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      作文閱讀: 浪漫星空小學生四年級學生作文(篇二)

      發表時間:2022-10-15

      小學生四年級作文。

      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 浪漫星空小學生四年級學生作文(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天,我和同學們在老師的帶領下又去了那個大圓球里面,這個圓球的名字叫做天象廳。

      我們進到天象廳里,先去了那個觀看星星的地方,大家都坐在自己的位置上靜悄悄地等待著,準備過一會兒觀察夜空看到各類亮晶晶的星星。

      室內的燈光漸漸地暗了下來,夜幕慢慢的降臨了,同學們都一個個叫起來。后來大家才逐漸適應了這樣的環境。天空中也出現了一顆顆晶瑩的小星星。

      夜空中突然出現了一片白光,這道白色的光帶就是銀河。銀河的左邊有一顆非常亮的星星,它就是牛郎星。他的兩邊還各有一顆不太明顯的星星,那就是牛郎用扁擔挑著的兩只籮筐。銀河的右邊也有一顆很亮的星星,那是織女星,它的旁邊有四顆模模糊糊的小星,仔細一看這四顆星星是一個兩頭尖尖四邊圖形,據說這就是織女織布的梭子。www.lipstick2017.com

      傳說牛郎挑著的籮筐里有兩個小孩子,在每年農歷的七月初七日有無數的喜鵲搭成一座鵲橋,這一天牛郎織女才能相見。其實這只是一個美麗的傳說它們根本不可能見面。老師說這兩顆星星的距離有十六光年呢,如果牛郎給織女打一個電話,織女要等xx年才能聽到牛郎的聲音。如果織女再回答一句,這樣一個來回要用32年。到那時本來還是年輕姑娘和小伙子的織女和牛郎,也就成了五六十歲的老人了。

      老師又用鼠標點了點靠在牛郎星左邊的幾顆星星,它們連成了一串。我很好奇地猜著:這幾顆星星組成的是什么星座呢這時老師說話了:“這幾顆小星星是人馬星座”。此后,我又看到有一個圖型慢慢變得越來越大,我認真觀察了一下,原來這是一只大蝎子,它就是蝎子星座。在織女星上面的星星們也是一個星座,可我卻不認識它。同學們有的說是鴿子星座,有的說是大雁星座。這時老師又開口說話了:“同學們,這是天蛾星座?!碧於晷亲@回真讓我長了見識。最后我還看到天空的北邊有七顆星星最閃耀,這個我知道,它肯定是北斗七星。

      看完星星,我們依依不舍地離開天象廳回到了教室,回想著剛才觀察的那些星座,回想著關于星座的神話故事,感到夏夜的星空真是浪漫。

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      [實用作文] 小學生四年級文章篇二


      小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 小學生四年級文章篇二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我是一棵生長在大森林的`樹木,原來的我每天都能陪伴著小動物們自由自在地玩耍,我生長的非??鞓贰?/p>

      忽然有一天,一群背著電鋸、扛著斧頭的工人師傅來到了我的面前。他們將我鋸斷后,用斧頭把我身上的枝枝椏椏砍掉,然后把我運出森林,運進機器轟鳴的工廠,再經過工人師傅們一道道的加工工序,我便成了人們享用美味時的工具—一次性筷子。我甚至還被出口國外,為國家賺取外匯。那時的我看到自己有這么大的用途,心是還挺得意的。但漸漸的我便失去了剛開始時的興奮與得意,甚至一看到背鋸扛斧頭的師傅便感到恐懼。因為他們把我做成的只是一次性筷子,人們用過一次便將我當成廢棄物,毫不留情地把我丟進了臭烘烘的垃圾箱,可憐我的便及早地結束了我原本更美好的前程。一次性筷子的制造和使用,不僅僅極地大造成了我國森林資源的浪費,而且還造成了環境污染。有些小飯店,用完了我便將我隨便地丟棄在路邊的垃圾堆或是小河里,使得過路的行人都要快步離開,并說:“這兒真臟”。由于有了污染,河里的小魚、小蝦、小蟹們不斷的死去,死去的小生靈們的身體腐爛后,又污染了河流的水,使得河水也變臭了。于是人們開始在責罵:“這該死的一次性筷子,把河水搞得這么臭……”。

      小河爺爺成天流著淚,叫苦連天,我們的心里也非常的難過。可這能怪我們嗎?人類啊,你們是地球的主人,你們不保護你們賴依生存的環境,不愛護森林,亂丟棄垃圾,造成嚴重的環境污染,你們的子孫后代終將會受到大自然的懲罰!

      快快醒悟吧,愛護我們即是愛護你們人類自己!

      亡羊補牢,為時未晚哪!

