小學生五年級作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 小學五年級學生文章wps文本》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我靜靜地躺在床上，試圖無視所有聲音，但仍然無法成功。那老式空調不堪重負的聲音始終無法從腦海里驅除?！皢琛瑔琛?，也許是因為晚上人的思維會復雜一些，我忍無可忍的起身將空調關上。原以為可以清靜一點，但讓我始料未及的是更多的聲音潮水般的涌了進來。

“咔咔，吱呀，咚!”這一串聲音不知為何顯得格外響亮，原來是隔壁開關門的聲音，這就可以解釋上面的問題了，也許是隨意的，也是種習慣。我希望我以后不要有這種會帶給別人麻煩的習慣。唉，我起身走到窗前欣賞大都市的夜景。

“轟轟……啪嚓!”一道閃電極其威武的劃破天際，凌厲的照亮了整個天空。但這壯觀的景象轉瞬即逝，只在所有人的心中留下陣陣余波。還來不及去留念那壯觀的景象，一陣巨大的聲響從天而降，拉開了暴雨的帷幕。

“嘩嘩嘩……”如同捅破了天似的，傾盆大雨從天而降。連綿不絕的“嘩嘩”聲此起彼伏，打在雨棚上“叮叮當當”“噼噼啪啪”。高樓、樹木、紅綠燈，瞬間被暴雨吞噬，只留下一片難以辨認的模糊。

窗外，“叮叮咚咚”的交響樂仍在繼續，伴隨我進入夢鄉。

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[作文借鑒] 五年級寒假趣事文章wps文本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 五年級寒假趣事文章wps文本”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

開學的前一天，我和哥哥、爸爸、媽媽到了和藹可親的姨姥姥家。

姨姥姥家有一只大狼狗，全身長著黑色的毛，鋒利的牙齒，大大的眼睛、尖尖的耳朵、比較長的尾巴，那尾巴還一搖一擺的，看起來真有意思。

我一吃完飯就趕快跑去喂它，其實我是想先討好它順便撫摸一下那油亮而光滑的毛，我就拿著饅頭和火腿去喂它。

一開始它還不吃，好像故意不接受我的賄賂，過了一會它終于禁不住美味的誘惑，就搖著尾巴走了過來。我說：“只要你能夠得著，這塊饅頭就是你的了?！比缓缶桶佯z頭往空中一拋，它便來了個“海底撈月”正好叼在了嘴里。我又飛快地往空中扔了一塊骨頭，說時遲那時快，一個“倒掛金鉤”又吃著了。我一看兩關都過了，得出點高難度的難為難為它，我便說：“你站起來，我把‘球’往你那‘籃筐’里扔，看你跑得快還是骨頭飛得快。”我把手往上一抬它馬上站了起來。然后我邊扔邊說“急停跳投”。大狼狗看著球往哪飛，它就跑到哪里，我連投三‘球’，竟然都落在了他的大口里。

我想這次應該熟悉了吧，我就上去摸它，這招還真靈，它竟然不再咬我了，可我還想折騰折騰它。我看那邊桌子上還有鞭炮，靈機一動不如去炸炸它。

我劃了一個鞭炮過去，誰知這機靈的家伙一下就躲開了。我想：你躲得過初一躲不過十五，我接二連三地扔了好幾個鞭炮過去，這次它可躲不及了，在院子里瘋狂地亂跑起來，這次又輪到我著急了，我擔心大狼狗不會被鞭炮嚇瘋了吧！我不敢再扔鞭炮了，好長時間它才安靜下來，我心里一塊石頭終于落了地。

我還是想天天折騰這只狗。

[作文分享] 六年級小學生作文wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 六年級小學生作文wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關愛可以讓我們感動，關愛可以是一種力量。今天我就要寫關愛讓我感動的事情。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點疼，老是想吐。和我在一起玩的同學似乎發現了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎么了，我開始的時候還不是那么難受。于是就跟她們說沒事，她們聽見我說沒事，就又去玩了。最后，她們發現我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點燙，可能是發燒了。于是，老師就說：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫院打針呢？”忽然，我身邊的同學余夢潔說：“老師，我可以陪她去打針?！崩蠋熣f：“那好吧！”說完老師就給了我們錢，讓我們去醫院看看。

其實，我一點也不希望她陪我一起去打針，因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會兒跑這幫我拿藥，一會兒跑那幫我喊醫生換藥。只見她汗流滿面，已經累得不行了。打完針，我們就回學校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細心的照顧我。

