四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 四年級沙灘作文word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有陽光灑在我身上，灑在我的眼皮上，全身暖烘烘的。我一睜眼，發現自己竟然在一片沙灘上。

我從躺著的細沙上站起來，驚訝地看到碧藍的海洋和天空。有白色的沙鷗盤旋著捕魚，有幾個落在了我身邊的沙地上。我向它們走過去，腳趾踩過細沙，癢癢的。它們也不怕人，“咕咕”地朝我叫喚。這時我居然看到腳邊有一個紅色的沙桶，里面裝滿了鮮魚！我拎起沙桶，把鮮魚向海鳥扔過去，它們拍打著翅膀在沙灘上爭搶起魚兒，一時間熱鬧非凡。

看著不遠處湛藍的海洋，我不禁內心有點癢。真想下去游泳啊！我向著撲打沙岸的白色浪花走去，腳趾先沒進了水里，居然一點也不冷！我開心地向著更深的地方游去，白色的浪花一層又一層，來回沖蕩在我身上。忽然我的腳下一空，我夠不到沙灘了，已經完全浮在了水里。我感覺腳被什么東西碰了一下，潛下水一看，五顏六色的魚群和大片的珊瑚礁，就在我腳下呢！

我正準備向下潛去，忽然一只手把我拎出水面。冷風凍得我一激靈，睜眼一看，原來是媽媽喊我起床了。原來剛才的都是一場夢??！唉，真想冬天快點過去，等到夏天，我和小伙伴們一起去海邊玩?。?/p>

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作文收藏: 四年級故事文章word版

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文收藏: 四年級故事文章word版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙跡》。

自從媽媽給我買了《綠野仙跡》這本書，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了里面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什么事，都沉著，不害怕，這使我深受鼓舞。

記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎么辦呢，這時候我想起了《綠野仙跡》里的女主人公，她好象在對我說：“加油呀，小路同志，你沒有什么不能的。”我渾身充滿了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙跡》之后再也不是膽小鬼了。

讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的習慣保持下去。

簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

作文參考： 四年級的作文word版

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 四年級的作文word版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

晚飯過后，涼風習習，呷一口淡淡的茉莉花茶，坐在搖搖椅上任意搖晃，那夏日特有的寧靜和愜意便悠悠而來。

偶爾抬頭，仰望蒼穹，那么深邃，使人不由把煩悶的心情拋到九霄云外。

這時，天空中出現了瑰麗的一幕，如血的夕陽下，一大朵一大朵的白云剎那間成了美麗的粉紅色，漸漸地，又變成大紅色。多么絢麗的時刻，美得無與倫比。歡樂與喜悅頓時盈滿心頭。這是大自然的杰作，這是愛的手筆——夕陽用自己的給予照亮了天際，又無私地饋贈于世間萬物，用博大的愛給了我們壯麗的色彩。此時此刻，我心潮膨湃，思緒翻騰。那么，也讓我們的生命充滿活力、生機、燦爛和喜悅吧，這也是我們對大自然的回贈。

感嘆中，星星已悄悄爬上天幕，夜晚降臨了。抬頭仰望，星星正閃爍著金光，璀璨而奪目。

[實用寫作] 四年級沙灘作文其六

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 四年級沙灘作文其六”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天，我跟著媽媽、姑姑和表哥一起去金沙灘趕海。所謂趕海，游泳時少不了的，其次，就是捉螃蟹、拾貝殼。

我和媽媽5：20分準時上了客車，與姑姑表哥乘坐了4個多小時的客車來到了金沙灘。我們一下車就看到了一望無邊的大海，聞到了海的腥味。這里是玩耍度假的好地方，無數游客帶著五顏六色的泳圈，穿著我踩冰紛的泳衣，活躍在沙灘上。有的歡呼，有的雀躍，有的追逐，還有的趴在沙灘上壘城堡，真是人們歡樂的天堂。遠遠望去，也像鮮花盛開的海洋。

我迫不及待的換上泳裝，奔向沙灘。腳下踩著柔軟的金沙，暖暖的海風輕拂著我的臉頰，好愜意??！我與表哥，一起向像大海深處游去。海水涼涼的真爽。我們倆一前一后，一會兒鉆進水里，一會兒又浮出水面，一會兒快速向前游去，一會兒停浮在水面呼吸新鮮空氣。我們盡情享受大海帶給我們的快樂。終于趕到有點累了，就和表哥回到岸上，途中，表哥不小心被巖石把腳劃破了，我連忙把創可貼拿出來給表哥用上。沒過多久，我們又跑到沙灘上，躺在上面，太陽照著沙灘，沙灘變得暖暖的，渾身熱呼呼的。

