五年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 以秋天為話題五年級作文范文(經典版)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋，不是常說是金色的嗎?是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎!林子間的楓葉不是金黃的.嗎!在這秋風送爽的日子里，我們又迎來了一次秋游活動――石燕湖生態公園。

車在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車窗的景色，使我生發了一種似曾相識的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的秋風中婆娑起舞，展現著銷魂的倩姿。秋天的陽光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……大約兩小時，我們到達了目的地――石燕湖生態公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見了。

進了大門，一塘湖水清澈見底波光粼粼，再陽光的折射下發出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學歐陽倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時間的關系，我們攀登石燕塔的愿望沒有實現，真想登上塔頂一睹石燕湖生態公園的全景。下山時，看著又長又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時，我想起課文中的挑山工，他們為了生存，身挑重擔，往返于1500多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢!于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……

下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無論我們扔什么吃的東西，這些可愛的小家伙搶過去后總要聞半天。返回公園大門，我們沿著一段水泥路來到動物園。

我們看到了非常殘忍的一幕――兩只老虎和一只獅子爭搶一頭公牛。

我最喜歡的是動物表演，憨態可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調皮可愛的小猴子，兇猛威武的獅子，訓練有數的老虎……他們打滾、鉆火圈，表演了一個又一個精彩的節目，贏得了一陣又一陣的喝彩!

午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動，導游熱情地向我們贈送了生命之樹。一天眨眼就過去了，我們帶著激動、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態公園將深深地印在我的腦?！?/p>

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[作文分享] 五年級以足跡為話題的作文季度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？小編特地為您收集整理“[作文分享] 五年級以足跡為話題的作文季度范文精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，只是鏊陽小學一級普通的臺階。因為這里是一座歡樂的殿堂，因為每一個留在我身上的足跡都是那么踏實，所以我高興著，幸福著!每天，我總會看到一個忙碌的身影從人群中穿過。

當他從我身上經過是，留下了自信的足跡!有時候，他拿著大摞文件，急匆匆上樓去，然后來到辦公室埋頭閱讀;有時候，他拿著話筒，把他內心的贊揚傳遍校園的每一個角落;有時候，他有在莊嚴的主席臺上鏗鏘演講，我便與同學門傾心聆聽;有時候，他有悄悄地在同學群中耐心交談，充當一個良師益友;還有的時候，他在校園中漫步，用目光搜遍整個校園。哦，那是我們的校長，更是我們的家長!每天，總有一陣充滿愛心的腳步從我這兒跨過。

不久，教室里就響起了他們洪亮的聲音。下課了，他們捧著大疊作業到教研室批改：為了讓同學們能更愉快的學知識，他們總要在備課筆記上“點綴”上一番。每當有同學犯了錯誤，他們不是給予嚴厲的批評，而是給了同學們耐心的教誨，讓同學們懂得對與錯，是與非，能更好的成長。這些哼哼教誨深深地滋潤著同學們的心靈，更把愛的足跡烙在了我身上。他們是辛勤的園丁――老師。當然，從我身上經過最多的要數同學們快樂的腳步了。下課的時候，同學們想快樂的小鳥一樣飛出教室。他們在自由的天空下：有的打球，有的跳皮筋，有的你追我趕，還有的則站在我身上，流連花壇里那競相開放的花朵，聞著淡淡的桂花香。

同學們這里不僅學到了豐富的知識，而且學會更多的是做人處事的道理，他們留下了足跡，更灑下了快樂!夕陽西下，我油然而生出一種感嘆：即便在過一百年，我仍愿意成為鏊陽小學一快平凡的墊腳石，去迎接給多的腳步，見證它們的實力!

