小學五年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 五年級小學文章：踩高翹其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

踩高翹

星期四的最后一節是體育課，我們征得老師的同意后到體育室拿走高翹時所用的兩根棒。我們來到體育室門外面，排著隊伍走進去拿高翹棒。輪到我進去拿的時候，我看到這一些棒高低不一，不配套。于是，我就仔細地尋找起來。終于給我找到了兩根一樣長短的棒，我開心地拿著棒走出去了。

來到操場上，因為我是第一次走高翹，所以不會走。我就看別人走。然后，我一只腳站上去。第二只腳剛想站上去時，人已經倒了下來。我這樣站了幾次都沒有成功。后來我就叫一個同學扶著我，這樣我就站了上去。

我叫來楊黎紅同學幫人扶著。她比我個子高，所以，她扶著我站上去比較容易。然后，我就走了起來。我拎起左腳和棒，想往前跨，可是那根棒不聽我的使喚，一動也不動。她看到我不會走，就幫我移動高翹棒。就這樣，我在楊黎紅的幫助下，漸漸地會走了。

半節課過去了，我仍然耐心地走著。又走了十分鐘，我不用人扶也會走了。又走了十分鐘，下課的鈴聲響了。我們就把高翹棒放回了體育室。我覺得今天這一節體育課非常好玩，因為我已經會走高翹了。只要再走幾次，一定會走得更好的！

踩高翹2005-05/11001','',''11001www.lipstick2017.com

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【熱門寫作】 五年級小學文章：編程其四

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【熱門寫作】 五年級小學文章：編程其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

魔方、樂高、疊紙這些益智活動是我的最愛，就像十八般武藝，樣樣玩兒得轉。但是目前我最喜歡且最拿手的好戲卻是編程。

五年級時，媽媽給我報了幾節編程的免費試聽課，沒想到我卻學得入了迷。編程的世界很奇妙，給電腦輸入不同的指令，電腦就能非常快速的執行命令，呈現出不同的圖形、畫面和答案。

記得去年十。一時，學校布置了編程作業，就是用scratch語言編個程序，慶祝國慶。我復習了學過的知識，在腦海里先構想出一個草圖，然后運用上編程里的各種知識，比如：移動、造型、克隆、變量等等，指揮著計算機呈現出了一幅動態的圖畫。即一個小男孩乘坐熱氣球來到學校主席臺上空，然后縱身躍下，和同學們一起敬隊禮;而畫面的另一邊，莊嚴的五星紅旗，伴著國歌冉冉升起;這時，畫面的上方又呈現出赤橙黃綠青藍紫七個綻放的煙花，代表著新中國走過了輝煌的70年;最后兩側又飛來一群和平鴿，其中的兩只還銜著一個很大的條幅，上面寫著：祝祖國生日快樂!哈哈，怎么樣?我的編程設計有創意嗎?反正這個編程作品我獲得了老師和媽媽的表揚，拿到了一次滿分。

當然，學習編程的路上可不是一帆風順，學得越深入，難度越高。前幾天在學習選擇排序、冒泡排序、桶排序這章內容時，特別抽象難懂。課后習題我用了兩個多小時都沒做對，我很灰心，失望得想放棄。但回憶起這一年多的編程學習，帶給我許多的快樂和驚喜，這點困難怎能輕易言敗，于是我重新振作起來，我不停地拖動著代碼塊，飛快地敲擊著鍵盤，嘗試地去修改著參數，反復地去驗證結果，最后功夫不負有心人，我終于順利通關，并取得了班級第一名。

現在我依然走在編程的路上，我堅信我會用這一拿手好戲創造出更多更好的編程作品，我更要將編程的學習進行到底。

月度寫作精選 五年級小學文章：茶文化其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 五年級小學文章：茶文化其四，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，在老爸與老同學喝茶談事之際，我看著茶杯里那翻滾的綠意，心中產生了對茶極大的興趣。

茶有茶的文化，也是中華傳統文化的一種具體體現。中國素有禮儀之邦之稱謂。茶文化的內涵，即是通過沏茶，賞茶，聞茶，品茶，為中國禮儀的一種表現形式。中國是茶的故鄉，中國茶至今已有4700年的悠久歷史，且長盛不衰，傳遍全球。況且，中國茶文化糅合佛，儒，道，諸派思想，獨成一體，是中國傳統文化里的一朵奇葩。

