三年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作借鑒] 作文：養蠶記三年級作文(篇四)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

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春天，好多同學都在養蠶。一天，我在弟弟學校附近的小店里看到有蠶子賣，就軟磨硬泡央求媽媽給我買了一包，回到家里興奮地開始孵。孵的時候我每天都要去看看，可一個月過去了，一個蠶寶寶都沒孵出來，我失望得不得了，更想養蠶了。

過了一個月，我驚奇地發現，賣蠶子的小店又開始賣蠶寶寶了?！斑@次我一定要弄到手！”我暗暗發誓。于是我用盡了花言巧語，纏著媽媽，終于得到了夢寐以求的蠶寶寶。

剛回到家，我就跑去找爸爸，炫耀道：“你看我的蠶寶寶！”爸爸說：“哇，真可愛。奶奶可是養蠶高手，你快去找她教你養蠶?！蔽摇帮w”到樓下，奶奶正在看電視，我跑過去問：“奶奶，你知道怎么養蠶嗎？”奶奶說：“當然了，你坐下聽我慢慢說……”聽完我才知道，養蠶很辛苦的。

真辛苦??！每天吃完晚飯，我都要走很遠的路去采桑葉。真辛苦?。∶刻彀胍苟家饋斫o蠶寶寶喂“宵夜”。而且要記住哦，桑葉要用剪刀剪碎才能喂，不然太大了它們沒法吃。養著養著，本來像火柴棍兒那么細的蠶，漸漸變成了一根根“吸管”，又從“吸管”變成了小拇指粗細?！斑@可都是我的功勞啊?！蔽业囊鈽O了。

養著養著我又發現，蠶寶寶們開始吐絲了，一開始，它們頭上仿佛飄著一朵朵小白云；白云越來越厚，慢慢變成了小棉襖，把蠶寶寶裹在了里面；最后，蠶寶寶不見了，箱子里出現了幾個白白的小“蛋”，這就是蠶繭了。媽媽逗我：“好，我們可以拿去做蠶絲被了，以后你就能蓋自己養蠶做成的被子了。”“真的嗎？”我又驚又喜地問奶奶：“這些蠶繭夠做蠶絲被了嗎？”爺爺奶奶和爸爸都大笑起來：“這幾個小蠶繭連巴掌那么大的被子都做不出來。”

哼！明年春天我還要養蠶，多養幾年，總能攢夠繭做蠶絲被吧？

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[參考作文] 小學四年級作文：養蠶寶寶篇二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學四年級作文：養蠶寶寶篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天又到了，校門口又賣起了又白又胖的蠶寶寶。我用一元錢買了三只蠶寶寶。

我用紙折了一只盒子，在紙盒子底面上鋪了一張桑葉，但是，怎么把那三只惡心的蠶寶寶移到盒子里呢？看它們在那里緩緩蠕動的樣子，真讓人反胃。但是，我又十分的想養。我不敢碰，媽媽也不敢碰，爸爸又不讓我養，所以我也就只好自己去碰蠶寶寶了。

蠶寶寶食量非常大，一天就要吃兩三張桑葉。沒想到才幾天，蠶寶寶就出現吐絲傾向了，我趕緊用幾根牙簽穿在紙盒子上，讓它們在這上面結繭。

幾天過去了，紙盒子里面一下子出現三個大繭，兩個是白色的，一個是黃色的繭。我在家里盼星星，盼月亮，終于盼到了蛾從繭里出來的那天。我想：一定要生下蠶寶寶，這樣，我就會有更多的伙伴了。

幾天后，我發現那三只蛾“私奔”了，但在紙盒子里卻留下了一大堆黃色的卵。我每天都看一眼，只見卵從黃色變成黑色，又從黑色的卵里爬出又黑又細的蠶寶寶。我趕緊用刷子把他們從盒子里一一刷到桑葉上，才幾分鐘呢，葉子上就布滿了被“饞”寶寶吃的洞，剛生出來胃口就那么大，我真佩服它們。

我還發現那些寶寶喜歡往葉子下面爬，可能下面涼一些吧！現在一共有兩百來只了?？磥硭鼈円惨愀恪坝媱澤绷耍蝗?，我家的盒子就裝不下了。

作文借鑒: 三年級下冊作文(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 三年級下冊作文(篇四)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

時間過得真快，一年一度的國慶節又到了，趁著這長假，我和媽媽回家去看望爺爺、奶奶。10月1日早上，我們坐車回家去。坐在車上，我一路看著深圳的高樓大廈，想到家鄉那又矮又破的瓦房，真是天淵之別呀！汽車一路飛奔，行了兩個多小時，差不多到站了。想到就要見到爺爺、奶奶和伙伴們了，我心里無比高興。

