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作文推薦: 取骨頭五年級作文范文
五年級作文。
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“作文推薦: 取骨頭五年級作文范文”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我家的小狗瘦了起來,吃飯也漸漸少了,到后來連飯都不要吃了。經過我和媽媽一番調查,原來是小狗的`左邊牙齒縫里面卡住了一塊骨頭。小狗自己無法把骨頭取出,吃食時疼痛異常,所以它就不吃食物了。我和媽媽知道了小狗不要吃以及餓瘦的原因后,決定幫助它取出這一塊骨頭。
取骨頭的手術開始了。我抱住小狗,媽媽當大夫。
從小狗的嘴里面取出骨頭可是一件不容易的事情。首先得把小狗抓住。我好不容易抓住了小狗,可是,它"汪汪"地悲叫起來,聲音是那么悲慘。我為了小狗能夠吃東西,只好緊緊地抓住了它,好讓媽媽給它動手術。小狗在我的手里掙扎著。它不知道有什么大難降臨,老是想要逃跑。我抱不住了,趕緊對媽媽說了。媽媽趕緊用雙手幫助我抓住小狗。媽媽叫我給小狗取骨頭。因為平時最喜歡小狗的人是我,所以它比較聽我的話,我用手輕輕地分開了小狗的嘴。小狗用悲哀的眼睛望著我。我收回了手,不忍心去分開它的嘴。這時緊緊地抱住小狗的媽媽對我說:"快點!"我狠了狠心,使勁分開小狗的嘴巴,取出了那一塊骨頭。媽媽才放開了手。
取骨頭的手術終于成功了,小狗又高興地吃起了食物來。它還不停地向我看,好象在表示它對我的感謝之意呢!
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[實用作文] 二年級看圖寫話:搬骨頭之五
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 二年級看圖寫話:搬骨頭之五”,相信能對大家有所幫助。
早上,天氣晴朗。螞蟻小黑和伙伴們在綠油油的草坪上散步。它們都有著大大的腦袋,腦袋上有兩根細長的觸角,它們有著六條長長的腿,走起路來大步向前,看起來很帥的樣子。
突然,螞蟻小黑“哎呦”一聲叫了起來:“是什么啊,弄得我的腳好痛!”伙伴們一起探頭,發現草叢里一個骨頭,骨頭上有好多肉。大家齊聲“哇”地驚叫起來。小黑高興地說:“我們把骨頭搬回吧!”伙伴們行動起來,它們有的橫著搬,有的豎著搬,有的用屁股頂著,有的用腦態頂,可是骨頭紋細不動,它們腦袋上的汗嘀嗒!嘀嗒地淌下來了。大家一起說:“一、二、三、嘿喲!嘿喲!一起加油啊!”大家使出九牛二虎之力!才把骨頭扛起來。
搬著骨頭回到洞口,小黑大聲喊:“大家快來幫忙啊!有美味的骨頭…”洞里的老爺爺、螞蟻奶奶們都出來了,螞蟻哥哥螞蟻姐姐和螞蟻小弟弟也都出來了,大家一起幫忙把骨頭抬回了洞穴里。螞蟻老奶奶激動顫抖著說:“這些骨頭夠我們吃好幾天的了?!?/p>
螞蟻們高興極了,大家坐在一起享受一頓美味的大餐!
[寫作分享] 螞蟻搬骨頭二年級作文(篇四)
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[寫作分享] 螞蟻搬骨頭二年級作文(篇四)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天清晨,小螞蟻一個人出來找食物。它爬呀爬,爬到了草叢里。突然它發現草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想:這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們?;锇閭円宦牐B忙趕到草叢里,它們齊心協力地把骨頭抬起來,嘴里喊著:“一、二、三,加油!一、二、三,加油!”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。
8螞蟻搬骨頭
一天,小螞蟻出去找東西吃,看見草叢里有一根大骨頭。小螞蟻心想:這個大骨頭夠我們大家吃上好一陣子了。想著,它就用觸角傳遞信息,通知伙伴們一起來搬骨頭。小螞蟻們收到信息后,就馬上趕了過來,它們看見這么大的骨頭,都興奮不已,使出了全身的勁兒搬。它們有的搬前面,有的扛中間,有的抬后面,“嘿喲嘿喲”齊心協力把骨頭搬回了家。雖然個個累得滿頭大汗,可是它們一點兒也不在乎。
[推薦寫作] 小螞蟻搬骨頭的作文二年級200字其三
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 小螞蟻搬骨頭的作文二年級200字其三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
楊錦軒
一天早上,天氣晴朗,小螞蟻們來到田野里玩耍。
突然,有一只小螞蟻在草叢里發現了一根大骨頭。它想:要是能把這根骨頭搬回家,今晚就可以有骨頭湯喝了??墒?,它使出全身的力氣,骨頭還是紋絲不動!它在骨頭旁邊留下氣味,然后回去帶著朋友們聞著氣味找到骨頭。大家分成兩排,使出最大的勁兒。骨頭終于被這群小螞蟻扛在了肩上,大家喊著整齊的號子一二一走了起來。不一會,大家齊心協力,很快就把這根巨大的骨頭搬回了家。
小螞蟻們喝了一次很好喝的骨頭湯。
推薦作文: 五年級微笑作文范文
