三年級作文。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 做家務的文章三年級.doc”，相信能對大家有所幫助。

假如我是媽媽，我會教孩子做人處事的道理，讓他做一些力所能及的家務事；讓他懂得尊敬老人，愛護幼??；讓他和小伙伴們和睦相處，多多團結，相互關愛。

有一天放學，我路過辦公室門口，看見您還在批改作文，那時已經6點多了啊，可您還在批改作文，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上，我這才知道了您的用心良苦。

六年級想象作文題目：我夢想有個家。任何都有自己的夢想，我也有夢想，而我的夢想卻是那么平凡卻又不容易。

我們玩了一會兒，上課的鈴聲響了，我和朋友連忙下來，向上面跑去，一個“服務生”擋住了我們的去路，“回教室坐電梯就行了，不用走路的?！闭f完就把墻壁上的粉色按扭按了一下，“進去之后，輸入你們的年級和班級，就行了。”

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

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今日寫作: (文章)三年級關于做家務的文章

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“今日寫作: (文章)三年級關于做家務的文章”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧！”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎？”我堅定地說：“沒問題的！”

說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，后來我越來越驕傲了，一不小心，一個調皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最后我終于征服了那些調皮的碗，可我已經滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以后要多為媽媽分擔家務??！

媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我說：“你懂事了，會洗碗了！”我聽了心里樂滋滋的。

三年級關于做家務的作文2

今天放學后，我回到家里，我把作業做完后，就幫媽媽做家務，一邊做一邊想：媽媽的工作很辛苦，除了上班以外，在家里，常常做家務，她為我付出了很多，我卻不懂得關心她。我越想越恨自己，為什么自己不會關心我的媽媽？想著想著，幾乎忘了自己在掃地，我提起精神，把家里所有的垃圾全掃走了。接著，我打來一桶水，拿起拖把，用力地抹著地板，不一會兒，就把地板拖得干干凈凈。我看著干凈的地板，心里有說不出的高興。

媽媽回來后，看見地板干干凈凈的，她笑了，我從沒有看見過她笑得那么甜。

雖然，媽媽對我是非常嚴格，但我并不會因此而生她的氣，因為我知道，她對我嚴格要求是對我學習方面有利的，她只是有跟其它父母不同的方法來教育我。

今天，我很累，卻感到很快活，因為我為爸爸媽媽做了一件事，同時，也減輕他們的負擔。

三年級關于做家務的作文3

今天早上，吃過早飯，回憶著昨天在電視上看的‘中國好聲音那英戰隊的考核’節目，剛剛回憶一會兒，媽媽就叫著正在回憶中的我：“媛媛！交給你一些光榮的任務！有工資哦！”“什么任務？”起初我有點不耐煩，但說有工資，我便打起精神來?！班?，你把碗洗了，然后把桌子抹干凈，把沒吃完的粥和土豆絲倒到碗里，用保鮮膜蒙上，幫我剝幾個大蒜瓣，把地掃了，最后11點半的時候把飯煮了，工資一共是7元”“好吧！”我答應她了。

我開始工作了：我一邊哼著小曲一邊洗碗，哎呀，一只筷子調皮地蹦到了垃圾桶里，我趕緊撿起來，重新沖洗干凈；我撕下一大塊保鮮膜，結果撕地爛爛的，還多撕了一小塊，結果這兩塊正好能蒙住兩個大小不同的碗；我開始剝大蒜了，哪知道大蒜那么難剝，小到我用指甲扣，大到拿剪刀剪……11點半，我準時煮飯。

我終于干完了，累死我了！

三年級關于做家務的作文4

今天我得到了外婆的表揚，因為的在家里主動幫外婆做家務。

我拿了掃把仔仔細細掃著地，感覺已掃得很干凈，我馬上向外婆報告：“我地掃好了”，外婆說：“光這樣掃一下是不夠干凈的，不信你自己用手在地上摸一下”，我摸了下，果然地上還有很多灰塵，我急忙拿了拖把，使勁地拖地，連一個角落都不放過。外婆過來說：“加油”，我感覺很累，但聽了外婆的話，同時又想到外婆每天一個人做家務，我更使勁了。拖完地后，我拿了一塊抹布，擦完桌椅又擦家具，我汗流浹背，但我還用心做家務。

