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作文閱讀: 飛四年級文章篇二
四年級作文四年級范文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“作文閱讀: 飛四年級文章篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我非常羨慕哪咤,兩腳踩著兩個金光閃閃的風火輪,可以自由自在的飛,而孫悟空的一個筋斗竟然可以翻十萬八千里,驚天動地。我夢想自己可以駕駛著宇宙飛船,騰云駕霧,自由地在太空中翱翔。
我想飛到土星上去,因為土星就像一位愛美的小姑娘一樣,戴著一串串五彩繽紛的項鏈,那些項鏈如同一條難得一見的彩虹。我還想飛到太空中去,看看世界上到底有沒有外星人,如果有的話,我要和他們成為知心朋友,并請他們到地球來做客,讓他們品嘗各式各樣的美食,請他們參觀地球上大名鼎鼎的旅游景點。我最想飛到黑洞和白洞周圍,探索一下黑洞和白洞是否相通……
千里之行,始于足下。我們小學生就像一棵剛剛從泥土里探出小腦袋的禾苗,學校是我們的土壤,知識是我們的陽光和雨露,老師的諄諄教導是我們的徐徐春風。只有不斷地積累,努力地吸收陽光和雨露,我才能長得十分茁壯,長大后才能實現自己的夢想,飛得又高又穩!
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【熱門寫作】 飛四年級文章其五
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 飛四年級文章其五”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
有人說,書籍是人類的精神食糧,也有人說,書籍是人類的靈魂的清潔劑,而我覺得,書是一位神奇的魔法師,可以帶我們游歷書的時空,領略各地的風景習俗,體會人的真諦。
高爾基說:“書籍是我變成一個幸福的人。”我們何嘗不是呢?讀書讓我們躁的心情平靜下來,帶給我永久的樂趣、永恒的動力、精神的慰籍。朋友可能離我而去,但,書卻是我忠實的伙伴,時光不斷的流失,書卻讓我們快樂永久。
要讀一本好書,就要閱歷古今中外的名著,作者要有獨特思維方式,向我們講述一個又一個耐人尋味的故事,使我們認識到許多人的人生哲理。
走進我們熟悉的《西游記》,仿佛走進一個神奇的世界,不知不覺間,就被 里面那個機靈鬼怪,神童廣大的孫悟空所吸引,他那天不怕地不怕的形象深深的印在我的腦海里,是我懂得:要做一個有正義的人,只要我們舉起正義的大旗,同敵人斗爭到底,最后,我們一定能勝利。
書香灑滿了人生的每一個角落,伴我們走向理想的輝煌,駛向人生的彼岸?!叭f事莫如讀書樂,百花爭必讀書香。”來吧,讓書香伴心一起飛!
[實用寫作] 飛四年級作文其八
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用寫作] 飛四年級作文其八》,希望能為您提供更多的參考。
廣闊的內蒙古大草原,奔流不息的長江……外面的世界可真大呀!可是因近期爆發的新冠肺炎,導致寒假只能呆在家里,要是有個會飛的屋子就可以環游世界了,我要發明一個會飛的屋子。
首先,屋子下面要設計四個小輪子,起飛時用于助跑,也可以在地上跑;屋子的一側設計一個推進器;然后屋子的左右兩側設計機翼,,屋子的上方有個煙囪。
屋子跑得很快,坐在里面卻很穩。當屋子跑得時候,你坐在里面又舒服又平穩,它跑的時候還能繞開障礙物。而且,它能以每小時500千米加速跑,你說,它是不是很快呀?
屋子還能飛,它在地上跑的時候,你只要按下客廳左側的黑色按鈕,它的機翼便展開,不一會兒,它就飛起來了。
屋子還要有排毒和清除灰塵的作用,當屋子跑進一些有害物質時,它會發出警報,指引你去安全的房間,煙囪會排出有害物質,當排完時,警報就停止了。哈哈,這樣就不用怕新冠肺炎了。
屋子里還要裝防盜鈴,當陌生人進來了,它也會發出警報,如果你把那位陌生人請出去時,它就會停止;如果那位陌生人是你的親人,你把他請進來,警報器分析后也會停止,認為他是好人,你說它是不是很聰明呀?
