高中作文議論文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱門寫作]議論文高中三年級作文精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

高中語文教學大綱規定了高中學生寫作方面的三種文體，一是比較復雜的說明文，二是比較復雜的記述記敘文，三是比較復雜的議論文。這里說的“比較復雜”，是相對于初中學生而言的。

很多學生比較擅長寫記敘文，特別是女生，因為記敘文的內容，一般比較直觀，其中，很多是學生所見所感，具有形象性，拿起筆來，有話可說，因而感覺簡單一些。

而議論文主要運用議論的表達方式，相對而言比較抽象，離學生的知識儲備相對遠一些，因而感覺到無從下手。

其實，議論這種表達方式，我們經常在不知不覺中應用，包括學生，也經常用到議論的表達方式，比如說，家長問孩子，“你的數學成績怎么下降了”？孩子會說出很多原因，或者理由，一，換了老師，一時不太習慣，二，老師的教學水平不高，講課不好理解，三，內容難度加大了，難以消化，等等。

把這一問一答寫下來，也就是一篇論文了。

論點：數學成績下降了。

論據：上述一二三。

那該怎么辦呢？

結尾：不能輕易放棄，要怎么怎么做。

學生寫議論文，不要事先去看那么多的“方法”，“秘籍”之類的書，越看越怕寫，越看越糊涂。為什么？因為你離那些書上的要求太遠了，越看越畏懼，越看越不敢寫。

首先建立起議論文的基本框架。

怎么建立框架？很簡單，就是給別人“講道理”，那些“別人”，就坐在你面前，他們不明白這個道理，你就給他講，讓他們明白。比如，“不要輕視勞動”（xx0年高考題，勞動，指的是體力勞動），這是你的觀點（也就是中心論點），為什么不能輕視勞動呢？你就心平氣和地給他們列幾天理由，來說服他們。

勞動造就了人類自己呀，勞動創造了一個個的人類奇跡呀（這里可以舉例，又很多這樣的例子），勞動促進了社會的發展啊，勞動凈化了人的精神世界啊，等等，等等，你盡量想辦法，來說服那些不明白這個道理的人，而那些人此刻就坐在你面前。說道理的時候，可以舉例（稱為事例論據，注意：必須是名人的事例），也可以引用名人的名言，比如愛因斯坦說，“星期天連上帝也不休息”，愛迪生說，“成功＝1%的靈感＋99%的汗水”，毛澤東說，“虛心使人進步，驕傲使人落后”，等等。

其實，很多道理，學生并不是不懂，很多事例，也不是學生不知道，只是他不會拿來運用。

道理說清楚了，在這個結尾，一篇議論文就OK了。

每一篇議論文寫好以后，要發生朗讀兩遍（讀一遍沒用?。约焊惺芤幌?，“我這樣說，能說服那些人嗎？那些地方還可以修改，還可以加強？”

寫了幾篇議論文了，再去看一些關于寫作議論文的書，就會有感觸，有效果了。

如上所述，平時，要積累一點典型事例，名人名言，這類書很多，是專門為學生準備的，不要多，一兩本足夠了，也不是要把書中的事例全部都記住，只是頭腦里多裝一些東西，寫起作文來，便可以信手拈來。

作文，要敢于動手寫，慢慢地“試”，要注意修改，將修改過的作文，與原文對比，比出高下來，慢慢就明確了?！霸嚒背鲩T道來了，改出門道來，就好了，隨便就可以寫一篇議論文了。

“高中語文作文，議論文怎么寫到800字？”這個問題的提出，說明同學在寫作方面存在兩個主要問題。一方面是寫出內容的寫作能力問題，另一方面是寫作構思的思路問題。結合我的寫作經驗，以及指導孩子寫作方面的經驗，將解決這兩個問題的方法分享如下。

輸出內容是現代學生中遇到的一個重要問題。很多同學寫作文往往是拿起筆寫幾個字，不想寫了，覺得寫得累、太麻煩，不如玩玩吃雞；還有的同學一提起寫作文就頭痛，覺得沒有內容可寫，對作文有畏懼感……總之，談到寫作文，就是淚。