接下來我開始做最拿手的活兒――澆花和剪花，我拿起剪刀把花枯萎的枝葉都剪掉，拿起澆水瓶，在每一盆花上澆上適量的水，讓它們茁壯生長。

做家務雖然很累，但很有意義，因為我從中感受外婆做家務真的很辛苦，我以后一定要我幫外婆做家務。

三年級關于做家務的作文5

今天，媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給媽媽一個驚喜。

說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍?！終于擦好了?！拔抑逼鹕碜樱粗晃也粮蓛舻臉翘菡麧嵱置髁?，舒心地笑了，心里別提有多高興。

通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！

三年級關于做家務的作文6

今天，陽光燦爛，沒有一絲風。我正在做作業，忽然看見媽媽打算要拖地，我馬上跑了過去，對媽媽說：“讓我幫您拖地吧！”媽媽聽了笑瞇瞇地說：“咱家的`寶貝長大了，都能幫媽媽干活了，等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手里把拖把拿了過來?！?/p>

首先，我先把拖把拿到池子里洗干凈，然后，從屋子里面往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃干凈的臟東西一并拖出來。當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上時，我又是用拖把拖，又是用手摳，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。就在這時候，我突然聽見地板說：“謝謝你小主人，要不是你的勤勞，我還變不了這么干凈呢！“聽了這些話我拖地的疲勞都消失的無影無蹤了。

這就是勞動的成果，小朋友你們也要做一個愛勞動的好孩子哦！

三年級關于做家務的作文7

上個星期六，爸爸媽媽去加班了，我寫完作業看到茶幾上很臟，上面又有很多東西，我想：“我長大了，能幫媽媽干活了”，于是，我把上面的，我把上面的東西放到該放的地方，找了一塊濕抹布，在上茶幾擦了一遍，但是發現了很多水印。我想餐巾紙可能吸水，又用了兩張餐巾紙擦了幾下就全濕透了，“這樣太浪費了”我想。我突然想起了哥哥的說的報紙可以把玻璃擦的很亮。就找來了了舊的電腦報團成一團，一下一下的從頭擦到別一頭，真是像水晶一樣亮晶晶的。我雖然腰酸背疼，但是看到我的勞動成果，就開心的笑了。媽媽回來了，我版她那驚訝的樣子，開心極了。

我會做家務了！

三年級關于做家務的作文8

20xx年8月11日星期一晴 早晨，我起床后，媽媽對我說：“今天由你來當家，好不好？”我痛快的答應了。說完，媽媽就上班去了。

到了中午，爸爸媽媽回來了，我明白午餐時間到了。我就炒一個豇豆吧！首先，我擰開火，在鍋里倒了一些油，把預先切好的大蒜和豇豆一下倒進鍋里。“哧啦”一聲，我急急忙忙用鍋鏟翻豇豆，過了很長時間，終于燒好了飯菜。

下午，媽媽對我說：“你不是說要當家嗎？那就快掃地。”我連忙拿起掃帚掃地，很快，我就把房間、客廳……掃的一干二凈。又拿起濕抹布開始擦玻璃，不由大吃一驚，幾乎全部布滿灰塵 。我用抹布一遍又一遍的擦灰塵了，灰塵還是留在玻璃上，我又想到用廢報紙擦玻璃的想法，果然不出我所料，玻璃被擦的十分干凈。天黑了，我要做晚飯了。我量了一升米，倒進鍋里，放了一半水，用手攪拌，把里面的谷殼和米蟲倒掉。攪拌三次，最后開始煮。

吃完飯，由于疲勞，我很快睡著了。當家真不易啊！

[熱搜寫作] 關于做家務的小學生五年級文章其二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 關于做家務的小學生五年級文章其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽天天辛辛苦苦做許多家務，現在我也長大了，該幫媽媽做些家務事。我左看右看，該做什么呢？這時我看見媽媽在洗衣服，旁邊有一個空桶，我連忙跑過去，把空桶放在壓水井旁邊，我開始一上一下的壓水，壓滿后提到媽媽身邊，就這樣一連提了好幾桶。