要是世界上真的有我說的會飛的屋子,那該有多美好?。?/p>
作文閱讀: 四年級的我作文篇二
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 四年級的我作文篇二”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
有的人崇拜歌手,因為他們有一副好噪子;有的人崇拜畫家,因為他們畫的作品栩栩如生,讓人賞心悅目;有的人崇拜運動員,因為他們為國爭光。但我崇拜的不是什么明星,而是我最要好的一位朋友————陳博倫。
他高高的個子,烏黑的頭發閃閃發亮,如半月般的耳朵襯托小巧伶瓏的鼻子,架著一幅小眼鏡,既帥氣又文靜。
他幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最崇拜的就是他喜歡看書的精神,每一次我去他家玩的時候,總是能看見他拿著本書來給我開門。以前我和他同班的時候,每一節課下課后,他幾乎都是安靜地坐在教室里如癡如醉地在書的”海洋”里遨游。有時候我叫他一起出去玩,但也總像復讀機一樣地重復著一句話:今天不行啊,我還要讀書,改天吧?!?/p>
還有一次,暑假的時候,我又一次來到他家玩。那天剛好是晚上,我無意走進了他的臥室,天啊————我的嘴巴驚訝地像要吞一頭大象似的,這屋里到處都是書,床上有書、桌子上有書,書架上更不用說了,什么《瘋羊血頂兒》、《最后一頭戰象》、《狼王夢》等。這時他走了過來對我說:“你也來看看吧?!闭f完拿起了一本津津有味地看了起來。
除了喜歡看書,他值得崇拜的地方還有很多,比如他很守信用,也很大方,喜歡助人為樂。人生中能交到這樣的朋友很不容易呢,我非常珍惜這份友誼,并且心里一直以他為榜樣,好好學習他的優點,向他看齊。
作文閱讀: 粽子香囊四年級作文(篇二)
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀: 粽子香囊四年級作文(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
制作步驟編輯1.剪一邊長為14公分的正紙型2.一邊對好直布紋(留口的一邊作記號),三邊各留1公分縫份將布剪好。3.正面對正面將A、C兩點對好縫合。4.同樣B、C對好縫合時,留一開口。(注意A B C 交點縫合後要修剪)5.將縫好的立體翻出正面。6.由開口處放入泡棉及香粉(塞得愈胖,粽形會愈好看)7.最后將口縫合,綁上繩結了。8.完成
[實用作文] 四年級童話寓言作文:會飛的母雞
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 四年級童話寓言作文:會飛的母雞”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
從前,有一只母雞,它叫小花。它不喜歡雞圈里平靜的生活,總想著走出雞圈享受自由的生活。
一天,它一覺醒來就發現自己的翅膀變大了,肥胖的身體也變輕了許多。它拍拍翅膀,哈哈,它飛了起來,它興奮地對大伙說:“快看看啊!我飛起來了!”它這一嗓子,把雞圈里的大雞、小雞、老雞、肥雞、瘦雞全引來了。大家露出羨慕的目光,議論紛紛:“哇!它真厲害!它真帥啊!飛得真高啊......”它高興地說:“我要飛出雞圈,去外面尋找自由!”這句話被它的朋友小黑聽到了,馬上去勸它:“小花!你別出去!外面真的非常危險!”小花卻說:“你這只黑烏鴉,閉上你的烏鴉嘴!別騙我了,你這叫嫉妒!”說完就不顧一切地飛了出去。
小花在雞圈外過得自由極了??柿司秃惹宄旱娜I了就去草地里捉蟲子吃,吃飽喝足就睡,睡醒了繼續吃喝......有時它去森林里和別的小動物快樂的玩耍,有時還能坐在潔白的云朵上欣賞美麗的風景,有時雨過天晴它還能走彩虹橋呢。它過的自由自在,快樂極了。每天它都幸福的對自己說,幸虧我逃離了雞圈那個無聊的地方,出來尋找到了自由!
這天它又出去玩耍,剛到森林的上空就發現幾個拿槍的人,可它不知道他們是獵人,只聽到他們高喊到:“天哪!快看吶!那只雞會飛!”小花聽到后得意極了,馬上一飛沖天,飛的更帶勁了,邊飛邊叫:“咯咯噠,咯咯噠,我會飛!我會飛......”只聽到“砰”一聲槍響,小花墜落到了地上......
【熱門寫作】 讓雞毛飛吧小學四年級文章
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【熱門寫作】 讓雞毛飛吧小學四年級文章”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
讓 雞 毛 飛 吧!
