三年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 作文：彩虹下面 - 三年級(寫作示例)，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

雨過天晴，天邊出現了一道絢麗的彩虹。

彩虹是天空的眉毛，也是云朵之間的橋梁。

橋梁下面，有靚麗的風景線。

彩虹倒映在湖里，湖水變得多姿多彩，好像開了一面染坊。彩虹像多彩的綢緞，在瀲滟的水中懶洋洋地擺動著。

彩虹下面，有千層糕一樣的梯田。它們像極了多層的自然蛋糕。梯田里的水稻，被彩虹笑彎了腰。梯田映上了彩虹，感覺像四川的九寨溝一樣的池水，綺麗，嫵媚。

彩虹下的一處森林，彩虹把手伸進了樹林的縫隙。照在樹林下的一片小草地上。

小孩在玩耍，他們看到天上的彩虹，齊聲叫道：彩虹!讓我摸摸你的長發!

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[實用作文] 彩虹三年級文章寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[實用作文] 彩虹三年級文章寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

蔚藍天空中翱翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

一粒閃閃奪目的珍珠，必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。

人也同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的，因為“彩虹總在風雨后，沒有經歷那些風雨，怎么能見到彩虹呢？沒有人能隨隨便便成功”。

文豪史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。

所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態后，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的?！?/p>

你因為生活是我們自己的，命運是把握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。

挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經歷磨難的人生，怎么會發出炫目的光彩？

就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！

沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種鍛煉，是一種為了以后幸福的鍛煉，彩虹總在風雨后。

[推薦寫作] 電腦三年級文章(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 電腦三年級文章(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

詩句，讓我體味人生的美妙；

詩句，讓我體會生活中的樂趣；

詩句，讓我知道知識的博大精深；

詩句，讓我感受生活。

或許是真正有所領悟詩句的含義；或許是真正體會到詩人的感悟，我越發覺得詩與生活密切相關。

不久前，爸爸帶我們去買回了我夢寐以求的電腦。等爸爸裝上寬帶，我就迫不及待地坐到電腦前，開始我的旅程。

“嗯，先做什么呢？”我心里泛起了嘀咕，“哈，對了，先上好久沒上的QQ吧！”我興高采烈地打開QQ，??！老姐在也。我飛速點擊與她聊天：“哈啰！你這書蟲（我給老姐的昵稱）也會來聊天?。　崩辖慊亓宋乙粋€微笑，又給了我一句話：“你這丫頭，越來越沒大沒小了，敢罵你老姐，??！”說完就給了我一把“菜刀”我倒，變化也太大了吧！。我和老姐聊得高興極了，她還告訴了我她們學校的許多事，真是讓我“大飽眼福?！?/p>

下了線，我猛地想起，老師要我們查作文，我飛速點擊“百度”不費吹灰之力就找到了大把，我一篇一篇地看，看得我眼花繚亂，真是太多了。每一篇，每一段都讓我受益非淺，也同時感受到了自己與別人的差距，讓我知道自己還需要更加努力。

在網上我還看到了許多大作家的作品，如：朱自清的《背影》，饒雪漫的《沙漏》等等，這些作品都讓我感受到了祖國文字的魅力，與現代大師的風范。

現在，我越來越感受到電腦讓我體會到的那句詩：“秀才不出門，盡知天下事”的真實與和生活的密切相關。

推薦作文： 人教版三年級作文(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 人教版三年級作文(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

秋天的雨，是一把鑰匙，趁你沒注意，悄悄地打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

田野里，金黃色的稻子熟了，像一片金色的海洋，風一吹，就翻起了金色的波浪，“嘩嘩”， “嘩嘩”，那是感謝秋天的話語。果園里，果實累累，葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰，仿佛微笑著叫人們去摘呢！柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子，好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子，像幾個可愛的小葫蘆。

花園里，菊花仙子綻開了笑臉，有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

樹林里，那些飄落下來的葉子，像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

廣場上，小朋友們在放風箏，各式各樣的風箏帶著孩子們的'幸福和希望，飛向遙遠的地方。

??！秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

推薦作文： 三年級趣事作文(寫作示例)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 三年級趣事作文(寫作示例)”，相信能對大家有所幫助。

那天，老天爺哭得很傷心，下起了傾盆大雨，這下我怎么去上學呀？

我正發愁呢！突然看見了好朋友董清。媽媽說：“讓董卿的媽媽把你一起帶去學校?！蔽乙宦犑裁匆膊活櫫?，飛快向她們的車邊跑去，連傘都忘了打開。只聽見媽媽在后面喊著讓我趕快把傘打開，可我已經到車邊了，就快速上了車。但還是像洗了澡似的變成了落湯雞，衣服全濕透了，冷得我直發抖，書包也濕透了。

車子很快就到了學校，這次我先準備好傘，一下車趕忙像發生了火災似的撐開傘，平平靜靜地走進學校。

一走到教室便暖和起來，我坐到座位上，奇怪的發現全班同學都變成了落湯雞，我心里暗暗壞笑：哈哈！看來，不只是我一個人這么狼狽呀！就在這時，老師問：“誰的衣服濕了，我給你們媽媽打電話讓送件干衣服來。我想：我才不要脫衣服呢！

