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2022作文推薦 作文:六年級狀物作文700字(篇二)
六年級作文。
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“2022作文推薦 作文:六年級狀物作文700字(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
今年,老師讓我們體驗鐘植物的樂趣。我在土里播撒了幾顆鳳仙花的種子,也可以說是希望的種子,我給予了它們很多希望:我希望它們能快點長出嫩芽,快點長出綠葉……總之,我希望它們能快點長大陪伴我。
在這度日如年的日子里,我等了一天、兩天、一個星期、兩個星期……我每天都給鳳仙花澆水,但還是不見它發芽。終于有一天,我在放學回到家的時候,驚喜地發現鳳仙花發了三個芽,那三個芽嫩綠、嬌小,它們探頭探腦地,仿佛在打量著這個美麗世界。我喜出望外,看了它們好一會兒,才依依不舍地去寫作業了。
過了一段時間,其它小芽也陸陸續續長出來了,其中曬到太陽的小芽長得最大,看到這副場景,就像許多禁衛兵在保護自己的大王呢,多壯觀啊!
又過了幾個星期,小芽的中間冒出了幾片新葉。我發現新葉和小芽的葉子很不一樣,小芽的葉子是圓形并且沒有葉脈的,新長出來的葉子是鋸齒形并且有葉脈的。為什么它們從一個莖上長出來的親兄弟,相貌如此不同,到底是巧合還是原本就是這樣呢?
又過了幾個月,我覺得“小芽”這個名稱好像已經不太適合它了它已經長大了。長了十多對對稱、美麗的葉子了。這時,我發現有些葉子下面長出了龍蝦鉗子大的東西,你知道那是什么嗎?那其實是鳳仙花的花苞。
再過幾天,那些花苞越長越大,看起來飽脹得馬上要破裂似的。終于有一天,花苞爭先恐后地綻放開來,鳳仙花可真美,它開出了紅的花、粉的花、紫的花、白的花……像一個迷你小花園。
又過了十來天,那些嬌艷的花也已經“年過半百”了她們的花瓣開始漸漸地發黃,萎縮了,等那些花謝了以后?;ǖ摹笆w”上會長出一個毛絨絨的小綠球,那就是鳳仙花果。等鳳仙花果裂開以后,它的外皮可以當做“手槍”,里面的種子可以當做“子彈”,只要一碰“手槍”,里面的“子彈”就射出去了,如果你“槍法”很準的話,也許可以打死一個“螞蟻士兵”呢!。
鳳仙花可真有趣,我已經和它交上朋友了,你呢?
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2022作文推薦 六年級狀物作文:月季花之一
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《2022作文推薦 六年級狀物作文:月季花之一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
在生機勃勃自然界里,花兒一直受到人們的喜愛。有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡圣潔無邪的玉蘭,有人喜歡高貴清雅的菊花,而我唯獨喜歡幽香醉人的月季花。
月季花樸素大方。它的花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂了一層油,光澤而明亮?;ò甑闹虚g是金黃|色的花蕊,花蕊頂端沾著花粉?;ò晟锨吨活w顆晶瑩的露珠在璀璨耀眼的光照下,似乎每一片都有一個新的生命在顫動。在驕陽下,月季花溢彩吐芳。白月季花姿俊美,舒展衣裙,翩翩起舞;紅月季笑逐顏開,花枝招展,迎接主人;黃月季噴吐幽香,沁人心脾……月季齊放花色迷人,花濤香海,引來無數勤勞的蜜蜂和婀娜多姿的蝴蝶。
常言說::紅花雖好,還須綠葉陪襯。月季的葉子剛長出來時是嫩紅的,經過光照后才逐漸變成綠色。綠葉相映,加上幾滴晨露,嬌滴滴,水靈靈的。月季花的枝干也是別具一格的,上面長滿了小刺,成了它的天然保護武器。
月季花不比一現的曇花,也不像傾國的牡丹,它有十個月的花期,不論暑氣蒸騰的盛夏,還是銀裝素裹的寒冬,它都樸實無華,奉獻給我們美好的,且綿綿不斷,細水長流,因此受到世人的喜愛。被人們譽為花中女王,北宋大文豪蘇軾曾揮毫寫下詩:花開花落無間斷,春來春去不相關,牡丹最貴唯春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開不厭,同年常占四時春。
啊,月季,你的芳香令人陶醉!我愛你,喜歡你綿綿不斷、細水長流的高風亮節!