通師二附 四(8)班 劉亦陸
一根雞毛,一片空地;三場比賽,四位隊員;兵分兩路,嚴陣以待。吹雞毛比賽進行得如火如荼。
狹 路 相 逢
首戰,由我挑戰包濟銘。
只見王老師把雞毛往空中一拋,雞毛急劇上升。我們倆差不多同時起跳,再猛地使勁兒一吹,兩股氣流與唾沫同時飛出。一旁的同學忍不住叫好,我的勁頭更足了。這小雞毛卻不知聽誰的,在空中團團亂轉。趁此機會,我再次躍起,鼓起腮幫,用力一吹,一股旋風帶著“噗噗”的聲響迎面刮來,雞毛一下子往小包那里去了很多。小包急速跑,跳,吹!一氣呵成,產生的氣流都可以使雞毛上升,他吹的氣就更不用說了,雞毛竟聽話似的向我飛來??粗覀z勢均力敵,不分上下的情形,同學們一會兒為我加油,一會兒又替他鼓勁,恨不得直接沖上場來吹雞毛才好!我心想只能引虎出山、假裝失利,再抓住時機,反戈一擊,就可以一決雌雄了!好!就這么辦!我輕輕一吹,雞毛就飛往了包濟銘那兒。果然,小包求勝心切,沒等羽毛緩緩落下時,立即往右下方進攻。太好了!我看準時機,展開反擊:身子沉下,頭看上方,撅嘴成“口”字型,淺淺一送。雞毛向前去了一點,快要落到對方陣地上了!哈哈!我贏定了!可哪知天有不測風云,正在我歡呼之時,包濟銘一鼓作氣往前沖,就那么輕輕一吹,雞毛緩緩降落并頑固地落在了我方陣地。我看回天無力,只得認輸。原來支持我的好朋友唉聲嘆氣,捶胸頓足,我暗下決心,下一次我一定要贏回來!
龍 虎 之 爭
順利晉級的包濟銘迎來了決賽對手邢梓洋,他們一路過關斬將,我們都很想知道究竟鹿死誰手?
“1、2、3,開始!”與往常一樣,老王用手一擲,羽毛“騰空而起”。小邢首先發力,刮起“龍卷風”;小包也不甘示弱,鼓腮狂吹,送出黑旋風。雞毛在空中忽左忽右,飄忽不定。一會兒竟飛到了墻邊,雙方開始了“墻角雞毛戰”。我們一骨腦兒地涌向了墻角,只見邢梓洋的臉憋得像個大大的紅蘋果,貼著墻往前邊一吹,雞毛便到了包濟銘那邊。小包急紅了眼,張開嘴巴學我“噗”的一聲,唾沫似流星般飛到墻上,而氣流也似導彈般向雞毛飛去。就在雙方糾纏之時,一不小心羽毛被小邢吹上墻了。
王老師取下雞毛,宣布再戰。雞毛重新飛向空中,雙方吹得臉紅脖子粗,我們的視線隨著雞毛忽東忽西,心情也隨著雞毛上串下跳。也許與體能有關,漸漸地邢梓洋占了上風。不好,小包一個踉蹌沒站穩,小邢馬上以泰山壓頂之勢進攻,小包已支撐不住,只得認輸。大家異口同聲:“不算,不算!再來!”還有人喊著“加油”,為小包鼓勵!可是王老師最終裁定比賽結束。
雖然我們都覺得意猶未盡,甚至認為自己上場一定能比得過邢梓洋。那么,下一次,我們一定要讓雞毛多飛一會兒了!
作文閱讀: 四年級啟示文章篇一
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 四年級啟示文章篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
螞蟻是非常弱小的動物,只要你輕輕一踩,它的一生就徹底消失,所以,為了引出螞蟻我特地帶了一塊面包,走在大樹下。
不遠處,浮現出了一個像石頭那么大的黑色小洞。
我瞧了瞧,淡定的說道:“這是螞蟻洞吧!”于是,我掰了幾塊面包屑到小洞旁邊,過了一會,出來了一只小螞蟻,我心想著:這應該是個小“偵察兵”來探索門口安不安全的吧!于是,“他”看了外面感到沒“敵人”就“轉身”,突然有一大堆螞蟻魚貫而出,來搬我剛才掰的面包屑,“撲哧”我笑道,又緊接著又來了一句:“就你們這些比蒼蠅還小的的是不可能搬動的?!蔽浵伨拖駴]“聽”到一樣,還是一步一步緩緩的搬,這讓我想起了上次拔河比賽的時候,賽場很熱鬧,“比賽開始!”子容爸說?!凹佑?!加油!”旁邊圍觀的人不甘示弱的叫道,我們也加把勁,最后取得了勝利。原來螞蟻也有這樣團結友愛的精神??!我再想:這樣是不是太便宜“他”們了,所以,我在旁邊找了一根樹枝攔去了“他”們的去路,那個小“偵察兵”又出來了
“他”好像在說:“這條路被封了,我們繞道而行吧!”螞蟻們“點點頭”往別的地方走,最后,成功的回到了洞里。
螞蟻的精神使我懂的了一個道理:不僅要團結友愛,還需要有一顆純潔,干凈的心靈。
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