小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文示范： 六年級的作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

大家好，我認為在電腦時代需要練字。因為中國漢字的已經有幾千年歷史了，作為新時代的我們有義務傳承老祖宗留下來的優秀文化，領略漢字精美絕倫博的寫法。用電腦打字速度確實很快，可是卻傳達不出我們的感情，也體現不了漢字的優美，更表現不了漢字寫法的精妙。所以我認為電腦時代更需要大力提倡練字。

……

我是正方二辯，我方認為如果練字浪費紙張的話，那么使用電腦打字也浪費電，況且電腦也需要用紙張打印呢，所以說我們浪費了紙張的話，那電腦不也是一樣嗎？所以說寫字浪費紙張，這是片面的觀點，我不同意。

……

謝謝對方辯友，我是正方三辯，我認為雖然電腦上寫的字跡整齊清楚，但是比起寫毛筆字與硬筆書法，那筆墨瀟灑，姿態的優美，風格的多變，就是電腦難以辦到了吧。況且練書法可以涵養性情，陶冶情操，體現寫字人高超的素養。練書法，樂在其中，也是電腦打字無法企及的。

……

所以我覺得必須要練書法，勤練字，這樣可以繼承我們老祖宗的優秀文化，并把它發揚光大。

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作文示范： 多彩的活動作文六年級范本之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文示范： 多彩的活動作文六年級范本之四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

隨著一聲清脆的哨響，賽場上的選手飛快地掄起了小繩。

場下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個又一個完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來越快，逐漸已經看不見了繩子的形狀，只見了一個又一個完美的白色圓圈。

其中一個人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側，只有手腕在小幅度的轉圈。

坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。

場下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計第一是穩了”變成了“哎，真可惜啊”。上場的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。

也不知是因為體力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點兒也沒有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……

隨著“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經結束了。我看見那個男生班上的同學急忙沖上場去，一個架著左胳膊，一個摟著肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個男生用手攏了攏前額被汗水浸濕的碎發，然后沖著同學和老師露出了一個笑容……

那天的比賽因為一場突如其來的雨而提早結束了，可是那場活動在我心中留下的記憶卻沒有到此為止，比賽場上的激烈確實好看，但是運動員的樂觀拼搏精神卻讓這場活動更加多姿多彩!

熱門作文: 六年級菊花的作文之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《熱門作文: 六年級菊花的作文之五》，僅供參考，希望對您有所啟發。

菊花是一種人們非常喜歡的植物，它與梅、蘭、竹合稱“四君子”。而我家的陽臺上就有兩盆菊花，它給我們的生活帶來了樂趣。

我種的菊花長出了一個小小的花苞，后來越長越大，好像一個絨線團，過不了多久，菊花那小小的花苞綻放了，它的花瓣一絲絲的，好像媽媽的卷發。我種的菊花，它綻放得那樣美麗，黃得那樣耀眼，我低下頭，靠近它，聞了聞，一股清香撲鼻而來，然后慢慢沁入我的心里。我發出了感嘆，菊花既美觀又能散發出陣陣清香，真不愧為“四君子”中的一員啊。

菊花給我們的生活帶來了樂趣，還給我們生活的地方添了一抹亮色，希望大家能喜歡它。

作文示范： 含羞草六年級作文之四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文示范： 含羞草六年級作文之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大自然是偉大的,也是神奇的,還是五彩斑瀾的，里面可以發現許多奧秘，比如：牽牛花也會變色，蜻蜓改裝了飛機，科學家通過青蛙的眼睛造了電子蛙眼，還有我發現了含羞草會“害羞”。

今天早上，媽媽買回了一盆含羞草，我十分好奇，于是踫了一下它的葉子發現含羞草的葉子居然會縮進去，不過，一會兒又慢慢地張開了，幾次都一樣，我去問媽媽，媽媽卻告訴我：“如果要知道秘密，就自己動手查一查吧”。為什么含羞草會“害羞”，為什么它的葉子又會合攏，又展開呢？我懷著一系列好奇的心情查找了百科全書。

原來，含羞草的葉子下方有一個鼓鼓包，叫葉枕，里面含有充足的水，并有敏銳的觸覺。當你觸踫含羞草的葉子時，葉枕的水馬上向兩邊流去，于是葉枕癟了，葉子就垂下來了，根據這個特點，我要發明一個“自控門”。

這種門是按在房間上的，只要把指紋輸進去主人點一下，門就可以自己打開，門上還可以掛一些照片，還能放書，如果有其它人，門上的鈴聲就會響不讓進去，除非主人同意。 ?。】雌饋聿辉趺匆俗⒁獾男〔菀部梢阅敲瓷衿?，以后我要好好學習，實現這個愿望!

