小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 作文：我的小學六年級作文其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

嗨，大家好！哦，不認識我？那就讓我先自我介紹一下吧！鄙（ｂǐ）人姓吳名琪，小名牛牛。叫我牛牛，那可再貼切不過了。為什么呢？請看——

我的人緣牛。每次分班，我總能很快融入新的集體，和同學們擠成一團，有許許多多的朋友，還有好多同學，我還不認識他們，他們就叫出了我的名字。想知道秘訣（ｊｕé）嗎？那就是：1．和別人說話時保持笑容，并交流意見，漸漸熟識。2．與好朋友們交談，不要輕易打斷別人，反駁（ｂó）別人時語氣要緩和。3．常常向別人伸出援手。是不是很驚訝？哈哈，我這個人緣專家也有自己獨到的一手。

我的學習牛。相貌平平的我，一直想成為尖子生，用成績證實我的存在和地位。好勝的我在學習上下了苦功，想第一個把勝利的旗幟插在峰頂。真是功夫不負有心人?。∥医K于進入了前三名。可我依然攀（ｐ?。睿┑侵?。因為我知道，掉下一步就是荊（ｊīｎɡ）棘（ｊí），可能再也上不來了，前面的道路還遠著呢！就這樣，我的學習成績特牛，老師都喜歡我！

我的脾氣也牛。我是老師的小助手，老師不在家，我把班級管理得井井有條，調皮的同學都怕我，因為我鐵面無私，執法公正，就連老爸我都管。一次，我偷偷地把爸爸的一條香煙藏了起來，希望他不再抽煙，結果被當場逮（ｄǎｉ）住。爸爸一聲虎嘯：“你干什么？”我也一聲牛吼：“咋了？”卻是明顯的底氣不足。爸爸看我那哆嗦樣兒，戲弄我道：“還想藏你老子的東西？”我可不服了：“你咋比得上‘老子’，人家是思想家，怎么會抽煙？再說，抽煙本就不好，我和媽媽、奶奶天天吸你的二手煙，你不看看，奶奶有多難受！”爸爸自知理虧（ｋｕī），又怕別人聽見，忙從我腳下拾起一支滑落的香煙，扔在窗外，以示決心。我還不信，指著爸爸的口袋：“把‘贓物’都給我！”爸爸只好乖乖地掏出那盒名貴的外國煙塞到我手上。我扔下垂頭喪氣的爸爸，把煙都“上繳（ｊｉǎｏ）”給了媽媽，帶著勝利者的微笑回了房。

現在知道我牛牛的厲害了吧！在我面前可不要干壞事，不然的話我就讓你領教一下我的“?！保?/p>

評：

zwb5.com延伸閱讀

[實用作文] 六年級作文釣魚其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 六年級作文釣魚其一”，僅供您在工作和學習中參考。

在我的記憶中有許多事情讓我回味無窮，其中有一件事情讓我最難忘記，那就是和哥哥一起去釣魚。

那是在一個星期天的中午，吃好午飯，哥哥就叫我去釣魚。我高興地答應了一聲，就跟著哥哥走了。我們出門步行了五六分鐘就來到了一處魚塘邊。哥哥是釣魚的老手，他讓我先站在邊上看。他動手把一些東西撒進了水里。我好奇地問：哥哥，你這是在干什么呀？哥哥神秘地對我說：你不明白吧，這是在打窩子，就是引那些貪吃的魚兒來上鉤，好釣魚。接著，哥哥裝好了一根釣竿，然后就遞給了我，叫我耐心釣魚。他自己又裝好一根釣竿到旁邊去釣魚了。

