小學四年級記事作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作參考]體驗“長征路”：小學四年級記事文章之一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在教室里上課比來春游好多了!新區的道路真遠啊!好熱好累哦!同學們一個個討論著春游的體會，而我想說：我體驗了一段長征路。

星期五的早上，我和伙伴們活蹦亂跳地來到學校，大家顯得特別高興，因為，老師要帶領同學們去舉行春游活動。

我們從學校出發，一路上，同學們說說笑笑，興奮不已，有的同學甚至唱著動聽的歌兒：春天在哪里呀，春天在哪里我們走呀走，走了很遠很遠的路，一個個小伙伴走得汗水直流，歌唱嬉戲的聲音漸漸少了，叫苦叫累的聲音越來越多。這時候，我想到紅軍叔叔長征的情景，他們費盡千辛萬苦，翻越時而狂風漫卷，時而暴雨傾注的黨嶺山，他們連續過三次草地，有時一不留神，就會沒入泥潭。而我的腳下是一條十幾米寬的大道，沒有一點兒障礙，渴了，我可以拿出水杯喝水，餓了，有面包充饑?？杉t軍叔叔呢?有時幾天也找不到能喝的水;餓了，只能挖野菜和拾野蘑菇充饑，有些野菜和蘑菇有毒，吃了會全身發腫。我雖然帶了面包，但想到紅軍叔叔所受的苦，我也堅持沒吃。我在想，我們走路感到有點兒累的這種苦，對當年的紅軍叔叔來說算是苦嗎?

我越想越有勁，我把自己想到的情景告訴了老師和同學們。他們似乎受到了感染，疲憊之意少了許多。我們繼續走在新區的大道上。路旁金燦燦的的油菜花，露出了她美麗的笑臉，小草露出尖尖頭來報喜，柳樹的秀發顯得美麗動人，吐新的大樹變得綠意盎然，到處生機勃勃。這場景讓我心曠神怡，讓我感到大自然如此親近，如此和諧，我迫不及待地想投入大自然的懷抱。我們不能生在福中不知福，當年紅軍叔叔長征也許也見過這樣的美麗景色，但他們沒時間和精力去觀賞，敵人也不可能給他們時間去留念身邊的美好事物。

我愛上了這次的長征路，它讓我感悟許多，記憶深遠!

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[熱搜寫作] 四年級記事文章

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 四年級記事文章”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

假期很快就過去了，今天老師上了一堂有趣的課。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”老師問了問同學們放假都到哪里玩，同學們勇躍地回答，老師接著問“玩得開不開心”“不開心”同學們異口同聲地回答。老師接著說：“既然你們覺得不好玩，那就來玩個游戲吧！

“玩游戲嘍！玩游戲嘍！”同學們的臉上都洋溢歡笑，玩什么呢，畫豬鼻子。老師定了規則：蒙眼、轉圈、畫鼻子。老師畫了個大豬頭，在指定位置畫了圈，讓我們在圈上畫兩點，充當豬鼻孔。

游戲開始了，老師讓我們輪流上臺。每個人上臺都能引得我們哈哈大笑?，F在是林錦龍上場，他信心十足地上臺，很快畫完了，緊接著傳來了一陣大笑“哈哈哈!哈哈哈！”同學們捧腹大笑，?。≡瓉硎橇皱\龍把豬鼻子畫到外面去了。到我了，我慢悠悠地走著，我站在豬頭面前，用眼睛目測了距離，蒙上紅領巾，眼前一片漆黑，然后再原地轉了三圈，我心里很糾結，該點哪好呢，不管了，點吧。點完，我立刻拆下紅領巾，眼前這一幕讓我垂頭喪氣，但心里卻很想笑。其他看來只有林晨最準，我對她的印象很深刻，她是第一個上臺，她很激動蒙完眼后，轉了三圈后一點就成功了。最讓我感到可笑的是莊璐閩，轉圈時，他像個陀螺似的轉個不停，最后畫在了嘴巴的旁邊……

這真是一堂有趣的課。我們都玩得很高興，游戲結束了，老師要求根據這個游戲，寫一篇作文。我馬上奮筆疾書，一氣呵成……

教你寫寫作: 四年級記事文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 四年級記事文章其七》，相信能對大家有所幫助。

又到了萬物復蘇的春天，又到了放風箏的好時節！

今天中午，陽光明媚，萬里無云，藍藍的天空像是被大海沖洗過一樣，藍得清澈。爸爸帶著我和姐姐一起去放風箏，真開心！

我們來到濕地公園，那里有一大塊空地。我激動地跑下車，拿出風箏，用“飛”一樣的速度一口氣跑到了廣場上。我讓姐姐拿著風箏順著風向跑，我在前面放線。跑到半路，姐姐放開了風箏，風箏隨風飄蕩，慢慢地飄上藍天，好像和藍天親吻在了一起。不一會兒風停了，我的風箏“堅持不住”就掉了下來。我和姐姐依然沒放棄，我拿住線，姐姐拿住風箏，用原來的方法，慢慢地把風箏放了上去。這次很成功，風箏在天空上越飛越高，好像高過了藍天。但不管它飛得再高，只要我手里的線一拉，它就會隨之擺動，讓我覺得自己就是它的主人！

