漫畫的啟示作文500字五年級。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 2022生活的啟示五年級文章.doc”，希望能為您提供更多的參考。

那是上一年暑假的時候，我在小區里散步，看見了一位身穿橘紅色衣服的清潔工。

她面容呈淡黃色，一頭純黑色的頭發，一雙手非常粗糙。她正在掃著樓前的垃圾。她把這邊掃干凈了，那邊又被風吹來許多垃圾，她又過來掃，結果剛過來，那邊又被風給吹來了許多垃圾。就這樣過了幾個來回后，她也許是累了，走到旁邊的公共座椅上，拿出一瓶礦泉水，擰開蓋子就喝了起來，一邊喝一邊長嘆口氣說：哎，累死我了，我都快找了一個上午了，怎么還有這么多垃圾呀?什么時候是個頭啊!說著她還扭過頭看了一眼旁邊的垃圾山，又長嘆了一口氣，坐著休息了一會兒，又拿起掃把，對著那座垃圾山掃了起來。半小時后，我覺得太無聊了，就回家拿起一本書看了起來，就這樣又過了一個半小時，她也許是餓了就又坐到座椅上，拿出一盒盒飯，我也聽見媽媽在叫我吃飯，我又看了一眼她就走出房間去吃飯了。回來后我看見她已經吃完飯，拿起掃帚開始掃了，我也依舊拿起書看，大約又過了一個小時，終于掃完了，坐到座椅上說：哎呀，累死我了，終于掃完了，終于可以休息了。www.lipstick2017.com

她走了我的心久久不能平靜，是啊，我們太不講衛生了，如果我們講衛生的話，她就不會這樣累，也不會發生這樣的事，所以讓我們愛護環境吧。

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【熱門作文】 五年級生活給我的啟示作文(作文)(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【熱門作文】 五年級生活給我的啟示作文(作文)(篇三)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

生活中的點點滴滴其實對你都有啟示，只不過你要善于用眼來觀察它們;用腦來記住它們;用筆來記錄它們。比如，我就有一件令我有啟示的事情。

上學期期末考試后，媽媽從市場里買回了一盆仙人掌，我看它綠綠的;小小的;又有點扎扎的，挺好玩，就申請把那盆仙人掌留在我的房間由我照顧。我聽說仙人掌不能多澆水，要不然就會死掉。所以，每個周的星期一起床的時候，我才會給我的小仙人掌下點雨，和它聊聊天。

一個冬季，我都是把小仙人掌這樣養過來的。我發現這盆小小的仙人掌一個冬天都不怕凍，我想：如果我把它放在窗戶外面，讓它經歷風霜雨雪，它還會不會還是現在這樣又綠又堅硬呢

哎呀!我大叫一聲。姥姥不耐煩地說：誒呀，過年了你鬼叫什么呀!反正我也顧不上那么多了，趿拉著鞋就往出跑。在下樓的過程中，我想到這幾天的大雪，想起來就可怕，就連一個成年人在下了雪的天回去都能感冒，我那小小的仙人掌怎么能頂得住啊!它不畏懼艱難，敢于和大雪作斗爭，日日夜夜在外面與寒風做戰斗，但最終它用它頑強、剛毅的精神戰勝了寒風與大雪。我扒開厚厚的雪層哎呀呀呀，嚇死我啦，小仙人掌啊，可真對不起，真是苦了你了啊!我看見我那個小仙人掌還在頑強地活著，心中有說不完的喜悅!

這件事情告訴我，仙人掌就像是人，只要你不怕困難，勇于挑戰，有堅韌不拔的精神。你，一定可以做那棵頂得住風寒的仙 人 掌!