我突然發現她好像變了一個人，不像以前那么愛斤斤計較了，她的那種愿為他人付出的`精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動。

在我的心里，不禁溫暖起來，她讓我感受到了同學之間的關愛和關心，為什么我不能和她和睦相處呢？

有時，同學之間的關愛也可以讓我們被感動！

[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的老師有很多，但其中我最喜歡的是英語張老師。她身材偏瘦，不高也不矮，每次走過都會留下一股清香。

張老師的課堂總是讓人驚喜連連。記得有一次，我們講昆蟲這一單元。課開始了，張老師讓我們跟著音頻唱兒歌，唱完后就正式進入了學習單詞的環節。這時，屏幕上出現了一只小蜜蜂，看起來栩栩如生。突然小蜜蜂說話了：歡迎來到昆蟲世界！闖過一關就能獲得一個單詞。說著我們就跟著小蜜蜂進入了昆蟲世界。第一關：屏幕上出現了一只蝴蝶，它一定是第一關的守關人，屏幕上出現了一個缺字母的單詞，我猜這一定是蝴蝶的英文，誰能拼出這個單詞就能獲得今天的第一個單詞。張老師話音剛落，我立刻舉起了手，小S，你來回答。butterfly我毫不猶豫地拼讀了蝴蝶的單詞。完全正確！張老師為我翹起了大拇指。就這樣，我們在不斷地闖關中，記住了很多多昆蟲的單詞。我喜歡張老師的課，因為在不知不覺的游戲中，我們都記住了知識點。

張老師別看平時很嚴肅，但還是很童趣的。最近我去她辦公室時看到了宮崎駿動漫里的龍貓巴士的筆袋，我跟張老師匯報作業的事時突然說：張老師，你有龍貓巴士的筆袋耶！好看吧！張老師答，不送給你。我也沒打算問您要呀！我答道。

張老師的課堂生動有趣，她本人也是童心未泯，和她在一起就是很開心。

作文推薦: 有趣的航模課 小學作文-五年級作文wps文本

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文推薦: 有趣的航模課 小學作文-五年級作文wps文本，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天下午最后一節課楊老師和我們說：原本今年暑假組織的夏令營活動因為天氣太熱的原因而取消了，現在告訴你們一個好消息，這個活動改在了明天上午，至于后面老師講了些什么，我的耳朵已經開始自動跳過模式了，當時我的腦子里只有一件事晚上回家用最快的速度寫完作業，然后就趕緊整理書包。

第二天來到學校不一會兒，我們便乘車出發了！

經過差不多二十多分鐘的路程我們便到達了位于綠地的青少年活動中心，點好名后，我們跟著各自的老師來到了教室。

到了教室門口，我便看到了航模小隊這塊引人注目的牌子。一進教室，最吸引我眼球的是中間的綠色跑道，想必這就是航模制作好后展現自己的舞臺吧！

首先我們進行了分組，每三個人為一組，共分八組。我四周看了看，只有我、汪靜如和程婧三個女生，沒有意外地我們三個女生分到了第八組。接著，老師給我們每組發了一輛賽車，要求我們先把它的所有零件都拆下來，然后進行組裝。隨著老師的一聲令下，我們便開始了組裝和拆分，因為我們三人分工明確，按照圖紙的提示，一步一步地操作著，很快，小小的賽車在我們的配合下便有了基本的模樣，這一輪我們小組拿下了第二名。

隨后老師又讓我們小組間進行了比賽，經過幾輪的比試，我們沒能拿下最后的勝利，最終以總分七十分的成績被淘汰了。

雖然這個結果讓我感到有些沮喪，但想到至少我也了解了賽車模型的基本結構，我和汪靜如、程婧在活動過程中也增進了友誼，這就是我收獲的地方。

這真是一次別開生面的航模實驗課呀！

作文收藏: 做家務小學生三年級文章200字wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 做家務小學生三年級文章200字wps文本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期天，我看媽媽太累，就像陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衛生，我看著媽媽實在忍不住要幫她干點什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。

我先從陽臺上拿來了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的水吸干，然后就可以拖了。

可是我在拖的過程中遇到了一個困難，那就是如果拖過的地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。

后來我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，就像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。媽媽回來就表揚我長大了！

[作文收藏]五年級小學作文：吾家有寵，名曰雪球wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]五年級小學作文：吾家有寵，名曰雪球wps文本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家有一只貓名叫雪球。雪球全身布滿軟綿綿的毛，肚皮上的毛白花花的，但到了背上毛色越來越深，慢慢變成銀灰色，這樣就呈現出一種漸變銀的感覺，十分俊俏。雪球的五官很精致，綠寶石一般的眼睛，眼眶是黑色的，就像畫了眼影一般;一對精靈耳，一動一動的，有時立著時刻警戒四周，有時趴在腦袋上懶洋洋的，有時耳朵轉到背后，滿臉郁悶，一副被欺負了的樣子。最可愛的是那小鼻子，粉粉嫩嫩的小三角，小三角下連著彎彎的小嘴巴，別提多可愛了!