對于這部分輸出困難的同學，我們采用零秒思維寫作的方式來解決寫作的輸出問題。零秒思維寫作是曾冠茗老師在《零秒思維寫作》這本書當中提到的寫作技巧。他指出“零秒思維就是隨著自己思想意識的浪潮起舞，自然而然地思考?！?/p>

為了達到讓我們隨著思想意識的浪潮起舞，作者給我們提出了三個基本的原則：不許停；不許想；不許改。

1、不許停，就是要求我們在寫作的時候一直不停地寫，甚至頭都不允許抬起來，堅持鍛煉一直寫下去的能力。如果有不會寫的字，可以寫拼音，拼音都忘記了可以畫個圖來表示；如果有同學感覺沒有什么東西寫的時候，就可以在紙上寫“我不知道該寫什么東西了，怎么辦呢？”如果寫下這句話還是不知道怎么寫，還可以繼續寫“我還是不知道怎么寫下去，這什么破方法還讓我繼續寫，真是第一次見……”類似的話語，同學們都可以先寫下來。不要忘記這個原則，不許停，筆要一直寫下去，這是非常非常重要的原則！

2、不許想，就是要求我們在寫作的時候不要想得太快了，讓我們的手寫字的速度跟不上。我們大腦里想象的速度通常比我們寫字的速度要快得多，如果想得太快、太多，導致寫的速度跟不上，就會慢慢停下來什么也不想寫了。我們要讓想的速度與寫的速度一致，使兩者之間形成完美的配合，想到哪里就寫到哪里，寫到哪里就想到哪里，那些 需要的字句就自動出現 在我們的腦袋里，我們只需要用我們的手將它同步記錄下來即可。慢慢地，我們會發現這種寫作方式真的很奇妙，就是一種我手寫我心的感覺，簡直就是人筆合一，讓寫作像呼吸一樣自然。

3、不許改，就是要求我們放下對完美的追求，訓練我們寫下來就是完美的。當我們堅持這樣去練習，到一定階段，我們會發現我們寫出來的文字不用修改也是非常好的，達到了我們最終追求的目標：下筆成文。當然，不許改也意味著我們在訓練自己用準確語言描述恰當的內容，并且把想要表達的內容表達清楚。

最近三年多，我是親身體驗這種零秒思維寫作方法的人，從中受益了很多，也幫助突破自己，大膽開始了我的寫作之旅。也希望我們同學們能大膽拿起筆，堅持每天訓練15分鐘，堅持用不許停、不許想、不許改的三個基本原則來訓練自己的寫作輸出能力。只要能做到在規定時間內一刻不停地寫作以后，我們的寫作思維就會像打開閘門一樣，思如泉涌。

寫作思路的解決，就是寫提綱。但是傳統寫提綱的方法，往往會讓不愿意寫。為什么呢？

一方面是寫提綱給人一種感覺是在寫小作文一樣，把具體的細節都描述的清清楚楚，還不如直接動筆寫作文得了。

另一方面是寫提綱的方法是在白紙上由左到右的書寫，這會導致寫作的思路在不完整的情況下補充起來比較麻煩。原提綱之間的空間位置不夠，想補充一些吧，太擠了，寫多了沒空間，寫少了又沒寫完，左右為難。

為了解決這個寫作提綱的問題，我也嘗試了很多種方式，用了許多思維導圖的樣式來幫助我進行構思，后來發現一種波浪圖比較適合進行寫作構思。

在這個波浪圖里，上面可以寫上要點，論點、論據、結論，下面可以寫下相關的論證的大致情況。在圖上面寫文字的時候，要求簡潔明了，盡量避免出現完整句子，起到提示作用就可以了。

這種方式寫一篇提綱，所花費的時間并不多，甚至一分鐘就可以完成，同學們也不會覺得浪費時間，克服不愿意寫提綱的恐懼心理。

寫作寫800字其實非常容易，就像我寫的這篇文章一樣，在紙上列出一個大概的提綱，只有要點，然后根據這個提綱用零秒思維寫作的方法快速寫出要寫的內容，大概也就半個小時左右寫了1500字左右。所以，不要害怕困難，只要掌握正確的方法，堅持去用、去練習，就會得到足夠的進步。