透過車窗看到成片成片粗壯的稻苗，綠油油的，微風吹過，瀲起了一層層的微波；成園成片的果樹郁郁蔥蔥，枝頭結滿了果實，果香迷人；清新的空氣，碧綠的水真是美極了！

不知不覺到站了，我下了車，只見寬闊又平整的水泥公路四通八達，代替了以前那凹凸不平的黃泥路。叔叔早已經開著摩托車在等我們了。叔叔載著我們走進了我沒見多久家鄉，今天變了樣，那些又矮又破的瓦房多數都不見了，變成了一座座鑲著瓷片、平頂的新樓房。豬肥牛壯，雞鴨成群，我突然感覺到，家鄉變了，變得漂亮了。

嘟嘟的摩托車在一座小樓房前停下來，到家了。這時，屋里人聽到我們回來的摩托車聲，有兩位體態龍鐘的老人笑哈哈地迎出來，還有好多親戚、鄰居和小朋友，噓寒問曖好不熱鬧。奶奶笑瞇瞇地對我說：“既然回來了，就多住幾天吧，要買什么東西，在村東頭的超市就可以買到，可方便了?！边@時，叔叔也放好摩托車回來，他笑著對我們說：“今年豬賣了一萬多塊錢，雞、鴨、鵝共賣了一仟多，幾頭牛還能賣三仟左右吧?？?，現在咱家還添了dvd和一輛摩托車哩。”媽媽聽了，很高興。

10月2日早上，我們又要返回深圳。途中，我在車上，想想家鄉的變化、人民生活水平的提高。在黨的領導下，國泰民安，人民勤勞致富，假想幾年后，我們家鄉又會怎么樣呢？──一定會更美麗、更富裕。

[作文借鑒] 小學五年級文章1000字：養蠶怎么寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編收集并整理了“[作文借鑒] 小學五年級文章1000字：養蠶怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

山東省棗莊市山東棗莊薛城雙語實驗小學五年級四班張萌萌

就喜歡和小動物打交道的我，前兩天剛從河里撈來幾只小蝌蚪，沒幾天就讓凍死。為此，我哭了一個晚上。這次我聽說四年級的自然老師養了許多蠶寶寶，我自然不放過這個機會，厚著臉皮登門拜訪，好話說了一大堆。老師還是面不改色，沒有絲毫給我的意思。我真是急了，死纏硬磨，好歹，老師扭不過我，小心翼翼地拿出紙條，一再叮囑我一定要好好養，它也是一個小生命。我連連點頭，捧著盛有蠶寶寶的盒子奪門而出，生怕老師改變主意。

你看它多可愛呀！白白胖胖的身子一扭一扭的不時把頭抬起來，好像求我喂它一些吃的，我愛憐地看著它們，拿出幾片桑葉來，放到蠶寶寶的盒子里幾個小家伙爭先恐后地搶著吃。你看，它們的頭一搖一擺，小嘴不停地動著，一會兒把桑葉啃個大洞，這條蠶寶寶壓到了那個蠶寶寶的身上，兩只蠶寶寶只顧著吃，連這個也來不及過問。它們吃飽就躺在那里一動不動靜靜地休息。有一次，有一只蠶一直不動我還以為它死了呢，傷心極了。沒想到過了幾天，它又“死而復生”，原來它正在脫皮，好一場虛驚。

我們的蠶寶寶在幸福成長?？墒抢畛康男Q寶寶卻遭到了厄運。我班男生很調皮，可怎么也沒想到他做出了那種事——把一個活生生的小生命撕成兩半，殘不忍睹。這簡直就是心理變態。眼見一個活生生的小生命從地球上消失，我的心情像刀割一般。當今少年兒童的心怎么那么狠毒，他們怎么擔當起社會的重負，我想這足以引起我們的深思，失去了就知道珍貴，看著李晨的蠶寶寶死了一個我也更加珍惜這幾只蠶寶寶好好的喂養它。看著它們一天天長大起來我們感到很欣慰。

我愛大自然，因為大自然有動物組成，我愛動物，是因為它們給我的生活帶來了無窮的樂趣。

“我”用一顆更貼近自然，更貼近生活的心去感受生活的點點滴滴的快樂和“憂傷”，是一個生活中的有心人，作文寫得真實而生動，有很強的感染力。

[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章(篇四)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。

老師先講了規則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人里選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對著墻；