作文示范： 六年級看圖文章之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 六年級看圖文章之四，僅供參考，歡迎大家閱讀。

當我五歲時，正讀小學一年級，我想當一名舞蹈家。那時的我已經練過兩年的舞蹈，那兩年間，我愛上了舞蹈，剛滿五歲考入了舞蹈大班。有了自信，有了功底，有了舞臺，就讓我有了夢想當一名舞蹈家。

大家好！我叫盧峰，英語名字叫Henry，是五年級的小學生，成績一般，在我鼻子上面長著一雙小小的眼睛，我們班的同學都叫我大痣峰因為在我嘴巴上面長了一顆痣，我把這顆痣叫做美男痣，有時候，會惹人搞笑。

一年級狀物：我的小兔子。一年級關于兔子的狀物怎么寫？這篇一年級狀物150字的我的小兔子的狀物希望能夠幫到你。

三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了大禍，也只是批評我們幾句。

關于友誼的英語作文3IstillremembertheTitanic,thoughit'sabigshipbutitstillsunk,so,inmyopinion,thebestshipisthefriendship.Friendshipisoneofthemostimportantthingsineveryone'slife.

作文示范： 六年級螞蟻的作文(篇五)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 六年級螞蟻的作文(篇五)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有人愛獅子的兇猛威武，有人愛大象的憨厚老實，有人愛蜜蜂的勤勞樸實，有人愛猴子的機靈可愛……而我卻愛那團結友愛、渺小軟弱的小螞蟻。

三個部分頭、胸、腹，六條腿，一對觸角，構成了一個簡單的生命體——螞蟻！也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動比自己身體重幾十倍的東西，而人類卻做不到，他們只會以強欺弱；渺小的身體可以組成一個有上千萬成員的龐大家族而人類做不到，他們只會處處排擠；渺小的身體可以做到井然有序、團結友愛，而人類做不到，他們只會勾心斗角。其實人類有些方面還要向螞蟻學習。所以我愛螞蟻！

螞蟻是多么頑強。上次我故意扔了塊大餅干，我看螞蟻敢不敢上來搬。令我沒想到的是，一只比一般螞蟻小的螞蟻自告奮勇沖了上來，他一只小螞蟻竟有如此勇氣，這令我感到深深的震撼，我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看，可是他用了吃奶的勁，餅干還是紋絲不動。他并不氣餒，頭一點，深深地吸了一口氣。腳往下一蹲，手抓住餅干，將全身的力氣都集中在了手上，使足氣一舉，腳一蹬，一咬牙，一閉眼，把臉憋得通紅。終于，功夫不負有心人，餅干抬高了一點，可是沒過幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經放棄了，可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛螞蟻！

螞蟻是多么團結。在場的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動了。他們一起來幫忙了，還推選小螞蟻為指揮官來指揮它們怎么做。下螞蟻指揮官發出了口令：“預備”大家屏住了呼吸，做好了春被動作，“抬！”，隨著口令的結束餅干竟被抬了起來。我又一次被螞蟻們的團結所震撼了，小小螞蟻竟如此團結。指揮官喊起了口號來：：“一二一，一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進發！所以我愛螞蟻！

螞蟻是多么機靈。就快到洞口之際，餅干突然落了下來——螞蟻們沒力氣了。就在大家犯難的時候，指揮官腦筋一動計上心來。它說：“大家各掰一塊小小的餅干碎，搬回家，多跑幾趟。這樣餅干就會越來越少，直至沒有了?！毙菹⒘似?，大家就按著指揮官的辦法做，結果餅干都被搬回了洞。

我真不敢相信我今天看到的一切，螞蟻們機靈、團結、頑強，我覺得有些人還不如它們呢！

作文借鑒: 春節的六年級文章之五

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 春節的六年級文章之五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

春節，我和爸爸，媽媽在鄉下爺爺家過的。除夕一大早我就和爺爺來到街上買對聯，買年畫，買煙花，街上的人非常擁擠，各種各樣的貨物都齊全，我和爺爺都挑花了眼，最后我和爺爺終于把需要的都采購完成了!一路上，家家都把房子打掃得干干凈凈，買來的年畫，有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼。整個村莊陷入了熱鬧的氣氛中，家家戶戶歡聚一堂，有的吃餃子、有的觀看精彩的春節聯歡晚會、有的忙著放煙花。我最喜歡放煙花，隨著新年鐘聲的敲響，我迫不及待的沖出家門，來到廣場上準備放煙花。這時候，外面已經震耳欲聾，到處都是“轟趴、轟趴”的響聲。瞧!遠處的禮花好像孔雀開屏，又像天女散花，一會兒滿天金燦燦的猶如豐收的稻谷撒滿天，一會兒滿天紅通通，好似傍晚的紅霞鋪滿天。第二天，新年到了，我便早早起床，開始拜年了。只要說幾句吉祥話兒，就可以拿到壓歲錢，我好開心!真是個快樂的春節!

