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[優質作文] 作文:捉魚-三年級寫事其二
小學三年級寫事作文。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“[優質作文] 作文:捉魚-三年級寫事其二”,相信能對大家有所幫助。
今天上午,天氣晴朗,陽光燦爛。我興高采烈地跟著哥哥到小溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路上,我遠遠地就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引著我快步向前,當我看到清澈的小溪時,我連忙走入小溪中便和哥哥在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終沒見到魚的蹤跡,就在我垂頭喪氣的時候,一條泥鰍緩慢地從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插入水里,誰知我插得太猛,那條泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里。這時,哥哥對我喊:喂,你過來,這兒有魚,把簸箕那過來,快點!我飛快地跑過去,把簸箕遞給哥哥,哥哥不愧是個高手,只見他把簸箕輕輕地插進石頭縫里,然后走到岸上,靜靜地等待魚的到來。過了一會兒,一條小魚游進了簸箕,哥哥躡手躡腳地走過去,以迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一條活蹦亂跳的魚兒便被捉住了。
這時,太陽越升越高,吃午飯的時間到了,在哥哥的催促下,我才依依不舍地地離開了這條美麗的小溪。
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2022作文推薦 二年級看圖寫話:小貓捉魚(篇一)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 二年級看圖寫話:小貓捉魚(篇一)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
上午,天氣晴朗,空中飄著一朵朵雪白的云彩,草地上開滿了五顏六色的小花,到處都是生機勃勃的景象。小貓正在河邊悠閑地散步,突然發現清澈的河水里有條紅色的小魚,它雙眼放光,想要抓到魚,這樣回家就有一頓美味的大餐啦!于是小貓開始尋找樹枝當魚竿,可是一根合適的樹枝也沒找到,它決定去捉魚。
小魚趴在河邊,伸出長長的爪子,可是小魚靈活地溜走了,沒有抓到。小貓不甘心,把爪子伸遠一些,使勁一撈,這下可好了,自己掉進了河里。小貓急得滿頭大汗,心里很后悔,不應該嘴饞。它一邊掙扎,一邊大聲喊救命。幸好河里有幾只鴨子,它們游了過來,把小貓救上岸。小貓高興地說了聲:“謝謝,下次我一定帶魚竿來釣魚?!?/p>
[優質作文] 三年級作文寫事wps版
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級作文寫事wps版》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
走吧,孩子,別回頭,別留戀你的84班,別留戀你的愛人,世上沒有不散的筵席,也沒有不逝去的時間,你們不是逢場作戲這么長時間,我怕,我怕這段歲月就此別過,終究還是畢業了,這三年,我一直再走下坡路,驕傲、易碎,是我的模樣,如果你看清了我,請不要說出來,我是這樣一個人,我會笑,會莫名其妙的笑,上課會打鬧,老師看見會數落我一番,那種滋味真心不好受。
【作文模板】三年級想象文章:我是一只魚其二
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《【作文模板】三年級想象文章:我是一只魚其二》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我住在寬闊的大海里,我很喜歡這里,我住在這里非常開心;在大海里有許多珊瑚和海葵,還有許多生物,我的好朋友是海馬,它長得非??蓯邸?/p>
直到有一天,發生一件幸運的事;就是我被人類抓走了,變成住在水族箱里,這讓我非常開心!因為不用再去找食物了,可以直接吃東西,可是,有時有人會亂敲玻璃,還會有一種奇怪的眼神看著我,讓我非常生氣!
改變后的生活讓我非常的開心,因為不但不用自己找食物,也不用怕鯊魚追,還可以一直睡覺,都不用起床,還不會被吃掉,水族箱里也不會臟臟的,也不用自己清理,只是我的海馬朋友不在了,讓我覺得有點孤獨。
我覺得當一條魚很好,因為不用像人類一樣上班,只要自由自在地游泳,什么事情都不用做,真是太美好了呀!
[推薦寫作] 三年級寫魚作文精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦寫作] 三年級寫魚作文精選”,相信能對大家有所幫助。
在我屋里的桌子上,放著一個十分漂亮的魚缸。清澈的水里,水草輕輕飄動,光滑的小石子鋪滿了魚缸,一條色彩金黃的地圖魚,緩緩地在水里游動。在魚缸里還有我給它請來的三位鄰居,是我在去年蓬萊時買的五顏六色的塑料小魚。
這是我爸爸特別喜歡的一條熱帶魚。爸爸說,因為魚身上的斑塊很像一幅地圖,所以叫地圖魚。而且沒有兩條魚身上的斑塊是一樣的,最驚奇的是,在它的尾巴下有一個大大的黑點,像一只眼睛,這用來迷惑敵人,分不清頭尾。它體型很大,像一只結實的小船,布滿金黃斑點的鰓蓋在不停的活動,張開的嘴巴透著一股兇猛,正在魚缸里追逐著逃命的小魚兒。
它最喜歡的食物是小魚,在魚缸里,它會以最快的速度,靈巧的動作,兇猛的捕捉住小魚。我感到有些殘忍,看來動物們就是這樣弱肉強食。當陽光照在它身上時,金黃的斑點非常漂亮。
我十分喜歡這條地圖魚。
作文范本: 捉魚趣事四年級敘事作文之二
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“作文范本: 捉魚趣事四年級敘事作文之二”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
國慶假期的一天,爸爸帶我回鄉下老家,我和爸爸一起到小河邊玩耍。這時一群可愛的小魚游過來,搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真是有趣!我情不自禁地招呼爸爸來捉魚。
開始行動了,我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚兒就四散而逃,魚兒沒捉到,水卻濺起了一尺多高,由于重心向前、立足不穩,撲通一聲,我跌進了小河里,一下子成了落湯雞。爸爸看了哈哈大笑,我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說:沒關系,從哪里跌倒就從哪里站起來!
這時,我立刻又發現了新目標一條又大又肥的鯉魚,這次我吸取了教訓,沒有急于下手,盯準目標,又輕輕地將手伸到水里,猛地一抓,誰知這條大鯉魚太精明了,一個鯉魚擺尾,鯉魚脫離了危險區,我緊接著一個猛撲,哎呀一聲,河里的水涌進我嘴里,嗆得我直咳嗽,爸爸頓時笑得前仰后合。就在此時,我腳下突然踩到了一個軟呼呼的東西,哦?難道還有意外收獲?我喜出望外地把它撈出水面一看,???原來是一只破皮鞋。我氣得立刻將破皮鞋扔進了小河里,此時爸爸已經笑得眼淚都快流出來了。
辛苦了一下午,終于捉到了幾條小魚兒。而對我來說,這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲!
[優質作文] 三年級寫景作文:難忘的事如何寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 三年級寫景作文:難忘的事如何寫》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
20xx年10月8日星期四晴
今天我到鹽龍公園玩。
一進去就看見一座轉轉機。轉轉機有風就能轉起來,它的頂上有一個十字形的架子。我二話不說就沖上去排隊,忽然一陣風吹過,風車轉了起來,上面的人越玩越開心。我羨慕得不得了,排了半小時隊終于輪到我了。
可是,一個小男孩跑上來,把我推開,他自己坐了上去,我生氣地大聲叫道:“他插隊!”他朝我做了個鬼臉,我氣得臉都發紫了。別的小朋友都在輕聲議論他。
這時候他的媽媽走過來,給我賠禮道歉,然后把他拽下來,死死地盯著他。***媽感到忍無可忍,把小男孩領到一邊草叢里,手叉著腰大聲喊道:“你怎么可以插人家的隊呢?”小男孩難過地低下了頭。我看了心里暗暗高興。
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