待了一會兒，我和表哥提著小桶，拿著小鏟開始挖“寶”。不一會，我就挖出了幾個貝殼和幾只活潑好動的小螃蟹。挖著挖著，表哥眼前一亮，發下了一塊“寶石”。大約有一手掌大，上面鑲嵌著許多沙粒，表哥說：“沙粒附在石頭上面，而石頭不斷生長，最終變成了這樣。”我收獲了“寶”石，又和表哥挖了起來。時間過得真快啊，到了集合的時間，我們拿著收獲便心情愉快地離開了金沙灘。

「熱門作文」四年級沙灘文章(篇二)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」四年級沙灘文章(篇二)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

有人喜歡鳥語花香的公園，有人喜歡五顏六色的花朵，我卻喜歡迷人的沙灘。

暑假，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情到了上川島的金沙灘游玩。這是我第一次接觸大海。那海水深不見底，碧藍碧藍，在陽光的照射下波光粼粼，苦咸苦咸的，真難受。我問爸爸，這是怎么回事？爸爸說：“因為海水有鹽分”。于是，我們在海中暢游，撲浪………

讓我更迷戀的便是那寬闊的沙灘，我們拖了鞋，踩在沙上，軟綿綿的，很舒服。我坐在沙上堆城堡，忽然，我覺得我的腳癢癢的，綿綿的，我把沙挖開，看見了一只螃蟹，我想去抓他，可它用鋏子鋏住了我的手，疼得我哇哇大叫。爸爸見了，拿起拖鞋，向螃蟹打去，把螃蟹的鋏打斷了。我按照爸爸的方法，先看一下水坑里有沒有冒泡泡，有的話把殺挖開，用袋子把它抓住，這樣就抓了一只螃蟹了。沙灘上我還見到一些奇形怪狀的貝殼，有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的、粉的……?？蓯蹣O了。

沙灘留下了我們快樂的足跡，我愛迷人的沙灘。

優質作文：四年級秋天的作文word版

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：四年級秋天的作文word版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨起來，到處都是蛐蛐，黑色的蛐蛐把草叢蓋得嚴實了一點。一股涼風吹來，我不禁打了個冷戰。這蛐蛐，這涼風，仿佛向人們宣告秋天到來了。

秋天是什么時候來的呢？好像沒人注意，但是秋天真的來了，不知不覺地來到我們的身邊。

秋天，雖不像生機勃勃的春天那樣美麗，也不像綠樹成蔭的夏天那樣的休閑，卻以誘人的金黃果實吸引人們。我愛中秋節夜晚那皎潔的明月，我愛公園里“唯我獨尊”的菊花；我愛看排著“人”字形的大雁南去，我愛看水天一色的美妙場景，更愛看農民伯伯的笑臉，成熟的果實滿枝頭。

秋天，從前驕艷的花“退休”了，唯獨菊花卻迎著燦爛的太陽盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍騰，像鳳舞，像節日的焰火，像美麗的珊瑚，在涼風吹擊中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。

秋天，從前濃綠的樹葉“退休”了，但松柏卻依然傲風立雪，那么的蒼翠。

我愛夢一般的秋天，更愛這豐碩的秋天。

「熱門作文」小學四年級作文word版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“「熱門作文」小學四年級作文word版”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的對準了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我?？粗覀兒献鞯南鹌つ辔腋吲d的笑了!