作文示范： 自信之翼六年級文章word版

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 自信之翼六年級文章word版”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

朦朧的云霧被簾起，一縷耀眼的光芒透亮了一角，一縷一縷，凝聚成的光芒萬丈，喚醒了白晝。

起得早，凝望美景。忽然回憶起自己最失意的時候，而如今的自信，來源于曾經的挫敗。勾起一抹輕笑，我陷入了沉思。

我腦海里的思緒旋轉拼湊，憶起我至今都印象深刻的往事。去年，校園舉辦了一場才藝表演。我們班推薦我去參加，而我并不認為有何高興，相反，我很不安。因為我就是人們說的“女漢子”，毫無藝術細胞。

“才藝表演就選定你去參加了，你可不能辜負大家對你的期望哦，歌曲我已經幫你選好了，就唱《阿里山的姑娘》吧！”

老師見我緘默不語，鄭重其事地說：“你有什么意見嗎？”

我自慚形愧，既沒有勇氣回絕，又沒有勇氣接受。我進退維谷，恨自己的軟弱無力。

“沒意見?！蔽逸p聲說。老師微微頷首。

就此我的這場“音樂奇妙之旅”就開始了。

“高山青，澗水藍……”我這一個星期里，循環播放這首民歌。因為自己的不自信，這首歌被我唱得很生硬。眼中閃爍的淚光，是我無能的見證者。

那一個星期，是我生命中最艱難的`時光。為了練習歌曲，我意識到自己的不足。我失去了平常那熠熠生輝的笑容，一度的失意讓我的情緒低落。

直到比賽那一天。

到我出場了，我不停地對自己說“我能行，我是最棒的?！?。“高山青，澗水藍……阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山……”唱到最后，我的聲音逐漸平緩下來，鎮定地看著老師們，深深地鞠了一躬。我的表現比預想的要好，贏得了全場的喝彩，獲得了第二名。

這也是我第一次能夠直面自己的不足，并克服了。這次才藝表演不僅讓我收獲了名次，更讓我收獲了自信。我深深地認識到：自信是邁向成功的第一步，當我們缺乏自信時可以用語言和行動進行“自我鼓勵”。

愈是自信，愈會成功，愈成功則愈自信。后來班級開展了“我相信我能行”主題班會，主持人是同學，我主動報名。在主持的過程中，忘詞了的我，也可以隨機應變地臨時在腦海中撰寫一兩句，我并沒有因為出錯就自亂陣腳。市里來聽課的老師都夸我有“老師范”，氣場很足。

其實人人有雙“隱形的翅膀”，只要我們展開自信之翼，就能翱翔天空，成就夢想、成就人生。

寫作范本: 六年級動物的作文之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“寫作范本: 六年級動物的作文之五”，僅供參考，希望對您有所啟發。

動物和人，都是有生命的，動物給我們帶來了無數的歡樂、無數的幫助，但是有些人卻不知回報，反而去傷害他們。

動物們和人類一樣，它們也是有血有肉的，他們也會知道什么是痛，什么是愛！現在，有越來越多的家庭開始養寵物，可是真正把寵物當成好朋友的又有幾個？寵物是我們空閑時的娛樂，而我們卻是他們的一切！當我們在外面和我們的朋友在一起時，可曾想過，它們在家里翹首以盼？有些人養了寵物卻不對它們負責，還不如不養！不僅是家畜，許許多多的動物都與我們的生活息息相關。馬是最早被馴服的動物之一，在人類發明車之前，它是最普遍的交通工具，它使遠距離的交流成為可能，促進了文化的交流、交融，推動了人類文明的發展，馬車還有后來的騎兵的出現更是大大的推動了人類的發展。馬對人類的貢獻如此之大，卻很少有人去關注它們，但它們卻仍然默默地為人類服務。青蛙為人類作出的貢獻是顯著的，一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則二百只。如此推算，一只青蛙一年至少要吃掉15000只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，成千上萬只青蛙吃掉的害蟲是多么讓人震撼啊！而人們呢，他們恩將仇報，越來越多的青蛙成了人們的盤中餐。啄木鳥是著名的森林益鳥，它們的嘴很鋒利，有幾寸長，舌頭比嘴長。它的爪也很堅硬，用嘴啄到蟲后，用舌頭鉤出后吃掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發展林業很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫生”?？匆娏藛幔?/p>

