二年級作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文示范： 小兔二年級作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

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今天，草原里靜悄悄的，小兔從家里跑出來，突然看見一只大老虎，它剛想走過去，大老虎一轉身就朝它撲來，小兔見了，就象風一樣的速度跑走，大老虎也追上去，小兔跑呀跑呀，它跑到河邊前面已經無路可走，它在河邊看到一只大象，小兔就連忙叫大象救救它，大象馬上跑過來問：“小兔，你怎么了？”小兔說：“有一只大老虎想吃我?！贝笙筮B忙說：“那你快點爬到我的背上來?！?/p>

小兔爬到了大象的背上，大象趕緊跑到河岸，小兔說：“謝謝你大象?！?/p>

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【熱門作文】 作文：小兔子過河看圖寫話二年級(示范版)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【熱門作文】 作文：小兔子過河看圖寫話二年級(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

在一個天氣晴朗的早晨，一只小白兔想去森林里玩耍，但被一條小河攔住了。它站在那里想了好久，還是沒想出主意。

這時，來了一頭大象，河對面也來了長頸鹿。小白兔靈機一動，想到了一個辦法，它問大象：大象伯伯，您能把您的長鼻子搭成一座橋，我想去森林里玩，您看行嗎？大象說：可以呀！大象說著就把鼻子伸了過去。

長頸鹿看見，知道要干什么了，就連忙把自己的長脖子也伸了過去。

小白兔就這樣順利地過了河，來到森林里開心地玩耍著。

[作文借鑒] 小兔二年級文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 小兔二年級文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一天，小兔子出門去看望奶奶。她蹦蹦跳跳的走在崎嶇的小路上，突然天空上烏云密布，下起了傾盆大雨。小兔子趕緊加快腳步尋找避雨的地方。

小兔子來到一片森林里，發現在大樹下有很多蘑菇。她靈機一動，想到這些蘑菇不僅能夠當雨傘，還能夠給奶奶做一頓可口的蘑菇湯。于是，小兔子采了一棵最大的蘑菇，舉著蘑菇傘一路小跑到了奶奶家。

兔子奶奶看到雨點噼噼啪啪地敲在窗子上，她很擔心小兔子被雨淋濕。但是當她把門打開，看到小兔子時很驚喜。小兔子不僅沒有被淋濕，還帶回了一棵大大的蘑菇。小兔子將經過一五一十的告訴了奶奶，奶奶舉起大拇指說：“你真棒，給你點個大大的贊！”奶奶和小兔子都笑了。

【作文參考】 小兔二年級作文范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 小兔二年級作文范例”，相信能對大家有所幫助。

星期六下午，天氣晴朗，太陽高照。

短尾和青蛙在河邊學游泳，短尾先緊緊的抓住岸邊。然后他用木板做了翻板，然后它就“撲通”一聲跳進大海里，青蛙喊著：“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒有用，青蛙教練說：“你一定要反復練習才行。”短尾慢慢地學會了游泳，短尾看見鴨子在學游泳，他們也學著鴨子的動作去做。用腳掌打水，嘎嘎地叫著。

他們來了一場大pk青蛙和鴨子高興的笑著，比賽結果原來是平局。

短尾爸爸媽媽說：“謝謝你們兩位先生，教會了我的兒子?！?/p>

最新作文: 我的小兔子小學二年級作文(示范版)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“最新作文: 我的小兔子小學二年級作文(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

真好！今天在回家的路上，媽媽給我買了一只小白兔。剛開始，小白兔一見到我就渾身打哆嗦，很驚慌，不過漸漸地它與我熟了，就露出了它頑皮的一面。

它有一雙紅寶石似的眼睛總是閃爍、天真。它的毛雪白的沒有一絲雜色，摸上去柔軟極了，很舒服服。

我的小兔還有點挑食呢！只愛吃青菜葉，不吃胡蘿卜。每當我用胡蘿卜喂它，它總是站起來聞一聞，無論我怎麼誘惑它，它也不吃，還不停地眨著眼睛仿佛在說：“我不喜歡吃這個。”

接著討好似的對我搖著尾巴。小兔子給我帶來的歡樂是無法用物質來取帶的，它使我不再孤單，它是我最好的朋友。

【作文模板】小兔二年級文章篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【作文模板】小兔二年級文章篇二”，希望能為您提供更多的參考。

今天又是星期五了，我非常的激動，因為又有我最喜歡的彩泥課了。一進教室，我就熱情地跟老師打招呼，然后就到座位上認真聽老師講課了。今天我們要做的是兩只趴在胡蘿卜上的小兔子，首先是用一塊綠色泥做成半圓形，在上面刺上好多小洞眼，讓它變成草坪底座。接下來用橙色做蘿卜，綠色做蘿卜葉。最后制作白色的小兔子，有黑黑的眼睛，粉色的耳朵，可愛極了。作品終于完成了。

這節課讓我學會了如何制作小兔子和胡蘿卜。真是開心的一天??！

作文參考： 小兔二年級作文之一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 小兔二年級作文之一”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，兔媽媽對兔寶寶說：“今天，你能不能幫媽媽去采磨菇？”小兔子高興地說：“好呀，我最愿意幫媽媽做事情了”。于是，兔媽媽拿來籃子給小兔子，小兔子接過籃子出發了。

走啊走啊，走到了一片磨菇地，它說“這么多的磨菇，我和媽媽一天也吃不完，就采一些吧，改天再來采吧！”說完，就朝磨菇地里跑去采磨菇。

過了一會兒，采好了一籃磨菇，兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀，終于到家了，兔寶寶一邊往家里跑進去一邊大聲地喊媽媽：“媽媽，媽媽我回來了！”兔媽媽說：“寶寶你累了吧？我幫你擦擦汗？”小兔說：“媽媽我不累，您坐下吧！”媽媽說：“你真是個好孩子！”

【作文收藏】 二年級小學作文：小兔花花

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【作文收藏】 二年級小學作文：小兔花花”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小兔花花特別愛吃蘑菇。它看著蘑菇想：我要多摘一些蘑菇，留著冬天吃。

小兔來到樹林里，看著蘑菇可真多，它蹲下來就去摘蘑菇。

小兔一抬頭，看見大灰狼來了，心里想：怎能叫大灰狼不吃我呢？我吃個蘑菇吧。

小兔吃了蘑菇，就假裝肚子疼，它大叫：“唉呀，我吃了毒蘑菇了。”

大灰狼怕吃了小兔，自己也被毒死，就走了。小兔見大灰狼走了，急忙跑回家。

小兔撲到媽媽的懷里，把騙走大灰狼的事說給媽媽聽，媽媽夸小兔花花是一個聰明的好孩子。