一年級100以內數數教案。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 一年級作文100以內之四”，相信能對大家有所幫助。

六年級想象作文題目：十字路口。小學想象作文大全。小學想象小練筆該怎么寫？這篇六年級想象作文800字的十字路口的想象小練筆，同學們可以拜讀一下。

小猴子一不小心左腳踩到右腳，小兔子捂著嘴偷笑，實在沒有忍不住大聲笑出來了，還滿地打滾，這時老師發現了，把它擰到辦公室狠狠地批評它，它還不認識到自己的錯誤，伸出舌頭做了個鬼臉，老師非常生氣對小兔子說：“你不是調皮大小孩子綠，你已經是一個一年級大小學生了，”小兔子聽了老師的話知道自己做錯了，它連忙低頭認錯。

六年級敘事作文題目：和你一起走過的日子。親人的離去會帶給我們傷痛也會讓我們懷念相處的日子。讓我們走進六年級敘事作文700字的和你一起走過的日子的敘事小練筆講述的故事。

小區里，住著一位李大媽，她總是戴個衛生帽，生活比較簡樸，穿著比較樸素。她是打掃衛生的，每天上下學，我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地，幾點回家。于是，到保安室看了一周的錄像，眼前的影像讓我吃驚：周一，早晨5：00鐘出現，晚上10：00回家；周二，早晨5：00鐘出現，晚上10：00回家一周七天都是這樣，難道這不令人敬佩嗎？李大媽，不就是我們要找的創造美嗎？

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作文閱讀： 放風箏文章100字 - 一年級其四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文閱讀： 放風箏文章100字 - 一年級其四”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暖暖的春風吹過我的臉龐，好像媽媽的手撫摸著我。耳邊傳來小鳥的歡叫，柳樹搖著細長細長的枝條，好像在對我說：歡迎你來我們這邊游玩。

我拿出早就準備好的可愛的風箏，來到河邊的綠油油的草地。一陣溫暖的風吹來了，我立即背對風，一手拿著風箏，一手拽著線，等待著風箏隨風飛起。風箏越飛越高，我開心極了。

春天來了，風和日麗的，那溫和的風托著風箏在空中自由自在的飛翔。我仰著頭看得出神。

我有一只小狗的風箏，我很喜歡它！星期日，我在廣場上放這只小狗的風箏。小狗就像長了翅膀一樣，在天空中奔跑。我拉著小狗，我跑它也跑。我很高興，我給小狗加油，我的小狗越飛越高。

我跑了半天很累了，但是，我也感覺到了放風箏的快樂！

今天我和媽媽一起去廣場上放我的風箏。

今天涼風習習的，我和媽媽把風箏放起來一直不停的跑呀跑呀，我們費了九牛二虎之力才把風箏放起來，過了一會兒風箏不聽指揮夾在了樹上，我和媽媽很不開心的回家了。

星期六，春光明媚，微風徐徐，我來到公園里放風箏。

看，天空中的風箏好像一只只蝴蝶在起舞，有時候又像老鷹在驕傲的飛翔。

我拿著七彩三角風箏，也準備放飛，隨著徐徐春風，我小跑著，風箏也跟著慢慢的升起來了。手中的線也慢慢的變少了，風箏飛起來了。

今天是星期日,早晨萬里無云。我們三人來到廣場上。廣場有放風箏的，有騎車的，還有溜冰的，好多人?。∥覀円材贸隽孙L箏開始放。干媽拿著線，我拿著風箏。媽媽說：一二三，放！我就放開了手。我們的風箏高高地飛了起來。我激動地大叫：干媽，你好棒??！

今天，我們到戰備大橋的橋下廣場放風箏。

小朋友們帶來了各式各樣的風箏，我們在家長的幫助下，把五彩繽紛的風箏放上了天。我們拉著風箏的線跑呀跑，風箏越飛越高，把蔚藍的天空點綴得絢麗多彩。看著空中飛舞的風箏，我真想能坐在它的上面，讓它帶著我，讓我像快樂的小鳥一樣在空中飛呀飛。那樣，我就能坐在上面欣賞祖國的大好河山。

作文閱讀： 家有藏書文章-一年級文章之四

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 家有藏書文章-一年級文章之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

家有藏書若干，靜靜擱置在幾個書架上。書架倚墻而立，絲毫顯不出豪華。但是這個寓所因此不一樣了。風雪夜歸也罷，蟄居簡出也罷，這個寓所不會讓人寂寞。豎起耳朵一聽，書架上還藏著許多誘人的熱鬧。忍不住伸手取出一冊，眼前立即又有了一個世界。