2、老師手里有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最后一個隊員看過之后告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的.四個人有點不自信地走上講臺，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看，也給大家看?！叭獍哟蚬贰?？看了這個題目，大家都笑了起來。可談沖看到這題目似乎很犯難，紅著臉，手捂住腦袋，好象不知該怎么表演。譚老師提示：“談沖，可以先表演一下它的形狀?！边@句話似乎給了談沖靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，后面的鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他說的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那只狗就“越獄”了！羅鴻宇說是丟給狗雞蛋，鄭淞仁說是丟給狗球，當譚老師公布正確答案時，他們長長地嘆了一口氣，心想：這么簡單我怎么都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低著頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍著桌子，笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。

[寫作借鑒] 三年級禮物作文(篇三)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級禮物作文(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

冬天,戶外.寒風呼嘯,漫天的雪花紛紛揚，屋里,床邊，年僅六歲的小樂文在照顧癱瘓的奶奶、因車禍而終身殘疾的父親，還有患侏儒癥的媽媽。 因為家里沒有壯勞力，一家人的生活非常拮據。只能夠依靠少的可憐的補貼金維持生活，而這些錢給家人買藥后就所剩無幾了。所以小樂文每天需要付出其他同學幾倍的.努力。每天放學后她做的第一件事就是給家人做飯，等家人都睡著后再做作業，輕聲的讀書。 有一天，小樂文在生火做飯的時候，意外發生了-----因為重心不穩，小樂文幾乎整個身體都栽到火爐里了。她撕心裂肺的哭喊著，此時正在洗衣服的媽媽聽到了，急速去救。

情急之下把水盆打翻了，她跌倒在地，疼痛極了，但她顧不上去看自己身上的傷，幾步沖到火爐前?？墒撬齾s束手無策，慌亂中徒手將小樂文從火爐中抱出，又端來一盆涼水，一點一點地撒在小樂文的身上，將小樂文身上的火撲滅。殊不知，這種不正確的搶救方法使小樂文昏迷不醒。媽媽跑到鄰居家將事情一五一十地告訴給鄰居，鄰居急忙撥打120，小樂文才擺脫生命危險。 可是小樂文的家再也支付不起昂貴的醫療費了，該借的借了，該要的也要了，可還是禍不單行，小樂文的奶奶突發心肌梗塞去世了。面對雙重壓力，小樂文的媽媽苦到失聲，爸爸手捧著頭，疲憊的臉上又增添了幾道無奈的皺紋。

小樂文的主治大夫見此情此景，不由的產生了憐憫之心，他主動向醫院領導寫了倡議書，發起了一個捐款活動，全院的醫生護士都慷慨捐款，將小樂文的燒傷治愈了。當小樂文睜開雙眼時，她對爸爸說：“爸爸，我夢到了一場雪，可是雪花為什么都飄到了您的頭上呢？”說著，她給爸爸了一個吻。 后來，小樂文的家庭得到了愛心人士的資助，小樂文笑了。他對前來獻愛心的每個人說：“我收到了一份很大的禮物，禮物是全社會對我的愛，我一定要把這份愛繼續傳遞下去?！?/p>

[寫作借鑒] 雪三年級作文(篇三)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 雪三年級作文(篇三)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

暑假即將結束，媽媽決定繼續帶我走遍祖國河山的旅行計劃，每年爸爸媽媽或挑個短途或長途，或坐飛機或自駕，在我記事時候就開始旅行計劃，幼兒園時候去的是江南一帶，山清水秀。這次和姑姑還有煬煬哥哥自駕去祖國的西北，終點青藏高原的青海湖。

同行的都是上初中的哥哥姐姐們，開著車很方便，媽媽同意帶著我的寵物狗---雪球一起旅行，一路上歡歌笑語，哥哥給我講了很多他旅行的見聞。我們經過了內蒙邊界的毛烏素沙漠，這是我第一次見到沙漠，我和我的小伙伴們歡呼雀躍爬上高高的沙丘，放眼望去，很象一片金黃的地毯，沙子被太陽曬的滾燙。哥哥姐姐帶著我爬上對面最高的沙丘，拔下了小紅旗。

在玩玩停停中，經歷了闊葉林到針葉林植被的變化，穿過了平原，丘陵到達了高原，天空是那么遠和藍，白云一朵朵，一望無際的田野上有金黃的油菜花，綠色的青稞，還有一群群的綿羊象珍珠撒在草原上，最遠方和天際溶為一體的一塊藍寶石就是青海湖。我震驚了，最棒的畫家也沒法畫出它的美，最有名的詩人也沒法形容出它的震撼。

我們在藏民的牧場野餐，在湖邊玩耍時把游人亂扔的垃圾收集起來，為了讓這顆藍寶石沒有一點瑕疵，從我做起，人人都要愛護它。雪球也興奮的變成一只牧羊犬，在羊群中上竄下跳，東跑西吠。

再見了美麗的青海湖，再見了美麗的青藏高原，我還會再來的。