媽媽看我累得滿頭大汗，笑著夸我長大了，懂事了，是個好孩子，我心里樂滋滋的，真希望自己快快長大做更多的家務事，讓媽媽好好休息。

作文收藏: 做家務小學生三年級文章200字wps文本

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 做家務小學生三年級文章200字wps文本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期天，我看媽媽太累，就像陀螺一樣轉來轉去，不是炒菜就是洗衣服，忙完了還要做家務、搞衛生，我看著媽媽實在忍不住要幫她干點什么，可我也干不了什么，只好幫她拖地。

我先從陽臺上拿來了一把拖把，然后用水把拖把洗干凈，把多余的水吸干，然后就可以拖了。

可是我在拖的過程中遇到了一個困難，那就是如果拖過的地方用腳踩過又會留下腳印。我眼珠子一轉，突然想出了一個好方法：只要把鞋脫掉就行了。我試了試，這次拖地果然有效果。

后來我就用了九牛二虎之力把地拖得干干凈凈，就像一面明亮的大鏡子，連一個腳印也沒有。媽媽回來就表揚我長大了！

[熱搜作文] 做面條三年級作文其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 做面條三年級作文其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

河南人嘰嘰歪歪的所謂燴面——其做法沿用了古代胡人的習俗，熬一鍋羊肉湯然后下入面條，再加入亂七八糟的粉條，海帶絲，這就是燴面，這種面條根本不能形成一派，在大西北沒有任何市場，在新疆有五百萬河南人生活，能有幾家河南燴面館啊？早讓新疆的拌面打的滿地找牙了

你說的是家里做還是外面賣的，外面的的放入什么就不知道了，自己做的話用涼水放點鹽和面就這樣

面條的調料怎么做？

愛吃喜做樂分享。大家好，我是練馬甲線的吃嘴精，熱愛美食的我很高興能與您在悟空問答相遇。針對這個問題，我的回答是：不管是吃撈面還是吃蒸鹵面，在我們河南人的飯桌上，出現頻率非常高的是“蒜汁料”。喜歡這款調料的原因有很多，它不僅解膩，還有一定的殺菌效果，特別是夏天，吃涼拌的面條，拌了蒜汁料之后，不僅好吃，吃得也更安心。如何制作出好吃的蒜汁料呢？接下來，我將詳細介紹。

蒜汁料

蒜汁料的主料是大蒜，配料為香油、香醋、生抽、白糖、芝麻。（一般是不放芝麻的，因為家中有孩子，所以我比較喜歡找機會來增加食物中的鈣質，如果是碎芝麻效果更好。）

制作步驟：

將大蒜脫皮，用刀拍成小碎塊或切成片狀，這個要看具體選了什么樣的蒜，如果是多瓣蒜就直接拍開，如果是獨瓣蒜就切片，搗蒜之前一定先放少許鹽，加鹽可以防止搗的時候蒜沫四濺。（如下圖）

將大蒜搗成盡可能碎的泥糊狀，要多搗一會兒，用筷子挑起時，可以出現粘連感為佳。先加入香油，一定將香油與蒜泥攪拌均勻，靜置幾分鐘，給蒜泥與香油充分融合的機會，靜置之后再放入醋、生抽，最后加入熟芝麻粒就可以了。

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具體應用

本次分享的是一款冷制蒜汁料，非常適合用在撈面、蒸鹵面、炒面之中，可以使面更為爽口。除了面條，這款調料還可以用來配白肉或是鹵牛肉來吃，口感都非常好。

需要注意的是，這款冷制蒜汁料不適用于湯面類，所有帶湯的面條類都不適用，如果特別喜歡蒜香的氣息，那配湯面類熟制的蒜香油料會更好。蒜香油料制作方式：

大蒜脫皮切成蒜蓉，在蒜蓉中攪拌微量的水，水量特別特別的少，要加入后看不到明顯的出水為佳。起鍋，鍋中放油，不必等油熱，就將蒜蓉倒入鍋內，以小火的方式翻炒，隨著油溫的逐步上升，蒜蓉就會散發出香氣，蒜蓉中加水，是為了減少炒的過程中蒜變糊的概率。在蒜蓉炒至微黃時就立即加鹽、花椒粉等調料，不推薦加生抽，蒜香油料制作完成后最好可以是原色的。

