小學六年級記事作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“精選作文: 六年級記事文章之五”，希望能為您提供更多的參考。

除夕夜，家家都要吃團圓飯。團圓飯的意思不過是表示來年闔家辛福，團團圓圓。

我老家在山東省臨沂市。雖說明令禁止燃放煙花爆竹，但由于哪兒傳統味兒濃得嗆人，人們還是該放就放，管也管不了。所以，政府“高抬貴手”，反正管不住，那本尊（政府）不管了！所以，我們年年都有放炮仗（煙花爆竹）的。

那是前一年的除夕夜，我們一家吃完團圓飯后，坐在一起看春晚。當我們看到十點半時，包括我在內的幾個孩子都困了。這時，爺爺端上了幾盤冒著白煙的餃子，我們胃口大開。吃完后，我們在沙發上干坐著。終于耐到了十二點，窗外響起了鞭炮“噼噼啪啪”的聲音，天空中變得姹紫嫣紅，歡快的聲音此起彼伏；除夕的重頭戲在這兒呢——爺爺從房間里拿出早已備好的鞭炮，哇！這一卷鞭炮點起來肯定帶勁——把你手臂圍成圈，它就這么大！我們幾個孩子興奮得跑下樓，一邊叫道：“放鞭炮嘍，放鞭炮嘍！”喜悅寫滿了我們每個人的臉上。爺爺掛上了鞭炮，用火機點燃，說到：“放炮嘍，新年來啦！”爺爺剛說完，就想起了“噼噼啪啪”的聲音。我們捂著耳朵，笑了起來，大笑起來。伴隨著那升騰的白煙，舊的一年與我們告別，新的一年向我們招手。

伴隨著天上一朵朵綻開的“花”，伴隨著鞭炮“噼噼啪啪”的聲音；以及那升騰的白煙，舊的一年在歡笑聲中離去，新的一年正邁著大步向我們走來……

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月度寫作精選 六年級記事文章 月度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 六年級記事文章 月度范文精選”，希望能對您有所幫助，請收藏。

過年嘍！

跟往年一樣，在除夕的陣陣鞭炮聲中，爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我，只有媽媽不動聲色。我問她，她也只是神秘地笑笑，說過幾天再給。

轉眼到了正月初五。在連續幾天的陰雨天氣后，那天的陽光顯得格外明媚！吃過午飯后，媽媽和玲阿姨帶我和聰聰弟弟一起去水繪園玩。

一進大門，我就看到一個碧波蕩漾的池塘，碧藍如洗的天空倒映在水面上，美麗極了！我和聰聰弟弟忍不住一起嚷了起來：“我要劃船！”“我要劃船！”媽媽和玲阿姨笑著答應了。

我們租了一條船，船上掛著紅紅的燈籠，可喜慶了！上船后，我和聰聰弟弟坐船頭，媽媽和玲阿姨坐船尾，一人拿到一支槳以后，我們就迫不及待地開始劃船。

一開始我不會劃，槳在水里翻上翻下總是不聽使喚，我們的船也在水中央直打轉。后來媽媽讓我和聰聰弟弟仔細觀察她們的動作。漸漸地，我明白了：雙槳往后劃水，船就往前走；雙槳往前劃水，船就往后走；如果單右槳往后劃水，船就會往左拐；如果單左槳往后劃水，船就會往右拐。

媽媽又告訴我：“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結果，等你上初中學了力學以后就明白了?！?/p>

我們劃著船，越劃越熟練，從北邊劃到南邊，又從東邊劃到西邊，越劃越高興。池塘的最東邊有兩個狹窄的橋洞，媽媽說：“考驗一下我們大家的技術吧！穿橋洞！”于是，我們喊著口號，一起使勁劃起來，我們的船順利地從橋洞下穿了過去。

兩個小時的租船時間到了，我們依依不舍地上了岸，媽媽買來熱騰騰的奶茶獎勵我們。趁著喝奶茶的當兒，她遞給我一個紅包，說是給我的壓歲錢。我打開一看，里面只有一張紙條，紙條上寫著：正月初五，讓我們一起迎財神。這算什么紅包呀？我有些納悶。媽媽看著我不解的樣子，笑瞇瞇地解釋道：“財富分物質財富和精神財富，媽媽想給你的是精神財富。你想想看，通過劃船，你有哪些收獲？”