下課了，雨也停了，我來到操場跳起舞來，很快便沒那么冷了。突然，我看到水坑里居然有小小的東西在游動，好似小魚，心情莫名又好了許多。

過了好幾個小時，終于放學了，這老天爺害得我哆嗦了一個上午，早知道我就穿長袖了，嗚嗚……

「熱門作文」彩虹三年級文章其二

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家收集的“「熱門作文」彩虹三年級文章其二”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這一天是龍年正月初三，我跟爸媽到姑姑家做客。

我正在客廳里跟爺爺玩耍時，媽媽突然說：“看呀，你身后有彩虹?！蔽肄D身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一個七色光團落在了我身后的沙發靠背上。

我拉著爺爺去找彩虹從哪里來的，跟著光線看去，發現彩虹是陽光穿過柜子里的一個玻璃獎杯，再由柜子里的鏡子反射出來的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色排在一起真漂亮！

我用爺爺的放大鏡去改變七彩光團，它一會兒像花，一會兒像慧星，一會兒又像流星……，我又把它變大、變小、變沒了。爸爸看著我玩得高興，告訴我：“陽光是七色光組成的，陽光穿過不同的透明體會出現折射，各種顏色的光折射的角度不一樣，就會出現彩虹了。就像雨后出太陽時，陽光透過空氣中的水汽發生折射時，天空上就會出現彩虹了?！?/p>

陽光真是奇妙啊。

作文范本: 彩虹三年級作文

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 彩虹三年級作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

風雨，是形容困難；彩虹，是形容成功。只有發生了困難，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。

某人曾說過：“失敗是成功之母?！庇行┤司涂梢杂眠@句話來形容。

比如愛迪生，他做出了燈泡，起因是他的媽媽在做手術時光線并不足，他因為很機靈，所以搬來鏡子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不滿足，因為他想用一個更加實用、方便的物體來照明。

愛迪生他也是一次次失敗，一次次思考，一次次試驗，但是，他并沒有一次次成功！在我們的心目中，愛迪生是偉大的，因為他，我們的世界才多了一個光明——電燈。

當然，愛迪生發明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的，他是因為有一次，他的朋友要去其他地方，愛迪生特意要為他的這位朋友送行，從這里，這個原原本本的故事里，一個小小的細節里，愛迪生受到了啟發，那我們呢？

我們應該向愛迪生學習，做第二個“小愛迪生”。

失敗、啟發、成功、思考、試驗，他們結合起來，才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風雨過后才會有彩虹！

[推薦作文] 三年級傍晚作文(寫作示例)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 三年級傍晚作文(寫作示例)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

夏天的一個美麗的季節，因為夏天千變萬化的，尤其是在夏天的傍晚，天空中的美景數不勝數，而傍晚的節目也豐富多彩。

夕陽染紅了西邊的天空，一片片晚霞組成了火燒云。啊!那兒有一位仙女緩緩地飛過來了;那兒有一頭笨重的大象正在吸水;那兒的孔雀正在展翅開屏;那只頑皮的猴子正在吃桃子。

啊!變樣了!變樣了!美麗的仙女變成了高山;笨重的大象變成了大樹;美麗的孔雀變成了欄桿;頑皮的猴子變成了大猩猩……地上，一幢幢樓房，也由白變成了金黃。街道上的硬底化公路，也成了暗黃色;有一些沙子本是黃色的加上夕陽的光，就更加黃了，而且是金黃的。

有時，剛剛下過幾陣雨，路上的坑里的水在太陽的照耀下，像金水一樣美。

而一到傍晚，白天躲在家里的小朋友紛紛拋出來嬉戲，有的在玩游戲，有的在玩水坑里的水，各種各樣的活動數不勝數，而大人和老人也都出來散步。這就是夏天傍晚，如此的豐富多彩。

夏天的傍晚涼風習習。吃完晚后，我和爸爸手淺著手向也外走去。

我們走在路邊稻田旁，稻田象茫茫大海一樣無邊無際，忽然刮起一陣小風，稻田迎來了“嘩嘩”的響聲。這聲音就如平靜的大海上起了一陣小浪。

在走幾步，我們來到了一片小樹林。小樹林里的樹種很多有：槐樹、梧桐樹、揚樹、桑樹……處處都能聽見蟬和鳥的鳴叫聲。我們躺在綠油油的草地上毛茸茸的小草幫我們捶背，真是舒服極了。

樹林的左邊是一個小池塘。走在塘邊香氣撲鼻，不少荷花竟相開放。荷葉挨挨濟濟的，象一個碧綠的大圓盤。粉色的荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩、三片花瓣兒;有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵，看起來飽帳得快破裂似的。這么多荷花看看這個很美，看看那個也很美。如果把眼前的荷花比作一大幅畫的話。那么這個畫家可真了不起呀!忽然覺得自己就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽光下，一陣微風吹過，我那粉紅色的衣裳隨風飄動。所有的荷花翩翩起舞。風過了我就靜靜的站在那。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，腳下的魚兒告訴我昨夜做的好夢。

爸爸提醒我回家的時間到了，我才從我的荷花夢中醒來。