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[寫作模板]四年級小學作文:我的心兒怦怦跳精選一篇
我的心兒怦怦跳作文四年級。
語文是語言和文化的綜合學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[寫作模板]四年級小學作文:我的心兒怦怦跳精選一篇”,僅供參考,希望對您有所啟發。
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我們都有令自己心兒怦怦跳的事,而令我心兒怦怦跳的是一次當眾講故事。
當時,老師讓我們準備一個歷史人物故事,我準備的故事是岳母刺字,我在家里和爸爸練了一遍又一遍,心里總算踏實了一點兒。
第二天,老師讓我們先在組里講故事,講的時候要站起來面對大家,我第一個講,我把我面前的三位組員想象成爸爸,鎮定的講了下來,不久,我組的其他三位組員也都講完了,他們都要我上臺講,于是,我讓其他三位組員再幫我訓練訓練,開始第二個環節,每個組分別派一個人上臺講故事,每個組派出的都是組里講的最好的人。馬上就要輪到我講了,我的心七上八下的,輪到我了,我走上講臺感覺心都提到了嗓子眼兒,我按照在組里、在家里訓練時的樣子講,講著講著突然卡住了,看著講臺下的同學們,我的臉上火辣辣的,我的心里十分緊張,但我還是假裝鎮定,繼續講著故事,終于講完了,我說了一聲:謝謝大家,我講完了。然后,我又向大家鞠了一躬,這才走下講臺,所有組派出去的人都講完了,老師又說要選出前六名,我的懷里像揣了只兔子一樣。幸好,我被選入了前六名,我們六名同學站在一起,老師拍了一張照片。
今天我明白了一個道理,做什么事都要有準備,還需要一點運氣。
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[寫作借鑒] 四年級小學文章:我的心兒怦怦跳模板
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級小學文章:我的心兒怦怦跳模板”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
記憶里我經歷過許多讓我心兒怦怦跳的事情而其中一件令我至今難忘。
那是在三年級的時候一天我做好了作業在家里看電視等爸爸回來。時間一分一秒的過去了天也逐漸黑了可爸爸還沒有回來我有些著急了再等等吧!大約過了十幾分鐘外面下起了傾盆大雨原來明亮的玻璃馬上變得模模糊糊。我害怕了強迫自己認真看電視可是腦海還是浮現出一個喪尸的樣子慢慢地向我走來我越想越害怕全身瑟瑟瑟發抖。
外面大風呼呼地狂叫著時不時還能聽見樹枝被折斷的聲音。我頭上冒出很多汗珠爸爸還沒回來我坐立難安更沒有看電視的心思了壯了壯膽子我直向窗口張望著忽然一個黑影從窗外飄過我緊閉著眼睛把窗簾拉上嚇得大氣都不敢喘了。
過了許久我捂著胸口想:爸爸你怎么還不回家你在干嘛啊?我在房間里一直來回地轉圈突然我的腳動不了好像有什么東西抓住了我的腳我使勁地掙扎著可還是甩不開。我不敢往下看心想:對不起喪尸大哥我平時沒有做什么壞事啊我沒有打人、罵人、騙人呀!我心里念叨著壯著膽子低頭一看原來是裙子被沙發卡住了。我跳上床用被子捂著頭房間里安靜極了只聽得見我的心怦、怦、怦地直跳。
不知不覺等我睜開眼睛時已經天亮了爸爸不知道什么時候已經回來了。
獨自在家的感覺太可怕了這事令我實在無法忘懷。
教你寫寫作: 四年級文章我的心兒怦怦跳600字精選一篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級文章我的心兒怦怦跳600字精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“啊!救命啊!有鬼,快跑啊!”幾聲尖叫,打破了小區里的寧靜,人們爭相跑來,到底發生什么事情了?