我雙手緊握釣竿，小心翼翼地把它放進水里，然后就坐在岸邊等魚來上鉤了。因為我是第一次釣魚，所以覺得魚兒欺生，老是不來咬我的鉤。我看看哥哥，他早已釣起了一條大魚，還有幾條小一點的魚。他接二連三地把魚一條又一條地釣上了岸。我有些急了，就提起釣竿走過去向哥哥請教。哥哥說：釣魚的時候一定要把釣鉤拋到打魚窩的地方。如果浮子動了一下，說明有魚在試探。這時，你千萬不要動。等到浮子猛地往下沉，這時，你要趕快往上提釣鉤，遲了魚兒就會吞下魚食，游走了。噢，我懂了，就回到原來的地方繼續釣魚。

我按照哥哥說的方法去做，把釣鉤拋到魚窩處，然后就耐心等待。過了一會兒，我看到浮子動了，心里不由得緊張起來。我立刻屏住呼吸，目不轉睛地盯著浮子。嘿，浮子在迅速下沉，我趕快提起釣竿。哈，終于釣到了一條魚。魚兒給我甩到岸上，蹦跳著要往水里逃。我眼疾手快，一把抓住那條魚往水桶里面扔。

接著，我裝魚食，再把釣鉤拋到魚窩處。我心里在暗暗祝愿讓自己能夠釣上幾條大魚。

很快，太陽偏西了，我和哥哥就提著水桶回家去了。我看到自己只釣起了幾條魚，而哥哥卻釣起了許多魚，心里真是佩服哥哥。

這次釣魚，讓我學到了不少知識，真是令人難忘??！

[實用作文] 我學會做飯六年級文章600字其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 我學會做飯六年級文章600字其一”，相信能對大家有所幫助。

人生，最不可或缺的就是學習，只有學習才可以充沛我們的知識，另外，學習也不是呆頭呆腦地學習，而是在實踐中學習，這樣可以獲得更多的東西。

一日中午，我坐在房間里，握著鼠標，眼鏡在電腦上四處搜尋，“咕咕……”肚子不停地打鼓著，我捂著肚子，餓得受不了，可有什么辦法呢，爸爸去上班了，媽媽也不在家，我又不會做飯，櫥柜里剩下的一盒餅干早就被我們掃光了。大概過了半個小時，我已經餓得快要在地上打滾了，最后，下定決心：“自己做飯!”我勉強站起身，關掉電腦，用剩下的一丁點力氣拖拖拉拉走出房間。

來到廚房，我首先打開冰箱，正好有幾顆雞蛋和三個西紅柿，我拍了拍手：“對，就做西紅柿炒雞蛋!”我拿出兩顆雞蛋和兩個西紅柿，先把西紅柿洗干凈，再把它們放在案板上。正當我想切時，刀卻不見了，“刀呢?”我搔搔后腦勺，最后在櫥柜里找到了，也不知是誰把刀放進了櫥柜里，要是傷著人怎么辦，我搖了搖頭，準備開始做菜。我把刀洗干凈，再把西紅柿切成一片一片，再把它們放進碗里。接下來就是磕蛋了，別看容易，我最不會的就是這個了。我拿起一個碗，再拿出一個蛋，然后在碗的邊沿敲了敲，可一個裂縫也沒有，我急了，使勁一敲，這下倒是有裂縫了，可是太大了，蛋清都流了出來，“失敗!”我嘆了口氣，只好再拿一顆了。我甩了甩手，仿佛要上戰場的戰士，繃著臉，我用老辦法，不過這次，力道把握得剛剛好，成功敲了一個蛋，“耶!”我暗自驚喜，卻又不敢，馬虎，接著敲第二個，也是很成功。