      作文閱讀: 小學生四年級鄉村暑假生活作文如何寫


      語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 小學生四年級鄉村暑假生活作文如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      晚飯后,大家都坐在屋門前乘涼,有的是自然風,沒有電風扇,有的是人與人之間最近距離的溝通,不是電視上的對白。此時,我發現,這才是人們最純樸的歡樂,最原始的歡樂,在高科技面前制造出的快樂和這比起來似乎顯得微不足道了。

      幾天后,該回家了。此時,沒有了來時的抱怨和擔憂,只有對這片土地最真誠的熱愛和不舍。

      最新作文: 小學生四年級作文篇二


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“最新作文: 小學生四年級作文篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      外婆家有一只頑皮又可愛的小貓。它的頭圓圓的,耳朵尖尖的,還會轉來轉去,眼睛綠綠的,像一顆寶石,身上披著黑白相間的花紋,可漂亮了。

      小貓挺頑皮的,什么都要去動一動,看到會滾動的最感興趣。有一次我吃小核桃時不小心把一顆小核桃掉在了地上,還沒等我去撿起來,它已經把小核桃當足球一樣踢了,一會兒踢到東,一個兒踢到西 ,玩得高興極了,直到小核桃被踢到角落里拿不出來才停下來。有時沒事干了,把外婆放得整整齊齊的拖鞋弄得東一只西一只的,氣得外婆罵它“瘟貓頭”,可小貓照樣玩得很開心,有趣極了。

      小貓也很聰明,平時它玩的不見蹤影,可一到吃飯時間,它準出現在飯桌底下。我們如果不給它東西吃,它就會把身體豎起來“喵喵”叫,好像在提醒我們給它吃飯。一旦吃飽了,又找不到它的影了。 有時候小貓吃飽了躺著曬太陽,我們說話時它的耳朵豎著好像也在聽,我作弄它也不生氣。如果在小貓的頭前吹口氣,它的眼睛就閉上了,耳朵也往后壓,不吹了又會慢慢變回原來的樣子。

      這真是一只又頑皮又可愛的小貓啊,我真喜歡它!

      作文分享: 小學生四年級文章(篇四)


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享: 小學生四年級文章(篇四)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      在我們生命的道路上,有許許多多有趣的事情,這些事情猶如小溪里的五彩石一樣多,但那顆“最大”的石頭,是我一生永遠忘不了的……

      過年了,過年了,今天早上我一醒來,就看見媽媽在廚房里忙得不可開交。我的好奇心打斷了睡意,于是,我悄悄地走進廚房,小聲地對媽媽說:“媽媽,你在干什么呀!”“傻孩子,今天過年了,我正在準備包餃子呢!”媽媽轉過身笑瞇瞇的拍著我的頭說。

      “切,包餃子有什么好玩的?!蔽倚睦镄÷暤剜止局?,但看見媽媽包得那樣專注、認真,我也情不自禁的看了起來。

      只見媽媽一手拿著餃子皮,另一只手夾著肉,快速的把肉包在餃子皮上面雙手一捏,一個漂亮的餃子就從媽媽那雙巧手中誕生了。我看得目瞪口呆,心里連忙贊嘆:哇!好厲害呀!

      于是,我對媽媽說:“媽媽,我也想包餃子?!眿寢寷]有說話只輕輕地點了點頭。

      說干就干,我也學著媽媽的樣子包了起來。我左手拿著餃子皮,右手拿著肉,然后在小心翼翼地把肉餡放在餃子皮里面,再雙手一捏,咦?我的手上怎么黏乎乎的。我一看,頓時傻眼了,原來我剛剛用力過大,把餃子也捏破了,我急忙找來一塊餃子皮把洞堵上,再一捏,這邊堵上了,那邊卻出來了,我又把那邊堵上,再一捏,這回,兩邊都沒有冒出來,可中間卻又冒出來了,沒辦法,我只好又找了一塊皮把洞口補上,終于,我費了九牛二虎,才包了一個餃子??磱寢尩模呀洶藥资畟€了,看!媽媽包得像一位挺著“肚子”的將軍,而我呢,還沒上“戰場”就趴下了。

      不過,在媽媽的指導下,我終于包好了餃子,而且包得既快又漂亮,一個個餃子好像活的一樣,生龍活虎,耶!我終于成功了!

      在這個世上,沒有做不好的事,只要你認真了,用心了,可以做好每一件事!