作文收藏: 生活的啟示五年級作文400字之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 生活的啟示五年級作文400字之一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們常會從生活中獲得啟示，一件小事、小句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。從下面的建議中選擇一個角度進行口語交際和習作。

在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什么啟示。先說一說，在寫下來，注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。

座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言。比如，一個人提示自己要愛護身體，就寫下一個座右銘：“健康是幸福的源泉?！绷硪粋€人告誡自己要守信用，就把《論語》中的“與朋友交，言而有信”當做座右銘。

平時我們搜集了很多名言警句，你覺得哪句話對你啟發最大？跟同學交流自己的座右銘（可以是別人說的，也可以是自己擬的），并說說是怎樣理解這句話的，還可以聯系生活實際，通過事例來說一說、寫一寫這句話對自己的啟發或幫助。

仔細觀察這組漫畫，你看到了什么？想到了什么？和同學交流交流。如果你還看見過其他法人深思的漫畫，也可以帶到班上介紹給大家。然后根據自己介紹的漫畫寫一篇習作。寫的方法可以多種多樣，如，可以直接寫漫畫給自己帶來的其實；也可以根據畫意編一個故事，讓讀故事的人自己去體會漫畫的含義。

[實用寫作] 五年級小學文章：橡皮一生的奉獻(標準示范)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學文章：橡皮一生的奉獻(標準示范)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一塊很努力的橡皮，雖然我現在躺在垃圾桶里，但我一點也不抱怨，為什么呢?這還要從頭說起!

我在一個文具店里的貨架上擺著，可以說我是擺放在最顯眼的地方，因為我是一種新型橡皮鋼筆橡皮，不過我也可以把鉛筆字擦掉哦。

一天，我正在貨架上和尺子大哥聊天，忽然一個小男孩走了進來，他左看看，右看看，最后想了想，說：老板，我要這塊鋼筆橡皮!所以，我被老板裝進了袋子里，跟文具店的哥哥姐姐再見后，我就離開了文具店，來到了小主人的家里。

來到新的家里，我才知道小主人是一個正在上三年級的小學生，他字寫得不好，寫題目的時候，他總是寫錯，所以經常用我去擦，而且經常擦過了還錯，還要再擦一遍。所以我一直在監督，讓他的作業爭取不出錯。就這樣，小主人的字一天一天地好了起來。像這樣，我們維持了好久好久。慢慢地，小主人上了四年級。在我的幫助下，小主人的字現在變得十分工整，而且經常會得到老師的表揚。小主人只會在做大改動時，才會用我。最終，我下崗了，修正帶接替了我的職位。

雖然我現在躺在垃圾桶里，但我十分幸福!

推薦作文： 五年級文章什么的啟示范本

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文： 五年級文章什么的啟示范本》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一年級書信：給白衣天使的一封信。一年級關于白衣天使的書信怎么寫？這篇一年級書信200字的給白衣天使的一封信的書信可以給大家指導一下。

記得三年級的暑假，老師布置的作業并不多，所以我并沒有放在心上，對爸爸媽媽的催促也是左耳朵進，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫著作業

可能有人會問讀書為什么是一件好事呢？也有些人可能會想這個問題提得有幼稚又突兀。要是你問你問讀書為什么事天下第一好事就等于問人為什么要吃飯一樣？既然沒有人反對吃飯也就等于沒有人反對讀書不是一件好事。

六一節到了，爸爸媽媽給這位小朋友準備了什么禮物讓小朋友驚喜不已呢，這個六一又為什么能小朋友如此難忘呢?一起來看看吧!

在五年級快過中秋節的時候，爸爸專門從外地回來，說是要陪我們一起過一個中秋節。我高興極了，心想：太好了，這個中秋節在星期四，雖然還要上學，但還是可以好好慶祝一番的。星期四很快就到了，我沒有忘記心中的喜悅，在中午就盡可能的寫完作業。下午的課上，我一個字都沒有聽進去，心里只想著晚上怎么安排過好這個珍貴的中秋節。晚上，我回到家，看到爸爸媽媽樂悠悠地忙著做菜，準備點心，我也不由自主地幫忙。那種其樂融融的情景至今還讓我記憶猶新啊！

