小學五年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 五年級小學作文：班里來了新老師1篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

班里來了新老師

傅老師

她，自然是一位評點大師，當她站在講臺上，口若懸河，滔滔不絕地評點學生作文時，班上頓時鴉雀無聲，真像一根無聲的指揮棒！她，小巧的臉，小逗眼，鼻子小總之她身上每一處都是那么小。但她評點學生作文時，眼睛瞪大了，嘴巴張大了，一切大了，好一只充氣泡！

她上課有條有理，講題目，講內容，身上似乎彌漫著高級教師的氣質，聽說她還是第一次實習，讓人佩服！

錢老師

關于錢老師的姓，便想到她一定有很多mony！教師也有教師的好處，讓學生們承受痛苦，自己還掙錢！但錢老師則大不相同，她不像一些老師如狼似虎，也不像一些小雞肚腸的老師不講方法，光布置作業。她呀，溫文爾雅：臉偏圓，耳偏小，眼偏大，眼上架著一副眼鏡，像一位博士。www.lipstick2017.com

她講課有聲有色，講究方法，也是一個新新人類，此話怎講？嘿，那還用問嗎？！當然是教學方法好唄！怎么個好法？她呀，說話和氣，不像我班的石老師，是個正宗的女中豪杰！（可別告訴她，要被她K的?。┭詺w正傳，錢老師教學挺有一套，在講《回家偶書》改寫時，老師叫同學翻譯，翻譯完了，又叫人表演賀知章和頑童，石松當老頭子，我和二個同學表演頑童，當然嘍，我幽默過頭，臺下已經笑得人仰馬翻。敢笑我，笑死活該！接著，開心片刻后老師讓我們開筆，還提示了要點，還說可插上想象的翅膀，寫《回鄉偶書現代版》，我們個個奮筆疾書，完成了每人的佳作。

這就是兩位老師，雖說是第一次實習，但我認為兩位貴客是及格了。

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[優質寫作] 我們的新老師小學三年級作文其四

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 我們的新老師小學三年級作文其四》，希望能為您提供更多的參考。

新的學期，新的老師，我就說說我們數學老師吧！她姓葛，我們都稱她葛老師，她總愛把頭發盤在腦后，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，能說會道的巧嘴。

上第一節課時，我有一點不習慣，我還是很想念我們以前的數學老師。慢慢地我發覺葛老師也是一位和藹可親的老師，數學課上她講得深入淺出，在遇到我們不清楚的地方時，她都會語重心長得給我們講解，直到弄懂為止。

我們的葛老師是一位很不錯的老師吧！

教你寫作文: 四年級作文新老師(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“教你寫作文: 四年級作文新老師(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，我懷著高興的心情和爸爸媽媽來到“博奧少兒培訓班”上“快樂作文”。

我剛一進教室門，就看見我們班的許多同學也都來了，我找到一個座位坐下，輕輕地把書包放下，等待新老師來上課。

不一會，從外面走進來一位女教師，扎著個馬尾辮，皮膚白白的，上身穿著一件紅色的外套，下身穿著一條牛仔褲，腳上穿的是一雙高跟皮鞋，漂亮極了。

聽了老師的自我介紹，我才知道她姓何，有一米六二的個頭。老師的興趣愛好是：看書、養花、集郵，每當老師逛街她都要進書店買書。聽老師說有一次，她到南京去玩，她用自己身上一大部分錢買了好幾本書，再用剩下的一小部分錢給孩子買了一點吃的，但是別的老師都買了許多衣服，可是老師她……

還有一次，老師到一個書店買書，可是那本書實在太貴了，老師舍不得買，所以老師把自己帶的紙筆拿出來，把要的資料抄了下來。等最后抄完資料，書店門已經關了，只好等到下午店門開了以后才出來。

我要向老師學習，我覺得看書能增長知識、有文化修養、提高素質。

我喜歡上了我的新老師!

[參考作文] 我們的新老師小學二年級文章寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[參考作文] 我們的新老師小學二年級文章寫作范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們的新老師

這學期，我們班來了一位新老師。

新老師姓申，所以大家都叫她申老師。

申老師很漂亮，個子高高的。一般個子的老師要站在講臺上，才能把同學們的一舉一動看地清清楚楚。而申老師根本不用站在講臺上，就比其他老師站在講臺上還要高很多。

申老師教我們語文，她講的很仔細，每一個小細節都不會逃出她的手掌心。但我想給老師提個建議：以后，能講快點嗎？否則，期末時就沒有時間再復習了。

今日寫作: 我們班的新老師小學三年級文章壹篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的今日寫作: 我們班的新老師小學三年級文章壹篇，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我們班的新老師

