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      [寫作]五年級風景作文最新范文

      發表時間:2022-10-15

      五年級作文。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作]五年級風景作文最新范文》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我們的校園真美呀!

      你們先看見的是教學樓。教學樓高樓大廈,高的像大象一樣高。

      在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

      樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時候漲的這么高。摸的時候,草的側身很光滑。

      小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。

      再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個座位,好像是西游記里面的送悟空做的。

      我們的校園真美呀!我愛我們的校園。

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      [作文分享] 風景五年級文章 月度范文精選


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“[作文分享] 風景五年級文章 月度范文精選”歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一夜風雨來!

      清晨,我站在窗口往窗外的馬路上一看,哇!寬寬馬路怎么變成了“游泳池”,這次臺風“杜鵑”可真夠厲害的。

      這時,一輛越野車開過,兩側濺起的浪花仿佛是給它插上了一對潔白的翅膀,路邊三三兩兩的行人都縮縮頭,探探腳的不敢過去。突然,一個身穿桔黃色衣服的叔叔大踏步下了“游泳池”,只見他雙手伸入水中摸索著什么。難道,這位叔叔在摸魚嗎?不對,這個桔黃色衣服怎么這么眼熟,??!這不是環衛工叔叔嗎!看到他抓起扔在路邊的枯枝亂葉,我恍然大悟。只見他彎著腰一遍又一遍的在水里摸索著,每一次起身都抓起一把亂葉或石頭,我想道路的下水道肯定是被這些雜物給堵住了。

      雨并沒有停,還在淅淅瀝瀝地下著,淋漓的雨水打濕了他的衣服,打在了他的臉龐,他還是那么認真那么專注地清理著,也不顧不上去擦拭一把。就在這時,又來了一輛車,速度還很快,濺起的水花直往環衛工叔叔身上撲來,我實在看不下去了,立馬轉身奔向門口,穿上雨靴帶上雨傘,淌過小區直奔馬路邊,我要給環衛工叔叔撐傘去。

      我趕到的時候,環衛工叔叔面前的水面出現了漩渦,容不得我講一句話的剎那間,我看到了一張雨水交匯著汗水的臉,那水順著額頭的發絲一串串滴落下來,那是張帶著微笑的臉,生動得像一個故事,他迅速地上岸轉身離去,我啞聲看著那漸行漸遠的桔黃色的身影在我眼前高大起來!

      作文參考: 風景五年級文章范文網頁版


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“作文參考: 風景五年級文章范文網頁版”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      XX年“五一”放長假的時候,我們全家到信陽游覽了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國家級森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報曉峰。 我們早早的起了床,吃完早飯,趕緊坐車,沿著107國道向南走了大約半個多小時的時間,來到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的盤山公路,進入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個時候,一個導游員帶著一群人從山上下來,于是我們就跟著導游員走,導游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報曉峰,爸爸問了問導游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無法上去,我們只好耐心地等待著,這時,天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點了點頭。我們等了一會兒,有些不耐煩了,就也擠了進去,經過一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報曉峰頂。我往下看,?。『酶哐?!底下全是霧的海洋,我似乎已經成仙了。這時爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

      因為爸爸答應我一定要我坐纜車,于是我們又到纜車游覽區,在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林里的樹大多都參天大樹,而且還有回音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風吹樹葉發出的“哧哧”響聲。

      這次游雞公山,使我難以忘懷。

      【作文參考】 五年級寫景作文:消逝的風景范文


      語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 五年級寫景作文:消逝的風景范文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      如果世界上連一滴干凈的水,一口干凈的空氣都沒有了,你有再多的錢,也只是死路一條。

      ——題記

      幼年時代,每一年春天回桐廬農村老家,我總是歡呼雀躍的。我愛那里的七色彩虹,我愛那里漫山遍野的油菜花,我愛那里的溪水潺潺……我愛那里的一切美景,那就是一幅迷人的山水畫。我喜歡躲在黃燦燦的油菜田中,跟爸爸媽媽玩捉迷藏;我還喜歡脫下鞋子,到小溪里捉魚摸蝦,那是我最美好快樂的時光,所有的煩惱都煙消云散。

      又是一年山花爛漫時,我們又可以回到那個我朝思暮想的天地,我的心情依舊。雖然外面淅淅瀝瀝地下著小雨,但是我仍然是那么地歡天喜地。

      我要快點回到我的那片小天地——油菜田和小溪溝。當我滿面春風地奔向那里時,我驚呆了!一望無際的油菜花呢?我連忙撲進媽媽的懷里,望著她:“媽媽,媽媽,油菜花呢?現在不應該是油菜花開得正旺的時候嗎?”

