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      精選作文: 我的漫畫老師文章400字五年級wps版

      發表時間:2022-10-13

      我的漫畫老師作文400字五年級。

      小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 我的漫畫老師文章400字五年級wps版》,希望能為您提供更多的參考。

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      楊老師的眼神會說話,上課時發現誰聽課思想不集中,她眼神一掃,使你心領神會。現在,我已經上四年級了,至今還深刻銘記在心的是那個眼神兒。

      我坐在考場上,不禁心潮澎湃。以往我的成績一直不甚理想,而八年級又是初中承上啟下的瓶頸,此次考試堪稱八年級的第一道險關,其重要性不言而喻。遑論對狀元的獎品——自行車那無窮的誘惑力。我突發奇想,到底是何人發明了考試,從此桎梏一般使吾輩飽受束縛,時時牽動著我們脆弱不堪的心弦……

      尋找兒時伙伴薇辰:親愛的薇辰,我們已經十五年沒有見面了吧。如果你看到這個帖子,請你速回A市,七月二十八日早上八點到我們曾經拍過許多照片的地方見面。信號是一張我們的合照,日期為4月14日。見字如面,瑜童。

      4的倍數,4,8,12我在心中默念著。當筆在紙上寫了數字36的時候,我心想題目:接下來是40。我毫不猶豫地寫了上去。等等!要求是40以內,那么包不包括40呢?應該包括吧。

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      月度寫作精選 我的漫畫老師文章800字五年級之五


      小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 我的漫畫老師文章800字五年級之五》,希望能為您提供更多的參考。

      一提到漫畫老師,我的話就多了!有溫柔美麗的語文老師,上課總是兇巴巴的音樂老師,還有幽默可愛的數學老師……而我最喜歡的老師,也就是今天的主打星,她就是——我的數學老師!

      她姓蘇名醒,時常穿著一身藍色背帶褲,梳著一頭干練的短發,走起路來,雷厲風行,腳下生風!其實呀,蘇老師是一個名副其實的“變色龍”!到這里你可能會問:“咦?變色龍?難道她會像巴啦啦小魔仙一樣,會變身嗎?”別急,讓我給你慢慢講。

      在一節平平常常的數學課里,蘇老師一個箭步走上講臺,笑瞇瞇的說:“今天我給大家出了一道題,大家看你們會做嗎?”剛才還亂哄哄的教室頓時一片寂靜,蘇老師用期待的眼神看著大家。

      過了一會兒,一只小手慢慢的舉起來了,蘇老師擺出一副傲嬌的樣子,露出滿意的笑容說:“喲,今天又是濤濤江水同學要答題呀,歡迎歡迎!”我們全都哈哈大笑起來。不用說,蘇老師說的就是我們班一向學習優秀的趙某某。

      趙某某的臉一下子變成了“紅蘋果”,他慢悠悠的走上講臺,拿起筆,在黑板上寫下了答案。還沒收筆,蘇老師又開始“夸獎”起來:“濤濤江水同學答對了!大家給他點一個大大的贊!”我們笑的前仰后合,就連當事人趙某某都笑了!

      就在這個時候,蘇老師的臉瞬間“晴轉陰”,沉默不語。她怒目圓睜,目光似尖刀一般望著前方。班上的同學全部停止了笑聲,教室里死一般的寂靜。作文蘇老師大步流星的走向了田某某的身旁,他頓時打了一個激靈,迅速的收起了桌上的漫畫書,可為時已晚。蘇老師一把搶過了漫畫書,大步走上講臺,當著所有同學的面,將漫畫書撕了個粉碎。那聲音如同驚雷打破了教室的寧靜,令我們所有人都倒吸了一口涼氣。

      不知過了多久,蘇老師終于強壓住內心的怒火,準備開始講課??伤齽傓D過身,我們班里的幾位“諞閑傳大俠”們就開始議論紛紛。這下可好,蘇老師平靜的眼神與平淡的表情一下子變得猙獰可怕。她用高八度的聲音怒吼道:“你們給我安靜!難道你們也想要同等待遇嗎?”我甚至感覺地板在顫動,天花板上的灰都被震落了?!罢涢e傳大俠”們瞬間都變成了“乖乖兔”,一場“上課引發的戰爭”終于結束了!

      雖然蘇老師發起火來,就像一只暴怒的獅子,但正因為有她這樣翻臉比翻書還快,一發火猶如火山爆發的老師,我們才會更認真的對待學習,畢竟“嚴師出高徒”嘛!我永遠都愛蘇老師,永遠都愛!