現在大多數考生，在高考時候都會選擇寫議論文。但是，卻并非因為自己擅長寫議論文，而是因為議論文脫題的可能性最小，畢竟是任選一個角度。

然而在高考中，議論文得高分或滿分的難度卻是很高很高的，因為太多人并不了解怎么寫一篇好的議論文。

我們在課文中學過最具代表性的議論文就是魯迅先生的《中國人失掉自信力了嗎》和《拿來主義》，大家還可以去閱讀一下魯迅的其他作品，很有學習價值。

那么，如何寫好議論文，寫議論文到底需要考生做到什么？

第一、積累大量的論據，即大量的文學知識和歷史典故。

第二、行云流水的書寫格式，是承上啟下，靠詞成句，以句做段，由段寫文。而并非是零散的一部分和另一部分的組成?！@就說明了過渡句的重要性。

第三、是小編認為最重要的，就是作者要有自己的觀點和思想。如果一篇文章的主題觀點都是違心的、甚至是錯誤的，那么強詞奪理而成的一篇議論文肯定得不了高分數。

那么，如何去增強以上幾點能力呢？小編認為，最重要的要注意兩點：

第一，閱讀好的議論文，去學習其中的前后對比，上下聯系和論據的使用。

第二，多讀歷史典故方面的書籍，這個很重要，有了論據還怕自己說不出來道理？

總結：

歸根結底，還是得多讀多學多改進，否則無非是紙上得來終覺淺。

zwb5.com延伸閱讀

[優質寫作] 作文：儲蓄的好處六年級議論文其一

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 作文：儲蓄的好處六年級議論文其一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

所謂積少成多，聚沙成塔儲蓄是一種百利無害的良好習慣。然而，在這個科技發達的時代，越來越少人養成儲蓄的習慣。我們敬愛的首相曾說過：只要一天存一些錢，日子久了，就會變成一筆可觀的數目。到底儲蓄有什么好處？

首先，儲蓄是一種美德。俗語說：＂給你一百萬，不如給你一個好習慣＂儲蓄會使我們養成節儉的好習慣。每當我們買東西時，我們都會再三思索，不會揮翟如土。

所謂預防勝于治療儲蓄的錢也可以末雨稠翏來應付急時之需。天有不測之風云，人有且昔之禍福，當發生意外時，我們可以用這些錢來應付困難，解燃眉之急。例如：當我們生病時，我們可以用這些錢來治療。

常聽人家說：在家靠父母，出外靠自己我們可以靠自己儲蓄起來的錢來幫助自己升學。升學時，我們可以靠自己買各種各樣的參考書，因為書中自有黃金屋。如此一來，我們也可以減輕父母的負擔。同時，我們的成績也會突飛猛進，獨占鰲頭。

俗語說：行善不落于人后除此之外，我們也可以用儲蓄的錢拿去做善事。最近到處都聽聞到常發生天災，奪走了數萬人的性命。所以我們必須行善，把一部分的錢捐給災民們。例如說，我們可以把錢捐給孤兒院和老人院等等，以幫助他們度過難關。

儲蓄真的帶來無數的好處。因此，大家一定要有恒心去培養儲蓄這個好習慣，而不是一暴十寒。除此之外，我們應該把這個好習慣注入在小孩的身上，因為他們都是國家未來的棟梁，未來的主人翁。

「作文參考」作文：曇花1六年級議論文 月度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“「作文參考」作文：曇花1六年級議論文 月度范文精選”，僅供參考，大家一起來看看吧。

做一朵曇花，只有香如故。

曇花一現，定格記憶。

許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脫凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。

但卻又如此短暫。

為這驚艷的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實于自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的感慨。

再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。

曇花的美，在于它所展現的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。

不要說曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚艷，一點孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們心里，經歷千百年，依舊美麗。

肉體逝去，記憶永存。

不要再流連于世俗的花園，因為沒有不敗的花；不要再空虛地過著生活，因為那只是行尸走肉。

做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

【寫作參考】 作文：紛紛清明六年級議論文

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 作文：紛紛清明六年級議論文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