雪球的性格十分溫順。每當我給它梳理毛的時候，它總是乖乖的趴在地上一動不動，還配合我左右轉動身體，最后把白花花的肚皮晾給我，任我梳。這個時候的雪球，總是伸長著脖子，瞇縫著眼睛，發出呼嚕呼嚕的聲音，十分享受的樣子。雪球的好奇心很重，它特別喜歡研究家中的魚缸。經常蹲在椅子上直視魚缸，一動不動的觀察思考;終于雪球趁著我不注意，噌的撲了上去。只聽見當的一聲，雪球撞了魚缸摔在地上。哈，雪球不知道魚缸是玻璃做的，還以為魚在空中游呢!

我最喜歡的還是雪球做我的伴讀小書童。每一次我上網課的時候，雪球就跳上桌子，趴在案頭，瞪大眼睛緊盯著屏幕，聽得十分入神;偶爾遇到不感興趣的內容，沒意思了，它就連一秒鐘都待不下去，就算我把它按在桌上，它眼一閉瞬間就睡過去，還呼呼的打起呼嚕。看來這位貓主子還是很挑老師的呢!我覺得雪球若是一名小學生，妥妥的學霸。

這就是我的動物朋友雪球，一只英短銀漸層。

[作文借鑒] 小學五年級作文900字：打水仗wps文本

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 小學五年級作文900字：打水仗wps文本”，僅供您在工作和學習中參考。

廣東省番禺北城小學五年4班梁敏聰

我們的小船慢悠悠地從荷花中間劃過，水潺潺地流著，座座螺絲般的小山倒影在水里?！八J”浮在水面，不時地鉆到水里捉小魚、小蝦。綠色的荷葉托起紅白相間的荷花。我和小弟弟一邊玩水一邊欣賞荷花,開心極了。我們好像在夢境中——只有美夢里才有這樣恬靜的景色。當我們沉浸在這美景中的時候，前面傳來了嘩嘩的水聲，水聲中摻雜著人們甜甜的歡笑。我有些生氣，那些聲音打破了夢幻般幽靜的風景。正在劃船的船家告訴我們：“前面有船客打水仗了！”“打水仗？”我一下子就高興起來了。打水仗！男孩子玩的游戲，我還從來沒玩過呢!

我們看了兩條“戰船”的戰斗,心里就癢癢的,也想這么激烈地打一仗,可是媽媽和阿姨卻不敢打,怕弄濕了衣服,就讓船家靠邊等等這些“戰船”。我和小弟弟急了,說她們軟弱。在我們的催促下，媽媽、阿姨就讓船家往前劃。我和小弟弟拿好水槍，等著攻擊者，媽媽和阿姨則用雨傘遮著身體和相機。攻擊的船來了！一個叔叔拿著盆不斷地把水潑向我們，小弟弟已經變成了落湯雞了。還有兩個阿姨也拿著水槍，快速地像我們噴水?！把?，我的裙子濕了！我要‘報仇’”！我立刻向那位阿姨噴水，可我噴出的水花就差一米，噴不著那位阿姨。我和小弟弟被他們噴得像剛從水里出來一樣，可他們卻毫發無傷。氣死我也！我們急得像熱鍋上的螞蟻，可又無可奈何。他們太強了，我們根本不是他們的對手。挑戰者看著我們的這副狼狽樣，得意地哈哈大笑。船家看不下去了，抄起船槳朝水面打去。啪啪幾下，水花像雨點似的飛向對方，個個被弄得落花流水。“快把船劃走?。　彼麄兇蠼械??！八麄冋J輸了！我們贏了！”我和小弟弟高興的叫起來，“媽媽、阿姨，出來吧！‘危險’過去了！真為你們沒看到剛才的激烈戰斗而可惜。船家用船槳把他們打跑了！”聽到我們的叫聲，船家也開心地笑了！