2022作文推薦 六年級狀物作文:美麗的紫羅蘭(示范版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 六年級狀物作文:美麗的紫羅蘭(示范版)”,僅供參考,大家一起來看看吧。
有些人喜歡“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的柳條,有人喜歡“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的梅花,還有人喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,但是我卻喜歡那美麗的紫羅蘭。
幾天前,我的媽媽去花店里買了十枝紫羅蘭。它的枝干細長細長、筆直筆直的,像一根根小棍子。枝干旁邊是一片片又綠又嫩的小葉子,葉子的上方就是花朵了。有的花瓣是深紫色的,有的花瓣是淡紫色的,還有的花瓣是白色的?;▋何宀世_紛,美麗極了!
每一枝紫羅蘭都是由許多許多的小花朵組成的。它們像??吭谥Ω缮闲菹⒌男『?,像一串串優雅的紫色風鈴,像一群穿著紫色T恤的小孩子們圍在一塊兒玩小游戲,展露出開心的笑臉,整朵花還像穿著淡紫色禮服的睡美人在沉睡……
雖然紫羅蘭沒有濃郁的香氣,但是當微風拂過,我卻能聞到淡淡的清香。原來,它在默默地吐露著自己的芬芳。
每一種花都有它們的花語,屬于紫羅蘭的花語是:“美德,質樸,永恒的美與愛?!闭娴呐c它很相配。
紫羅蘭雖然沒有牡丹那么的雍容華貴,也不像玫瑰那么的嬌艷欲滴,更沒有桂花那沁人的馨香,但它的簡雅低調、質樸無華深深地吸引了我。但愿我也能像它一樣樸實高潔,淡雅不凡。
我愛紫羅蘭!
2022寫作推薦 六年級狀物文章:我的小鬧鐘(篇一)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“2022寫作推薦 六年級狀物文章:我的小鬧鐘(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有一個好伙伴,長著一個圓腦袋,每天早晨第一個叫醒我,大家猜猜它是誰?
對啦!它就是我的小鬧鐘!
我的小鬧鐘非??蓯?,它全身都是天藍色的,腦袋上還有兩只“小耳朵”,漂亮極了。
小鬧鐘的鐘面上井然有序地寫著阿拉伯數字1-12,里面畫著一只棕色的小熊,它穿著鮮艷的紅色衣裳,拿著一只購物袋,正帶著小熊寶寶去購物呢!它們的身后是華麗的風車小屋,畫得栩栩如生,仿拂只要一陣微風吹拂過,風車就會輕巧地轉動起來。小屋旁放著許多澆花壺,周圍種著一圈五彩繽紛、姹紫嫣紅的小花,他們正友好地和澆花壺打招呼呢!
小鬧鐘的工作離不開最重要的三位勞動者——時針、分針和秒針,其中要屬秒針最辛苦了!它總是轉個不停,一絲不茍地工作著。秒針轉了一圈,分針才走一小格;分針走一圈,時針才走一大格。鬧針最悠閑了,簡直是紋絲不動!不過,只有四兄弟團結合作,才能告訴人們準確的時間。
那么長在腦袋上的“小耳朵”有什么作用呢?你仔細一瞧,會發現兩只“小耳朵”之間有一把銀色的“小錘子”。這把“小錘子”可是起了很大的作用哦!它會敲擊兩旁的“小耳朵”,(“小耳朵”是空心的)這樣就會發出清脆的聲音。
每天早晨,小鬧鐘就唱起了動聽悅耳的歌:“叮鈴叮鈴,叮鈴叮鈴……”有時又好像在說:“小懶豬,起床了!上學遲到了!”每當這時,我就會睜開朦朧的睡眼,趕緊起床。
小鬧鐘,你真是我的好伙伴!
[推薦作文] 六年級狀物作文:可悲的綠衣服(篇一)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 六年級狀物作文:可悲的綠衣服(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
一天,姑姑帶著姐姐來我們家玩,還特意為我帶了兩件漂亮的衣服:一件綠色和一件粉色的休閑外衣。我迫不及待地拿起衣服試了試,高興得手舞足蹈,真是太漂亮了!可是,讓我歡喜的綠衣服怎么又變成可悲的綠衣服呢?大家別急,請聽我說吧!