轉眼間，4月的傷感清明來襲。烈士，我們沒有忘記。棠梨花映白楊樹，盡是死生別離處。他們不畏艱險，為國家舍己奉身，才有我們今天的幸福生活。

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明似乎才更能顯得出它的淡淡悲涼來。

新時代的中國青年作文議論文三篇

席德布郎曰：青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。新時代的中國青年，應當珍惜這短暫的青春，把生命鑄入靈魂，成就一番大事業！那么，我們怎樣才能寫好關于新時代的中國青年作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“新時代的中國青年作文議論文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

新時代的中國青年作文議論文(篇一)

傳“五四”之“薪火”立青年“苔花之志”

“五四”精神“薪火傳”。_年前爆發的五四運動，無數熱血青年學生和廣大工人階級毅然走上街頭，誓死抗爭、勇于探索、敢于創新，以救亡圖存為己任，用行動詮釋了青年一代的責任與擔當，用吶喊喚醒了一代人的覺悟。“國家興亡、匹夫有責”，_年后的今天，青年一代正用行動彰顯著新時代的“五四精神”。

在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第24屆“中國青年五四獎章”，他們中有“星夜馳援湖北”的最美“逆行者”，有奮勇拼搏的體育健兒，有廢寢忘食的科研人員，有舍生忘死的公安干警……“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，他們在祖國最需要的前沿，用青春、用汗水甚至是生命譜寫著一曲曲動人的奉獻之歌。在五四青年節即將到來之際，既要向他們致敬，也要見賢思齊，激勵青年有理想、有擔當、有本領、有作為，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻更多青年力量。

青年要勇于奉獻?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“奉獻”是一代代共產黨人的工作態度、精神追求，逐漸演變成為中國共產黨人光輝的“名片”。青年一代更應樹立“功成不必在我，功成必定有我”的干事作風，俯首甘為孺子牛，不計較個人得失，吃苦耐勞、埋頭苦干、默默奉獻，全心全意為人民服務，讓青春在為民族復興、國家富強的奉獻中綻放絢麗光彩。

青年要躬身自省?！熬由魇?，差若毫厘，繆以千里?！鼻嗄瓴趴M腔熱血投入工作難免會缺乏閱歷，容易遭受不良因素的誘惑，也容易遭到未來挑戰的打擊。因此，“夫以銅為鏡，可以正衣冠”，要時常躬身自省，思考自己的不足，虛心接受外界的評價，自覺抵御不良誘惑，常思貪欲之害、補精神之鈣、除作風之弊、祛行為之垢、鑄黨性之魂，真正做到“濯清泉以自潔，臨重霜而志堅”。

青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。祖國的未來屬于青年，實現中華民族偉大復興依靠青年。在決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅的收官之年，在實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年，廣大青年唯有對標典型，不懈奮斗，在基層一線、科研一線、抗疫一線想做事、能做事、做成事，方能為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青年一代力量。

新時代的中國青年作文議論文(篇二)

曾經寄語青年學生，“青春是用來奮斗的，青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。青年時期多經歷一點摔打、挫折、考驗，有利于走好一生的路”。

合上《的七年知青歲月》這本書，我深深地感受到，這不單單是一本書籍，也不是普通的傳記，這本書從“知青說”“村民說”“各界說”三個維度，全方面、立體式地展示了青年的青春歲月，沒有華麗的辭藻，沒有浮夸美化的修飾，一句句還原生活本味的樸素話語卻感人至深。筆者認為，這本書實際上是一本青年成長指南，我們要從中汲取豐富的“營養”，成長為向上向善的新時代好青年。

永葆根植于心的善良。在書中第一篇，雷平生提到，這個人，心地非常善良。他把媽媽親手縫制的“娘的心”的針線包毫不吝嗇地送給了朋友；把自己好點的糧食分給老鄉吃；傾其所有把一切有用的東西給乞討老衛兵……對貧下中農、老人、兒童、殘疾孩子，他都是一片愛心、真誠相待。一個十五六歲的少年，遠赴陜北，在如此艱苦的條件下，要有多善良才能做出這么多讓人意外而又無比暖心的舉動。人一生中最重要的品質是善良，它是一個人的秉性、是內心的本性，是支撐一個人無論遭遇何種困難仍能保持堅韌不拔、積極向上的內生動力。因此，青年人無論何時何地、身處何位，萬萬不能丟掉“善良”。

