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寫作范本: 荷花四年級作文范文如何寫
四年級作文四年級范文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“寫作范本: 荷花四年級作文范文如何寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠大圓盤。透過密層層的荷葉,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態,各不相同?;▋簜冇械娜_了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……zWb5.COM
微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風景畫??!
一場雨后,荷池也呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進池里……構成雨后荷池的新景象。
我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。
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【作文參考】 荷花五年級文章如何寫
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 荷花五年級文章如何寫”,希望能為您提供更多的參考。
一個炎熱的夏天晚上,爸爸媽媽的好朋友打來了電話,說他家露臺上的荷花盛開了,邀請我們去觀賞,順便喝喝荷花茶,可以解解暑?!昂冒桑覀兊葧阂欢ǖ??!眲傁掳嘤制S掷鄣膵寢屌d奮地答道。“荷花有什么好看的?有什么值得你那么高興呢?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽說:“待會兒你就知道了?!薄耙皇菦_著他們家電腦的網速快,我才不去呢!我對荷花可不感興趣?!蔽覑瀽灢粯返卣f。
剛進了他們的家門,我便徑直朝電腦房跑去。這時候,我眼角的余光在轉彎時瞟見了露臺上幾朵粉紅色的花,我不由自主地退了幾步,朝露臺跑去。“呀!真美??!”我驚嘆了起來——那是荷花。荷花已開了不少,荷葉重重迭迭的一大片,碧綠碧綠的大圓盤在晚風的吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目,有粉紅色、有雪白色。有的已經展開所有的花瓣,綻開了它全部的絢麗;有的才展開兩、三瓣,像個害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,卻飽脹得要裂開似的。花朵上有不少圓滾滾的小水珠,好像晶瑩剔透的鉆石鑲嵌在那兒?!岸嗝腊?!”我情不自禁地說。
媽媽走過來,問我:“你知道荷花的優點有哪些嗎?”
“它很美,可供人觀賞,又可以泡成荷花茶,可以解暑。”我答道。
“是的,但最重要的還不是這個?!眿寢屩钢ㄏ旅娴哪嗤琳f,“最重要的是美麗的荷花在淤泥中長出來,卻不被淤泥污染,仍然那樣潔凈、美麗。出淤泥而不染,這就是荷花的品質?!?/p>
“人也應該這樣,不管周圍環境有多惡劣,我們都應該不受影響。是這樣吧?”我問媽媽。
“是的,人就應該做有荷花品質的人?!眿寢屨f。
不久后,荷花都摘下來煮荷花茶了,可媽媽的話卻銘刻在我心中。
作文范本: 我的老師四年級作文如何寫
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文范本: 我的老師四年級作文如何寫”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
金色的短發,溫柔的笑容,這是我們的語文老師。語文老師高高的個子,再加上天天時尚的著裝,一點也不像個老師,但她卻像一個副班主任一樣,我們的班主任很忙,因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的重難點,就連中午的一個小時時間,她也要到四班批作業,留個20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來不罵人,不罰站,只是教我們不會的地方,搞懂。在她的課上,也總會鬧出一點笑話:在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內容更加了解,那天也一樣,我們看完一個故事老師就會提一些問題,這時老師發現我們班楊建華舉了手,老師便非常開心,因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的,特別是在語文課,大概從來都沒舉過收手,都是老師叫的!因此老師很開心!楊建華一站起來就說,某某某在開小差,老師一聽,臉上立馬從晴轉到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。
我們的老師對工作很盡職也很關心我們。
盡職:我們是4點30分放學,老師5點走。六一兒童節那天,我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環……我們開始行動,到了我們表演節目了,表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經五點半了,老師還沒走呢,他正在準備上課時的文件,她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見老師很忙立即就走了?;氐浇淌铱諢o一人,只有和我一起表演的同學,我才意識到,校門要關了啊!
關心:我們聽人說,昨天我I們班的同學有一個被老師留到了6點!回去時,讓那個同學等著,她送他回家。可老師進去拿包那個瞬間,他不見了,這可把老師極壞了!開啟了地毯式搜索,這是那個同學媽媽打來電話說他已經到家了,不用擔心老師這才放下!我們聽著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!