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總結：

適用于面條的調料種類非常的多，今天我分享的這兩款蒜汁料，做法步驟非常簡單，只要注意到具體的操做細節，蒜汁料還是很容易上手制作的哦。如果你對這款河南面條的專配調料有興趣，那就動手試試吧。

[熱搜寫作] 三年級作文下.doc

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 三年級作文下.doc”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

姜老師還有一個絕招，那就是變臉，一聽到我們班有好多同學都獲得了作文比賽的一，二等獎時，姜老師原本就小的眼睛更小了，為什么呀？因為笑的唄！但要是有哪個同學犯了什么錯時，他也會很嚴肅地批評那同學，讓他下次再也不敢犯錯。

命運還是輪回。我上輩子必定是一個罪大惡極的人。老班這樣對我們說過，他說我的工作就是三年一離別，將自己親手帶過的孩子送往他處，又不得有怨言。我上輩子必定辦了許多善事。老班又一次對我們說，他說你們用三年最美的時光來陪伴我這個不在青年的人，我好像無數次的重復著當年的日子似的。誰應了誰的劫，誰又成了誰的執念。我們就是他的劫、不管再有多少屆學生也都會成為他的執念。隨著一曲過后的一曲曲終人聚散一句再會，我心中永不停息的歌。

月度寫作精選 （作文）三年級愛作文：我愛做家務范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 （作文）三年級愛作文：我愛做家務范文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

有人欣賞牡丹的華貴雍容，也有人敬佩梅花的傲雪風骨，還有人喜歡杜鵑的似火熱情，而我尤愛蘭花，愛它的優雅高潔。

我家養著許多盆蘭花，這些蘭花是爺爺生前的最愛。爺爺十分愛蘭花，退休后，他經常到山間幽谷去尋找各種蘭花。好不容易找到一兩株蘭花后，爺爺便如獲至寶地帶回家，像呵護孩子一般，將蘭花用素雅的花盆栽種起來。漸漸地，家里的蘭花便擺滿了整個陽臺。

年幼的我便跟著爺爺給蘭花澆水施肥，除草松土。在爺爺的嘮叨與講解中，我認識了幾種常見的品種，如君子蘭、建蘭，墨蘭、四季蘭……爺爺還樂呵呵地說：“這些蘭花跟家里的書，以后都留給我家冰雪聰明的彥寶貝了?！?/p>

爺爺過世后，給蘭花澆水施肥的任務自然落到我的頭了。蘭花的生命力極強。一次冰凍，我忘記把陽臺上的植物搬進來了，結果，陽臺上的植物全都被凍壞了。我傷心難過了好久，哪知等到春天，陽臺上的蘭花們又冒出了新芽，并且長得越來越豐茂！

蘭花的形態優美脫俗。墨蘭的葉又細又長，好似天邊仙女的飄帶，隨風舒展，遠遠的看去，好像綠色的小精靈翩翩起舞；墨蘭的花嬌小玲瓏，一簇一簇的，彌漫著縷縷清香。君子蘭碧綠挺秀，就像作文一把利劍，它的葉片厚實修長，代表著堅強不屈；她的花朵鮮艷豐滿，象征著昌盛繁榮。

蘭花品行高潔，素有“花中真君子”的美譽，深受名人雅士的喜愛。“余既滋蘭之九畹兮，又樹蕙之百畝?！薄扒锾m兮青青，綠葉兮紫莖。”偉大的愛國詩人屈原對蘭可謂是情有獨鐘。屈原博文強識，志向遠大，愛國憐民。他所到之處便有蘭花盛開。昏庸愚蠢的楚懷王，聽信讒言，流放了屈原，楚國衰敗，屈原悲憤之下抱石投進汨羅江。據說，楚國所有的蘭花一夜枯竭，一月之后才陸陸續續生長出來。

蘭是有著靈性的。當我媽媽懷著妹妹的時候，我家蘭花的盛開，而且芳香四溢，讓人心曠神怡，估計是爺爺希望妹妹氣質如蘭吧。妹妹誕生之日正值黨的十九大召開之日，這也許就是這些有靈性的蘭花用這種方式表達對祖國還有我家妹妹的美好的祝福呢！