一本書有一本書的性格。

有幾本書面容整肅，神情倨傲，滿肚子都是一些人間的大道理。這些書如同家長一樣褻慢不得。讀這些書之前最好沐浴焚香。通常，我總是放輕腳步悄悄地從它們旁邊繞過。

還有幾本書性格嚴謹，斤斤計較。如果要從這些書里面引文，一個字也不能錯漏。否則，肯定要出差錯。想和它們打交道，最好是在精力充沛的時候。

另一些書性情開朗，無拘無束，開卷有益同時又不給人增添負擔。我可以信手翻閱它們，甚至一邊看電視一邊讀。記得住記不住都無妨。

我的書架上有一本書已多年不讀，但多年以前我不知道讀了多少遍。這是一本描繪作家的書，一位俄羅斯作家溫情而又幽默的手筆。那些趣味橫生的性格，煎熬人心的寫作，森林、海洋以及荒涼小車站特有的氣息，這一切無不深深地打動了我。我得承認這本書與我的文學愛好密切相關。我不想說出這本書的名字，我想保持個人獨享的感覺。

書架上還有幾本書很狡猾。它們充滿了玄機。閱讀時必須緊緊盯住，否則就會讓它們逃之夭夭，眼前只剩下一片不知所云的文字。

還有一兩本書可以說是我的對手。它們所說的我一點也不想同意，而且，它們還時常激起我爭辯的欲望。我的某些寫作題目就是由它們制造出來的。我的確像尊重對手一樣尊重它們。

書架上還有一些友人贈送的新著。一位友人信中說得有趣：這本書不是讓我讀的，它只想擠入一個熙熙攘攘的書架，然后靜靜地歇在那里。我當然讀了這本書。但每回經過書架，我還是留心看一看這本書是否仍在那里。

有幾本書用于查閱，而非閱讀。它們如同一些特殊用品商店，雖然門可羅雀卻不急不躁，它們知道我總有上門求教的一天。這一天是它們永久矜持的所有理由。

書架上保存了一些我還不了解的書。書的名字激起了購買的欲望，但我還來不及讀它們。我不知道它們會讓我驚喜交加還是大失所望。也許，這就是一份期待，如同期待一次動人的邂逅。

以書為友是一件快樂的事情。書從來不失信，它們總是耐心地在那里等著我。書沒有強加于人的脾氣。我可以將書合上，拒絕與之對話；待我回心轉意之后重新翻到那一頁，中斷的一切又活躍了起來。有時某些書從書架上失蹤了，不久又悄然歸來，如同外出旅行一樣自然。也有些書一去不返，它們因為年邁而退役了。它們不僅為后來者騰出了席位，而且，它們不惜按照斤兩變賣了自己，而后傾囊相助。

家有藏書，不亦樂乎？

作文閱讀： 初一年級文章下課了之四

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文閱讀： 初一年級文章下課了之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大部分學生而言，課間十分鐘是非常寶貴的活動時間。然而，課間十分鐘卻是最容易被老師“遺忘的角落”。

不知道大家有沒有過這種情況：每當下課鈴響后，其它班級里的同學全都悠閑的從走廊經過，是不是有種羨慕嫉妒恨的感覺？

不少教師都認為，課間僅僅十分鐘，對于學生也不會產生太大的影響。然而，他們卻恰恰忽略了這對于學生來說最重要的也是不可或缺的一部分。

對于學生而言，這十分鐘不僅僅是他們玩樂的時間，學生們需要用這十分鐘時間做很多事情。例如：上廁所、做課前準備、放松心情、緩解眼部疲勞等。所以說這是最重要的十分鐘。

科學研究表明，人的注意是有規律的，關注注意對象一段時間后，人的身心就會感覺疲勞。課堂中學生經過一段時間的有意注意后，注意力開始逐漸松懈，對教學難以集中精力，易開小差，學生保持注意40分鐘之后，如果教師還繼續教學，學生容易出現抵觸情緒。由于此時學生身心疲倦，精神煩躁，對于教學內容的理解和掌握將會大打折扣，所以，有些教師下課鈴聲響后，還在講臺上滔滔不絕，乍一看這似乎是愛崗敬業，爭分奪秒的表現，實質上這是不利于提高教學效率的。而且對于下節課也會有所影響，還會影響學生們的作息規律，造成很大的麻煩。