      [推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本


      小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 漫畫老師文章五年級wps文本”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      我的老師有很多,但其中我最喜歡的是英語張老師。她身材偏瘦,不高也不矮,每次走過都會留下一股清香。

      張老師的課堂總是讓人驚喜連連。記得有一次,我們講昆蟲這一單元。課開始了,張老師讓我們跟著音頻唱兒歌,唱完后就正式進入了學習單詞的環節。這時,屏幕上出現了一只小蜜蜂,看起來栩栩如生。突然小蜜蜂說話了:歡迎來到昆蟲世界!闖過一關就能獲得一個單詞。說著我們就跟著小蜜蜂進入了昆蟲世界。第一關:屏幕上出現了一只蝴蝶,它一定是第一關的守關人,屏幕上出現了一個缺字母的單詞,我猜這一定是蝴蝶的英文,誰能拼出這個單詞就能獲得今天的第一個單詞。張老師話音剛落,我立刻舉起了手,小S,你來回答。butterfly我毫不猶豫地拼讀了蝴蝶的單詞。完全正確!張老師為我翹起了大拇指。就這樣,我們在不斷地闖關中,記住了很多多昆蟲的單詞。我喜歡張老師的課,因為在不知不覺的游戲中,我們都記住了知識點。

      張老師別看平時很嚴肅,但還是很童趣的。最近我去她辦公室時看到了宮崎駿動漫里的龍貓巴士的筆袋,我跟張老師匯報作業的事時突然說:張老師,你有龍貓巴士的筆袋耶!好看吧!張老師答,不送給你。我也沒打算問您要呀!我答道。

      張老師的課堂生動有趣,她本人也是童心未泯,和她在一起就是很開心。

      [推薦寫作] 我的漫畫老師文章500字五年級


      小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 我的漫畫老師文章500字五年級”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      今天,李老師為了讓我們學會觀察,搖身一變,變成了一名表情特別嚴肅的“女爸爸”。而藕君昊同學成了一位可憐的兒子。就這樣,一場話劇就從此拉開了序幕。

      只見李老師一手拿過一位同學的衣服,整理了一下,往頭上一戴,成了一個帽子。瞬間變成了一位少數民族的爸爸,表演就開始了。

      兒子胳膊里夾著本子。神情愉快地跑了過來,對爸爸講到:“爸,我作業寫完了,幫我看一下,我去上個廁所”爸爸哼了一聲就開始檢查作業了。突然,只見爸爸的眼睛瞪得如雞蛋般大,怒吼一聲:“給我滾回來!”兒子嚇得直發抖,像一位孕婦一樣扶著墻走了回來。爸爸又是一聲呵斥:“這道題怎么錯了?不會寫嗎?”兒子害怕極了,低下了頭,爸爸一看就更怒了。對著兒子屁股就是一巴掌。“啪”的一聲,只聽見兒子不停的“哎喲”。

      接著又是一陣突如其來的一頓連珠炮。這爸爸說話真是比一陣風還快,不禁罵,不經打的兒子頓時哇哇大哭。爸爸更生氣了,火冒三丈。爸爸氣得臉鐵青,鼻孔里不停地冒著氣。對著兒子就是一個響亮的耳光。兒子終于忍不住哭聲,不停的擦眼淚吸鼻涕。爸爸氣不打一處來,大吼一聲:“給我跪半小時,好好反省!”說完,就氣呼呼的走了出去。

      哈哈!李老師真是一個名副其實、脾氣火爆的“女”爸爸。

      [優質作文] 我的漫畫老師文章五年級


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質作文] 我的漫畫老師文章五年級》,相信能對大家有所幫助。

      一一李萱

      你走進我們的校園,如果看到一位有著一頭烏黑秀發、一雙黑溜溜的大眼睛,還長著漂亮的長睫毛,那一定是我們的英語老師杜老師!杜老師那張親切的笑臉酷似小朋友們畫筆下的太陽公公,讓我們覺得好親切。因為她喜歡笑,所以我們叫她微笑女神。

      杜老師就是一個百變模特。每天穿的衣服都不一樣,所以每當聽到她的腳步聲時,我都很好奇:今天杜老師會穿什么樣的衣服呢?雖然她每天穿的衣服都不一樣,但大多時候都是咖啡色的,我想她應該是很喜歡這顏色吧!

      杜老師一點也不吝嗇她的笑容,她總是給我們一種春風拂面的感覺。她喜歡笑,有時甚至會被自己的語言逗笑,她笑的時候嘴角微微上揚,露出兩顆小白牙,眼睛瞇成一條縫

      杜老師經常會化解一些尷尬的場面。有一次,老師讓一名同學背課文,可這名同學由于讀錯了字音,滿臉通紅地站在那里,低著頭不敢看大家也不敢看老師,引得全班同學哄堂大笑。這是杜老師說:這讓我想起了我的女兒,她在看動畫片時,我教她讀屏幕下方的字,可她就是不會尷尬的場面就這樣在歡聲笑語中融化了。

      雖然杜老師很溫柔,但她也有生氣的時候。要是有同學上課亂說話,她就會生氣,怒目圓睜,使勁瞪著說話的學生,感覺當時教室里空氣都要凝固了,嚇得說話的同學立刻閉嘴。

      和杜老師在一起的時候永遠都是快樂的,不論是課上還是課下,她似乎成為了我們的好朋友。她的快樂感染了我,使我總能微笑面對一切!