茶的制作工藝十分的復雜，其制作工藝中不得有半點差錯。首先，第一步采青。采摘茶嫩葉，一片葉為一芯一葉，兩片葉為一芯二葉。然后，便要將它們放在空氣中，暴曬十幾個小時，這個過程稱為萎調。最后，最重要的(其余暫且不提)一步便是殺青。用高溫殺死茶葉里的葉細胞，將茶葉像揉面一樣，揉捻49分鐘，中間要間隔五分鐘，分三次揉捻至干燥，才能制茶。茶分為初制茶和精致茶。所以，那些價格高昂、品種極好的綠茶、花茶何而不是努力之后的結果呢?

春喝花茶，夏喝綠茶，秋喝清茶，冬喝紅茶。綠茶解渴，紅茶降壓。茶不僅有降血脂，暖胃寒之功效;更是人修身養性，積德傳量的一種體現。一杯茶奶，聚集了天地之精華，百年之手法!

寒夜客來茶當酒，竹爐復火初日紅。一杯小小的怒茶，是中國文化的瑰寶，民族的自豪。喝茶，品茶，鑒茶，又何嘗不是一件美事呢?

[熱門寫作]五年級小學文章：我做小老師其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[熱門寫作]五年級小學文章：我做小老師其四”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我做小老師

今天，老師笑咪咪地走進教室說：同學們，今天我不做老師，讓同學來做小老師。我聽了很詫異，但是覺得很新鮮。男生來分析講解第一張卷子，女生分析講解第二張卷子。老師幫我們安排好了任務。

而輪到我分析的是第二張卷子的第二題。我忐忑不安地走上講臺，手心一下子冷汗冒了出來，兩腿不受控制的發抖。我心里一個勁的對自己說我能行！我深呼了一口氣，站上了講臺，把前面一個同學在黑板上寫的題目擦掉，就開始講了：首先請大家自己讀一下課文。于是，我等了一會，看大家都陸陸續續把頭抬起來時，于是說：請哪位同學來為我們讀一下題目？這時，只見好多只手都舉了起來。有請小陳！我叫道：請你來讀。說完她就站起來流利的讀完了題目。小關，請你為我們讀一下句子。小關也站起來大聲地讀了句子。我開始在黑板上寫了起來，說：你怎么種梨樹呢？'這一句里面有個怎么'，也有個？'，所以這個句子不是反問句，就是設問句，也可能是疑問句。我把這些寫在了黑板上，并解釋了這三種句式的特點。那么這個句子是什么句式呢？我問小黃,是反問句,只聽見小黃站起來大聲的說到。我點點頭，把設問句疑問句給擦掉了。那么請問反問句有什么作用呢？我趁熱打鐵，繼續問。強調作用。小周脫口而出。這時我意識到小周的老毛病又犯了，又不舉手回答問題了。其實小周在我們班語文還算不錯的，數學課是他的強項，他足球也踢得好。只是他有兩個不足，一是他脾氣有點暴躁，動不動就會生氣。二是他上課時一知道答案就說，有時還不舉手，這樣就使其他同學沒有了思考時間，也打斷了他們的思路。于是，我將計就計，故意提高了嗓門，請舉手回答問題，唰，好幾只小手都舉起來，包括我的好朋友小劉和小王，可是我發現剛剛搶答的小周卻沒舉手，我有意地盯著他，我心想，你再不舉手我就學張老師一樣點你名嘍，可能他發現我看他的眼神了，他也很知趣的慢吞吞的舉起了小手，小周，請你回答，我叫道，強調作用，他答道，同學們對不對啊？我反問道，對，同學們異口同聲地回答道------我心里美滋滋的走下了講臺，我覺得我只是寥寥數語，但是大家給了我熱烈的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜。

原來做一個小老師一點兒也不難，只要我們勇于去做一件事，就要勇于克服困難。就像做小老師一樣，一開始有點兒緊張，可我勇于挑戰自己，勇于克服自己的膽怯，所以我成功了，得到了同學們的肯定和熱烈的掌聲。