作文示范： 以老師為話題五年級作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文示范： 以老師為話題五年級作文，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個老師都有自己的特色，有的嚴厲，有的溫和，還有的幽默風趣。今天就讓我用文字給我最喜歡的老師“畫”上一幅漫畫。

炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑發亮的齊肩短發隨意地搭在耳后，經常穿著牛仔褲，看起來既瀟灑又干練。你一定猜出她是誰了，沒錯，她就是我們的班主任——劉老師。

劉老師是一位和藹可親的老師。平日里，她對我們的照顧真可謂細致周到。記得有一次，上學的路上突然電閃雷鳴、狂風大作，下起了傾盆大雨，好幾位同學都淋成了“落湯雞”，全身濕透。雖然那時還是夏天，可劉老師依然心急如焚，生怕他們著涼感冒，一面忙著聯系家長，一面又把自己的衣服找出來叫他們先披上。直到干衣服送到學校，劉老師才長舒了一口氣。

不過，你以為劉老師這么溫柔，如果有同學犯了錯，一定挺好說話，那可就大錯特錯啦。只不過，她批評起人來十分“藝術”。有一次，幾位同學犯了錯，劉老師在全班同學面前嚴肅地批評了這種行為，但是從頭到尾她都沒有指名道姓，只是輕輕用眼神與那些同學交流。事后劉老師私下又與他們談了話，被批評的同學一下子就明白自己犯了錯，心里既愧疚又感動，還好沒在全班同學面前丟人呀。

別看劉老師又操心我們上課學習，又要關心我們鍛煉身體，忙得不可開交。工作之余，她可十分熱愛生活呢。

她喜歡喝香噴噴的咖啡，喜歡打卡祖國的大好河山，家里還養了一只極其可愛的小貓咪，和我們一樣喜歡在朋友圈兒中分享生活中的美好瞬間。

這就是劉老師，一個愛工作愛生活愛我們的漂亮姐姐!

【作文收藏】 作文：以親情是什么五年級話題作文(經典版)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文收藏】 作文：以親情是什么五年級話題作文(經典版)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

有一種情感是血脈相承的；有一種情感總是免費的，卻不經意間被接受；有一種情感，無論世界的滄桑，都不會變質，反而會升華；有一種情感給我們孤獨的城市帶來了安慰和團聚的興奮。這種感覺叫做家庭。

一個家庭把所有與血液有關的人聯系起來，沒有什么可阻擋的。在我的記憶中，我最感激的是我的父母和兄弟，他們給了我關心和愛。在家里，他們努力為我扮演他們的角色，給我無限的愛、溫暖和安慰，讓我在幸福中成長，我現在只能回報他們聰明和努力學習。

爸爸是個偉大的人。他每天在外面都很忙，晚上很晚才回來，但每次回來，他都會去我家看我睡著了。每次遇到困難和挫折，他總是盡力幫助我度過，鼓勵我勇敢地面對生活的起起落落。

媽媽很難在家照顧我和哥哥，但她從來沒有抱怨過，默默地付出，等待的回報只有我和哥哥的優異成就和快樂的成長。有一次我在學校不小心感冒了，回家后就加重了?？赐曛螅瑡寢尯苤?，帶我去看醫生，想盡辦法讓我吃飯。累了一天，晚上發高燒，媽媽整晚都陪著我，早上去送弟弟上學。也許這件事很普通，但它讓我明白了媽媽的辛苦，讓我對媽媽感到內疚，更感激。

雖然我哥哥有點調皮，但他很可愛。每次我不開心，他都會盡力讓我開心。他調皮可愛的臉經常出現在我的腦海里。

親情有無數種，這是我最深刻的經歷。我知道有很多人因為親情而默默無聞地關心我。我深深感謝他們。

親情，默默地給我無限的愛，讓我在人生坎坷的道路上勇往直前，在跌宕起伏中成長。

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[寫作模板]六年級話題作文：以雨為話題的作文3范文網頁版

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作模板]六年級話題作文：以雨為話題的作文3范文網頁版”，僅供參考，大家一起來看看吧。

雨是我們最常見的景，但是雨是一個很有趣的景象。

春天，雨像一個助人為樂的人，他落到地上，小草從大地中鉆出來，柳樹爆出了嫩綠的芽兒，他還呵護著田里的禾苗，為禾苗增添滋潤，所以人們經常夸他說：“春雨貴如油?！?/p>

