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[熱搜寫作] 作文:烏鴉喝水 - 二年級其三
二年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 作文:烏鴉喝水 - 二年級其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一只小烏鴉從非常遠的地點飛來,又累又渴,好想要找點水喝。
突然,它發覺地上有一個瓶子,瓶子里有些水。它欣喜地飛了下來。把嘴往瓶口一伸。然而喝不著水,原來烏鴉太矮了,瓶子太高了,烏鴉夠不著。因而,它又搬來一塊大石頭,站在上頭,感到這樣就可以喝到水了??善靠谔?,烏鴉的嘴太短,而水又太少,依然是喝不到。
烏鴉無奈地飛起來,又去找水。突然,它發現一個小男孩坐在地上,手里拿著一個飲料瓶,正用吸管喝飲料呢。烏鴉遭到了啟示,到處尋覓吸管,它大老遠就發覺一個瓶里插了根吸管。烏鴉叼起那根吸管就往回飛。
當小烏鴉飛到那個地點時,它早就急不可待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬著吸管,吸了一口,水果真吸進去了。小烏鴉一口氣喝完了瓶里的水。
小烏鴉喝足了水,得意洋洋地接續趕路去了。www.lipstick2017.com
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[熱搜寫作] 小學二年級作文其三
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 小學二年級作文其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
新學期了,大家來說說自己本學期的目標吧!這是我的目標:
1、糾正自己的學習態度!因為“態度決定一切!”這樣,才會讓自己的學習成績提高哦。
2、上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,在家里也要做好預習和復習的工作!
3、在課間多看一本好書,擴展知識面,提高閱讀和寫作能力。(不過也要讓眼睛休息一下,多看看綠色哦?。?/p>
4、早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,沒事多看看英語課外閱讀。
5、最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。
所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期,新打算,也為新的目標努力。
[熱搜作文] 二年級秋天作文其三
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 二年級秋天作文其三”,希望能為您提供更多的參考。
老師讓我們找秋天,我和爸爸媽媽到山上找秋天,秋天悄悄的來了,來到了山上、來到了果園、來到了田野,好像大地披上五彩的秋裝。
看,田野里有許多果實,有好吃的玉米、有可口的大豆、有紅紅的高粱、有黃黃的稻子、有紫色的茄子、有香噴噴的冬瓜、還有讓人流口水的卷心菜。
瞧,山林里,一片片楓葉好像一枚枚郵票,黃黃的杏樹葉子像一把把小扇子,一串串紫色的葡萄好像一串串寶石掛在藤上。
瞅,果園里,蘋果紅紅的、梨黃黃的、菠蘿甜甜的、葡萄酸酸的、桔子酸酸的。最讓人喜愛是那露出紅瑪瑙的石榴。
秋天真是個多彩的季節!也是個豐收的季節!
[寫作分享] 六年級小學作文:烏鴉喝水續寫
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 六年級小學作文:烏鴉喝水續寫》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
烏鴉喝足了瓶中的水,繼續向前飛,不知過了多久,烏鴉又渴了。它在森林里飛來飛去,終于找到了一個池塘。
它迫不及待地飛過去,大口大口地喝了起來。就在這時,危機發生了,池邊出現了一個比烏鴉大了不知多少倍的黑色倒影,還沒等烏鴉轉過頭看清楚,它就被咬住,提了起來。一路上,烏鴉不停地撲騰、掙扎,搞得自己昏頭轉向的,連自己到哪兒了都不知道。
穿過一片茂密的灌木叢,烏鴉被放了下來。它搖了搖頭,讓自己冷靜下來。當看到面前的景象,它頓時后背發涼,陷入絕望:幾十只豹子圍著它,它們齜著嘴,鋒利的牙齒泛著寒光。烏鴉恐懼極了,身體像篩糠一般顫抖著,心里暗暗祈禱:我一點兒也不好吃,千萬別吃我!為首的一只豹子開口說:你闖進了我們的領地,沒經過我們的同意,就喝了我們的水,你會受到嚴重的懲罰!
