里三層外三層的穿著隔離服,被捂的厚厚實實的。嘴上戴著兩層大口罩,鼻梁上架著一副又厚又大的眼罩,眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢!看來他們已經奮戰了24小時了。透過鏡片,他們的眼睛里露出了疲態,可是卻仍然精神抖擻。他們習慣性的互遞一個眼神,一個似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

      很快,我被醫生帶進了診室,這位女醫生,用微笑的眼神問我病情,我隔著十六層口罩開始講,醫生聽后,帶我去化驗并用安慰的眼神望了我一下。這一眼看的我心驚膽顫?;灲Y果出來了,我的血項很低,聽醫生講我是病毒性的,要我去做透視,馬上,我的腦海里出現了一系列的聯想,病毒=“SARS”?我越想越害怕,捧著透視單又望了望醫生,醫生這回的眼神里蘊藏著鼓勵,她的眼神讓人興奮。于是,我轉身邁著沉重的步伐走進透視科,心越發跳得快,我忐忑不安的度過了好象比一年還要長的幾分鐘,哈哈,真高興!心肺功能完全正常。醫生下了定論:病毒性上感。

      我樂滋滋的跑出醫院,跑出這個令我毛骨悚然的不祥之地,但是我又不得不回頭望望,我望見了醫生傳達給我的眼神,這時我看到的眼神里,飽含著祝福、問候、欣慰以及一切的一切……

      【作文收藏】 作文:仿寫一個接一個一段話一年級其五


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 作文:仿寫一個接一個一段話一年級其五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      陳詩蕊

      早上正做著好夢,

      就聽見大人叫著:快起床吃早飯啦!

      唉,好想再多睡會兒??!

      不過,

      吃早飯的好處卻很多。

      正吃著早飯,就

      聽見大人催著:快點吃,吃了去寫書法。

      唉,要是不寫書法就好啦,

      不過,

      寫書法能讓我的字寫得更好。

      別的孩子也像我一樣嗎?

      也像我這樣想嗎?

      最新寫作: 一年級作文如何寫


      語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新寫作: 一年級作文如何寫”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      放寒假的時候,我和爸爸媽媽去外婆家玩。我們剛要走進門,就覺得有個什么東西竄過去了。我們一看,原來是一只小白兔。

      小白兔的毛是雪白的。它像個白雪球。它的耳朵長長的,紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。小巧玲瓏的鼻子下有一張三瓣嘴。嘴巴兩邊長著細細的胡子,胡子還一翹一翹的。它的尾巴短短的,真是兔子尾巴長不了。

      我拿來一根胡蘿卜逗它。我一會兒把胡蘿卜舉得高高的,一會兒放得低低的??粗蓱z的樣子,我把胡蘿卜放在地上。它一邊吃胡蘿卜,一邊不時地盯著我看,生怕我又把胡蘿卜搶走。

      小白兔真可愛啊!

      [寫作分享] 作文: 我的一年級作文如何寫


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作分享] 作文: 我的一年級作文如何寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。

      今天考試結束了,也就是告別了一年級,即將迎來二年級的開始。回想起剛開學的時候,我是一個剛剛離開幼兒園的小朋友,一下子變成了小學生,很不適應,也很貪玩,讓爸爸媽媽和老師沒少操心。我發誓我再也不讓爸爸媽媽和老師操心了。

      在過去一年里有許多難忘的事情,其中有一件事情讓我最難忘,這件事就是,在上學期期中有一段時間,上課不注意聽,愛和周圍的同學說話,老師很生氣,就把我調到最后一排,后來媽媽知道了也很生氣,讓我罰跪,要把我的嘴縫起來,我心里很害怕,我向媽媽保證以后再也不上課講話了,我一定會好好表現的,媽媽才饒了我。

      過了幾個星期之后,老師又把我調到前面去了,我心里很高興,我回到家里就告訴媽媽,我調位了,又坐到前面去了,媽媽聽了也很高興,還表揚了我,讓我好好表現。

      [優質寫作] 作文:焦急的我 - 一年級如何寫


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“[優質寫作] 作文:焦急的我 - 一年級如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      今天,我在等待著籃球比賽。使我很焦急.

      今天上午,我興致勃勃地等待著籃球比賽的開始,可是過了一會,籃球比賽的畫面還沒有出來,我頓時焦急了,起來想:是不是比賽不直播了?,我不停地踱步著,一分鐘,兩分鐘過去了,我想:再不出來我就不看了,過了一會,我的籃球比賽才開始。。

      籃球比賽開始了,我悠閑自得的看著

      [寫作分享] 一年級想象作文如何寫


      小學語文是一門基礎人文學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[寫作分享] 一年級想象作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      年,我已經成了一名世界聞名的服裝設計師,有3件衣服,是我最得意的作品。

      因為晚上要開著路燈,又浪費電,所以我發明第一件“發光衣服”,這樣可以節約用電,就算在伸手不見的五指的黑夜里,它也可以幫你照明,給人們帶來方便。

      第二件是“變色衣服”,它可以根據個人喜好,只要你喜歡什么顏色的衣服,就可以變成你喜歡的顏色。為什么會這樣呢?因為我在里面加了變色動物的基因。

      第三件是“智能衣服”。它可以根據每個人的身體大小,變長變短,變寬變窄,也可以根據天氣變溫暖變涼爽。為什么呢?因為我在衣服里面放了高科技芯片。

      朋友們,這就是我設計的三件衣服,你們喜歡嗎?你們覺得神奇嗎?

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