我們的老師真是好體貼呀!
[寫作]雪景四年級作文如何寫
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的“[寫作]雪景四年級作文如何寫”,僅供參考,希望能為您提供參考!
早上,只見窗外美麗的雪花紛紛揚揚從天上飄落下來,大地立刻變得銀妝素裹。
看到這片片純白的小美麗的雪花,我心里不禁興奮起來。我伸出手來,不一會兒就有幾片淘氣的小美麗的雪花跳到我的手心里。冰冰的涼涼的。一眨眼功夫這些可愛就紛紛依在我身上,變成小水珠,和我捉迷藏。咦,那朵晶瑩剔透的小美麗的雪花呢?哦,原來變成了小水珠了。
漸漸地,雪越來越大,超來越美了。仔細一看,哇,只見天地間下著細小而密集的美麗的雪花,好像無數的仙女向人間播撒花兒,傳達著春天的祝福。過了半晌,雪慢慢的停了,瞧去地上和磚塊上都覆蓋著一層薄薄的雪,花草和樹木上都托著一團團雪,紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵,一排紅瓦一層雪,排列得那么整齊,令人贊嘆不絕。
過了一會兒,那純白如玉的美麗的雪花和我玩了起來。不知它是天空派下的天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?美麗的雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉,像次落的蒲公英,似飄如飛;像天像賞贈的小白花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無是大地的杰作!只見眼前的美麗的雪花像蝴蝶一樣調皮,一會兒落在屋頂上,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人臉上。
純白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。
[優質寫作] 四年級作文如何寫
語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 四年級作文如何寫”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在一個深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。
玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了,因為小主人經常說她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”
“你別胡說了,”沒等玫瑰花說完,杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀,你看我,全身沒有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣啊!”
“你們都在胡言亂語,”風仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油?!?/p>
…………
而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”
“閉嘴!你這個不引萬人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責仙人掌。
“大家請安靜一下?!边@時小主人發話了。
原來,大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒有說話,而是在一旁靜靜的聽著?!按蠹叶颊`會了,其實我所說的美麗是指心靈善良懂得團結的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!
全院子里的花都在向對方道歉,還在一起向仙人掌道歉。
從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團結友愛的相處著!
[寫作]四年級故事作文如何寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[寫作]四年級故事作文如何寫”,希望對您的工作和生活有所幫助。
小木偶擁有人類所有的表情后,非常高興,便想回家告訴老木匠這件開心的事情,于是它走上回家的路。滿面春風的小木偶踏著輕快的步子大步向前走,眼睛閃爍著溫和的光。忽然,它遠遠看見老木匠的房子火光沖天,大家圍在四周,卻沒有一個人敢沖進房子里把老木匠救出來,情況十分危急。
這時,議論紛紛的人們眼前突然閃過一個敏捷的身影,那“人”正是小木偶。小木偶沖進房子以后,冒著火勢背著老木匠沖出來后,老木匠還好,可小木偶卻被火燒得傷痕累累,像個黑木炭一樣,它剛出來就倒在了地上。
這時,藍鼻子小女巫又及時趕到了,她用魔杖點了一下小木偶的頭,小木偶身上的傷痕就完全消失了。
“小木偶,你有一顆善良,舍己為人的心靈,這比什么都寶貴,所以我要讓你成為一個真正的人!”小女巫說完,又用魔杖在小木偶頭上點了幾下。這時,奇跡發生了!小木偶變成了一個健康、活潑、可愛的小男孩了!
小男孩和老木匠又動手蓋了一座舒適的新房子,從此過上了幸福、快樂的日子。
[熱搜寫作] 荷花小學三年級作文如何寫
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 荷花小學三年級作文如何寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!
梅花有不怕寒冷,在風雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質;茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛荷花。
荷花長成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。
有句古話說得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字??墒呛苫ǎ纳呛芏虝旱?,只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。
梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!
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