“蘭之猗猗，揚揚其香，不采而佩，于蘭何傷。”蘭花的身上有著隱士的氣質，君子風范，與世無爭的品質。蘭花的葉子經歷風霜而常綠，姿態高雅，花朵氣味幽香。它不與群芳爭艷，就算長在幽谷沒有人欣賞，它也含苞待放，漫溢芳香。蘭花成為高雅脫俗、堅強不屈之人的最愛，當然也包括我。

我愛蘭花！

[熱搜作文] 描寫荷花的三年級200字作文.doc

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 描寫荷花的三年級200字作文.doc》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在荷花叢中，偶爾有幾只蜻蜓飛過，停在荷葉上休息；還有幾只蜻蜓用自己細長的尾巴去點水；還有幾只蜻蜓在用優美的舞姿吸引周圍的游人……

我和媽媽正在欣賞美麗的荷花，突然看見一個小朋友從荷花叢中的巖石上捉起一只小鱉。我羨慕極了，真想自己也能捉到一只小鱉。

時間過得真快，轉眼間就要告別美麗的荷花了。我真希望每天看到這些荷花，這樣我的心情也會越變越好。

最新寫作: 做家務的作文二年級

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新寫作: 做家務的作文二年級》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

看完這些作文，張老師只能毫不留情地寫下一段評語：同一個時間，同一個地點，10多個同學看到了同一個小男孩給老人讓座。孩子們，你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

晶麗，10歲，是某所小學四年級（1）班的班長。從小就勝人一長，3歲學二胡，9歲考滿8級；6歲練字，8歲考滿5級；2歲學口語，有著一流的口才從一年級開始，就是班里名副其實的熱心腸，有一次，一位同學吐了，班里同學都裝出一副惡心的樣子，下課了，老師還沒報到郭晶麗的名字，她就奔出教室去廚房拿掃把了。郭晶麗不止一次這樣，幾乎一直這樣，年復一年，日復一日，晶麗就成為大家心目中的班長了。

三年級剛剛開學時，我踏進了熟悉的教室，一位陌生的老師站在講臺上，示意我隨便找個位置坐下，我一邊找了個座位坐下，一邊猜想著老師是誰，教什么科目，同學們好，我是你們的新班主任于老師。負責教你們語文老師柔和的聲音把我拉回了現實世界，同時，這段簡短的自我介紹也解開了我心中種種的疑惑。

寫作收藏：做家務的作文二年級范本

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“寫作收藏：做家務的作文二年級范本”，相信能對大家有所幫助。

《草房子》這本書主要突出描寫了主人公桑桑的不懂事、有愛心、淘氣，桑桑的父親是校長，但桑桑卻一點也不仗勢欺人，該淘氣的時候就淘氣，見別人有難非幫不行，他幫老師寄信是那么的認真，他的成績也不錯，尤其是作文，常常得第一名。他淘氣的時候沒大沒小，關心他人的時候心潮澎湃，寫作文時一絲不茍，還有就是六十年代的孩子是多么的節省，作者突出了這一點而讓我感動，現在的我生活在這個年代是多么的幸運。

不知你是否記得自己的三年級，那是我們剛剛接觸英語，看著如同天字的英文，看著如同天書的英語書，看著快堆成山的作業，心里不禁暗想：看來今晚又要熬夜了

三年級日記大全題目：補牙。三年級關于補牙的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文250字的補牙的日記大全作文希望能夠幫到你。

站在三樓往下一看，小操場的草坪里都是彩蛋。紅的、粉的、綠的、黃的它們好像一個個嬰兒，躺在草坪上，等待著媽媽的到來。體委馬上帶隊下去，等待所有班級到齊了，外教交流一下流程，我們一至三年級和四至六年級就兵分兩路了。我們來到了學生公寓的下面，在綠化帶旁，有許多彩蛋而且每棵樹下都有。規則是：去尋找自己的蛋，哪個班先全找到，則獲勝。準備好了嗎？好了！開始！

【作文收藏】 做家務五年級文章季度范文精選

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【作文收藏】 做家務五年級文章季度范文精選》，希望能為您提供更多的參考。

今天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢的走進家?？匆妺寢寗诶鄣臉幼樱覜Q定為媽媽做一件家務――洗碗。

我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再將它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水將碗沖干凈。我就這樣一個一個將碗洗干凈的。現在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。

我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發亮。

洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累?。?/p>

我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還著不容易??！