樹立終身學習的理念。書中提到知青戴明評價說，從來沒有放棄讀書和思考，他的書裝滿了兩個箱子，他在田間地頭休息間隙抓緊讀書，干了一天的活再累，晚上也要看書到深夜。就是以這樣的毅力和堅持，當年讀完了所能接觸到的所有書籍。古人云，腹有詩書氣自華，在書中汲取營養，書讀得多了自然而然地融會貫通。青年干部擔負著民族復興、國家富強的歷史使命，要切實擔起這一重大職責，必須要牢固樹立終身學習的理念，真正把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到自覺學習、主動學習。身處信息化浪潮中，新時代青年更應珍惜時光，培養愛閱讀、勤思考的好習慣，為干事創業打下堅實的思想和理論基礎。

青年的成長經歷告訴我們，青年要適當經歷一些挫折、苦難、磨礪，才能更好地健康成長成才。作為新時代青年，我們應當學在基層、干在實處，走在前列。《的七年知青歲月》一書，為我們的勵志成才提供了最好的教材，照亮了我們前進的路，讓我們見賢思齊，不斷錘煉自身修養，培養優秀品質，成長為有思想有能力有情懷、堪擔時代使命的新時代青年！

新時代的中國青年作文議論文(篇三)

致青年朋友的一封信：砥礪前行不負青春

青年朋友們：

近日，偶然看到莊子的《逍遙游》一文，心生一番感慨，在此道來，與君共勉。

拋卻此文中心思想不談，我想單就莊子在文中論述的“蜩與學鳩”與“鯤鵬”小大知之別，及“朝菌”“蟪蛄”與“冥靈”“大椿”短長年之異，與你說說心里話。青年朋友，我希望你能做到大小皆得，長短兼容。

既如蜩與學鳩隨時奮飛，也如鯤鵬厚積薄發。蜩與學鳩者，勇敢也，“決起而飛，搶榆枋而止”，欲飛即飛，盡力一試；果斷也，“時則不至，而控于地而已矣”，盡己所能，敗而不餒。青年朋友，你尚年輕，應當如此，憑著“初生牛犢不怕虎”的沖勁闖勁，永遠朝氣蓬勃、蓄勢待發，在關鍵時刻，沖得上、頂得住。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！奔幢闶。簿褪侵卣醒b再出發。青年朋友，與剛工作的時候相比，你的激情是否有所消退?凡事求個穩妥，凡事圖個差不多，這不應該是你的狀態。還記得你剛工作時的豪情壯志嗎，還記得你給自己定下的目標嗎?旅途雖遠雖苦，也不能因為勞累丟掉自己的抱負和追求。負重前行，方能珍惜眼前的美景。青年朋友，愿你只爭朝夕，不負韶華。鯤鵬者，“……乃今培風，背負青天”，而后扶搖直上。若非憑風借力，做足準備，鯤鵬也不能徙至南冥。青年朋友，你也許和我一樣，彷徨過，也迷茫過，有時努力不見成效，辛苦不見回報，于是便急了躁了、疲了倦了。干事創業萬不可如此，須知“博觀而約取，厚積而薄發”，只有沉下心來，一步一個腳印，才能收獲成功。青年朋友，你應扎根基層，扎根群眾，從群眾身上汲取智慧力量，涵養實干的底氣，積蓄向上的后勁。