新學期，我們班來了一位新老師。長長的頭發，圓圓的臉，一雙大眼睛，鼻梁了架著一副大眼鏡，這這是我們的新班主任--匡老師。

雖然匡老師講課不好笑，但很愛跟我們做游戲，通過一個個簡單又充滿樂趣的小游戲，她把枯燥的數學課上得很生動，同學們都愛聽她的課。

匡老師平時很溫柔，但開學到現在，她也火山爆發了幾次。有一次，匡老師組織同學們大掃除，樓梯還沒有掃，淘氣的我們就一哄而散，最后只好由匡老師自己來做了。沒辦法，我們遭了罵。

[作文借鑒] 五年級小學作文：班里的一對“活寶”之一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文借鑒] 五年級小學作文：班里的一對“活寶”之一》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

班里的一對“活寶”

我們班有一對“活寶”，他們分別是：鐘文越和羅怡城。這對“活寶”才華出眾，能文能理，令人羨慕。

鐘文越呢，慢性子，做什么事都慢慢來，什么事也在乎，被大伙叫作“老態龍鐘”；羅怡城呢，像《紅巖》里那個牢房出生的瘦孩子，愛學習，會見風使舵，大家親切地叫他“小蘿卜頭”。他們性情古怪吧！

這對“活寶”可愛之處是：課間做一些瘋狂的舉動，講一些幽默的笑話，讓人的煩惱拋到九霄云外。不過，你別以為他們是很好人，他們也是不好惹的，你若是不小心碰了一下他們，他們會不分青紅皂白地罵人或打人。他們是行為怪異，可見一般！

最特意的是這對“活寶”的詩。一下筆就活靈活現，栩栩如生，受老師的表揚更是家常使飯，屢見不鮮了。而且，這對“活寶”寫詩的風格還恰恰相反：羅怡城的詩是積極上進，歌頌正義；鐘文越的詩是自由散漫，讓人看了意志消沉。可見他們價值取向不一！

因此，他倆被我喻為班里的一對“活寶”，絕不過分。

班里的一對“活寶”2005-08/16617','',''16617

作文收藏: 五年級作文我的老師500字1篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 五年級作文我的老師500字1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

在著大千世界里有人說老師是人類靈魂的工程師，文明傳播者，可是我卻要說老師是我們手中的一只油筆……

它可以寫字、畫畫。無所不能，就如我們和愛可親的語文老師一樣。她筆桿細瘦沒有其他筆粗，可是她腦袋里裝的東西卻要流露出來了。

語文老師那飽滿的頭腦就像那秋天里那顆粒飽滿的結晶之品。她用潔晶之品，養育著一代又一代的小種子，想把他們都養育成肥胖的碩果去為建設國家而做貢獻。

她白天在辦公室忙于上課、判作業，只有在吃飯的時候空閑一陣子。晚上，她又備課查資料，生怕學生們攝取的知識少。她除了這些事情，還要關心我們、鼓勵我們，給我們打氣加油。就說這次月考吧，學校要求考完之后要開家長會。同學們怕考壞了挨家長的罵，所以都努力的竭盡全力去答卷。

可是，天不如人愿，這次考試成績一敗涂地，我班只有三名學生成績名列全校前二十名，班主任頗為大怒，用他那張頗有學問的嘴教訓著我們。

可是，語文老師卻不同，她特意上了一節“心情渲泄”課，她讓我們吐出心中的不快。在這期間，有些不懂事的同學抱怨老師偏心另一個班，而不管我們這個班。而老師卻不生氣地安慰他們，鼓勵他們并打保證地說，她相信沒有一個老師偏心于另一個班，只有給你們打氣加油的老師。

她還希望同學們去努力拼搏、奮斗。

我清晰地發現，老師的鬢角上有些白絲，正如油筆一樣開始有些裂縫了，筆跡開始模糊了，可是我卻相信，老師的知識卻永遠不會模糊，永遠都會源遠流長。

[推薦]作文春天來了通用五篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦]作文春天來了通用五篇》，希望能對您有所幫助，請收藏。

作文春天來了【篇一】

如果說夏天是火紅的，充滿活力；秋天是金黃的，充滿收獲；冬天是雪白的，充滿挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

沙沙沙------春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：春雨貴如油，難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！

瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：好戲還在后頭呢！------

嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發，好一派生機勃勃的圖景。

2：流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節日里散發出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天里，拔節的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！

春天到了，真美呀！這是一個大地回春，萬物復蘇的季節。像蛇，熊，青蛙之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節，農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了，到了秋天就有好的收成。

春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。

隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。

這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

春天

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們嘰喳，嘰喳地叫著，好像在說：春來了，春來了！

是的，春天真的來了！

我懷著好奇的心情去找春天。

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸。說的多么好??！但又何止是綠？

在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象?。〈禾鞂儆诤⒆觽?，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：真是美中不足??！是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？