今天玩得真開心！放風箏不像看著的那么簡單，其實也需要一種技巧，要能學著掌握風向，風箏才能飛得更高，更遠……

【熱門寫作】 四年級記事文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“【熱門寫作】 四年級記事文章”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

上了初中，我們沒有在一個班，她在3樓，我在1樓，我最愛在樓梯旁看作文展，其實是為了等她，我們的關系也越來越好，中午也經常一起吃飯，我為了她也變了，不再像那個文文靜靜的女孩了，膽子也變大了許多，有一次她被罰了20個本子，我家有很多本子，我真拿了20個本子，滿頭大汗的拿到學校，她卻說老師不罰了，但我一點兒也不生氣，因為我愛她。

讀二年級我要轉學去別的學校了讀書了，分離的那天你送了我一個非常漂亮的布娃娃，我很喜歡。你還說著一些非常感人的話，那一天的情景我一直記得非常清楚。

我現在是小學六年級，下半年就要上中學了，估計再過xx年我的大學也就快畢業了，我初中是要去一個名叫文秀中學的學校里，那里是一個封閉學校，里面也有宿舍，也有食堂，我喜歡在那樣的環境里學校，我想我上了大學之后也會是在封閉學校里讀書。

[寫作分享] 小學四年級記事文章1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 小學四年級記事文章1篇》，希望對您的工作和生活有所幫助。

5月1日那天，天氣十分宜人。風柔柔地吹著。五一，干什么呢？我想，既然是勞動節就要勞動嘛，好久沒在家里大掃除了，嗯，就大掃除吧！

我和爸爸媽媽開工了。首先，我把桌子上的東西先都搬出房間，放到客廳里，不一會，茶幾上，沙發上，就都是書啊，筆筒了。接著，我用沾水的抹布，用力擦拭著桌子，“嘿咻，嘿咻——”時間一分一秒地過著，我已經擦了半張桌子了，細密的汗絲，如細雨般落下，畢竟快到夏天了，不一會就這么熱了。我甩了甩手，擦擦汗，繼續！

媽媽擦了一些家具和玻璃，甚至連門都不放過。她仔仔細細、認認真真地把家里從頭到尾、從上到下在用抹布、拖把擦，拖了一遍又一遍，不一會兒，就把家具擦得一塵不染。

爸爸則熟練地拿著掃把，拖著地。他裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。爸爸握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再從那邊拖到這邊。水干了，他又把拖把沖洗一遍……

我在干活，爸爸媽媽也干得不亦樂乎：一會兒拖拖房間的地板，一會兒清洗拖把，三個人配合默契，不到2個小時，家里就被整理的干干凈凈、清清爽爽！這時，我才知道，原來媽媽做家務活是那么的辛苦！以后我一定要保持家里的整潔，不但可以讓媽媽少做家務活，自己看起來也舒服！

大家都笑了，輕松的一笑，我想，也許這就是勞動的魔力吧！

【寫作收藏】 六年級記事文章之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 六年級記事文章之一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級記事作文：我一定可以

自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛煉我，是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”??！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重?！按蠹液茫∥医袟钜砣A，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家。”臺下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公布的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心里默念：我一定可以！

六年級:楊翼華

[寫作借鑒] 四年級記事文章模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 四年級記事文章模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有一天，我和我姐姐在打羽毛球。剛開始的時候我還不會打，姐姐說：“你把球扔在天上，看準一打就行了。”于是我就按姐姐說的來做，我把球向天上一扔，我一打就把球打了過去，姐姐又把球打了過來。我又向天上一扔看準一打又把球打了過去，姐姐又給我打了過來，我說：“姐姐怎樣才能接住球。”姐姐又說：“等球飛過來的時候你看準球用勁一打就行了。”我又按姐姐的方法去做，球飛過來的時候，果然我把姐姐的球打了過去，姐姐又說：“來，我們真正的打一揚?！蔽艺f：“好的，我們試一下。先是我姐姐發球，球飛過來的時候，我用勁一打，打偏了，然后我又發球，往天上一扔，看準一打，給我姐姐打丁過去，我姐姐炯炯有神的看著球，打了一下，就給我打了過去，然后姐姐給我說：“你太急了，別急，有可能你就能打過來。”然后我放輕松了一下，姐姐又給我打了過來，我看著球打了一下，果然聽我姐姐的沒錯，竟然打到了，姐姐又打給我，我又打給姐姐，就這樣，我和姐姐就快樂得玩了起來，我給姐姐說：：“姐姐我們來場真正的比賽吧。”我們打呀，打呀，最后我贏了。

我沒想到我竟然贏過了我姐姐，我真快樂。

作文借鑒: 四年級記事文章模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 四年級記事文章模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。

周末，我獨自乘車去公園，車上的人其實并不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，后來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最后我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的?！?/p>

中年人聽后臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友."車上的人都向我投來贊許的目光。

這件事雖然過去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己!