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文: 五年級微笑作文范文》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
微笑,似蓓蕾初綻,聚真誠、善良而洋溢,感人肺腑;微笑,似蘭仙幽草,并溫馨、浪漫而色彩,不采而佩;微笑,似火焰風姿,賦熱烈、溫暖而奮發,集思廣益。在順境中,微笑是對成功的嘉獎;在逆境中,微笑是對創傷的理療;在生活中,微笑是對強者的肯定;在人性中,微笑是對自愛的認同。
微笑盛開在人們的臉上,像美麗的花朵,時刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統激揚流行的歌謠,每一個音符都流露出動人的真誠。一次定格的微笑,便是一幅雅俗共賞的風景畫,溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉,便是一種豁達清新的心靈表述,溫婉親和而不失麗質。
微笑是一種國際通用的語言,不用翻譯,就能打動人們的心弦;微笑是一種藝術,具有穿透和征服一切的自信魅力;微笑是一縷春風,它會吹散郁積在心頭的陰霾;微笑是一種樂觀,它能將浮躁沉淪的人心靜好。
你微笑,我微笑,她也微笑。微笑,其實是一種愛,一種富有生命力的自愛。自愛的人,常以實惠的微笑點綴自己,賜人以美麗的心情。
如果說微笑是一抹陽光,那么,它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習習春風,那么,它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落,能使你的眼眉淚水收起,能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。
陽光總在風雨后,風雨之后見彩虹。人們風風火火來到這個世界,擁有同樣的藍天與白云,守望著同樣的星星與月亮,不管失敗還是痛苦,如果能快樂地笑一笑,拈花一笑,高歌生活的進行曲,贊美藍天白云的爛漫,分享日月馨輝的靜好,那么,我們就會獲得微笑的幸福,就會心暖花開,甚至能擁有金燦燦的碩果。
因為生活,一些人消積地選擇了哭泣;因為生活,一些人卻積極地選擇了微笑。其實,生活的本身充滿苦澀,蘊藏不同的酸甜苦辣,但生活并沒有拖欠我們什么,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。所以,沒有必要總苦著臉,蕩羨哭泣的面容。
在生活中,分明有一種愛,叫做微笑。而這種愛,像掛在枝頭成熟了的開心果,任由你在人生的路上採摘,自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛,其實就是對生活的一種態度、一種境界,它與貧富、地位,處境沒有必然的聯系。
智者微笑,庸者哭泣。只有懂得微笑的人,才能緊緊牽住生活的手,微笑著,去唱響生活的歌謠。
推薦作文: 感恩五年級作文范文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“推薦作文: 感恩五年級作文范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
人們都說:母愛如水、父愛如山,我們身邊都有這種感人的事情。
有一次,我還很小,常常找一些比我還小的小朋友玩,痛痛快快的玩了一下午后,我高高興興、戀戀不舍的回家了,但是,因為不看路,誤闖上一個防盜窗的尖角,鋒利的尖角劃破了我的頭,我立刻哇哇大哭起來,媽媽知道這是我的哭聲,急忙趕下樓來,看見我用小小的手捂著頭,媽媽像是自己的頭破了似的,急忙抱著我往醫院跑,到了醫院,醫生仔仔細細的檢查了我的頭部,說:“沒有事!只是磕了一個大包,流了一點血!”媽媽這才松了一口氣。
一個男生很愛一個女生,那個女生對那個男生說:“如果你愛我,就把你母親的心臟挖出來給我!”男孩經過了再三考慮,男生真的把自己母親的心臟給挖了出來。當他捧著血淋淋、熱乎乎還在心跳著的母親的心臟,跑向女孩的家時,一不小心摔到了,那顆心臟說:“我的好兒子,沒摔疼了吧?”這個故事很讓我感動,我還在網上看到了這樣一個故事:
有一個公豬愛上了一頭母豬,生了一個小豬,小豬開始長的胖胖的,他的父母成天給他吃香的,喝辣的,長的胖胖的。但是,小豬漸漸長大,她的父母卻不給他吃東西了,慢慢的,小母豬也變得漸漸削瘦了起來,而她的爸爸媽媽卻是一天天肥胖了起來。小母豬越來越瘦,瘦的皮包骨頭。
有一天,家里來了客人,主人就想起了他的幾只豬,看到小豬的爸爸媽媽又圓又滾,足有十千克以上,就當機立斷的殺了小豬的爸爸媽媽。主人又一看小豬瘦的可憐,于是決定留下她,等養肥了的時候再吃,大家都知道,豬是非常懶的,一般都是在睡覺,當小豬第二天早上起來吃東西時,驚喜的發現爸爸媽媽不見了,歡呼著、雀躍著來到食槽前,發現石槽上刻著一句話:孩子,爸爸媽媽不在了,你一定要懂得節制,要少吃點,這樣就不會殺了你,愛你的——爸爸媽媽。
小豬一愣,淚水就止不住的流淌了下來,我們都知道這是為什么,小時候,主人知道這一頭豬還小,當長大了的時候再吃,所以爸爸媽媽就給她吃香的,喝辣的,當長大的時候,就讓他懂得節制,多好的一對父母!