春天來了

叮咚，叮咚，春姑娘按著世界的門鈴了，春姑娘馬上就邁著腳步向我們走來了。

春姑娘來了，冬爺爺把披在地上的長胡子帶回家去了?？矗∧怯只纸Y實的冰塊兒已經變成了流著清水的小溪，綠草探出小頭來享受著春天的溫暖，小花都一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒子，一陣春風吹過，它們好象在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來小鳥在天空一展歌喉，唱著春天來了，春天來了，萬物都蘇醒了

我和其他小伙伴在綠油油的草地上面盡情地玩耍，有的踢足球、有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡樂聲，到處洋溢著小鳥的叫聲

江西宜春高安市獨城中心小學一年級:螺絲

作文春天來了【篇二】

春姑娘悄然來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿著美麗動人的春裝。

那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦!

春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給了人們?；ㄩg，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，仿佛一對久別重逢的老朋友?；▋洪_了，散發出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉轉。

春天來了，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它們在一個清請的池塘邊產下了一個個像逗號似的孩子，享受著做媽媽的快樂

春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。

我行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報了我，同時美麗的天地永遠地留在我心中。

作文春天來了【篇三】

靜靜地，冬天走了，春姑娘悄悄地帶著細細的春風來了，帶著陣陣的春雷來了。一陣風吹過，大地萬物復蘇；它用那雙充滿魔法的手輕輕一拂，小樹、小花似乎活了似的，春雷也驚醒了沉睡一個冬天的小草，他們約在一起沖出泥層，貪婪地感受著溫暖的陽光和滋潤的雨露。

一陣春風吹過，大地的身上飄起了一陣陣清香，是青草的那種香味，是繁華盛開的芬芳，是花骨朵你追我趕的熱鬧味兒。

春天來了，一陣花香撲鼻而來，越聞越清鮮，伴隨著花香向前走，眼前就會出現一團一團的花朵。

春天來了，迎春花開了，雖然有的僅僅只是一個個花骨朵兒，但從它們的顏色上來看，像一個個嚴陣以待的士兵們。葉李花一身粉白，好似一個漂亮的公主正在等待她的王子，微風吹過，花瓣紛紛落下，猶如一只只蝴蝶歡快飛舞著。

春天來了，春姑娘一不小心打翻了她的調色盤，大地姹紫嫣紅。粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的油菜花，還有那綠油油的小草，嫩嫩的，嫩的好似可以擠出水來，綠的好似可以冒出油來。

春天，她無聲無息地來到，而她帶來的不僅僅是姹紫嫣紅、是大地萬物的一派生機勃勃，更是有著無窮無盡的力量。

作文春天來了【篇四】

漫漫的寒冬剛剛過去，春姑娘就隨著生命的新歌，來到了世間。灑下甘露，潤甜了口渴的小草，清洗了枯萎的花苞。一瞬間，世間萬物掙脫了冬的壓迫，迎來了燦爛無比的春天。

樹林里，雨姑娘沙沙的演奏輕柔的樂曲。千萬條柳枝上冒出幼小的嫩芽，各類鮮艷的花朵也爭先恐后的綻放出迷人的微笑。霎時，火紅的、雪白的、淡粉的、金黃的、顏色五彩繽紛好似一片花的海洋，引來了無數的小蜜蜂翩翩起舞，熱鬧非凡。

森林中，碧綠的白楊樹揮舞著手臂向我們招手。松樹從一個冬天的忍耐又恢復了生機的容貌。橡樹就更開心了，它正在為它那新綠衫洋洋得意呢！遠處，不時有知更鳥清脆的鳴叫，好像在報告小動物一個喜訊：春天來了。

你看，那開闊的河面，宛如一條藍色的綢帶。清澈見底的小河甚至能看見河里一塊塊色彩斑斕的小石子，在陽光的照耀下，呈現出不一樣的美。一群小魚在河中嘻戲，吐著泡泡，可愛極了。這時魚群突然散開，嘎一只鴨子露出了水面，一邊覓食，一邊唱著快樂的歌。

春天是美麗的、春天是明媚的、春天是生機勃勃的，春天是春光無限的。我愛春天！因為有了春天，世界才會如此美好！

作文春天來了【篇五】

春風能解凍，和煦催耕種。春風一吹，吹走了寒冬，叫來了春天，春天終于來了。

春天，桃花開了，小草一葉一葉的長。剛長出的小竹子白天喝足了雨水。晚上“咔嚓，咔嚓”地生長。大雁像一個戰斗機編隊一樣排開，冬眠的動物活動起來，春耕飛快的進行著，小溪上的冰化了，叮叮當當地響著。