      “是的,如果沒有那家造紙廠,現在應該里漫山遍野開滿那黃燦燦的油菜花的?!眿寢屢贿呎f著,一邊把手指向遠方。

      我順著那個方向望去,果真有一家廠子。幾根擎天柱似的煙囪噴著滾滾黑色的濃煙,廠邊堆積著如山一般的垃圾。

      每當下起雨來,那些堆積在廠邊的工業垃圾就會被雨水沖刷,滲透到農田。污水流到哪里,哪里就遭殃,農田也只剩下荒蕪。小溪不再清澈見底了,而是散發著陣陣惡臭,白色化學粉塵漂浮在水面上,水臟得就像一灘爛泥,小溪里的魚蝦就連水草都被無情地殺害了。

      我失去了我最愛的小溪,失去了那美麗的油菜田,我感覺永遠也不能像從前那樣快樂了,除了刀絞一樣心痛只有難過,太可惡了!

      淅淅瀝瀝的雨水似乎下得更大了,老天爺,你是不是跟我一樣傷心呢?

      讓我們行動起來,愛護身邊的一草一木,珍愛周圍的一山一水,保護好這唯一的家園吧!那消逝了的風景一定會回來的!

      寫作收藏:五年級風景作文wps版


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《寫作收藏:五年級風景作文wps版》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      冬日是短暫的,但相機卻可以把冬日永遠地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日報的小小通訊員們來到湘湖荷花莊,跟著大師學照相。

      雖說是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒有,一片綠葉也沒有,只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機,也沒有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

      首先大師為我們展現了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識,還手把手地現場指導了我們一組照片,并對我們所拍的照片進行了深刻的點評。

      當輪到我時,我拿著相機,根據老師所講的理論知識,自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片,在大師看來就問題多多了。大師扶著我,說:“來,過來點!好,就是現在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲的照片,蛻變成了自然風趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關重要啊!

      大師結束了教學后,我們帶著相機,到處采風,與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個迷人的季節的身影……

      最新作文: 四年級風景文章范文


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“最新作文: 四年級風景文章范文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      “君不見,走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天?!痹浄瘢┓迓柫⒌?天山,平沙入云的塔里木盆地。

      列車疾馳著。窗外,強烈的陽光下,不遠處的雪山映襯出銀光閃閃的輪廓,高聳入云的山巔,撐起了牧場上牧人的帳篷,亮閃閃的雪光映射著綠草如茵的牧場。光影閃動,在車窗上留下一抹雄鷹飛去的痕跡。它急匆匆地,好像要到遠方完成什么事情,急不可待;想要展翅,它又慢吞吞地,似乎有什么舍不得的人在等,使我想起了畢業時的依依惜別。

      漸漸地,漸漸地,逆著滾滾的車輪,山淡了。

      風越來越大,卷著黃沙敲擊著車窗,似乎不忍我的離去,追逐著火車與我依依惜別。

      粒粒黃沙,靜靜的呆在那兒。遠遠望去,連著天的黃色充斥我的眼中。但我并不覺得乏味,相反,我想用盡我每一處為開啟的記憶,記住每一粒黃沙:你是圓的,它是方的;這一粒微微凸起,那一粒微微凹下。

      列車不知疲倦的開,黃色的沙漠留下模糊的身影,漸漸淡去。

      車漸漸遠行,茫茫大漠,荒蕪戈壁已遠去。而在我心里,它們似乎更加清晰。

      迷茫中,雄鷹急匆匆遠去的身影又浮現在眼前,而我也忽然明白了:他急不可待要做的不正是改變這里的荒蕪和貧瘠嗎?

      睡夢中,我看見沙漠中崛起座座新城,戈壁上墾出片片良田,塞外風景如畫般美麗。

      蒼茫的大漠,荒蕪的戈壁,請記住這一風景。

      教你寫作文: 風景五年級文章(篇五)


      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫作文: 風景五年級文章(篇五)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      就像花海,比花海還要艷麗;就像星空,比星空還要璀璨;就像彩虹,比彩虹還要斑斕……在成長的道路上,有些動人的風景讓我終生難忘,因為,眼睛是攝像頭,而底片卻在心田里……