動物對人類的貢獻如此之大，動物和人類的關系如此緊密！動物帶給我們歡聲，帶給我們笑語。動物與人類最重要的就是和平相處，請大家記住，動物是人類的好朋友！

[寫作參考]六年級的愛作文之五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作參考]六年級的愛作文之五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一個暖洋洋的春天的午后，我在外婆家房前轉悠，尋思著有什么好玩的事。驀地，我發現了屋檐下有個大大的燕子窩！我來勁兒了，找來一根竹竿，捅起了燕子窩。當竹竿打到燕子窩時，里面飛出了一只燕子。它一邊拍打著翅膀，一邊朝著它的窩不停地鳴叫?！斑筮筮螅　备C里有了回音。原來還有只小燕子！我更高興了，想把它打下來。

竹竿再一次捅向燕子窩。小燕子的聲音更急切了，仿佛在向媽媽求助；燕子媽媽的叫聲變得凌厲了，似乎正給偷襲者發出警告。我猶豫了一下，但好奇心勝過了同情，我向燕子窩發起了第三次“進攻”。

這回，燕子窩搖搖欲墜了。羽翼未豐的小燕子努力撲打著翅膀，卻怎么也飛不起來。燕子媽媽急了，不顧一切地飛回了燕子窩，試圖用翅膀護住它的小寶貝。小燕子不叫了，倚在了媽媽懷里。當竹竿又揮向燕子窩時，燕子媽媽好像發現了什么，朝著竹竿飛來。它要干什么？我不解地想。突然，這只燕子狠狠地啄起了竹竿的頂端。哦，原來它把竹竿當成“元兇”了呀！我不耐煩地一甩，把燕子甩到了一邊。

燕子媽媽見竹竿又砸向了燕子窩，趕緊撲上去，又啄起了竹竿。我惱了，把它甩出老遠。沒想到它又飛回來啄咬竹竿，仿佛把敵人啄跑就能救出自己的小寶寶似的。我再次甩開這只氣人的燕子，它卻又回來“篤篤”地啄。反復幾次，我忽然明白了，手中的竹竿落在地上，“哐當”一聲……

燕子媽媽回了窩，歡叫著摟住小寶寶，好像在說：“寶貝，有媽媽在，不用怕！瞧，我們勝利了！”聲音中，充滿喜悅，充滿慈愛。是啊，不僅僅只有人才擁有愛，動物與動物中同樣有愛。貓媽媽溫柔地舔著小貓，是愛；狗爸爸把肉骨頭留給小狗，是愛；鳥媽媽奮不顧身地營救小鳥，更是愛。

外婆家的屋檐下，充滿溫馨，充滿愛。

[作文收藏]多彩的活動六年級作文之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文收藏]多彩的活動六年級作文之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“加油！”“加油！”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來。

哇，原來是一場值得關注的拔河比賽開始了，雙方隊員緊握繩子，皺緊了眉頭。僅有對方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松，我在心里評估了一下雙方的實力，我們隊有兩個男生兩個女生，而且有一個女生——楊美慧，她非常胖，看上去非常有勁，而對方有三個女生一個男生，四人都很瘦，這次拔河比賽一定是我們贏了。

這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子，老師用了三條抹布組成了一條繩子，我們看到繩子，都笑抽了，就在這時，向日葵老師一聲令下，“開始！”我們立刻拿起繩子，拼命的拉，啦啦隊好像比拔河的隊員更有勁，大聲吼：“加油！加油！”我們占有優勢，一瞬間，我們就把繩子拉到了離終點五厘米的地方。

眼看勝利在望，啦啦隊也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏這場比賽了，就在離目標一厘米的地方，對方成員張仕杰皺緊眉頭，頭上的肉皺成一團，一下子又拉得我們重新回到起跑線，張仕杰繼續用力，可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動，顯出我們極大的破綻，我們一再用力，卻被楊美慧一再拖累，張仕杰用盡全力，拼命往過拉，繩子同我們一起到了他們那邊。

最后，我們輸了，我們沒想到他們會起死回生?？赡懿皇且驗閺埵私芰獯?，而是我們最后都放松了，讓他們有了可乘之機。