既如朝菌、蟪蛄活在當下，也如冥靈、大椿為長久計?！俺恢匏罚瞅敛恢呵铩?，它們生命短暫，正因其朝生暮死，才更懂得活在當下、分秒必爭。若在短暫的生命中學會汲取朝露沐浴陽光，學會聆聽流水潺潺之聲，學會欣賞百花綻放之姿，那就不負一生。青年朋友，有人說，永遠不知道危險和明天哪個會先到來，人的一生比之朝菌蟪蛄必然長久，但比之樹木山石天地海洋，卻又是“小年”。人生，即便一帆風順，也不過短短數十載，在漫長的歲月長河中，亦是朝暮而已。所以，你應當牢記“花有重開日，人無再少年”，要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去，功成不必在我，功成必定有我?！俺嫌汹れ`者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋”，它們以其“大年”自能長久規劃、放眼長遠。青年朋友，你也應該做好規劃，既著眼當下，也志存高遠，“風物長宜放眼量”，登高方能望遠。青年朋友，倘若你能在工作中取得一點小成就，千萬不要驕傲，真正意義上的成功必定是經得起歷史和人民的檢驗的，“盛年不重來，一日難再晨”，你應當以只爭朝夕的拼搏激情做著長久致遠為人民服務的事。

青年朋友，千里之行始于足下，建功需趁早，年少正當時，年少芳華的你不妨這就背起行囊踏上征程。

[寫作模板]作文：危機六年級議論文(篇一)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[寫作模板]作文：危機六年級議論文(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

不知何時，我們腳下的這顆原本生機勃勃的地球正肆無忌憚地在地球上拔除地球的血管（森林），污染地球的血液（水源），殺害地球的細胞（動物），讓地球流下了眼淚（酸雨），劇烈地咳嗽（地震），面如死灰（沙漠化）。

直到剩下那么一丁點兒為數不多的資源時，人們才如夢方醒，呼吁保護地球。但冰凍三尺非一日之寒，曾經生育我們的地球，現在已經岌岌可危，更可笑的是有人為了一己私利，竟然繼續亂砍濫伐。殊不知就算你家財萬貫，最后也要隨著地球的滅亡而滅亡。

二十年前的垃圾種類還很少，那時垃圾只要稍稍整理一下便可萬事大吉。而二十年后的現在，許多我們司空見慣的垃圾在二十年前卻是聞所未聞。短短二十年，便發生了如此翻天覆地的變化，這不是悲哀是什么？

科學的發展改變了人類的歷史，促進了社會的進步。但隨著發展與進步，人類正在面臨新的危機。無數的工廠為人類創造了數以千計的財富，可是不斷排放的各種有害氣體遮蔽了原本明媚的藍天；成千上萬的汽車方便了人類的出行，可是汽車尾氣每時每刻都在侵害人們的肌體；家用電器使人們的生活更加舒適方便，可是電冰箱、空調中的氟利昂卻造成了臭氧層的空洞

危機已經來臨，這一切都是因為科技的發展。那么，我們是在發展還是在倒退？

【寫作參考】 作文：花落知多少·童年六年級議論文如何寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作參考】 作文：花落知多少·童年六年級議論文如何寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

燦爛的陽光照耀著五彩繽紛的世界，讓我好似又回到了那美好的童年。

一眨眼六年過去了，但童年的時光仿佛就在昨天剛剛與我揮手告別。

小的時候沒有那么多的負擔，也沒有煩惱，自由自在的，好似小鳥一樣在空中飛翔，又好似小魚在水中游玩。

童年的時候不知道什么是友誼，現在一想，那時的友誼是多么的純潔呀！童年時的那份友誼是用金錢買不回來的。再想一想，友誼是什么？友誼從哪而來？友誼又要到哪里去？

記得小時候，我們一大群小朋友在銀色的冬季里嬉戲，在銀色的地毯上翩翩起舞的情景使人難以忘懷。

童年的世界是有色彩的，友情、親情是最豐富的時候。那時媽媽常常把我抱在懷里，那感覺真是比蜜還甜，那時我的朋友也是最多的時候。回望童年，真是小樓昨夜又東風，不堪回首往事中。