事情還要從頭講起——
暑假,白天天氣炎烈,到了傍晚,太陽下山,天氣稍微涼爽了點。貓在家里一天的小屁孩們陸續的走出家門,來到小區的活動廣場集合,今天,我們準備干一件大事一一探索“鬼屋”。
這里的“鬼屋”,并不是游樂場的鬼屋,而是小區里沒有啟用的地下車庫,里面四通八達,很容易迷路,并且里面連一盞燈也沒有,人走進去就覺得陰森森的。
開始探險“鬼屋”了,我們先分了工,幾個年齡稍大點的作為先鋒部隊,我和年歲稍小的幾個在他后面,手拿電筒為他們照明。
我們的先鋒部隊進去了,外面一下子就寂靜了,世界里,仿佛只剩下了呼吸聲。天色越來越暗了。我的心里像裝了只小兔子一樣,怦怦地跳個不停。
天馬上就要黑透了。幾個小隊員都打退堂鼓了,退回了地面上去了。
一會兒,就只剩我一個人了,我的心跳急驟加速,小腿打顫了,額頭上出了一層密密的細汗。我是繼續前進還是和小的孩子一樣退回去呢?退回去的話以后肯定會被那幾個大點的孩子笑話。于是我決定繼續前進,但是不見先鋒部隊的身影。他們為什么還不出來呢?難道迷路了?不可能被鬼吃了吧?
我腳步不禁加快,甚至覺得車庫里每一個東西都是活的,并且隨時都可能出來攻擊我。就這樣忐忑不安地走著,突然聽到旁邊的垃圾桶里有動靜,嚇得我兩腿發軟,差點兒一屁股坐到了地上。
我用手電筒朝那照去,哦,原來是只老鼠。我繼續前進來到了一個拐角處,我又聽到聲音,我想莫非又是那討厭的老鼠,于是我小心翼翼地探頭出去,剛探出頭去,就發現了個和我一樣高的人,對方也發現了我,我們互以對方是“鬼”,于是就出現了開頭的一幕。
這次“鬼屋”探險,真是讓我嚇得心兒怦怦跳。
月度作文精選 四年級作文:我的心兒怦怦跳(篇三)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“月度作文精選 四年級作文:我的心兒怦怦跳(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
數學成績出來啦!
“王梓牧,99分?!?/p>
我的腿不由自主地顫抖了起來。
“袁子云,100分?!?/p>
我的心在不停地打著鼓。
“王藝云,98分?!?/p>
我縮成了一團。
“陳天琦,99分?!?/p>
天吶!我瞬間石化。才考99分?到底哪里出了錯?口算?填空?應用題……通通不可能!想來想去,還是沒想到。
“咋了這是,沒考好?。俊蓖跛囋菩ξ刈哌^來。
我瞪了她一眼:“大小姐,今兒個沒帶耳朵沒帶眼啊?!?/p>
“我打聽過了。”她湊了過來,“你那一分吶,扣就扣在豎式結果寫錯了!驚不驚喜,意不意外?”
“豎式結果寫錯了?”我目瞪口呆。
“沒錯!”王藝云點了點頭,“下次可要細心再細心呀!”
“你不才考98分嗎?怎么好意思來教訓我哦?”嘴上這么說,可心里卻很贊同她的話。
考了99分,真是司馬光砸的那玩意兒——“杯具”!
熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習,突然,老師板著臉走進了教室,嚴肅地對我們說:“把東西都收起來,只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復習呢!我的心怦怦直跳,心想:萬一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發下來,我瞄了一眼試卷,哇!整張試卷只有幾道選擇題??墒俏肄D念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會不會很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過,當時我就答錯了,媽媽還讓我把它整理在錯題本上,可是我認為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然,我靈光一閃,爸爸曾經說過,選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了,我只能選擇B了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來,我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復,就聽老師說:“休息十分鐘,之后公布成績!”什么?馬上公布成績,我的心又開始怦怦亂跳了!