實用作文: 小學五年級文章其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“實用作文: 小學五年級文章其四”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“加油，加油”一陣加油聲從五（5）班傳出，哦，我們正在進行扳手腕比賽。

首先，是分區預賽。我和吳麗霞來。我心中自喜：“和吳吳太簡單了！”我轉過身笑著對吳麗霞說：“我們開始吧！”我坐直身子，右肘放在吳麗霞的課桌上，雙腳蹬地?！邦A備——開始”我說，我咬著牙，眼睛緊盯拿決定勝負的右手，“哈哈，我贏了?！蔽艺凑醋韵?，下面我每場都贏，老師說：“停止，下面進入半決賽。”

前面幾場都進行順利，到了最后一場褚非凡和錢圣杰，簡直勢均力敵，手好像被什么東西固定住了，只能看見兩個人的手都在顫抖。

下面是決賽，我想：“女生到底誰會贏、男生不用說肯定是薛宇昂了！”“請女生選手上場?！敝芾蠋熣f，沈啟?和潘承曦個個都信心滿滿的走向講臺，只見她們手與手握成拳，“開始”只聽周老師一聲令下。過了一會啟?支撐不住了，她膝蓋頂住桌子，可是晚了，她輸了。

下面是男生，薛宇昂先和錢圣杰來，比賽只持續了幾秒薛宇昂就不費吹灰之力將錢圣杰打敗了。下面是與褚非凡的對決，只見褚非凡臉漲得通紅，使出了吃奶的勁，薛宇昂也不甘示弱鼓足了勁兒支住，褚非凡另一只手緊緊抓住桌子的邊緣，薛宇昂看準機會用力一板，褚非凡輸了。

隨著“叮?！钡南抡n鈴，比賽結束了。我班的大力士也產生了女生是潘承曦男生是薛宇昂。

月度作文精選 五年級小學文章：南郭后續其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 五年級小學文章：南郭后續其四”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

南郭后續

話說南郭先生因為不會吹竽，逃走之后便通過親戚來到了魏國，依然干著濫竽充數的勾當。

南郭先生來到了魏國，拜在太師門下，他自稱是齊國的樂師，齊宣王聽吹竽，都是他來演奏。太師一聽齊宣王，馬上就把他聘了過來。魏惠王喜歡聽簫，便叫太師去準備一下，晚上他要聽簫。太師想：“那位齊國的樂師肯定技術非凡，不然讓他露兩手？！想罷，便讓南郭先生準備好東西，晚上進宮。南郭先生這下可急壞了，我又不會吹簫，怎么辦呢？可他靈機一動，有了……。

晚上，南郭先生帶著一只樂隊進了宮。魏惠王見了，便問：“為何有一只隊伍在此啊？”南郭先生聽了，上前有模有樣地行了個禮說：“回魏王，此乃一支樂隊，專為您演奏的樂隊。”

“好！那就快開始吧！”

演奏開始了，南郭先生在前面裝模作樣地吹了起來。

“我說南郭先生，你來給本王單獨吹一段簫吧！”聽了這話，南郭先生像熱鍋上的螞蟻，一下子六神無主！三十六計，走為上策，跑啊！可宮里的侍衛一下子便把他拿下了。

“好你個刁民，竟敢欺騙本王，拉出去重打80大板，把他逐出魏國！”魏王惱羞成怒，可憐的南郭先生已經皮開肉綻嘍……。

南郭先生又千里迢迢地來到了趙國，他深深地為自己的過錯而感到懺悔，他多么希望上天能再給他一次機會，讓他重新開始啊！身無分文的南郭先生到處流浪，終于，有一位好心的鐵匠收留了他，教他打鐵，南郭先生再也不會不學無術地濫竽充數了。

想象豐富！南郭后續2005-06/11991','',''11991

[參考作文] 五年級小學文章：我心愛的小狗其四

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 五年級小學文章：我心愛的小狗其四》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我心愛的小狗