我小的時候這樣想過：如果我長大了要是能成為一名偉大的詩人那該有多好呀！我會用世上最美的詩詞來贊美祖國的大好山河。

可是我現在卻想：要是時光能倒流那該有多好呀！我一定要再到那五彩繽紛的童年里痛痛快快地去玩，去想，去學，去做。

可是童年的時光太短暫了，一眨眼我就由小變大，由一個愛哭的小孩子變成了一個關心父母的好孩子。

回憶過去，展望未來，人生的道路還很長，需要我堅強地走下去。雖然我已揮手與有趣的童年告別，但是我會用童年時的那份純潔的心和樂觀的態度去面對今后人生的各種坎坷，讓童年那美麗的花朵永遠開放在我的心中。

2022作文推薦 作文：請勿亂丟雜物六年級議論文

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 作文：請勿亂丟雜物六年級議論文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學校是我們學習生活的地方，愛護校園環境是我們每個同學的責任，但事實上有的同學隨手亂丟雜物，有的同學不愛護花草樹木，有的同學不注意場合大聲喧嘩，亂打亂鬧。

校園就像我們的家，愛護校園，人人有責，每當我看見亂丟紙團和紙屑，我看得都很生氣。有的同學一進校門就有在吃零食和口香糖，口香糖嚼沒味了就隨地亂吐，就說我們班吧，王澤桐這個同學一進校門，嘴巴就嚼個沒完沒了，上課還在嚼，被我們的美術老師和體育老師抓過幾次，現在依然不改。我想跟他們說：你們能不能不要嚼老師一說你，就影響到我們上課。讓我們一起協助老師，愛護校園的環境！

請讓我們攜手愛護校園環境吧！

[作文分享] 作文：認識夏天六年級議論文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 作文：認識夏天六年級議論文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏天，是蚊蟲滋生的季節，也是最為炎熱的一個季節，人們不怎么出去，而是整天待在家里，扇著空調，但是，在扇空調的時候，你有想過嗎，如果你扇一天的空調，電費不怎么貴，但是，夏季是三個月，去掉6月這個平凡的季節，7月，8月的熱氣急劇上升，兩個月的超額電費加起來，多少錢？

現在的社會慘無人道，而有主張科學和環保，你這樣做，咱不說科學，環保嗎？一個月上百塊的錢，好玩??？環保，科學，這兩個要素是要永遠銘記在心的，你們大家捫心自問一下，你今天環保了沒有，我相信科學了沒有。

現在這個社會需要主張，需要思想，我主張：每家按一個谷峰電器，把上網，扇空調，看電視的時間放在20：00以后，白天在書房里學習，看書。這樣，科學，環保，勞動，知識，四不誤。

朋友們，請你們采取我這個建議，低碳生活，遠離浪費，向著新生活和環保前進吧??！

精選心得: 關于學習感悟的五年級議論文作文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“精選心得: 關于學習感悟的五年級議論文作文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

一學期下來，我對學習感悟了許多。

智慧聰明的學生就像一條海洋中靈巧機警的小魚；但思想略慢的人像一條遲鈍而有力的大魚，但學得扎實?？荚嚲拖褚粡埓缶W朝你襲來。而較簡單的考試如同一張舊網，但是網的縫細小，小魚沒有足夠的力量擺脫，而大魚有巨大的力量擺脫；較難的考試像一張具有力量但還有一個極難找到的洞，聰明智慧的小魚能找到洞并鉆過去，而大魚找不到就被捕了。魚是學生，被捕了就是沒考好，逃走了就考好了。

學習是給自己學，不是表現給別人的。有成就的人不張揚，才是真正有成就的人，他把他的成就展示給自己看，是一種美妙的享受；那些一有成就就張揚的人，只會把自己的成就展示給別人看，而自己卻不懂得享受自己勞動成果的人是愚蠢的。自己看到自己的成功是人生中最高檔次的享受，若看不到就可惜了。

這些都是有依據的。比如我就是老師家長一致認為是聰明、愛思考的學生。可簡單的考試總是分數低，而一有難度的題，我就不會錯，大家都因題難而失敗，可我卻因計算錯而降了分數?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！币虼死蠋熥屛夷_踏實地。

再比如為什么有的文筆好的作家卻不如老舍等人呢？因為他們一成功就張揚，一張揚大家就改變看法，大家改變看法，他就一落千丈。

這就是學習，學習就是為了自己享受自己的成功。