愛,不僅僅是體現在人身上,還體現在動物身上,“慈母手中線,游子身上衣?!边@句話用的真標準!
推薦作文: 小學五年級作文范文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“推薦作文: 小學五年級作文范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蠟燭是一個不常用的東西,當停電時,人們用手到處摸,找到的蠟燭卻是滿是灰塵的,可能是很久不用了。但幾根擺起來,不是一根一樣脆弱。我們玩了一個游戲叫吹蠟燭。
規則是把幾根蠟燭擺成一排,一口氣來吹。還男女比賽,哪隊吹得多,就贏了。哪隊吹得多,就贏了。哪隊贏就有神秘的禮品。
只聽見我們的口哨聲和加油聲。當我和她比是,我吸足空氣,然后,把全部的空氣全部吹出來。我吹滅8根,而她吹滅了10個。我們都哇的一聲。全滅。她是第一個全滅的。又輪到我時,這可丟臉了,我一吹,只滅了一個,而她只滅了兩個。當我最后一次吹時,我把全部氣一吹,滅了九個。我們就以17對29贏了,老師發給我一個神秘的禮品是一個貼畫。
這一根蠟燭,是弱小的,但幾根的并不弱小,這就是人多力量大的意思吧!
月度作文推薦: 五年級文章范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《月度作文推薦: 五年級文章范文》,希望能為您提供更多的參考。
我愛四季如春的明顯陵;我愛無邊無際的草原;我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。
聽別人說,莫愁湖很美,但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說,但我更想去看看莫愁湖的風景。
春天,莫愁湖的湖水清澈見底,湖邊的柳條像姑娘的秀發,柳條散發出清香的味道,好多游客在湖邊散著步,看起來很悠閑,清香的空氣鉆進我的鼻子,讓我感到無比清新,春天的莫愁湖真美!
夏天,湖水波光粼粼,像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上,小草綠的那樣可愛,鮮花紅的那樣鮮艷,大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美!
秋天,片片樹葉飄飄落落,像只只蝴蝶翩翩起舞,一片片樹葉飄落到湖面上,真像一只只船兒。秋天真涼爽??!
冬天,一片片雪花飄落到地上,雪白雪白,恍恍惚惚的好看極了!突然間,大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀!
我愛四季如春的明顯陵;我愛無邊無際的草原;我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖!
2022寫作推薦 二年級小學文章:小螞蟻搬骨頭推薦一則
語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“2022寫作推薦 二年級小學文章:小螞蟻搬骨頭推薦一則”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一天,太陽當空照,小螞蟻在草叢里散步,走著走著,它被撞倒在地上,它仔細一看,原來是一個又粗又壯的大骨頭,小螞蟻說:我的運氣真好!它高興得直轉圈。
小螞蟻想搬起這個骨頭,它卷起袖子,吐了吐口水,用盡全身的力氣,而骨頭還是紋絲不動,好像說:搬不動我,搬不動我!小螞蟻急得團團轉。
小螞蟻急忙跑回家,你們知道小螞蟻回家干什么嗎?是來搬救兵的。小螞蟻大聲說:伙伴們一起搬骨頭!小螞蟻一擁而上,它們到了地方,站好隊形,用了吃奶的力氣,團結一致,喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐,把骨頭搬回了洞。
團結就是力量,我們要向小螞蟻學習。
[推薦作文] 五年級單元文章范文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 五年級單元文章范文”,希望對您的工作和生活有所幫助。
我一直認為,書籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功,就必須要多讀書。那么,開卷是否有益呢?
好了,我們來講一講開卷有益還是無益呢?
我認為開卷是有益的,因為在課堂上它會給我們許多知識,在家里它會給我們許多樂趣,在人生旅途中它會教我們做人的道理。
記得有一次,我在課堂上遇到了一些難題,我左思右想,還是不知道怎么解,后來,我打開書在知識的海洋里暢游一番,知識魚來為我解難了,“請問,你需要我幫助你嗎?”“是的,我遇到了一些難題,你能帶我去海洋知識世界嗎?”“走吧!”到了知識世界,我看到了好多的蘋果,“這是什么呢?”“這是知識蘋果,如果你遇到了難題就可以幫你分析解答,你別看它小,它的學問真多,你隨便點一個吧!”我點了一個,小博士從里面跳出來說:“我很高興為你解答,請問,你有什么問題嗎?”“有,”還沒過幾分鐘,我就理解了這些題的意思,“邱泠鐸,”我從同學的叫喊中驚醒過來。
原來,書有這么好,還能帶我走進奇妙世界。
現在,我一遇到問題,就找書來幫幫忙,在這問題當中,我還走進過蘋果樂園、愛心樂園、知識樂園、書籍樂園、海洋樂園……等。
書籍真是太偉大了,它就像一部魔書,帶我們走進知識的樂園,讓我們的大腦有豐富的想象力,讓我們更加聰明!
我愛你,書!
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