[作文借鑒] 我的暑假生活五年級文章(標準示范)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 我的暑假生活五年級文章(標準示范)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

終于放假了。忙碌了一學期，終于迎來了暑假的到來。

放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。

好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。我的好日子迅速地終止了。

每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活很枯燥乏味。

我懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業……但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。

每個人一開學就盼放假，可一放假又想上學了。這個意識，在今年這個暑假特別強烈。

[推薦作文] 我家的“活鬧鐘”五年級寫人文章最新范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 我家的“活鬧鐘”五年級寫人文章最新范文”，僅供您在工作和學習中參考。

起床啦！起床啦！上學要遲到啦！每天早上，我和弟弟都會被這震耳欲聾的聲音驚醒。你猜到這是誰的聲音了嗎？

沒錯！就是我的媽媽。她真是一只活鬧鐘，不把人震醒誓不罷休的鬧鐘。

我的媽媽，她有一雙又大又漂亮的眼睛，一頭烏黑的長發。她對我和弟弟的要求很高，很關注我們的學習。她說：一日之計在于晨，所以早上一定不能睡懶覺。因此，她每天都會按時叫我們起床。吃早飯時，總是盯著手表，一旦我們慢了，她就開始催促：快點快點！上學要來不及了，還磨磨蹭蹭呢！媽媽的聲音清脆又響亮。

我的媽媽，真是一只活鬧鐘，是一只所有鬧鐘都比不上的活鬧鐘。

月度寫作精選 一個夢能改變一生五年級寫人文章.doc

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 一個夢能改變一生五年級寫人文章.doc”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一個夢能改變一生，你相信嗎，今天，我就給你講一下這個故事。

王芳在班里是個差學生。有一天王芳突然做了一個很奇怪的夢。像真實的一樣，美麗的秋天把每一樣事物都給涂上了顏色，本是綠油油的稻田，現在卻成了金黃色的海洋；葉子本是綠色讓人看得很舒服，現在卻變成了一只黃色的蝴蝶從樹上飛落下來秋天的美麗是在是講不完，王芳就已經沉醉在這美景里了。正當她對著美麗的景色如醉如癡的時候，卻有個老奶奶說：他是什么人啊，怎么說的預言都那么準？王芳聽了，立即上前詢問：你好！你剛說的人是哦~你說那個人啊，我想他是個神，居然說什么話都百分百成了現實，不信我給你地址，你去看看吧！王芳按老奶奶說的話去找了那個地址。進去的時候有個人說：歡迎光臨，請問你要問什么？我想問我的前途會怎么樣。那個人說：讓我算一算吧。你的前途不怎么樣，比做清潔的人差多了。王芳想：不可能，我的前途不會這樣子的，肯定是你算錯了。可是過了一會兒，王芳又想起老奶奶說的話百分百成了現實這下王芳又半信半疑了。醒醒！醒醒！王芳被如此熟悉的聲音吵醒了，原來王芳做了一個噩夢，她以為她做的夢是真的呢。她每天睡覺睡不好，寢食難安。她害怕神秘人說的話成為現實，于是從此以后，王芳就上課積極了，做作業認真了，成績也隨著她的努力慢慢地上升了。家里人也覺得奇怪，怎么一下子王芳就如此的熱愛于學習呢，是不是撞破腦子了？

嘻嘻，大家一定很奇怪吧，為什么一個夢能改變一生呢，是不是有點夸張呢，其實不是的，每個人心中都有一個魔，而她做的夢就是就是她心中的一個魔。

2023作文: 2022小學五年級期中考試文章(標準示范)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2023作文: 2022小學五年級期中考試文章(標準示范)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我想擁有一支馬良的神筆，用它描繪出家鄉那五彩的田野：田野里成片成片的玉米、郁郁蔥蔥的稻田，給夏天的田野披上了綠裝;田野里金黃的麥穗、火紅的高粱、深紫的葡萄掛在枝頭、紅彤彤的石榴咧開了嘴，讓秋天變成收獲的季節;皚皚白雪、盛開的臘梅，把冬天的田野變得分外妖嬈。