夏天，雨可沒那么安分，他像一個調皮的孩子，他常傾盆而下，害得小朋友們不能出去玩，還常常把上班辛苦的叔叔阿姨們淋得像個落湯雞。他又是跟在臺風的后面帶著“呼呼呼”的奸笑來搞惡作劇。他們常常沖毀堤壩，刮倒大樹，引發洪水和阻礙交通……他可能是因為天上太熱，所以到人間來闖蕩和游玩吧，所以人們一般在夏天不太會喜歡他。

秋天，雨就會很貼心，農民伯伯正在田里收獲他們的成果，常常累得大汗淋漓，雨他就灑下一陣秋雨，來為農民伯伯解熱，他還經常灑下一陣涼絲絲的毛毛雨，來告訴大家秋天來了。

冬天，雨像一個膽小鬼，整天不見他的影子，在大地上，只有寒冷的北風在“呼呼”地吹著，有時候幾個月不見到他，我還有點想他，我想他一定是嫌人間太冷，于是躲在天上不出來。

雨，他是一個有人性的東西，只要你去觀察他，會發現他還挺可愛的。

小學生以自律為話題的作文收藏五篇

什么是自律的意義？自律就是會享受生活，會享受過程與結果的人的行為。你要相信，今天翻的是書，明天數的是錢!您最近在尋找自律的作文嗎？請您閱讀小學作文網小編輯為您編輯整理的“小學生以自律為話題的作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學生以自律為話題的作文【篇一】

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人后在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業率很高。

同學們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那么，如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。

最后，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

小學生以自律為話題的作文【篇二】

在人的一生當中，往往會因為一些小原因就放棄。堅持不到最后，而選擇半途而廢。這樣是不對的，只有管住自己，努力向前的人才會取得成功。

自律使人成功。現在，有很多的人喜歡自己徒步去旅行，可堅持到最后的卻不多，多半是因為不自律，而選擇半途而廢的。網上有名主持人分享了自己與女兒徒步的過程。這個小女孩參加了對大部分成年人來說都有很大難度的挑戰。雖然在這個過程中有很大的磨難，但他一直沒有放棄。盡管腳上起了泡，也一直向前。在別人休息的時候，他卻在走路。也許有的網友很夸這個小女孩，也許很多人說這個家長太狠心，讓這么小的孩子去遭罪。但我認為這并不代表著家長的狠心，這是鍛煉自己的孩子。小女孩是很自立的，沒有輕易的放棄。這看似完不成的任務，他卻一直在努力著，獲得成功，我認為這值得我們學習。

相反，有的人遇到一點小事就叫苦叫累。輕易的放棄，克服不了困難。遇到小挫折都堅持不了，缺少自律的好習慣。

自律使人進步，在學習方面也是這樣。學習只有多做題，才能取得成功。當自己想放松，玩手機的時候。要控制好時間，不要一味的玩游戲。要懂得適可而止，給自己制定的學習計劃，不要光說不做，要養成自律的好習慣。從前，我愛貪玩，每次拿手機都放不下，現在我學會了自律，給自己制定了時間。什么時候該玩？什么時候該學習。制定了合理的計劃，多看書，多做題，而不像從前一樣，只懂得玩。只有這樣才能離自己的理想更近一步。自律使人進步。

在我們的日常生活中，有很多不自律的方面。比如，累了，就要休息，不懂得堅持。沒有一點前進的動力，我們要克服這種壞習慣。

自律使人成功，只有學會了自立，才能取得自己想要的成績，要懂得自律，使自己人生的道路過得更加的充實，精彩。你的堅持終將美好。

小學生以自律為話題的作文【篇三】

“自制是一種秩序，一種對快樂與欲望的控制?！薄澳阋刂谱约旱那榫w，否則你的情緒便控制了你?！边@是古希臘人柏拉圖、法國著名文學家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所說，自律，是一個人極其重要的品質，也是決定我們成功與否的關鍵。

在我平時的學習過程中，我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時，我覺得英語作業背誦很麻煩，老師也不一定會抽查到。但因為自律，我還是會盡量調整心態，然后把作業完成好，才繼續完成下一項。連續幾天，沒有抽查到我，我甚至有些沮喪?？稍谡n堂上，看到有些同學沒背熟緊張忐忑的樣子，我又暗自感謝我的自律。后來叫到我，我流利的背下來，也使我嘗到了一些學習中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加自律的動力。