      熱門作文: 我的漫畫老師文章500字五年級440字


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“熱門作文: 我的漫畫老師文章500字五年級440字”,僅供您在工作和學習中參考。

      文/曾文澄

      一頭長長但有點毛躁的頭發,戴著一副眼鏡;有時穿著長裙子,還總是愛背著一個小黑包。她還總愛和我們一起玩耍,她是誰?不用說你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老師。

      有時候我愛稱呼她老胡,這樣讓我感覺很親切,胡老師上課非常幽默,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課。

      老胡上課的時候會栩栩如生,又生動既夸張,她會用精彩的表情來講課文,讓我們聽得很入迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現了課文中的情景。其實老胡的聲音并不大,甚至還有些嘶啞,但是我卻覺得很好聽,有種余音繞梁的感覺。

      老胡總能看穿我們的心事。誰要是調皮搗蛋破壞紀律了,誰沒寫作業或者誰一整個上午不開心,還有誰悄悄打掃了教室這一切,都逃不過老胡的火眼金睛。這不,我覺得學語文沒有意思,上課就無精打采,沒幾天就被胡老師給看穿了。上課的時候,胡老師還經常冷不設防地找我回答問題,我要是不認真聽講還真應付不過去。當我答對了的時候,總能得到加分和獎勵,心里高興極了。

      胡老師還常常說:學習要有毅力,要學會堅持到底!我深深地記住了,并常常勉勵自己。在胡老師眼中,我們永遠都是她的孩子,而在我眼中,她永遠是我的避風港,我的好朋友!

      精選作文: 我的漫畫老師作文五年級其二


      小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“精選作文: 我的漫畫老師作文五年級其二”,相信能對大家有所幫助。

      一一劉楷詩

      噠噠噠,一陣有力的腳步聲傳來,同學們還在享受美好的課間呢,一聽這聲音,哎呀,不好,許老師來了,同學們趕緊準備上課的東西。靜靜等待著老師進入教室。

      十秒鐘后,老師終于推門而入,臉上掛著滿意的笑容。呀,老師今天可真漂亮啊,一雙炯炯有神的大眼睛里夾雜著智慧的光芒,又小又翹的鼻子,一張櫻桃小嘴,說起話來滔滔不絕。一頭烏黑的頭發垂在腦后,漂亮極了老師身穿碎花小裙,走起路來輕飄飄的,像仙女下凡一樣,整個人都發著光。這時一陣說話聲響起,老師的臉立馬晴轉陰。目光像一把鋒利的劍刺向說話的同學,只見老師怒目圓睜,掰開一個粉筆頭,向說話的同學扔了過去。我天,扔的真準,真佩服老師的一陽指。

      其實老師也有深情的一面,記得有一次,在公開課上,老師容光煥發,神采奕奕地走進了教室,臉上洋溢著自信的微笑,緊接著,他拿起課本,鏗鏘有力地讀出了《少年中國說》這一課。老師的語調時而舒緩時而激揚,她那優美的嗓音,飽滿的情感,一下就把同學們吸引住了。老師的朗讀激發了同學們的愛國之志,也告訴我們,作為新時代的少年要珍惜時間,發憤圖強。

      三尺講臺,回蕩的不僅僅是朗朗書聲,還有老師揮灑過的汗水,想起您細心的為我們批改的那一冊冊人生的作業。想起您那勞累的身影,我不禁想說,老師,您辛苦了!

      優質作文:漫畫老師文章500字五年級精選


      語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《優質作文:漫畫老師文章500字五年級精選》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

      鄭老師是一位既和藹又兇猛的語文老師。

      這位老師在和藹時就如一個活潑可愛的小孩,眼睛總是睜得大大的,眉毛總是像雨過天晴的彩虹一樣彎。鼻子不但有光澤還很可愛,這個小鼻子上還架了圓圓的眼鏡。而嘴巴則是一對雙胞胎,上面是哥哥,下面是弟弟,老師的牙齒白得跟沒有一點灰塵的雪一樣,頭發短短的,很蓬松,黑色的頭發上發現不到任何細小的東西。

      她和藹時說話的聲音就像爸爸媽媽一樣,充滿了熱情。

      鄭老師兇猛的時候像快餓死的獅子一樣,不斷地大聲咆哮。眉毛直得跟尺子沒什么區別,憤怒的眼睛在不斷地變恐怖,似乎要發射火花出來,鼻子也沒了光澤,眼鏡也不停地搖晃顫抖。

      某天清晨,我來到學校的馬路上,無意中發現了鄭老師的身影。鄭老師穿著紅色的馬甲,手中拿著紅色的旗子,紅旗上面寫著黃色的小字,作文大約是志愿服務之類的。鄭老師那筆直的身影令我印象深刻。早上7:30,鄭老師就一直在指揮。紅燈時老師像軍人一樣,放下旗桿,為了防止有人闖紅燈;綠燈時,老師也像軍人一樣,筆直收回旗桿,一直到8:30。

      老師為人民服務的舉動,真是令人敬佩。老師,我們真要向你學習。

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