我想擁有一支馬良的神筆，為那些窮苦的人們“建造”起一棟棟漂亮的房子供他們居住：屋頂是巧克力做的，用餅干代替了磚頭，大門變為了奶油冰激凌，水龍頭流出的水絲毫沒有受到污染，而且十分的甘甜與清澈。人們幸?？鞓?、安居樂業，再也沒有了饑餓、疾病與貧困。

我想擁有一支馬良的神筆，森林每年都在大量的擴展，為人們增加呼吸的綠肺。大象邁著悠閑的步子，仔細的巡視著周圍的一切;長頸鹿仰著高高的頭，津津有味的咀嚼著樹葉;猴子輕輕的掛在樹枝上蕩著秋千，陶醉在百靈小姐那悠揚動聽的歌聲中……森林里的動物與人和諧相處，不再有偷獵者對動物進行殘忍的捕殺。

我想擁有一支馬良的神筆，用它來描繪城市中的景象：汽車是在泡泡中飛馳的，不再擁擠，沒有了噪音，排出的尾氣也只是淡淡的茉莉花香;工廠高高的煙囪里排出的不再是有害的滾滾濃煙，而是一片片潔白的云朵;城市里綠樹成蔭，到處都是芬芳與清香，還有婉轉動聽的鳥鳴聲，人們都以輕松愉快的心情迎接新的一天。

我想擁有一支馬良的神筆，將大海描繪得更加蔚藍，不再是廣納污染的大水坑。大海上，再也沒有了狂風暴雨、滔天巨浪、頻發的海嘯，海鳥在天空中自由的翱翔、船只在海面上閑庭信步;海水里生物的種類越來越多，沒有了捕鯨船、也沒有了肆意的捕殺海豹、海象的人，人們每天都會和美麗的海洋生物嬉戲玩耍。

我想擁有一支馬良的神筆，讓我們的地球母親成為宇宙里眾多繁星中最閃亮、最瑰麗的那一顆!讓我們生活的世界多一份和平和歡樂，少一份戰爭和痛苦!讓我的家鄉多一份收獲和美麗，少一份災害和丑陋!

我想擁有一支馬良的`神筆……

作文示范： 整理五年級作文.doc

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 整理五年級作文.doc”，希望能對您有所幫助，請收藏。

早上，媽媽匆匆忙忙地出門了，我看到房間滿地狼藉，如戰后的戰場一般，我想在媽媽回來之前把房間給整理干凈，讓她表揚表揚。

看著看著，我眼都看花了，正不知該從哪兒下手，“怦怦……”從我腳下出現了一股白色的“噴泉”， “哦，原來是沒喝完的牛奶。”我彎腰撿瓶子，抬腳踩在汽車上，腳一滑身體傾斜，，“趴”地一聲坐到地上，手上沾滿了黏乎乎的糖果，心想：倒霉！倒霉！真倒霉！都怪昨晚那幾個“搗蛋鬼”光臨，把我的房間搞得亂七八糟。

我掙扎著起來把手擦干凈。我找來了玩具箱，垃圾桶等開始整理房間。我心愛的玩具有的被他們扔在角落,有的被他們拆卸地不成樣子，有的被涂鴉地面目全非……我小心翼翼地將他們擦拭干凈，將他們組裝歸位，輕輕地放入玩具箱中。我最愛的零食都被他們，白白糟蹋了，美味的奧利奧變得軟綿綿的，糖果撒了一地，蘋果啃了一口扔在一旁，茶幾上都是面包屑……我把這些零食都集中在一條袋子里。接著我把地面掃得干干凈凈，然后提來一桶水用抹布擦洗干凈。眼前一亮，房間仿佛變大了。

“??！好累哦！”我一頭栽在沙發上，看著整理干凈的房間，我笑了。真是一分耕耘一分收獲。