接下來就是炒了。我打開爐子，拿起平底鍋架在爐子上，打開了火，又倒了些油。接著我拿來鍋鏟，將西紅柿、蛋一起到了下去，“喳”的一聲，嚇得我往后退了幾步，“唉呀媽呀!”我驚叫著，望著“吱吱喳喳”叫的鍋，不敢靠近，直到鍋里沒了動靜，我才敢前進?！鞍?，焦了!”我大叫起來，用鍋鏟將西紅柿和雞蛋鏟進了盤子，“啊，全焦了!”我望著這盤“生西紅柿炒焦雞蛋”，苦笑不得，“啊，有了!”我拿來一點小蔥擺在盤子周圍，“這樣，裝飾漂亮，即使味道不好，可外觀也可以讓人有點胃口!”“聰明!”耳畔的聲音把我嚇了一大跳，“媽!”我驚叫起來，“您什么時候出現在我背后的?”“就在剛剛，我回來時，聞到一股味道，就進來看看咯!”媽媽接著說，“欣欣，你能夠做出這樣一道菜，還能夠給菜加上裝飾，很不錯哦!”聽了媽媽的稱贊，我心里像吃了一勺糖一樣甜。

在這次的做飯中，我體會到爸爸媽媽平時的辛苦，他們平時忙里忙外，做這個做那個，日夜為我們操勞著，可我們卻不滿意這個埋怨那個，真的是不應該呀!

實用作文: 我的小學六年級文章其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“實用作文: 我的小學六年級文章其六”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每個人都有自己的夢想，我也不例外，曾經看到商場里那些潮流的服飾和一場米蘭周的服裝秀，那T臺上的秀子們把服飾潮流發揮得淋漓盡致，于是就有了我的一個”小小”的大夢想，有一天成為T臺上的驕子。

一次很偶然的機會，媽媽讓我到青少年宮學模特表演。初入學堂，我總是不好意思在眾人面前“亮相”，所以動作做得很不自然，但是很幸運，上到第二節課時，我被選中參加寧波市少兒服飾節《長大了我也要穿迷彩》這個團體節目。

經過老師的選拔，我再一次幸運地當上這個團體節目的隊首——第一個出場。平時看別人表演不覺得什么，看第一個出場和最后一個出場沒什么區別，輪到自己才知道這真不是件簡單的事。團體節目第一個出場，首先要聽懂音樂節奏，接下來要看舞臺位置，還有穿插順序，這些是領隊必須要做好的，帶著壓力我迎難而上。

七月的天格外的熱，排練是辛苦的，但功夫不負有心人，隨著舞臺燈光亮起，音樂聲響起，很自然地走上了舞臺，我克服了心理障礙，漂亮地完成了我的第一次T臺表演。

自此，我對T臺有著一種莫名的情感，當然，平時訓練課也是越來越有難度，老師的要求也越來越嚴，有時我真的很困惑，不管我怎么盡力做，總是不能令老師滿意。突然有一天，老師跟我說：“以后每節課你得壓肩、壓腿，直到兩膝蓋伸直，能夠夾住一元錢硬幣不掉為止?！蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄幌雽W的念頭。但一想到T臺，五彩的燈光，潮流的搭配服飾，配著節奏感的音樂，我就又充滿了自信和自豪感，我堅持下來了。

汗水總是伴隨著成功的喜悅，去年十二月份我參加了中國文化藝術教育研究協會主辦的“第五屆全國校園藝術新秀”寧波賽區推選活動，獲得模特類兒童B組的金獎，我想這是對我一年來的學習成績的肯定，也是對我在今后T臺上表演的一種鼓勵。

T臺，我已成功地登上了，但是要成為T臺上的驕子，我還是在追夢的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費……

[實用作文] 六年級敘事文章：情書其一

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級敘事文章：情書其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“五一”放假完了，我帶著不舍的心情來到學校。剛來到教室，就看見我們班的同學一堆圍在一張桌子上，好像在看什么東西。把我的好奇心也釣了起來。

我問了一個同學，“是什么？”“情書吶。”我頓時傻了，懷疑我的耳朵是不是有問題，又問：“你說什么?。俊薄耙话嘞哪辰o我們班周某的情書吶！”啊，哪個女的臉皮那么厚啊，周某這次可出大丑了。我回過頭看了看周某，他趴在桌子上，頭怎么也不肯抬起來。他平時大大咧咧的，今天也知道自己出丑了，難得……