今天,我穿著那件漂亮的綠色休閑衣高興地上學去。到了學校,我剛放下書包坐在位置上,周圍仿佛向我投來一道道怪異的眼神。同時,我隱隱約約地聽到有人在嘲笑我,我感到十分奇怪,心里一直納悶:他們笑我什么呢?有什么好笑的喲!這時,羅梓萱走過來,小聲嘀咕著對我說:“何老大(何欣怡),你后面怎么有一頂綠帽子呀?”剛聽完她的話,我的臉頓時如火燒般紅了起來,說:“綠帽子怎么啦?不是挺好看的嗎?”真是無風不起浪??!我跟羅梓萱的對話被周圍的一個同學聽見了,此時,他就大聲喊叫:“你后面有一頂綠帽子!”就這樣,我這件綠衣服在班里“出名”了。唉!我這件可悲的綠衣服??!
下了第二節課后,我這件綠衣服真是愈演愈烈,成“大名星”啦!那時,我正在寫作業,李天樂怡走過來,看著我身上的綠衣服笑著對我說:“你,你衣服上怎么有3、8這兩個數字???”我看著自己身上的綠衣服無耐地嘆著氣說:“唉!你們這些人的眼睛也太亮了吧!怎么什么都被你們發現了?”這時,班上一片混亂,似乎沉浸在“3、8”的叫喊聲中……我沒有太多的理會他們,迅速地逃離現場。唉!真是一件可悲的綠衣服啊!
綠色代表生命,代表活力,我喜歡綠色。但是在我們六(5)班可千萬別穿有帽子的綠衣服。這件漂亮的可悲的綠衣服將永遠珍藏在我的衣櫥里!
【作文收藏】 六年級狀物作文:電腦(篇一)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【作文收藏】 六年級狀物作文:電腦(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
幾十年前中國人還視為神秘的電腦,逐步揭開了它朦朧的面紗,進入了中國的百姓家。
電腦是計算機的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯系起來,使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學子們充滿了對它的企盼。上小學時,計算機采用筆算:上中學時,我學會了珠算,已達到了“見幾無除九幾”的最高境界;上大學后,筆算、珠算顯然趕不上計算的速度,只好采用精度較差的對數計算尺。
參加者作后,要求計算的精度高,乘除計算采用了手搖計算機。這種手搖計算機,倒是名副其實,是專門用來進行乘除“計算”的。它雖然使用起來噪音很大,速度也遠比不上現在廣為應用的計算器,但在當時那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉的黨支部書記見到我在單位使用手搖計算機的情景,回老家后著實將我夸獎了一番,說我將那個喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉,眨眼功夫就可以算出一個多達幾十萬的數字來,可真神了!
最先對我進行電腦知識啟蒙教育是來自于上世紀六、七十年代的有關雜志。在一篇關于應用計算機的介紹資料中,我看到了圖外用計算機證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學界公認的真理,是說繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當時缺少必要的證明。借助于計算機,用了兩個多小時方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進了省城一些機關單位的大門,人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當時很多單位規定電腦要安裝在專門房間,鋪木地板,還要適當抬高;操作人員要穿套鞋才能進入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領導會上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準進入電腦房,以預防“病毒”感染。
電腦的廣泛應用是社會進步的表現。人們對它的應用,從開始的傳遞報表、打印文件等一般操作,逐步擴大到本行業應用的各個方面,工作效率越來越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業采用電腦繪圖,省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計算機繪圖精度高,圖頁美觀,深受使用者歡迎。人們現在進行業務交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發個電子郵件即可,方便省事。一個幾十克重的u盤,就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時使用的好幫手。