殊不知，忽略的，有時是最重要的。在這個競爭日益激烈的社會里，一個人想要立足是需要有好的基礎，對于學生來說就是成績好?？墒侨绻^于急功近利而不掌握良好的教學方法，可能會起反效果的。另外，對于這十分鐘的合理安排，還需要進一步的研究。

作文收藏: 拔河一年級文章100字之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文收藏: 拔河一年級文章100字之五》，希望對您的工作和生活有所幫助。

在運動會上，我們班在“障礙運球”項目上取得了年級第三名的好成績。我知道，這根我們平時刻苦練習是離不開關系的。

四年級，我的英語老師依舊是三年級的英語老師，不過這次英語考試開局不太好，全班有兩個同學100分，我卻考了99分，就因為粗心大意，寫丟了一個.于是我立下決心：絕對不能再錯了！語文嘛，自我感覺良好，數學那就更不用說啦！

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托

我平時不愛說話，不喜歡笑，有時候會一個人坐在椅子上發呆，同學們都不太和我講話，家庭原因使得我的性格很孤僻，我感覺除了媽媽我誰都不喜歡，終于熬完了一個學期，我要上四年級了，好像這樣想會使我好受些。

[作文分享] 燈會一年級作文100字之五

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 燈會一年級作文100字之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

昨天晚上，一家到綿陽人民公園看燈展了。綿陽辦燈展已經有幾個年頭了，但今年的燈展卻有點糟糕，整體感覺是沒有什么主題，就是花花綠綠的一團團而已，拍了一些照片回來看，才體會到是什么原因了，原來都是房產廣告鬧的，幾乎所有燈前燈后，都能夠看到高樓矗立的形象?！?/p>

不過，以歡樂城堡為代表的幾組燈展還是不錯的，蘑菇、大樹燈造型很有兒童趣味。

作文閱讀： 假如我會變作文100字-一年級作文

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 假如我會變作文100字-一年級作文”，希望能為您提供更多的參考。

假如我會變，我會變成春姑娘，在天空飛著。

我來到人間，從口袋拿出一條綠綠的柳條，向柳樹扔去，柳樹馬上長出了綠綠枝條。一陣風吹來，柳枝就翩翩起舞。我又來到小河邊，我用手指點了一下小河上的雪，雪馬上融化了。小河流動了起來，還發出叮叮咚咚的聲音，好像是在唱歌。

假如我會變成美麗動人的冬姑娘，穿上雪白的衣裳，拿出了三片雪白羽毛，把它吹上了天空，就在那一瞬間，天上下起了鵝毛大雪，美極了！

如果我真的會變就好了！

作文閱讀： 下課了小學生一年級作文之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 下課了小學生一年級作文之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

下課了，真熱鬧！教室里，有的同學幫老師擦黑板，把黑板擦得干干凈；，有的同學在背誦古詩，看他們搖頭晃腦的模樣，真有幾分古人的韻味；有的同學在埋頭作畫，瞧那一絲不茍的認真勁，不難畫出惟妙惟俏的畫。操場上，又是一番景象，只見一群男同學在打籃球，你爭我搶的，這邊在傳球投籃，半路殺出個“程咬金”辛好投籃的同學眼疾手快，順利投籃，真讓人捏一把汗，跑道上，三五成群的同學在比賽跑步，你追我趕的場面好不激烈。那邊幾個同學在踢毽子毽子，像翩翩起舞的花蝴蝶。還有呼拉圈旋起了七彩環舞。

[寫作分享] 萬圣節作文100字-一年級作文之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 萬圣節作文100字-一年級作文之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天是萬圣節，我在我英語培訓的地方迪迪龍過了一個愉快的節日。

我今天很早就起床了，特別興奮，因為我從來沒有過過萬圣節，聽爸爸媽媽說是外國的鬼節。媽媽還為我做了個鬼臉面具。到了學校后，我們的外籍老師穿了一身骷髏服裝，差點沒把我嚇死。不過我們很多同學都帶了面具，見多了，我也不怕了。節目開始了，我們先是捉迷藏，再是派發糖果等。

時間過得很快，一天就這樣過去了，不過我很高興。

[推薦作文] 一年級作文100字：老師我想對你說之四

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦作文] 一年級作文100字：老師我想對你說之四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

老師，您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴”的架子，是否要鎮住我們呀?最顯著的特征，就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠，我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧。

親愛的老師，您是否知道?風箏的背后總有一根細不可見的線牽著，既保證了它的安全，卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說，您施于我們的許多事情，便是那跟線。