在大家的勸慰下，他終于把頭抬起來了，認識他六年，第一次看見他臉這么紅。同學問他：“你對夏某感覺怎么樣?。俊彼迒手樥f：“感覺你個頭啊，倒霉死了吶。那個女的臉皮怎么那么厚哦，腦子么跟個月球表面一樣！”

中午，我和幾個朋友在討論這件事。我說：“這夏某臉皮也太厚了，我們學校怎么會有這樣的女生！”圓圓點了點頭，說：“就是，心理不健康的！”

我剛想說話，旁邊來了一群人，鬧哄哄的。一看原來是夏某和我們班的男生。我們班的男生一邊追著夏某，一邊說：“喜歡周周寫了情書還跑，周周不會喜歡你的！”夏某臉紅得像個蘋果一樣，快要哭出來了，不好意思地說：“你們怎么那么愛管閑事哦??？”我們班的男生更鬧了，說：“周周的事就是我們的事，怎么算是閑事！”夏某頓時無語，臉紅著跑回了教師。

我回到家，和媽媽說了這件事。媽媽一聽，急了，說：“你不要這樣啊，你要是這樣，我拿著掃把把你趕出去！”看著媽媽的表情，我真想笑，說：“你女兒這么乖，是不會做出這種事情滴，你放心好了……”

他們真是出大丑了，我可不會像他們那樣。

[實用作文] 草地六年級狀物文章其一

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 草地六年級狀物文章其一”，僅供您在工作和學習中參考。

野火燒不盡，春風吹又生。在古人心中：草是一種非常堅強，永不放棄的植物。雖然它沒有美麗的顏色，但它無私奉獻著自己誘人的綠色。

東，是大地休息的季節。干枯發黃的小草們，在刺骨寒風的吹拂下，顯得奄奄一息。多可惜??！昆蟲們不約而同地說。過了幾天，昆蟲們再次經過那堆枯草旁的時候。呀！枯草們哪里去了呢？哦？原來是被一群路過的孩子割去取暖了。哎！多可惜??！昆蟲再次不約而同地說。

冬去春來，湖面上的冰雪融化了。處處充滿了春天的味道。一天，天上烏云密布，像老天爺打翻了墨瓶一樣。地上的昆蟲們快速回到洞里。不久就下一場雨。

雨停了，路邊雨滴石的聲音：滴滴滴像一場雨后的余韻。這是城里的孩子從未聽過的。突然間泥濘地上又奇跡般地鉆出許許多多綠色的小苗。

幾天后昆蟲們再次經過草地旁的時候。又驚奇的看見了一堆綠油油的小草。多好??！昆蟲們不約而同地說。

一陣風吹過，小草們翩翩起舞。昆蟲們又唱又跳。哈哈哈歡快的笑聲和風聲匯成一片。

野火燒不盡，春風吹又生我們人也該學習一下小草們的秉性??！

[實用作文] 作文：孤單很痛六年級書信其一

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 作文：孤單很痛六年級書信其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小朋友們：

你們好

我想哭，我也想迫不及待的想你們訴說

前方的路我再也不走了，我再也不想走了，做人我找不到樂趣，我只想飛，飛走了就在這也不煩惱了。

可是，當我飛到空中我后悔了，這么大的天空，我沒有一個朋友。我更孤獨，更害怕，媽媽你們在哪？同學老師你們在哪？我想你們，為什么要丟下我？我不乖嘛？

我想哭，我好想哭，可是哭了有誰來安慰？哭了；淚水往哪流，可是我還是哭了，因為我不想做沒人愛的人！

孤獨比生病還痛，愛自己的人要好好珍惜，錯過了就再也回不來了！

呼吁大家的人：劉佳怡

[實用寫作] 我的伙伴六年級文章其一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[實用寫作] 我的伙伴六年級文章其一，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

童年似小馬駒般充滿朝氣，無限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時回蕩在耳邊。

“走啊，快走??！咱們不是約好了去瓜地嗎？別愣了?！毙』锇轳R林在催我，“去瓜地了?！薄鞍ィ愕任乙幌?，我這就走。”