學用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年,我還在崗時,原單位給我配置了一臺電腦,使我獲得了接觸和學用電腦的機會。那年,我已經是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開始了小學生般的學習電腦的生活,一晃已經七年了。七年來,盡管從未間斷過學習和操作,也記不清“拜”過多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數的領域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對我們永遠是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學到老”的道理。
電腦儲存的知識內容豐富,也包含著消遣的娛樂內容。用電腦游戲,亦無不可,只是應當適量。有句古語叫做開卷有益,是說大凡讀書,總會有收獲的。而今,未嘗不可以說“開機有益”。閑暇之際,煩悶之時,打開電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。
春節前,我一下子有了兩臺筆記本電腦,一臺是購買的,另一臺是調皮的小徒兒“送”的:“請你在桌子上放一個筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會為時太遠,而且比普及彩電的速度將會更快。
[優質作文] 六年級狀物作文:燈(篇一)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 六年級狀物作文:燈(篇一)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遠處溫暖的燭燈,越來越遠,隱沒在濤濤雨聲中……
最后一縷霞光,在天邊山頭上跳了跳,旋轉著,被寒風隱去了。
黑漆漆的一片。
我邁著沉重的步伐,來到家門前,習慣性地按了按門燈,可是,飄蕩在我耳邊的,只有馬路上一聲孤獨的汽笛。
我重又按了按開關,依舊沒有動靜?!霸趺锤愕?門燈又壞了!”我低聲抱怨著,隨后,借著路上昏暗的光,我摸索著打開了門。
屋中,伸手不見五指。深夜,給屋子的每一個角落,都蒙上了一層厚厚的黑紗。
我打開了手電筒。一縷慘白的光將屋內的事物照亮了,周圍的事物隨著輕微的沙沙聲向后退去。
我癱倒在床上。屋外的寒風,像餓狼一般咆哮著。一道閃雷,將天空撕碎了,于是,月亮被烏云壓住了,就連那零碎的,干凈的月光都不能穿透了。
一陣急促的敲門聲響起,我摸著黑下了床,搖晃著,來到了門前。
門,吱嘎一聲響了。只見爸爸,一臉狼狽,身上幾乎沒有一絲干的地方,抱了一大堆暗紅閃兒的蠟燭,沖進了家門。
他用毛巾擦了擦自己粗大的、滿是老繭的手,掏出了一個打火機。一閃,又一閃,映亮了自己的臉龐。我望著爸爸,他的臉上已經布滿了過多滄桑,我的心,一揪。
“來,寶貝,幫我把蠟燭點上!”爸爸隱在了黑暗中。打火機輕輕在蠟燭上一點,便著了,兩個人的臉龐逐漸變得清晰。
一根,兩根,三根……隨著點燃的蠟燭越來越多,光也便越來越亮,銀藍色的火苗在打火機上跳躍著,繼而滅了,最后一支蠟燭也已經被點燃了。
“沒事,這么多夠了。”我把蠟燭擺在桌子上,擺成了一個圓形。爸爸回過頭去,抬起手,似乎在擦額頭和臉上的水珠。
“我回來了?!遍T又被打開,一股風闖進來,吹的燭光晃了晃,媽媽姍姍來遲,一臉驚訝:“你們也買蠟燭回來了?停電了沒法做飯,我在外面買了點?!?/p>
我們圍在燭光旁邊,吃晚飯,媽媽吃得很快,風風火火地站起來,拿了包就要出門,“我去值班了,你們慢慢吃?!蔽乙舱酒饋?,抓起一根蠟燭,塞進了媽媽的手上。
“路上看清點!”爸爸的聲音從身后傳來。遠處溫暖的燭燈,越來越遠,隱沒在濤濤雨聲中……
2023作文: 瓶中的氣球六年級狀物文章1篇
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編精心為您整理的“2023作文: 瓶中的氣球六年級狀物文章1篇”,希望對您的工作和生活有所幫助。
今天老師帶領大家做了一次實驗,實驗目的是了解空氣有沒有壓力,當空氣體積縮小時,它的壓力隨著増大。我們準備了氣球。小口熟料瓶。老師一邊拿著瓶子,一邊手拿氣球,老師把氣球一點一點地塞進瓶里面,一不小心氣球掉進瓶子里面,老師把瓶子反過來就拿到了氣球,又小心翼翼地塞進去,然后把氣球的吹氣孔反扣在瓶口上。老師問:誰來吹一吹。鄭勝杰高高的抬起他的手,那好,你來吹。鄭勝杰二話不說拿起瓶子就吹了起來,不一會兒,他的臉就漲了個通紅,腮子鼓得像嘴里塞了了兩個大窩頭似的,耳朵下的青筋都暴出來了,可瓶子里的氣球紋絲不動,好像誰也吹不動它。翁建鑫大喊:老師,林韓鴻可以吹起來。大家的目光都往林韓鴻那邊投去,我心想:不可能吧!一定動了什么手腳。這時翁建鑫說:老師,他把里面的空氣都放出來了。這個林韓鴻我就知道他會投機取巧了。這是我在思考,為什么瓶子里的氣球不能像往常一樣吹的很大?原來氣球體積大時,封閉在瓶里的空氣體積縮小,它的壓力隨既擴張。并抵制著氣球的擴張。這種壓力增加很快,當它超過了你胸部肌的力量時,你就不能再給氣球增氣了,所以氣球不能像往常一樣吹得很大。這一次有趣的實驗又讓我們學到了知識。每一位科學家都是經歷了許多次失敗才發明出一樣新的產品,所以我們要勤動手,多動腦。