      月度寫作精選 小學生四年級文章篇二


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“月度寫作精選 小學生四年級文章篇二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      宋代詩人朱熹說過:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”

      是的,春天是一個萬紫千紅、生機勃勃的季節,她帶給了大地許許多多的驚喜,讓大地充滿了活力。

      太陽公公露出了它紅彤彤的笑臉,用它的溫暖融化了大地上冰雪,陽光照在人身上暖洋洋的,舒服極了!風伯伯也好似變了個樣,吹在人身上不再寒風刺骨,而是變得既舒服,又溫暖,就好似媽媽的手撫摸著我的臉。春天的雨不像夏天的雨那么狂,而是輕輕的、慢慢的,像牛毛,像細針,像絲線。

      可愛的草兒從地里冒了出來,伸了伸懶腰,打了個哈欠,才好奇地東瞅瞅,西看看。柳樹姑娘正在梳理自己長長的、翠綠色的頭發,好像在自豪地說:“看,我多漂亮!”

      粉紅色的桃花正散發自己獨特的香氣,聞起來,有一絲絲香甜。如果放在屋子里,整個屋子里都會彌漫著一股桃花香。桃花非常的高貴,可野花呢?雖然長得沒有桃花那么美,名字也有點土,如狗娃花,野茄花等,但是野花也有自己獨特的風韻,如果你們仔細看,一定也覺得野花也是美的,它美得樸素,美得獨特。

      春天來了,連小動物都活躍起來了,像蛇,青蛙等都從冬眠中醒過來了。辛勤的蜜蜂,也開始采花蜜了,它“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“花兒們,快醒來吧!我來采花蜜了?!兵B兒們站在電線桿上、枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起了活潑、優美的歌,活像一個個小小音樂家!

      人們從屋子里出來了,都換上了輕便的春裝,有的在散步,有的在下棋,有的在打太極拳……小朋友們正在放風箏。風箏的形狀有燕子的,有小蝴蝶的,有金魚的……真是太漂亮了!公園里充滿了孩子的歡聲笑語。

      春天真是太美了!春天是萬物復蘇的季節,我愛這美麗的春天!

      作文閱讀: 自信的力量小學生四年級文章800字最新模板


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“作文閱讀: 自信的力量小學生四年級文章800字最新模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      在我8歲時,爸爸向我推薦了一本書——《撐起生命的藍天——空難與我》。

      當我讀完這本書后,書里面的情景不斷浮現在我的眼前,就好像剛發生的一樣。他是一個經歷災難的少年,也是一個充滿自信的少年,當他經歷種種災難后,又是一個成功的少年。

      他是誰?他就是這本書的作者——王嘉鵬。

      王嘉鵬是一位在1993年特大空難中的親歷者,這次空難造成他腰椎暴裂骨折并伴下肢截癱。這場惡夢在許多人的記憶中已經淡漠了,然而,對經歷過著這場惡夢的人而言,它卻是刻骨銘心的。

      空難,成為王嘉鵬記憶中的一個黑色的海;空難,在一瞬間塞給了他一個裝滿苦難與考驗的人生。

      面對災難他沒有退縮,更沒有氣餒。他直面人生,經過不懈努力,英語達到四級并學完小學所有課程;每天堅持鍛煉的王嘉鵬恢復很快,還可以行走;后來他報考了挪威紅十字會學校,又參加滑雪比賽獲得了兩枚金牌,并且受到挪威王后的兩次接見。這些榮譽對于一個健全的人來說,都要付出很大的努力,可是對于一個殘疾人來說是多么的艱辛啊。

      “梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出”,歷經種種磨難,收獲碩果累累,王嘉鵬一點點找回自己的勇氣,從風雨中走出,催生出王嘉鵬生命中最美的彩虹。

      王嘉鵬種下了一顆金子般的種子,收獲了一片金燦燦的果實。對于曾經滄海的王嘉鵬來說,苦難已不是一種寶貴的財富,他以自己的親身經歷證實了生命的價值。

      困難只能催毀人的肉體,卻無法摧毀人的意志,一個人只要不被自己打垮,任何力量也不能使它屈服。

      從風雨中走出的王嘉鵬看到了雨后的彩虹,也看到他人生的道路。

      我想,王嘉鵬靠著自己的力量和一顆信心走出苦難。我也應該向他學習,更何況,我有一個強大的祖國,在黨和國家的關懷下我一定會茁壯的成長起來。他不僅是我的榜樣,也是殘疾人心中的一顆恒星,我們會沿著他的足跡走下去。

      作文閱讀: 二年級小學生優秀文章100字(篇二)


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“作文閱讀: 二年級小學生優秀文章100字(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天學校舉行了義賣活動,昨天老師通知要帶錢,可是爸爸給忘記了,結果今天我只能到處轉一轉。

      在我轉的時候,很多大姐姐把我圍了起來,她們都說:“小妹妹,你買個東西吧”,可是我一分錢也沒帶,只好跟大姐姐們說:“今天我沒帶錢”,然后大姐姐們就都紛紛走開了。

      雖然沒買到東西,但我覺得今天的活動還是挺有意思的。

      回到教室后,我發現有的小男孩買了變形金剛,有的女孩子買了布娃娃或者毛絨玩具,大家都很高興。

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