時間過得真快,一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉,對我們說:“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會不會不及格呢?不出所料,老師第一個就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過這次的考試,我發誓要刻苦學習,及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣,每回想起來,我的心兒就會怦怦跳。
[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇
語文是一門非常博大精深的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
競選開始了,各位評委與競選同學都做好了準備。
第一位同學快步走上去,面無表情,深深地鞠了一躬,然后開始了她的演講。全場靜悄悄的,沒有一個敢大聲說話的。
時間就像瀑布,快的不知去向。輪到我們班了,何玉嬌大步走上前去,開始了她的演講。她表面很平靜,可是當我看當她鼻尖的汗時。我明白了我的好友內心其實緊張無比。我忽然手心里開始冒汗,那顆尚年輕的心,在胸膛里不安分的怦怦跳個不停。
終于,該我了。我努力調控好自己的情緒,深呼吸幾下,大口吸氣,大口呼氣。
我的步伐很沉重,似乎壓著一座泰山。我走到講臺中央,深深地一鞠躬,慢慢地開始了演講。盡管兩條大腿在劇烈的抖動,我還是努力使自己平靜一些,我想起了張山的“唯我獨尊”的霸氣,情緒慢慢地放松了許多。我的演講也慢慢地進入了狀態,發揮自如了,就像大自然中的鳥兒,越飛越高,我的情緒隨著演講的進行,變得高亢起來。
我環顧四周,目光落到了評委的身上。他們正在細心的傾聽,用一種鼓勵的、信任的目光望著我。于是,我微笑著,也用堅定而渴望的眼神望著他們。當我把眼光慢慢地移向石主任的時候,他正在微笑著向我點頭。他是在鼓勵我,同時又是對我的肯定。我頓時信心百倍,更好的發揮了自己的特長。
我的演講在我情緒高漲的時候結束了,同學及評委老師都給與了熱烈的掌聲,似乎是在說:“你是最棒的?!焙斡駤上蛭邑Q起了大拇指,好像在說:“我就知道你可以的?!?/p>
這次競選,讓我永生難忘,它是我成長歷程中一段小小的插曲。每當想起,都會促我不斷的進步。
作文借鑒: 我的心兒怦怦跳作文400字四年級(推薦一篇)
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從小到大,我懼怕的東西有很多,但我最害怕的還是蟑螂。
小時候,我并不怕蟑螂,但不知怎么回事,隨著年齡的增長,我的膽子卻像縮水一樣越縮越小,每次一看到蟑螂就大驚失色、大呼小叫。
有一天晚上,我正在睡覺,突然,我感覺到嘴巴上似乎有什么東西在爬。我睜眼一看,嚇得我差點魂飛魄散我的嘴巴上竟然停著一只蟑螂。它那赤黑的身軀讓我毛骨悚然、倒吸冷氣,我渾身警鈴大作。我想大叫,又怕蟑螂掉進我嘴里,我只好閉緊嘴從床上坐起來,這時蟑螂掉到床上了,我立刻躲到床角,大喊:媽媽,快來!
媽媽聽到喊聲,沖進房間,我指了指床上的蟑螂,媽媽無可奈何地說:一只蟑螂還用怕成這個樣子?說著一邊搖頭一邊把蟑螂掃下床,拿起一只拖鞋朝蟑螂打去,啪的一下,蟑螂死了。我立刻跳下床,三步并作兩步沖到廁所,用毛巾把臉和嘴巴反復擦,恨不得把蟑螂留下的細菌都消滅了。
我的心情終于平靜下來了,媽媽對我說:一只小蟑螂有什么好怕的。你越長越大,膽子怎么變得越來越小了呢?是啊,我要怎樣才能不怕蟑螂呢?
月度寫作精選 我的心兒怦怦跳作文400字四年級(篇三)
語文是一門非常博大精深的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度寫作精選 我的心兒怦怦跳作文400字四年級(篇三)》,希望能為您提供更多的參考。
頭上冒出了細細的汗珠,手微微顫抖。我為什么這么緊張呢?原來我們班在舉行中隊委員改選。
這次改選,我有了經驗,早早寫好了稿子,背誦了下來,甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信,信心滿滿地去參加了競選。
時間過得真快,轉眼就到了那天下午,我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著,我緊張起來了:其他同學講的這么好,這么長,而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續當中隊委員嗎?想著想著,就已經輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點,讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然,臺下傳來一陣熱烈的掌聲,哎呀,我前面的同學講稿怎么這么短?此時,我手上都被汗珠弄濕了,手也在微微顫抖。
接著,我慢慢地走上臺去,臺下的同學對我爆以熱烈的掌聲,聽了這掌聲,我的講稿瞬間忘了一半,我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的還算流暢,我也慢慢放松了起來,講得也更加流暢了。
我講完了,臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲,聽了掌聲,我的心又砰砰的跳了起來!
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