哦，原來是這樣。是啊，我第一次劃船，不僅掌握了劃船的技術，還體驗到了許多樂趣，懂得了團結合作的重要性，這可是多少錢也買不來的寶貴財富?。?/p>

你說，這個春節，我是不是“發財”了？

【寫作參考】 六年級記事文章

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作參考】 六年級記事文章》，相信能對大家有所幫助。

我出生的時候，爸爸已經去打工了。我聽到奶奶她們說：你的父親在你媽媽懷著你的時候就打工去了。在我三歲的時候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早，起來把地掃了，把碗洗了。

媽媽們起來把早餐吃了之后要上街去買東西，于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買什么都可以，就這樣我和媽媽們走在去車站的路上。

一路我是一邊走一邊吃，吃的樂呵呵的。我一開始還以為是好的征兆，可是，沒想到竟然是厄運才剛剛開始。到了車站，媽媽上了車我也和媽媽一起上了車。車要開了，我心里還暗暗自喜的想：我還是頭一回出省呢?？墒牵R上上把我抱下車來。還騙我說去買我當時最喜愛的奧特曼模型。

可是還沒到超市車就開了，我在伯伯的懷里一直掙扎，一下來我就往車那里跑，可就是追不上，我就在原地又哭又跳的，可就不見車回來。我哭休克了，醒來后就一直哭。

我長大后一定不會讓我的孩子成為留守兒童不然他會像我一樣怨自己的父母。

作文示范： 六年級記事文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文示范： 六年級記事文章(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

尊敬的校長、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是祖國在我心中。我國有著悠久的歷史文話。因為在一百多年前我國被帝國主義國家，侵略、霸占，人民被殺害，房屋被占領，所以我們不能忘記我們國家的恥辱，更不能忘記祖國承受的千災百難！

1935年，日本侵略軍正式向我國發起進功，人民、軍人被殺害。當時是清代末期，因清政府腐敗無能。導致我們土地被占，人民被殺害，其實按照當時的情況，日本人不一定能贏。因當時的清政府，膽小、懦弱，只好送錢割地，如果沒有清政府的腐敗無能我們也就不會被帝國主義國家侵略，我們要好好讀書天天向上。如果我們每個人都能像周總理那樣，為中華之崛起而讀書，那么中華騰飛于世界之日，就不會遠了！

愛國不是一句空談，而是一種精神，他需要我們用知識、用勇氣去實現。讓我們從現在開始，努力學習奮力拼搏，用實際行動來實現我們報效祖國的心愿吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

【寫作收藏】 六年級記事文章之一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 六年級記事文章之一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級記事作文：我一定可以

自信，是人走向成功之門的必備品，如果沒有它，你就一定會在中途放棄。是它，帶領我們走向成功。

今年，我報名了一個演講比賽，是在家人的鼓勵下報的，他們是想鍛煉我，是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍，但是，進考場時，我還是變得緊張起來。我是45號，下一個就到我了。我的心跳個不停，我的大腦也死機了，一片空白，臺詞全忘了。我差點想棄權。這時，爸爸的聲音如同甘霖，讓我的心平靜下來：“別緊張，結果并不重要，重要的是你努力了，加油！”“45號”啊！到我了，我一步一步邁向講臺，每一步都似有千斤重?！按蠹液?！我叫楊翼華，下面我要演講的主題是——放飛夢想！”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅，想沸騰的開水一樣燙，眼看就要說不下去了，這時，我看到了爸爸向我投向鼓勵的目光，再想到我努力練習的一幕幕，我心想：加油！我一定可以！于是，我就做了三個深呼吸，繼續演講：“生活，給我夢想，讓我追求……我的演講完畢，謝謝大家?！迸_下響起了熱烈的掌聲，爸爸向我投向了大拇指，對我說：“孩子，你真棒！”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負有心人，在老師公布的晉級表上，我看到了我的名字，我暗下決心，一定要克服膽小這個缺點。

