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      [寫作模板](作文)教訓五年級作文其一

      發表時間:2022-10-15

      五年級作文。

      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?以下是小編收集整理的“[寫作模板](作文)教訓五年級作文其一”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      從小到大,我們在一路磕磕碰碰中成長。回想往事,令我最深刻的,還是七歲那年發生的事了。

      那是一個清明節,大人們在忙乎自己的事,我們小孩子就顯得無所事事了。閑極無聊,“機靈鬼”李想提議:“不如我們來跳樓梯坎兒,從兩格開始,一格一格往上升。誰跳得最高,誰就贏。”“好!”我同意了。

      在五爺爺家樓道里,一場沒有硝煙的戰爭開始了。

      我和李想站在臺階上,準備“發射”。一格忽略,兩格也非常容易,不費吹灰之力就跳過去了。得意之下,我向李想挑戰:“有沒有難一點的,太簡單了!”李想胸有成竹地說:“走著瞧!看誰笑在最后!”

      三格還是很簡單,李想想都沒想就跳下去,然后以迅雷不及掩耳之勢又沖回來了。我呢,雙腳一躍就完成了,真是小菜一碟。

      加到四格,高度增加,我心里沒底了。我們跳一次,再跳一次……過關后,我感覺刺激極了。李想每次都叫我先試跳,若安全,他便跟上,若危險,后果可想而知——“我死他活”。我進退兩難,退縮吧,怕他嘲笑,前進吧,已經加到五格了。說實話,太危險了,我已經開始害怕了。看看李想,一臉壞笑。

      五格,我下蹲,躍出去——天,我成功了!李想也不敢耍賴,他也跟著跳下來了。我的心開始“咚咚”地跳,是成功了,可是,真的太危險了。

      六格,我猶豫了?,F在,樓梯只比我矮半個頭,這一次,我退縮了。我和李想一番推讓后,我最終鼓起勇氣,跳了下去。落地了,我不敢睜開雙眼,直到李想發出驚嘆:“哇,這都能行!”我睜開眼,自己完好無損,開心得一蹦三尺高。

      七格,我想:六格能跳過,七格也一定能。我膽大起來,“啾!”我跳了下去?!皢鑶琛币魂囂弁匆u來,哭聲引來了爸爸。爸爸風一樣地帶著我去找醫生。在診室里,我看見自己的腳踝鼓起了雞蛋大的氣包,醫生說,我的肌肉受到了嚴重的扭傷,幸好沒有骨折。直到爸爸說沒事了,我才止住哭。

      這件事情給了我一個深刻的教訓,我知道,逞能不等于勇敢,莽撞一定會吃苦頭。

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      【寫作模板】五年級蘋果的作文其一


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【寫作模板】五年級蘋果的作文其一》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      一個陽光明媚、春風送暖的日子,我邁著輕快的`步伐向學校走去......

      “咦,我桌上怎么有一個精美的盒子?”我自言自語。里面是什么?這是怎么回事?是不是放錯了?我腦子出現了一連串的問號。

      我再用手掂量了一下,還不是很重。然后,我環顧了一下四周,咦,高潔、熊雨鑫和陳依的桌上也放了一個和我差不多的盒子。這是怎么回事呢?我是丈二的和尚——摸不著頭腦了。

      我打開包裝盒,里面竟然是個又大又紅的蘋果?!芭?,我明白了——今天是‘平安夜’?。 蔽一腥淮笪???蛇@又是誰送的呢?

      我從熊雨鑫那兒了解情況了后,才知道這蘋果是吳佳憶送給我的。

      “吳金培,平安夜快樂!”吳佳憶笑著對我說。這時,我嘴唇動了幾下,卻什么話也說不出來。她竟然想到今天是平安夜,還用這種特殊的方式把祝福和友情送給了我。我心想......

      還有,我曾經告訴過吳佳憶——我喜歡藍色,出乎意料的是連包裝盒就是藍色的;我喜歡蝴蝶,包裝袋上就貼了一個蝴蝶結;我喜歡心形,盒子竟然也是心形的......而熊雨鑫的包裝盒居然是個熊,因為我們總是叫她“熊熊”;而陳依的包裝盒上面則是個文靜的女孩兒,而陳依平時就是文靜的??磥恚瑢W們都是從我的喜好以及我們的情誼方面準備的包裝盒。

      現在,我回憶起那最有“意義”的平安夜,也想起了那紅通通的蘋果,濃濃的友情了......