我們頂著炎炎烈日，悄悄的來到瓜地附近，時而望望側面，時而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發覺。

來到瓜地，眼前一望無垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見狀，迅速跑來扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔心的問著：“沒事吧？痛不痛？”“沒事！走，咱們抓緊時間摘幾個瓜回家吧，否則回去會挨批評的?！蔽覀儽M量選大的挑，越大越好。過了一會兒，我們每個人都摘到了一個大瓜，我就說：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開看看吧?！薄靶校　庇谑?，有許多西瓜又會慘遭厄運的。我們見砸開的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂開了花。

幾年過去了，我再也沒見到馬林了。每當西瓜成熟的季節，吃著又大又紅的西瓜時，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當年那種快樂的味道來。而且深深感到沒有朋友的孤單與凄楚。

傷心時有朋友安慰是件幸運的事，無聊時有朋友聊天是件快樂的事，失望時有朋友鼓勵是件難得的事，快樂時與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”

伙伴是天上的太陽，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的心情充滿快樂；朋友是你的影子，會自始至終與你不離不棄。

在此，我鄭重的道一聲：“遠方的朋友，祝你永遠快樂！同時也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠珍惜自己的每一位朋友”。

作文參考： 我的小學六年級作文其一

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 我的小學六年級作文其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家有一條十分可愛的小狗，我給他起了一個好聽的名字——黑靈。

黑靈全身的毛烏黑發亮，就像穿了一件黑色的燕尾服，惟有鼻子是白色的，小巧玲瓏的鼻子向上拱著，而且平平的。當你用手摸鼻子感覺是濕濕的。一雙大眼睛圓圓的，總是警惕地向四處張望。兩只大耳朵垂在頭的兩邊，不停地擺動。

黑靈很貪玩，很喜歡玩皮球。如果你把皮球放到地上，它就會高興得手舞足蹈。有時追著皮球跑；有時用兩只前爪把皮球抱起來，用舌頭輕輕地舔著；有時把皮球頂在鼻尖上，好像在表演雜技；還有時用單腳踢皮球，就像足球射門的運動員一樣…… 黑靈是我的好朋友。每天放學回家后，寫完作業，一有空閑，我就帶它去公園里玩。一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓，一會兒又......黑靈最喜歡讓我為它捉癢，它小肚皮朝天，躺在草地上，兩只爪子搭在腦袋后面。我輕輕地撓了起來，黑靈閉上眼睛，一邊享受著按摩，一邊哼起了小曲。我給它撓完后，就會站起來，用舌頭舔著我的手，好像在說：“謝謝你，小主人，你辛苦了！”說完，還向我眨眨眼睛。

每隔兩天，我就會為黑靈洗澡。我把浴盆放到地上，加上適當的水，它就猛地跳了進去。還沒等我動手為它洗，它就來了個狗刨。o(∩_∩)o哈哈~，笑得我肚皮都快撐破了！接著，它把小鼻子和嘴巴露了出來，其它部位潛在水里。然后我為它滴上沐浴液，洗了起來。洗完后，我怕黑靈感冒，就拿出了我小時候的衣服為它穿上，這使得黑靈簡直就是一個嬌生慣養的“小公主”。

一天下午，我放學回來， 本以為黑靈會像往常一樣出來歡迎我，可今天卻沒有看到它的“人影”。我把家里翻了個底朝天，也沒有看見它，我傷心極了。晚上，我躺在床上，沒有了黑靈的“催眠曲”，簡直無法入眠。心里在大聲呼喚：“黑靈，你到哪兒去了？你怎么不回家??？你是不是受了很多苦？難道你被壞人綁架了嗎？一串串問題在我的腦海里產生，一夜未眠。

第二天早上，當我推開房門，看到黑靈躺在門口睡著了，我激動極了，急忙把它抱起來，親了又親，吻了又吻，此時，我才感到我們誰也離不開誰了。