六年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的作文參考： 那一片“花?！绷昙壣⑽脑姼杈x，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

前幾天，正巧閑來無事，我和爸媽去森林公園玩。如今這個時節，百花齊放好不熱鬧。桃花、櫻花、太陽花都紛紛把自己最美的一面表現出來，爭芳斗艷，引得游人紛紛駐足觀看，我也湊了上去看。

但其實只要認真看，就會發現那些美麗的花旁邊都有一些平凡的野草，或不知名的小花，這些小草鞋小花雖然沒有玫瑰那么妖艷，也沒有牡丹那么華麗，可是它們仍然不聲不響、默默無聞地生長著。如果把那些桃花、櫻花、玫瑰比做金字塔的塔尖，那這些小花小草就是最底層的塔底。它們雖然沒有特色，但是它們不自卑、不放棄，這不正像我們這些普通人嗎？生活中不自卑，努力用自己的勞動來創造美好的明天。雖然平凡，但仍然頑強的生存著。

已近傍晚，回去的路上腦海中還是忘不了那一片花海。

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【作文參考】 書的話六年級散文詩歌(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文參考】 書的話六年級散文詩歌(篇七)》，僅供參考，希望能為您提供參考！

不要將你的眼睛留戀在精彩的電視里

不要將你的小手停留在好玩的玩具上

不要將你的嘴巴迷戀在美味的零食中

不要將你的身體賴在溫暖的被窩內

快來，快來

來到你那芳香的書房

翻看我

我將帶給你豐富的知識

我將讓你的思維更加靈活

我將讓你得到你不會的東西

我將帶給你無窮的知識的力量

快來吧，快來吧

[參考作文] 信念六年級散文詩歌之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[參考作文] 信念六年級散文詩歌之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我沒有哭，因為我知道，高中還有機會。

初中三年里，我會盡我自己最大的努力，再一次去沖擊成外實外。時間，可以令我喉嚨上長出突兀的喉結，可以在我光滑的下巴下留下青色的胡碴，可以使我的身材變得高大，可是絕對動搖不了我進入成外實外的信念。

在初中生活的那一張白紙上，我將渲染一幅美麗的圖畫，讓這次失敗成為一道靚麗的風景線，是為以后做著不可缺少的鋪墊。跟隨時間的步伐，再由它荏苒一次，三年后，我必定還會去面對成外實外的考試?？v使這次遺憾我也要在初升高是創造一個輝煌的未來?，F在我要掙脫失敗的陰影，振作起來，奔赴下一個考驗。

失敗，只是成功的墊腳石，挫折，只是人生路的財富而已。在這里，我不得不引用灰太狼的那句經典語言：我一定會回來的！。沒錯，成外實外，我一定會回來的。

精選作文: “一縷花香”六年級散文詩歌其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: “一縷花香”六年級散文詩歌其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

是誰在無助時給你引路，是誰在困難時給你幫助。答：是朋友，是親人它們似一朵朵無名的小花散發出一縷縷花香在你無意識時默默關愛、默默幫助你。

我喜歡茉莉花，它的花很小，小得讓人都快察覺不到它了。它的葉子是橢圓形的，看上去很有光澤?；ǘ涫前咨?，香味有點濃，就像親人的愛。時時刻刻對你都愛，但如果你不仔細發現是不會輕易發現出的，親人在你困難、無助時，散發出濃濃的花香，幫你打開路，引你去大多數母親的愛在表面上，但父親都不一樣。但大家愛的方式都不一樣的，對吧！因此，我喜歡那略帶濃濃的茉莉香

我喜歡

父母的愛讓我愛父母，因為他們給我的都不是溺愛。而是比如我是一株小花他時常澆水，但他每每都澆一定的量，讓我不養成依賴的心，我應該謝謝所關心、關愛我的人。

除此之外我還喜歡萱草花，因為那是母親過節的花朵兒。還有忘憂草，聽這個名字就好聽這種草雖沒見過，但聽這個名字和憑空想象應該很美吧！忘憂，在此希望大家沒有憂愁，整天開開心心的哦！還有玫瑰、康乃馨

花有很多種，沒一種花表達出每一種人，每一個人都有好和壞

一陣風吹來，花香四處溢出

夾江一小六年級

[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考]掃把六年級散文詩歌其八”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

掃把

黃黃的胡須，

綠綠的身體，

黑黑的尾巴。

掃把

它身體骯臟，

但是，它精神潔白；

它表面是一個骯臟的環境工人，

其實，它是一個高尚的社會超人。

掃把

它任勞任怨，

從不抱怨。

它為了社會、

為了世界、

為了人類，

默默無聞的、

任勞任怨的，

付出一切。

讓我們學習掃把的精神，做一個對社會有用的人，

作文參考： 嘗試展翅六年級散文詩歌(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 嘗試展翅六年級散文詩歌(篇五)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雛鷹要經過千百次的嘗試，才能征服藍天；石塊要經歷千年的時間才能堅硬如鐵。