      熱門作文: (文章)教訓五年級文章精選


      小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: (文章)教訓五年級文章精選”,僅供您在工作和學習中參考。

      記得在我7歲時的一天,我意外的發現了在我家附近發現了一個石頭堆??釔鄞蛘痰奈移炔患按幕氐郊?,叫了幾個小朋友,一起打石頭仗。我們每個人都拿了一個盆子當頭盔。戴上它,就像鬼子進村的模樣。

      開戰了,我們紛紛蹲下來拾石子。可剛一蹲下敵人就開始攻擊了。我們連連后退,用盆子擋住。同時開始反擊,誰知,反擊,還沒開始,就已經被暴風雨般的石頭打得防不勝防,連連后退,那石子一個個打在身上,有大的、有小的,大的打起來疼疼的,小的多了也不怎么好。在槍林彈雨中,我們想出了一條妙計,那就是“等”——,等他們撿子彈的時候,一齊發射五六個石子。然后趁他們阻擋的時候,向前推進攻擊。果然,不一會兒,他們五個人有三個在撿子彈,只見李剛大喊一聲:“沖??!”。我還有浩浩,林子,張蘭幾乎同時扔出石子,正如所料,原本信心百倍的他們頓時消失了,變成了縮頭烏龜,把頭埋在盆子里,不敢出來。

      我們趁機,往前靠了點兒,我挑了一塊大石頭,使出全力向他們投去,解解剛才的氣,可我投出去之后,聽到的不是敵人發慘叫,而是“汪汪”的叫聲。?。∥掖蛑妨?,而且是一只壞脾氣的,曾經咬過人,只見那只狗的眼睛似乎著了火。說時遲,那時快,它以迅雷不及掩耳是速度在我的大腿上狠狠的咬了一口,霎時,四周安靜了,似乎只有狗叫聲,大約過了三四秒,我反映過來,應該去清洗,然后被伙伴一瘸一拐的回到家,媽媽帶我去了醫院。

      現在三年過去,雖然傷好了,但他卻像一塊抹不掉的污漬,刻在我的心上。在我的記憶小河里留下了一條灰暗的,永遠游不走的小魚。它告訴我,什么該做,什么不該做。

      【寫作模板】五年級小學文章:我的文章經驗與教訓(篇二)


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作模板】五年級小學文章:我的文章經驗與教訓(篇二)”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      我的作文經驗與教訓

      以前,我很怕寫作文,不知道該怎么寫,寫些什么,總是七拼八湊,每次都寫得亂七八糟,東扯一句,西拉一點,一會兒寫這,一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉,便開導我:“寫作文要寫實際的東西,不能亂想,腦袋里必須先構思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次,我也試過幾次,但總是構思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣,就是多積累好詞好句。從此以后,我讀了許許多多的作文書,可進步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說:“寫作文其實很簡單,只要掌握三點,就能寫出好作文。第一:要多積累好詞好句;第二:要把好詞好句用在適當的地方,不能亂用;第三:要多寫作文。俗話說得好:‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了,照著老師說的話做了一個學期,果然有了很大的進步。現在我可喜歡寫作文了!。爸爸、媽媽也夸我說:“以前你寫作文時總是咬著筆頭,想了半天也寫不出來,每次作文都只能寫大半張紙,現在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習,發現寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

      我現在的作文就象一顆種子在土里發芽、長大了,不僅不怕寫作文,還有幾手“拿手好戲”。比如說,我比較擅長用一些比喻句和一些成語?,F在我對寫作文的要求越來越高,從以前的一張紙到現在的四張紙。

      其實說來說去,作文只有讓別人覺得寫得好,那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜,自賣自夸”。如果你作文寫得好,不用你說,別人也會看。如果你的作文寫得很差,就算你說破了嘴,也不會有人看的。同一個題目,有人就能“筆下添花”,而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點,寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多,但卻是寫了一大通的廢話,結果就等于一張白紙。

      你越是怕寫作文,就越是寫不好。就象古人說的一句話:“困難象彈簧,你強它就弱,你弱它就強。寫做文是這樣,做其它任何事情不也是這樣嗎?今后我要更上一層樓,讓我寫出來的作文錦上添花。