再看同學——下課時，總有不少同學在學習，看書、寫作業、預習、背古文。雖然很辛苦，但放學時，有的同學早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經過日積月累，涓涓細流匯成江河，能對學習產生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎？

自律固然好，但人，難免還會有松懈的時候。我也一樣，時不時會開小差。于是，我便每周列出一個大計劃，每日總結出一個小計劃，按著計劃去做，一步一步走。時不時比較一下前天、昨天、今天，規劃一下明天。有時不想自律了，便用計劃來約束一下自己。列出的計劃，不可過多或過少，讓自己既能勞逸結合，又不至松散。而在完成時，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產生成就感，讓明天輕松些；甚至，也可以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時也要隨機應變地調整一下。

自律，也要控制自我的情緒。與別人發生矛盾、沖突時，要先控制好情緒，思考一下，我有沒有錯？如果有，立刻改正。在有些時候，我明明知道自己錯了，仍不想承認，結果總是會產生更大的沖突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。

自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進！

小學生以自律為話題的作文【篇四】

我曾經在書上看過一句話：自律是金光的韁繩，人生充滿誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之后陷入無限的悲哀。自律是我克制自己的利劍。我經常提醒自己要自律，要堅持。

我不是一個有意識的人，有時候注意力會被分散。比如有時候我想在父母不在的時候看電視，做作業的時候如果外面有什么，我就跑出去看看發生了什么。每次需要有人提醒的時候，我都會因為這個壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學期第二天的期末考試。

那是一個寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績單走回家。道路兩旁的樹枝被寒風吹得沙沙作響，在我聽來特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對一直自我感覺良好的我來說無疑是沉重的打擊。回到家，我媽看完成績單，很認真的對我說：你現在要學會管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了?；叵胍幌履阒暗膶W習狀態。唉，上帝希望誰死誰先瘋是真的。我下定決心，對自己說：一定要自律。

但是這個壞習慣一時半會兒改不了。寫總是一開始就很癢。有一次，家里只有我一個人練琴。想著自己的決心，也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時間應該不成問題。剛離開椅子，我不禁感到有些慚愧?，F在大家都下定決心要改掉這個壞習慣了，妥協誘惑太可惜了！想著想著，又坐回了座位。練了練，又覺得有點無聊，眼睛忍不住往手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個可怕的數字，給了我一個打擊。只是，只是，我在努力做一個自律的人。我得有點專注力！我對自己說，繼續練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過了一個下午。幸運的是，我堅持住了。

接下來的日子似乎越來越順利。漸漸的，我也習慣了自我克制的方式。我不再覺得辛苦了。一個月后，開學了。可能老師是這么說的吧。二十一天養成一個好習慣。我已經改變了以前的散漫習慣?？粗槐橛忠槐榈男】冀Y果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點，我還需要更加努力去創造更好的自己。

我經常對自己說：自律。這個詞也深深地刻在我的腦海里，就像檀香，回味悠長。

小學生以自律為話題的作文【篇五】

看著天上那自由飛翔的雄鷹，你是否也會經常想到“自由”一詞來？可是他們是真正的自由嗎？

當然不是，因為他們都是要遵守紀律，達到了這點，才能在天空中自由翱翔。正如黑格爾所說的一句名言：“紀律是自由的第一條件。”如果你想獲得自由，第一，最最重要的就是紀律，紀律可是一個良好的開端。

可是，有許多人會有疑問：“自由就是自由，隨心所欲，但為什么要和自律和在一起呢？紀律不也代表著拘束，也就不是不自由嗎？”其實，自由和紀律是相通的，我認為如果一個學生上課時不聽課，想要“自由”就便會逃課，在操場上玩，去超市場去逛……別人在上課時間他在玩，別人在努力的時間他還在玩。到了初中生他還一直不斷的在玩……但這就是所謂的“自由”嗎？不，不是的，因為等到他長大時，就會發覺過得很吃力，很累。小學基本知識不會，沒知識，沒文化，就連他可憐的去掃大街都沒人要，就開始慚愧起來，后悔自己當初沒有努力，恨自己，覺得當時不應該玩，這才不是所謂的自由。