題記

有一種聲音，

它能讓人站起來，

有一種信念，

它能讓時間停下來。

在雕征服天空之前，

在鷹飛向成功之后，

那個聲音依舊低聲自語：

嘗試一次吧！

當我第一次成功，

第一次失敗，

每一次嘗試，

只為了在天空中的那一秒，

無怨無悔。

在每一個人成為世界上的一份子，

上帝都會為他安排人生，

打破那陳規之時，

伴隨著成功的不僅是喜悅。

內心的沖動蠢蠢欲動[注:蠢蠢：爬蟲蠕動的樣子。比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。]，

生根，發展。

在蘋果掉落的時候，

嘗嘗地球的吸引力，

去試試打破寧靜，

打破內心的心鎖。

在成長中嘗試，

在嘗試中成長，

感嘆雄鷹成為大雕之時，

你可能從蛹兒蛻變成蝴蝶

美麗未來屬于你。

保密六年級

「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“「作文參考」雜緒六年級散文詩歌(寫作示例)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

彼岸的清風，輕撫月下婆娑的樹影，城池邊的瘦柳，卻似與人共舞，一片飄搖的綠。靜了，鹿城的夜，碎了，龍川江如鏡的水面。夜闌無語人消瘦，清秋江畔燈火暖。有無數的夜深人靜之時了，說不清，道不明的思緒總是蜂擁而至，一些煩憂，一些困倦，一些思索，一些剪不斷理還亂的情愁。

不記得有多少個暑意乍來的日子沒有梳理自己如麻的心緒了。心靈的綠地早已長滿荊棘，荒蕪成沙漠。此刻，孤燈里微顫的指尖輕輕敲打鍵盤，卻也觸摸不到文字間的溫度。心馳四野思飛躍，任爾人間笑乾坤。習慣了，無數個月明星稀清風淡的夜晚，多少個黃昏斜陽寒光洌的嘆息中，還是在臥聽秋雨梧桐聲的感懷里，我都習慣了把心底里的思韻和哀怨深深埋藏。其實，悲了，哀了，痛了，神傷的只有自己，掙扎不出湍急的漩渦，就會被浪潮怕打得遍體鱗傷，頹廢地茍延殘喘。喜了，歡了，愛了，笑了，都是青煙浮云，隨風即逝，留下的依舊是殘酷的現實，還需堅強面對。我們，就只能這樣地，痛苦地糾結著，小心果敢地艱難前行。

心，但凡被折磨得已經剔不出一絲潤紅，便已沒有了軟柔和溫度。除去卑微，剩下愚鈍和麻木。一些過往的人和事，充實豐厚了人生，但也留下嘆息和遺恨。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。其實，世事何曾不是善變的呢？人生若只如初見，便也沒有了惋惜、遺憾，不會有知君何事淚縱橫的人生惆悵客，更不會有斷腸聲里低眉淺唱的癡情兒，在或淡或濃的回憶里冷冷清清地走完一生。慧極必傷，敏銳的思考和深謀遠慮，還有多愁善感的人必定被諸多紅塵煩憂事傷疼得憔悴焦倦，羸弱的身軀和脆弱的心靈承載不住沉甸甸的負累和情感的煎熬。

其實，走過了，就無需去記起，錯過了，更多的應該是遺忘和寬容。傷情處，望斷天涯路，終會望見路邊有零零星星的茶花悄然綻放，淡淡的紫映紅天邊灰暗的云霞，采一束茶花，幽幽的清香喚醒沉睡的星辰，點亮一盞心燈，帶著一點希望上路吧。一束茶花的溫情，充盈著爛漫回憶的一生。

[寫作模板]元宵頌六年級散文詩歌精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]元宵頌六年級散文詩歌精選一篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

誰說燈市光相射，

只是噴花與星爭；

桂花流瓦纖云散，

耿耿嫦娥欲下凡；

衣裳淡雅看楚女，

纖腰一把斬賊刀；

嚇得世人無光顧，

暗塵流馬隨他去；

從此舞休歌罷工。

凌源市宋杖子鎮高杖子小學六年級

作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“作文推薦: 筆六年級散文詩歌范例”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

筆似伙伴，伴你學習成長；

筆似小船，帶你周游世界；

筆似彩棒，描繪多彩人生；

筆似手槍，與你闖遍天下；

筆似銀針，繡出壯麗畫卷；

筆似鏡子，反映美丑善惡；

筆似寶劍，插入敵人心臟；

筆似泉水，滋潤干渴心田。

開發你心中的筆吧，

用它打開智慧的大門，

成為進步的階梯。