      我的作文經驗與教訓2005-06/13348','',''13348

      [寫作模板]五年級想象作文:推糞球其一


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]五年級想象作文:推糞球其一”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      大家好,我是屎殼郎,今天,我發現了一個香噴噴的大便,便把它滾成了一個糞。我一邊走,一邊哼著小調,準備回家與家人一起分享晚餐。

      走啊,走啊,我來到了一個斜坡前,我抬起前肢,后腳用力一蹬,??!終于走了一半路了,看我……??!可憐的我踩到了一塊松動的石頭,不慎掉了下來。嗯,不可以放棄,家人還等著吃晚餐呢!想著想著,我又用不同的方法一連試了幾次,終于翻過了這座“小山”。

      我推著糞球繼續向前走,可誰知,糞球突然停下來不動了,害得我一頭撞上了它,怎么回事?剛剛不是還好好的嗎?這是我和疑惑,于是,我又用力推了推,還是不管用,我又挖了個坑,自己在糞球下頭,然后,使出我的絕招——鐵頭功,我頂,我頂,我頂頂頂,可是無論我怎么頂,糞球還是紋絲不動。到底怎么回事?我只好到糞球前看個究竟,咦,怎么被一根樹枝給戳到了呢?我的糞球可不是棒棒糖啊!我爬到了樹枝上,后肢放在糞球上,前肢一用力,終于,我的的美食離開了樹枝。

      我繼續推著,朝家走去,一路上都在想自己是個大英雄,經歷了那么多磨難最后與家人一起共享晚餐的樣子。我不禁呵呵的笑出了聲……

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      [寫作模板]五年級小學作文:杜絕浪費資源其一


      小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作模板]五年級小學作文:杜絕浪費資源其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

      親愛的市民朋友們:

      地球是我們的母親,也是我們唯一賴以生存的好地方。如今科技發達,我們的生活非常便捷,但肆意浪費、亂扔垃圾、不文明就餐等行為時常出現在我們身邊。每個人都希望生活在于凈舒適的環境中,美麗的環境需要我們共同營造。

      生活中最常見的是浪費水資源的現象,比如水龍頭里不斷流出清澈透明的水。而那個用水的人也不知去當向,而其他人也沒有主動關掉水龍頭。還有些叔叔、阿姨將做米飯剩下的水直接倒入水池里,沒有想到可以用來澆花。據媒體報道:一個沒有關緊的水龍頭一小時會滴2。64千克的水,那一年會浪費多少水呢?百年無水,大家會怎樣?希望大家節約、呵護水資源。

      一些小學生上美術課,沒用完的白紙,直接扔進垃圾桶,根本沒想到讓爸爸媽幫忙裝訂成草稿本,這也是一種可恥的浪費現象。還有的人每次吃飯都不把自己飯碗里的飯吃干凈,要有剩飯剩菜。如果大家再不注意細節,隨意破壞環境,浪費食物,我們的資源會越來越少。

      我現在向市民提出幾條建議:

      1、到超市購物可過以帶一個環保袋子,減少白色塑料袋的使用;

      2、把絕浪費糧食,不要剩菜剩飯,做到光盤行動;

      3、不要浪費紙張,用不完的紙可以裝訂成草稿本使用。

      讓我們杜絕浪費,從我做起,善待我們的家園、地球,共創美好生活。

      【作文模板】五年級小學作文:頭疼的數學其一


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“【作文模板】五年級小學作文:頭疼的數學其一”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

      頭疼的數學

      一頭黑色的頭發,黑珍珠般的眼睛在眼眶里轉動,你看我多聰明?。∥蚁矚g笑,笑,甜甜的酒窩印在臉上。

      雖然我不怕天地,但有一件事一件事時,我會發抖——做數學題。當我看到阿拉伯數字在我面前晃動時,我會昏昏欲睡。

      你可以看到超過8只毛毛蟲在玩,9只像美味的棒棒糖,令人垂涎。為此,我母親不知道死了多少腦細胞。

      雖然我在數學方面取得了很大的進步,但我一看到數學就頭疼頭暈。如果有一天,世界上沒有數學,那就多好?。?!我可以和同學一起玩得很開心,我可以像饑餓一樣讀我喜歡的課外書。然而,這一切都是幻想,你看媽媽又用她的火眼盯著我。我只好乖乖地回到書桌前,拿起頭暈的數學書。。。。。。

      蘿卜白菜雖然各有所愛,但我忍不住學數學??!所以我決定讓數學成為我的強項!

      這篇文章描述了一個孩子的真感! 數學2005-09/17695,

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