但如果你在小時候遵守紀律，不隨心所欲，扎扎實實，踏踏實實的學習每一個知識點，掌握所學。努力一點點，明天會為你改變很多，也會越來越杰出，生活也會越來越好。長大后也就會很自由了，就上了一個大企業家，一個了不起的人……所有的愿望夢想都會統統實現，會自由自在。

將來的你，也會感謝現在正努力的自己。

紀律是自由的第一條件。如果你想獲得自由，那么就請你現在，認認真真做好自己，踏踏實實遵守每一條紀律吧！為了未來的精彩，為了輝煌的明天，加油！

[參考作文] 以危機為話題六年級滿分作文范文網頁版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 以危機為話題六年級滿分作文范文網頁版》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是一朵雪蓮花，我屬于喜寒植物，雖然生活在珠穆朗瑪峰上，但只要有陽光照射就能開花。唯一的缺點就是不能在高溫下生長。

令我害怕的是，科學家們為了實驗，要將我移栽到撒哈拉沙漠上。而我現在唯一的愿望就是在大沙漠上生存下去。

一路上跋山涉水，披荊斬棘，終于來到了荒無人煙的大沙漠上。內心萬分恐懼，要獨自一人在這里生活一年甚至更久，面臨著巨大的挑戰與危機，如若挑戰失敗，我將失去我寶貴的生命。

起初，面臨這里極高的氣溫，我拼命的掙扎著，想要戰勝這地獄般的生活，回到故鄉，但似乎不可能。這里的人每每經過這里都用鄙夷的眼光看我：“來這里做什么?這地方根本不適合你生活的，我們這里是仙人掌生長的圣地?！痹谖遗赃叺南扇饲騻?，更是瞧不起我：“你看她是什么呀?怎么從來都沒有見過呀，整天像霜打的茄子一樣，沒有一點精神勁兒?！彼麄兊脑捈て鹆宋业亩分?，我要在沙漠生存下去的目標更加明確，意志更加堅定，想要出人頭地的想法更加強烈。

炎熱的太陽整天炙烤著我的身體，吸干我身上的水分。一點一點的打磨我戰勝困難的意志。我也想過放棄，但又常常想起雪山上的伙伴，想起自己想念已久的故鄉。便又打起十二分的精神，努力生長，向陽而生。

我想自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇……終于在我來到這里的一年半以后，我開出了這片沙漠上唯一一朵極其珍貴的雪蓮花——潔白的花瓣，纖細的脖頸。很快我成為了這片沙漠上許多人仰慕的對象，我堅定的信念使我戰勝生存環境的不適，贏得了人們的尊重和贊許。

臨走之際，我想對曾嘲笑我的他們說：請不要瞧不起任何人，因為你永遠想不到你嘲笑的對象會付出多大的努力，改變一切，使你刮目相看，最終一鳴驚人。

2022作文推薦 以書為友五年級話題文章(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 以書為友五年級話題文章(篇四)”，希望能為您提供更多的參考。

在皎潔的月光下，房子、草木們都鍍上了銀邊。在一座房子里，一位小女孩打開臺燈，坐在書桌前聚精會神的看著書，她被書中回腸蕩氣的故事所吸引了。只見這位小女孩身心入境，好像書中的主人公就是自己，她一會兒雙眉緊鎖，一會兒拍案稱絕，一會兒哈哈大笑

可以看出她十分投入。她是誰呢？她就是我一個名副其實的小書蟲。

我撲在書上就象饑餓的人撲在面包上。這句高爾基的名言確實是很有道理，喜歡讀書的人每天都離不開書，讀書就像吃飯一樣必不可少。

讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。這句話說得好，正如我所看過的一個故事：一位智者問一些人一個問題：一人去環游世界，但你只能帶一種東西你會選哪種東西？許多人沒有選書，因為書在一小時就可以看完了，而環游世界的時間足可以把這本書背熟了。但智者不這樣認為，反問：們是不是像看書一樣，把熟識很多年的親人和朋友丟下不管呢？

書是人類進步的階梯人類的進步就來源于書，我們只有好好讀書，長大后才能成為祖國的棟梁之才。