我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

作文借鑒: 四年級沙灘作文之五

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“作文借鑒: 四年級沙灘作文之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

金色的沙灘在陽光的照耀下閃閃發光，上面留下了一串串的小腳印。大海白花花的浪頭不斷涌起來，就像一個個浪花娃娃在海面上跳舞。金色的沙灘上還擺放了許多被海浪沖上來的小貝殼。

一只身上長有條紋的白色貝殼說：“看看我，身上多干凈呀！不像你們幾個，都不是白色的貝殼，看起來臟乎乎的，多丑呀！”一只黃色的貝殼說：“可是，每個人都是有長處的呀！這個世界上沒有一個人是完美的。尺有所短，寸有所長嘛！”“哼！”白色的貝殼不服氣，說：“有本事你就和我來比一場呀！”“比就比，誰怕誰呀！”一顆身上有嫩綠色條紋的海瓜子說：“那你們比什么呢？”“不如就比挖洞吧。”黃色的貝殼說。

比賽開始了，是由那顆嫩綠色的海瓜子當裁判。剛開始，是那個愛嘲笑別人的貝殼領先，它心想：那個黃色的貝殼怎么挖得那么慢，我先休息一會兒再說。于是它說：“哎呀，你怎么挖得這么慢呀。估計呀，這會兒你是不可能勝過我的啦！”說完，它就休息去了。黃色的貝殼不理會它，繼續挖著。

哎呀，休息得真舒服啊，那個家伙肯定還沒追上我呢。它心想著?？墒?，到那兒一看，那只黃色貝殼挖的洞已經比自己的大好幾倍了。它趕緊跑過去，可是已經來不及了，裁判員吹響了哨聲，這場比賽當然是黃色的貝殼勝利啦！

那只白色的貝殼終于明白了：是因為自己的驕傲輸掉了比賽。從這件事以后，它就變得不驕傲，不說大話了。也成了一只討人喜愛的小貝殼。

實用作文: 四年級敘事作文word版

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 四年級敘事作文word版”，希望對您的工作和生活有所幫助。

愁!愁啊，真愁啊!老媽在老家屋中來回跨度步，她沒暈，我都快被繞暈了。本計劃是一早就加成都，準備第2天的課程?？衫咸觳婚_眼，偏偏讓老家農村里下起了纏綿不斷雨，回家的必經之路立刻“癱軟“了，從土路降為了泥漿。我們的車是無法獨立走過這一段路的，只好請了6位親戚幫忙推車。

雨一停，已是下午，我們立即行動起來。我穿著雨鞋和媽媽跟在車后，親戚們并作一排在車尾推著。我每走一步都是一聲”啪唧!“，站久了，腳都”無法自拔“呢!可就算這樣，卻還有人赤著腳幫我們推著車，不管路上有多少蟲子，不管路有多么泥濘，卻還把身子傾向車，賣力地推著，盡力幫助我們。我心里也再為他們加油。

車一遇到水灘就無法向前，爸爸在車里使勁轟油門，車輪就快速翻滾，帶起泥漿，又飛濺出去，親戚們的臉上、衣服上都能看到泥漿點點......實在不行，就在路旁折下樹枝，塞在泥濘的地方，使車在樹枝上走過去，繼續前行。

就這樣，一個個泥坑都被我們拋在腦后，車被“推”過了泥濘路。親戚們臉上雖掛滿了晶瑩的汗珠，但也洋溢著快樂——助人為樂的快樂。我想，這就是親情的力量吧!

最新作文: 小溪四年級作文word版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 小溪四年級作文word版”，相信能對大家有所幫助。

如果有人問，你最愛家鄉的哪一處景物，我會毫不猶豫地回答——我愛家鄉那條清澈寧靜的小溪。

走近小溪，不時傳來一陣陣歡聲笑語,那是一群快活的小精靈在小溪里抓魚摸蝦呢。

一片寧靜的竹林靜靜地守護著小溪，小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底，可以看到一些小魚小蝦，我們經常用小網子到溪里捉它們，直接燉湯，味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的，非常干凈，我們村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶，因為溪水純凈，含豐富的微量元素，對身體十分有益。

每到盛夏的中午，天氣十分炎熱，我和小伙伴們就跑到小溪里游泳，爺爺和他的老朋友們就在竹林里乘涼。一陣風吹過，竹葉沙沙作響，為我們彈奏著歡快的歌，花香遍布了整個竹林，讓人陶醉。

魚兒們在水中成群結隊地聚首，它們悠閑地游動著，如同游人在漫無目的地散步。石縫里常常有小螃蟹，我看見了，瞄準它，以迅雷不及掩耳之勢把手伸進石縫中，一捉，太好了，捉到了。它的蟹殼光溜溜的，舉著兩個大而有力的鉗子，威風極了。

傍晚，我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時，我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景，慢慢地入睡了。

我愛家鄉的小溪，一條美麗的小溪，一條寧靜的小溪。