自信和努力是兩把鑰匙，只有它們才能打開成功之門。同學們，當你們膽怯的時候，請在心里默念：我一定可以！

六年級:楊翼華

作文收藏: 六年級記事文章(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 六年級記事文章(篇四)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們家的晚餐時光，都是去保母家吃飯，所以其實我家全家一起吃飯的時候很少。因為爸媽都很晚下班，而且我又要上補習班。

由于一到四我爸都要上課，所以晚上就只能跟媽媽吃青菜而已，但當我回去時，桌上就裝滿了各種溫暖?；乇Ｄ讣业臅r候，菜都好豐盛，我的保母真的好像魔術師，每次都讓我迫不及待的想偷吃。吃飯的時候，我都會吃得一干二凈；吃飯的時候，燈是鵝黃色的，真的很好看，感覺好像燭光晚餐，感覺真幸福。

在家里迎接我的人很多數也數不完，我跟別家人不一樣，我都是先添好飯才吃，總是吃得又好吃，難吃得又難吃，真是奇怪啊!而且我一進去的時候，根本就沒有味道。

有時候，吃飯都在談考試考得好不好、上課的表現、有沒有被老師罰………。吃飯的時候，我的心情總是很愉快，但有時候吃飯都安安靜靜的。

我很喜歡這段時光，希望下次能和家人歡聲笑語一起吃飯。

[實用寫作] 紙杯可以燒水嗎：小學六年級記事文章1篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 紙杯可以燒水嗎：小學六年級記事文章1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我是一個十分喜愛科學的人。這不，因為一個科學實驗和朋友爭了起來。

我們是為什么爭的呢?這還得從一個紙杯開始說起。

一個星期天的上午，我對好朋友英英說：告訴你，我們科學書上說紙杯可以用來燒開水的。

開玩笑!英英一臉不屑地對我說：紙杯是紙做的，一碰到火肯定燃燒成灰了，還怎么燒水啊，不信不信!

我大聲說：啊呀，這是真的，我真的看到的，怎么就不信呀!

她還是執拗地說：這怎么可能呢?

我不和她爭了，笑咪咪地說：不如我們用紙杯來燒水試試?

好啊，好啊，我倒要來看看真假。

于是，我們一起找來了實驗器材：一根蠟燭，一只紙杯(裝滿水)。我點燃蠟燭，把裝有水的紙杯放在蠟燭火的火焰正上方加熱。燒的時候，我讓英英幫我扶著，因為杯底要正對著焰心，不能偏，不然容易燒到了紙杯的杯壁。燒了幾分鐘，水杯里的水還慢慢地變熱了!我讓英英用手試試，她開心地大叫：哎呀，水真熱了，成功嘍!我得意地說：怎么樣，沒騙你吧?看著水底開始冒汽泡了!我們倆好興奮啊!又過了一會兒，水開始沸騰了，水燒開了!英英瞪大眼睛：紙杯真的沒燒著，真是太神奇了!

這到底是怎么回事呢?我們倆都急著想知道原因，這時，我一拍腦門：對，我們上網來查查原因。

通過上網查資料，我們終于明白了：物體必須達到一定的溫度才可以燃燒起來的。紙杯燃燒的時候，需要400度的高溫，即使紙杯放在火里，如果溫度到不了400度，也不會燃燒。而水的沸騰溫度是100度，將水加熱到100度時，即便繼續加熱，紙杯也不會燃燒。因為加熱其他物體的時候，物體的溫度會不斷上升，但水溫不管怎么加熱，也不會超過100度，而紙杯燃燒需要400度的高溫，因此杯子的溫度無法達到400度，就不會燃燒起來。

我通過實驗證明了自己從書上看到的科學知識，而且還明白了為什么，感覺特別開心。我相信，只要我做個有心人，定會明白更多的科學道理的。

最新作文: 六年級寒假記事文章一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“最新作文: 六年級寒假記事文章一篇”，希望能為您提供更多的參考。