我和媽媽一起來到了公園，雪被陽光融化了，魚兒躍出水面，好像在給我們打招呼?；▋簜兇┥衔宀拾邤痰娜棺樱诰G油油的草叢中拋著裙擺，在十里之外都能聞到一股花香。公園里一派生機勃勃的景象。

我和媽媽找了一個草坪把東西放下，坐在地上，拿出燕子風箏開始放飛。燕子風箏慢慢地飛上天空，其它的鳥兒看見了便飛了過來和小燕子風箏一起伴舞。

坐在一旁的媽媽對我說：“你看，天上的云多美呀，大地全在藍天下暖和地睡。真希望春天能過的長一點。”

我對媽媽說：“是呀，我也希望能過長一點，讓我們去享受這美景。快樂要是過不完那該多好呀！”晚飯時間到了，我和媽媽只好依依不舍的離開這春意盎然的公園了。

那個春天，夕陽照在水面，波光粼粼，閃著光，春天來了。

「作文參考」四年級寫人文章：一位新老師推薦一則

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“「作文參考」四年級寫人文章：一位新老師推薦一則”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新的學期，新的教室，新的課本，新的老師，9月1日還有一位新老師加入到五(4)班這個大家庭——邱老師。

邱老師長發披肩，戴著黑色邊框的眼鏡，眼鏡下面有一雙炯炯有神的大眼睛。她每次上課基本上都會發發脾氣，在她眼里是容不得一個孩子開小差的。別看邱老師外表一副和藹可親的樣子，告訴你個秘密，她可患有嚴重的潔癖和強迫癥。

有一次，邱老師見小李的紅領巾戴反了，便把他的紅領巾理整齊。小李嘴巴動了動，卻不知他在說什么。我想：作為數學老師，邱老師這都要去管，有強迫癥吧。老師看了看他的練習冊，小李的字寫得很難看，而且訂正得東一題西一題的。邱老師說：“把你的rubber拿來?！毙±钆芟氯ツ孟鹌?，邱老師接過橡皮把他的訂正擦得一干二凈，并畫好線，告訴他每題該寫哪兒。小李嘟著嘴，好像很不滿：“邱老師的潔癖不輕啊!不過，我寫得也不怎么好?！本瓦@樣，邱老師批啊批，小李改啊改，返工好幾次才最終通過。

一位看似很普通的老師，卻能讓我們的學習習慣變得更好。可惜啊!她只教我們一年，如果從一年級就是她教就好了，我們班的數學成績肯定名列前茅。

[推薦作文] 五年級小學文章：春天來了之二

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 五年級小學文章：春天來了之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

春天來了

聽，春姑娘的腳步聲越來越近了；看，小草在發芽，野花在怒放，柳樹在蒙發；這一切是春天的表現。對！春天來了。

我，一個普通的小學生，來到臨江而建的江濱公園尋找春天。瞧，草地上生機盎然，一顆顆生命力頑強的小草，在寒風凜烈的冬天藏在地下，在溫和日麗的春天，正一個個破土而出，為大地增添了生機。真是像那句古詩所說的那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。草地上無數的野花竟然也忍不住展開它那美麗的花朵，還散發出淡淡的花香。既然連野花都竟相開放了，那么粉紅色的桃花呢，自然也是昂首怒放了，花香都聚集在一起，形成了一種獨特的清香，香飄十里。

俗話說：“好雨知時節”，這時，忽然下起了蒙蒙的細雨。是這催醒了楊柳，使它們抽出嫩葉，微風讓它們擺動腰肢隨風飄舞，發出“沙沙沙”的響聲。雨水又潤醒了報春花，報春花迅疾地張開了報春的喇叭。頓時，我覺得花更紅了，樹更綠了，天更藍了，太陽也更加溫暖了，大地變得五彩斑讕了。

突然，我聽見了幾聲鳥叫，抬頭一看，回來是幾只小燕子飛倦了，落在電線上。那電線仿佛成了五線譜，而活潑可愛的燕子，就成了五線譜上變化萬千的音符，而它們唧唧的聲音正是春天的贊歌。

奔騰的江水，讓我感受到了春的氣息；那奔騰不息的江水是春劇烈的脈搏，為大地帶來生機；那奔騰不息的江水是春的腳步，把我們帶到了春天的世界里。

頓時，我找到了春天，春天是無處不在的，而我們更是“祖國的春天”，我們要好好學習，為祖國創造更加美好的明天。

寫得較好 春天來了2005-06/12204','',''12204

2022作文推薦 五年級小學作文：六一遐想1篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“2022作文推薦 五年級小學作文：六一遐想1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

六一遐想

六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的姑蘇行?？墒?，我一登上舞臺心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行！我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在砰砰地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

這時，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎？不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅！

六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

后來，臺上的演出在繼續進行，臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中