烏鴉雖然很害怕,可聽了這話,它心里很不服氣,用顫抖的聲音小聲嘀咕:我怎么知道這是你們的領地?再說,不就是喝了口水嗎?居然要懲罰我,個子這么大,心眼這么小!哦,看來你嘴很硬啊,不知道你的小身板是不是和你的嘴一樣硬呢?豹王瞇起眼睛,頗為隨意地一搖尾巴,向后退了一步。一只小豹子竄了出來,它叼著烏鴉拋上拋下,像在玩一個玩具就在烏鴉奄奄一息的時候,放哨的獵豹發出了有危險靠近的警告聲,豹群一
哄而散,小豹子也慌忙丟下了烏鴉跑了。
烏鴉拖著遍體鱗傷的身體,找到獵人的家,向他傾訴自己的遭遇,并承諾,只要獵人幫它抓走那群豹子,它就繼續幫他捕捉別的動物。獵人想了想,同意了。
第二天,一群獵人們如約帶著槍和獵狗來到森林,烏鴉領著他們來到它之前喝水的池塘。獵人們趁豹群休息的時候,設下陷阱,等著豹子自投羅網,豹子們果然中計了,全都被關在籠子里。烏鴉站在籠子上得意地哈哈大笑:傻豹子們,叫你們小瞧我、欺負我,現在知道我的厲害了吧!豹子們不甘心,可終究敵不過人類,它們只能在籠子里瞪著血紅的眼、憤怒地嚎叫著!
烏鴉憑一己之力打敗了豹群,并將它們趕出了森林的事,在森林里傳開了,大家紛紛來拜訪烏鴉,夸它厲害
半個月過去了,大家開始察覺到不對勁,森林里失蹤了好幾只動物。很快,機靈的貓頭鷹就發現失蹤的動物,全都是去過烏鴉家后,便再也沒有回來,所有的線索都指向了烏鴉。大家聯合起來,來到烏鴉家,大喊:滾出森林!滾出森林!烏鴉嚇得躲在家里,不敢出門了。
一個月黑風高的夜晚,烏鴉悄悄地帶著行李,灰溜溜地離開了森林。從那以后,它居無定所,孤孤單單的四處流浪,常常后悔得哇哇大哭,它難過地想:我當初為什么要幫獵人抓動物們呢?如果我不那么做,就不會被趕出森林了。
[熱搜作文] 二年級值日文章其三
小學語文是非常重要的一門科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 二年級值日文章其三》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
花至樸處自芬芳,人只夢來莫尋常。意識到時光匆匆而過了,我開始記住那些平常的小事。這個六年級,我記得胡晉升脫口而出的給你個雞窩,你就下蛋;我記得,上課時,廣播不合時宜的聲音讓老師苦笑連連;我記得,哭泣時,梁艾的溫馨陪伴這一點一滴在記憶里長長久久,等到孤單時,這些比萍水相逢,續緣之遇更能讓人安心。要知道,當逝去的時光不再,記得我們曾經相逢的一點一滴多好
對未知知識的好奇與探索,我總是在課后研究作業,通常是講第一篇課文,我已經做到后幾篇課文的作業了,雖然錯誤率可能會稍高,但我不亦樂乎。做錯有什么,改正過來學到得更多。老師在語文課上就經??湮?,說我的作業寫得好,作文也寫得好。于是,我便一直堅持著。多年來,我沿用了這個習慣。
教你寫寫作: 烏鴉喝水四年級童話作文400字
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 烏鴉喝水四年級童話作文400字”,希望能為您提供更多的參考。
一天,烏鴉在林間玩了一天后,感覺非常疲勞。突然,它看到了半瓶水藏在草叢中。水位太低,烏鴉根本喝不到水。
這時,烏鴉想起祖先的投石喝水法。不過轉念一想,它覺得這辦法太陳舊了,不適合,不僅浪費力氣而且還很不衛生。于是,烏鴉便飛出森林,到臨近的市區找辦法。
烏鴉飛了不一會,來到了一間學校外,看到了許多小學生拿著吸管在喝汽水。烏鴉忽然大叫一聲:“是啊,我怎么沒有想到呢?用吸管不就行了嗎?”烏鴉趁老板沒有發現時,偷偷地叼了一支吸管,就迅速飛回野外。
野外靜悄悄的,加上野草差不多有一個人那么高,想回水可不是件容易的事。終于找到那半瓶水了,當它把吸管叼進瓶子里的時候,困難有出現了。原來烏鴉根本不夠高,不過慶幸的是,瓶子旁邊就有一塊石頭。烏鴉急忙躍上石頭,大口大口地吸著水。就這樣,這種新型喝水法就在烏鴉群中傳開了。
烏鴉那種遇到困難不灰心的精神值得我好好學習。世上無難事,只怕有心人。
在一個炎熱的下午,烏鴉獨個地在森林里游玩。
天氣越來越熱,烏鴉也越來越渴。烏鴉飛呀飛,四處尋找水的影子。突然,烏鴉發現了有一瓶水,它連忙飛過去,落在一塊石頭上。烏鴉看了看那瓶水,瓶口很小,不能容下烏鴉的嘴,水也只有半瓶。烏鴉想:怎么辦呢?難道用爺爺的老方法——用石子把瓶子填滿提高水位后再喝?那也太費勁了吧,要找石子還要來回運輸,并且石子也太臟了。哎,該怎么辦啊。想了半天,烏鴉還是想不出來。
烏鴉失望了。它忽然看到一只蟬正趴在樹干上用它長長的、管狀的嘴吸樹汁。烏鴉猛想到:挨,我也可以這樣吸水啊。聽姐姐說,人類發明了一種喝水的管子,叫什么吸管,只要找找有沒有吸管不就可以喝到水了嗎?