      忽如一夜春風來

      “哎呀!外面下雨了!”“呀!雨下得好大呀!”同學們七嘴八舌的議論著。我們放學了,出了校門媽媽就向我走來,她只帶了一把傘。我們走在回家的路上,我一路哆哆嗦嗦地感到很冷,我問了一聲媽媽:“媽媽,你在傘里嗎?”她說:“在。”這下我放心了。到家后,換鞋時,我一抬頭,被眼前的一幕驚呆了:媽媽大半個身子全濕了。而我只是頭發濕了一點兒。雖然當時我沒有流出眼淚,雖然當時我很冷,但是我又好像是被春風吹過后一樣溫暖。

      忽恐匆匆說不盡

      放暑假了,我要去鄉下爺爺、奶奶家玩。我要坐大客車去,當天早上媽媽就給了我一個先進的“武器”,那就是手機。我上車后,媽媽再三囑咐我在哪里下車,手機要24小時開機,還告訴客車司機提醒我在哪里下車,一定要把我送到地方。媽媽又給爺爺和奶奶打電話,讓他們接我。我坐下后,向車窗外看,車開了。只見媽媽在車后面追跑著向我招手,嘴里感覺到說著話,是什么我聽不清,但是我知道,她肯定是囑咐我開車前對我說的那些話,這就是母愛。

      忽聞岸上踏歌聲

      今天,我二胡考級。早上我吃完飯就復習了一遍,爸爸和媽媽囑咐我要認真,不要拉錯??荚嚂r家長是不允許進入的,我剛要進入考場就聽到身后傳來了掌聲,爸爸和媽媽他們在鼓勵我,為我加油。我緊張的心情平復了許多,感謝爸爸和媽媽!

      一路前行,左岸春風,右岸細雨,頭頂是陽光,前后滿是鮮花和掌聲,一幅幅的風景,是父母用心繪就,連我自己也不知道,以上那些抒情的文字,算不算作我回報父母的風景……。

      【熱門寫作】 風景五年級文章(篇四)


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 風景五年級文章(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      一直尋找著我記憶最深處的那個地方,結果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處

      一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

      那是我上學的必經之路,周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

      那是秋天的一個下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時不時發出沙沙聲

      我走著條路已經走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長花開花落,發芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

      最熟悉的地方,說著已經厭煩它了,不想再看到它了,其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里,用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!

      今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風景

      最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

      [寫作]五年級快樂作文最新范文


      語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編為大家收集的“[寫作]五年級快樂作文最新范文”僅供參考,大家一起來看看吧。

      泉州是外公的故鄉,從小我就常聽外公說起泉州的故事、海岸風光。這次暑假,我終于可以如愿以償的和外公來一趟泉州之旅了。

      到了出發日期,我們先到機場,機場很大,四處都是人來人往的人們。上了飛機,飛機先是后退,,再慢慢加速,加速到像高鐵一樣快時,馬上沖上云端,所有 房子瞬間變的像螞蟻一樣小,飛到海上時,湛藍的大海和遠方的小島形成的一幅令人贊嘆的風景畫,旁邊的白云像是一朵朵香甜的棉花糖,這時飛機飛到了一片陸地 上方,一問之下,才知道我們已經到了目的地----泉州了。

      下了飛機后的第一站觀測站,它位于泉州的東北角,是用來觀測是否有戰船要來打泉州用的。我們還到了民俗文化村,那里的建筑非常富有特色,拜神的廟蓋 在村落最前面,拜祖先的廟蓋在最后面。泉州的建筑方式分為兩種,一種是燕尾,一種是馬背。在以前,只有當官的有錢人才可以蓋燕尾式的。第二天,我們搭船到 列嶼,外公租了一臺機車環島,我們到了李光前將軍廟、烈女廟拜拜,并在烈女廟旁吃了一杯當地的特產│芋頭冰,芋頭冰口感綿密,在炎熱的夏天里吃下爽口的的 芋頭冰,真是暢快!

      第三天,我們從中山林騎腳踏車到游客中心,兩旁是綠意盎然的森林,讓我享受森林浴。第四天,我們一大清早就起床去爬武山,山上有一個天然的石洞,鄭成功還曾經在那兒下棋呢!再往上爬,又看到一個大石碑,到了海印寺,我誠心膜拜觀音,祈求大家平安健康。

      泉州是個文化資產豐富的島嶼,在這幾天,讓我感受到當地居民的熱情;悠閑的生活步調,也讓我忘卻課業的壓力;旅游書上的景點一一呈現眼前,讓我大開眼界。我喜歡泉州,希望下一次還能再來這美麗的小島。

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