[推薦作文] 襄陽人民廣場六年級狀物文章精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 襄陽人民廣場六年級狀物文章精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
襄樊人民廣場地處襄樊市中心城區、黃金地段,是襄樊最大的街景公園之一,既美化了市區環境,又給人們提供了一個休閑、娛樂的好去處。
如果從空中鳥瞰,人民廣場是東場西園的布局,由兩塊邊長均為200余米的近似正方形組成,總占地規模約為10公頃。
周末我和爸爸媽媽,從長征路進入廣場的東側入口,首先映入眼簾的是一片十分開闊的平整場地,地面全部用花崗石條磚鋪砌。廣場四角各鋪設了一塊扇形草坪,一年中的大部分時間均可見到芳草凄凄、綠茵如氈。草坪朝向廣場的邊緣,安設了許多大理石條凳和鐵制的座椅。游人走累了,坐在上面,或喁喁低語、或翹首遠眺、或瞑目凝神,盡享冬日這難得的暖陽。
沿著平整的花崗石地面向西走大約200米,便來到了一處塔形的三層小樓,這是人民廣場和后面開放式游園的分界處。小樓的正前方,是一處圓形的平臺,平臺不高,大約六、七十公分,但卻是人工噴泉的所在。如果在夏季的假日,噴泉開放時,中心處的一支水柱能噴上塔形小樓頂部那么高,加上四周兩圈不斷變換形狀的小水柱,共同構成了一幅壯觀絢麗的畫卷。
繼續向西繞過小樓,便進入了一片樹影婆娑的綠色海洋,許多彩瓷和鵝卵石鋪設的小徑,把數百株不同名目的樹木分割成一塊塊大小、形狀各異的區域??戳藰渑?,我知道樹種包括:廣玉蘭、紫薇、圓柏、龍柏、塔松、棕櫚樹、臘梅等。其中,紫薇是我們襄樊的市花,光光的樹干仿佛沒有樹皮一樣,植株也顯得矮小??梢豢礃潺g,竟然都在50年以上。今天的紫薇雖然已經落盡了綠葉,可是她仍然以自己那彎曲遒勁的枝干,卓而不群地挺立于萬木叢中。
我愛故鄉的廣場、游園和市花,我要像它們一樣,默默無私地裝點城市、服務人民。
2022作文推薦 四年級狀物文章:我的心愛之物(篇二)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022作文推薦 四年級狀物文章:我的心愛之物(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我有一個心愛的儲蓄罐,是我在一次聯歡會上贏來的禮物。它是一只憤怒的小鳥,全身紅紅的,像是被不聽話的熊孩子氣的,又像是吃了一勺朝天椒辣的。有趣極了!
它可是我的好幫手,是我放錢的好地方。有一次,我想坐車去學校,就來到儲蓄罐面前,想拿幾個硬幣??墒莾π罟抻媚请p充滿“殺氣”的眼睛盯著我,好像在說:“學校離家這么近,根本不用坐車,只要走幾分鐘就到了,而且還鍛煉身體。不要這么懶行不行?不要亂花錢行不行?”我被儲蓄罐說服了。它好像知道了我的心思,眼睛里似乎帶著一絲欣慰。
還有一次,我發現地上有10塊錢,再摸摸口袋,原來是自己掉的。我趕緊拾了起來放進口袋,準備去買零食??僧斘易叩絻π罟夼赃?,我馬上意識到它已經有很多天沒有吃到錢了。于是,我就把錢全塞進了它的肚子里??粗臉幼?,我好像感受到了它的快樂。
這就是我的儲蓄罐,不僅讓我改掉了亂花錢的毛病,還讓我學會了節約。我喜歡我的儲蓄罐!
2022寫作推薦 六年級寫物作文(篇五)
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媽媽非常愛我,經常給我買好吃的。今天,媽媽下班回來說:看我給你買來什么好吃的了。聽見媽媽的話,我就像一支離弦的箭一樣飛到了媽媽的身邊。說:什么好吃的,快給我看看,口水都快流出來了。媽媽一邊打開袋子一邊說:你真是一只小饞貓。我急忙向袋子里面看去一下子傻了眼,哪有什么好吃的,原來就是豆腐干,看著豆腐干我失望極了。
.
媽媽看著我失望的表情說:這可不是普通的豆腐干,你嘗一嘗就知道了。我半信半疑地拿起豆腐干吃了一小口慢慢地嚼著,感覺到了口感很好,有一種濃濃的燉肉味,好吃極了,于是我大口大口地吃了起來,邊吃邊問:媽媽這豆腐干怎么這么好吃?它是用什么調料做的?媽媽說:先把豆腐切成片,再用油煎了,最后放在燉肉湯里泡著,就是這種味道了。聽完媽媽的話我說:媽媽明天我還要吃這難看但是很美味的豆腐干。
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