下雪啦！下雪啦！剛好在爺爺奶奶家玩的我和妹妹興奮地沖進陽光室，欣喜地望出去：大雪就像飛舞的小精靈一般。路上，有的人皺著眉頭，也許是因為在自行車上太冷了吧；有的人把手伸出車窗外，感受白雪的冰涼。清楚地看一看，雪并不是筆直地下的，而是傾斜地飄著，像是迎面撲來似的，怪嚇人的！

來到陽臺，只見花兒上都覆蓋了一層厚厚的雪。爺爺給我和妹妹換上塑料拖鞋。剛踏到地上便覺得腳下滑滑的，低頭一看……天哪！腳底全是冰！剛剛怎么沒見著呀？真奇怪！再看看四周，哇！陽臺上的花真多呀！各種奇花異草都有——臘梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了，在雪的襯托下，顯得更加潔白無瑕。松柏枝上也都蓋上了“白雪毯”。臘梅最可愛了，黃澄澄的，小巧玲瓏；它也是開得最艷的，現在還戴上了白帽子。我想與這不畏嚴寒的“君子”拍張照。閃光燈“倏地”一亮——一張完美的照片被記錄在照相機中。既然有冰，那為何不溜溜呢？在陽臺上穿著塑料拖鞋滑冰，一定很有趣！想到這兒，我便輕松地滑了起來。雪點伴著寒風打在我臉上，感到涼絲絲的，舒服極了！正當我得意時，腳下一滑，身子向后倒去……還好我重心穩，否則我的屁股可就慘了！妹妹膽子小，但在一邊甜甜的笑著，還不時張開小手，去接那白雪，然后拿到胸前，低頭看著那一片片白色的東西在手心里慢慢地化去。她一定覺得很神奇。爺爺在旁張望著不停地提醒我們要小心，但我還是一會撞著木板，一會又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹進去了。我抓緊時間又嘗了一口雪，雪到口輕松地化去，如果加上點糖，一定會更好吃！我想把玩雪的一幕深深地記在我的腦海里，想把觸雪的感受永遠留在記憶里。

雪漸漸下小了，但是雪中的景象并沒有淡漠，依然記憶猶新。我愛這可愛的、美麗的、軟綿綿的白雪。長輩們還說“瑞雪兆豐年??！”今年一定是個吉祥年。

[推薦寫作] 堆雪人五年級記事文章其六

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦寫作] 堆雪人五年級記事文章其六”，相信能對大家有所幫助。

幸運地我們再一次地迎來了20XX年的第一場春雪。這不僅是冬天尾聲的預報，也是春天迎來的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個豐收年。

在寒冷、刺骨的北風中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意?；顫姾脛拥奈?，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中。

我獨自來到了人民廣場。每一次下雪都會有許多愛玩的人們三五成群地不約而同地從四面八方來這里玩。因此，人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線。這里是人民的樂園，更是人們的天堂。此時人們三三倆倆的聚在一起打雪仗；此刻人們好像是在打補丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態各異的雪人端坐在草地上。我來的目的也是如此。

我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾，經過了“漫長的歲月”，這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法?！庇谑牵野褎偛艥L的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補上去。功夫不負有心人，我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫瓢地又做了一個頭?！把健?，隨著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎。我毫不氣妥，重新改進了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮。我樂此不疲。

一輪金色的太陽落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語。

“滴水能把石穿透，細心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。

[作文分享] 記事文章五年級范本

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[作文分享] 記事文章五年級范本”，希望能為您提供更多的參考。

時間過的飛快，我上五年級了，從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥，上五年級了，我非常自豪，長高了，長大了。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事?，F在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應該對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！

二年級寫人作文題目：我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

那是小學4年級的一天，盛老師在樹下開了一堂課：靈魂里不能沒有樹。他強調接地氣回到大地的閱讀。課外閱讀，請從樹讀起：這棵樹，就是大地的神來之筆。每棵樹都依自己的特性自由伸展用心閱讀，一棵樹透露給你的東西，不會比一本字典少。好，這會兒風吹過來了，你感覺了什么？