我心愛的小狗，名字叫“小莉”。它是我見過那么多狗當中最美的一只。它的爪子像孔雀開屏，身軀像一條條波浪花紋，耳朵插朵蝴蝶結，更顯出它的嬌美。

小莉住在表姐家，每當是放假，我就去表姐家看它。小莉也有個住宅，里面有一張小被子，還有一盞燈，很漂亮。

當我傷心時，它會陪我解悶。它見我愁眉苦臉就會沖進我的懷里，好像很想幫我解悶。

但它也有時會淘氣。有一次，我正在寫作業。小莉使出全部力氣爬到我的手上，像一只活潑可愛的小猴子，不肯讓我寫作業，一定要陪它玩，不然它立刻在你的作業本上拉屎或拉尿。氣得我火冒三丈，把它趕開。它把我的手爪出幾條紅紅的印，像蟲似的。我立刻拿起水槍，射了十幾次都沒射中，而小莉就像老鼠見了貓那樣害怕。

這下可慘了，我把地搞臟了，這個結果不用說都知道是一個“慘”字啦！于是拿起抹布把潮濕的地方擦了又擦……

我心愛的小狗2005-05/11010','',''11010

[實用作文] 四年級小學文章：家庭蜜月會其四

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 四年級小學文章：家庭蜜月會其四》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

家庭蜜月會

嗨！今天晚上我們家中的氣氛十分歡躍，快樂，想知道為什么嗎？那就和我一起來瞧一瞧吧。

喔!原來今天晚上，我在家中提議：為了使暑期間的周末不乏味無聊，在周六周日晚上開一個盛大的謎語會，讓家中熱鬧起來，

我是家中的小主人，當然由我先出題了。一開始，我就晾出了法寶：一種生物八條腿，上天入地難不倒，水中學習魚兒游，地上學習小鹿跑。爸爸神情十分凝重，愁眉緊鎖，認真思索著。媽媽眼珠不停地打著轉，冥思苦想。最后，他倆無可奈何地相視一笑，接著把手一攤，給我的答案竟是不知道!我在一旁洋洋得意，搖頭晃腦地說出了答案，這一說，把爸爸媽媽都逗樂了，這也難怪，誰叫謎底是怪物呢？哈哈哈~~。

一向幽默的爸爸不知又耍出些什么希奇古怪的謎語了。爸爸竟學著一休哥的樣子，舔舔手指，在頭上劃了幾圈，打起坐來了，他終于思考完畢，出謎題了：二小二小，頭上長草。我仔細地思索著，想盡快想出答案。有了，是蒜！我大喊了一聲。爸爸欣慰地點了點頭。那時我得意忘形得差一點摔倒呢？

媽媽的問題也沒把我難倒，她的題目是：上身白，下身紅，白的怕紅，紅的怕白，兩著本來不想容，冤家偏偏狹路逢。白的是雪，紅的是火，火雪相克很正常，于是這字便是靈字。

今晚的家庭謎語會真是別開生面，下一次再玩，我也不會手下留情。這種謎語會不但能鍛煉你的推測能力，還為我的課余生活增添了無窮的歡樂！

[實用寫作] 五年級小學文章：壓力最新范文

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 五年級小學文章：壓力最新范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

壓力

在這個充滿競爭的社會里，時時刻刻都給我們增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在．星期一至星期五，我們白天在學校專心致志的聽老師上課，晚上回到家后又認真的完成老師所布置的作業．節假日本來是讓我們休息，放松的時間，但是父母總讓我們上這個班，那個班，剩下的時間還要寫作業，這讓我們無法休息．每個星期就在這樣的情況下反反復復，有時甚至會讓我們感到生活是那樣的枯燥無味．每當面臨各種各樣的大小考試，爸爸媽媽都會給我們到書店去買各種各樣的輔導卷子給我們做．考試完后，總把我們和他們認識的孩子做比較，夸別的孩子怎么怎么好．這讓我們失去了信心，雖然我們有一點進步，但家長總把我們和比我們好的同學相比，不管我們再怎樣努力在家長的心目中我們永遠都是一個不愛學習的孩子．

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永遠都比別人的孩子差似的．為什么家長只知道讓我們學習，批評我們．為什么大人一有事就會埋怨我們．真希望大人們能改掉這些習慣．