烏鴉左找右找,終于在附近找到一根吸管。烏鴉津津有味地吸著水,不禁心想:這樣喝水更方便啊。
看看,連烏鴉都如此聰明,我們是不是在面臨難題時也要靜下心來想辦法呢?正所謂“世上無難事,只怕有心人”啊。
[熱搜作文] 二年級樹葉貼畫文章其三
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 二年級樹葉貼畫文章其三”,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天,語文老師給我們布置了一項用樹葉拼貼圖畫的家作。于是,我和媽媽精挑細選了一些樹葉回家。
回到家,我們把樹葉攤放在桌子上,仔細對比和觀察,琢磨了一會兒,很快我們就根據構思開始拼貼圖畫了。
我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細長的黃葉,把它修剪成蝴蝶身體的樣子,粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子,剪去多余的部分,把它們對稱粘貼在蝴蝶身體的兩側。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的葉柄,粘貼在蝴蝶的頭上。看著這只蝴蝶,覺得有些奇怪,噢!原來這只蝴蝶還不夠漂亮。于是,我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點什么,我又用紅樹葉和黃樹葉各剪了兩朵綻開的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美!
樹葉貼畫又好玩又有趣,小朋友你們也動手做做吧。
[熱搜寫作] 幫助小白兔過河小學二年級作文其三
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 幫助小白兔過河小學二年級作文其三》,相信能對大家有所幫助。
幫助小白兔過河
在一個陽光明媚的早晨,天空中飛著可愛的幾只小鳥。小白兔拉拉懶洋洋地伸了個大懶腰,忽然,它想起昨晚媽媽叫它帶一筐又紅又大的紅蘿卜給生病的奶奶送去。
拉拉急忙拔了一筐蘿卜給奶奶送去。它走著走著,一條河擋住了去路,它急的嗚嗚地哭了起來,這時,在河邊散步的小花貓聽到了哭聲,急忙跑過來安慰它說:“拉拉不要哭,我來幫你想辦法?!毙』ㄘ堨`機一動,急忙跑回家拿了一塊又粗又長的木板,把這一頭和那一頭接起來,這樣,拉拉就很容易過河了。拉拉過河后,它對小花貓說:“貓哥哥,謝謝你了,我把一些蘿卜送給你吧?!薄安豢蜌?,我愛吃的東西是魚,不是蘿卜,你留著自己吃吧?!毙∝堈f。拉拉說:“哦,再見!貓哥哥。”說完,拉拉高高興興地去奶奶家了。
從此,這座橋越建越漂亮,小動物們再也不用為過河而發愁了。
[作文分享] 作文:狐貍和烏鴉作文二年級(篇二)
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 作文:狐貍和烏鴉作文二年級(篇二)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
自從狐貍把烏鴉的肉騙走之后,烏鴉就把這件事當成了一種奇恥大辱,總想找個機會來報復狐貍。
這天,烏鴉出來尋找食物,無意中見到對面有一個熟悉的身影,烏鴉飛進一看,原來正是狐貍騙子,這可真是冤家路窄啦!它想:這可能是上蒼給我的機會吧!我一定要好好珍惜。
想到這里,烏鴉破云而出攔住了狐貍的路。狐貍見到,嚇了一大跳。它的眼珠子骨碌轉了一圈,立刻裝出一副無所謂的樣子,就像什么事也沒有發生一樣。烏鴉氣沖沖地說:“可惡的狐貍!你騙走了我的肉,我今天非要跟你算這筆帳不可。”狐貍聽了,得意洋洋地說:“喲,您這烏鴉大嫂,多日不見,為什么一出口就傷人呀!您說我騙走您的肉,可是您看看我這一身的肉肥得很,我怎么會吃您的肉呢?是您搞錯了吧?可別傷了我倆的關系?!睘貘f聽了火冒三丈,便找鄉親們理論。
鄉親們來了以后,烏鴉理直氣壯地說:有一次,我四處去找了一塊肉,可是……”烏鴉把這件事發生的經過告訴了鄉親們之后,異口同聲地說:“狐貍是騙子!狐貍是騙子!”狐貍聽了臉紅得像一個大蘋果,垂頭喪氣地對烏鴉說:“烏鴉大嫂,我錯了!我給您賠個不是——對不起!過去的事,就別放在心上了?!贝蠡飪郝犃诉@話,知道狐貍改邪歸正了,就原諒了他。
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