一日記一記讀后感。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫心得: 《三毛流浪記》讀后感感悟范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動。

這是一部膾炙人口的兒童文學佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車里，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自我受了爺叔利用時，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個有錢的貴婦人收養了三毛，給他穿上皮鞋，對他進行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會的時候，他搗亂酒會，撕破華服，和往日一齊討飯的小伙伴一齊，走向屬于他們的流浪生活。解放后，他結束了流浪，過上了正常的生活。

讀三毛流浪記，不僅僅讓我看到舊社會的黑暗，社會制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國的無道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪子，侵略軍的汽笛聲，刑場上慘無人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷

在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的戰斗，都是一個個豐富的課題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴他就是書中的小主人公三毛。聯系生活實際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們在家中，享受著家的溫暖;我們坐著車，到各地旅行，去年時，我來到了國際大都市中國上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經過了他流浪的大街，經過了他吃住的地方《三毛流浪記》是一篇引人發省的紅色巨作，也是一篇精神與夢想的結晶。讀了《三毛流浪記》，我明白了奮進不息，明白了堅持不懈，明白了頑強拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關心的心海之船。

在一則報道上，赫然登著一個流浪街頭的孤兒被一對打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力這些報道，在百年前平淡如水，但在21世紀的這天，還要出現嗎?不!不能，流浪者，是社會的一部分，是弱小的群體，我們有職責給予他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個舊中國，讓我們富有愛心，幫忙他人。此刻，我們要全力打造一個新世界!

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教你寫讀書心得: 六年級讀后感：昆蟲記范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“教你寫讀書心得: 六年級讀后感：昆蟲記范例”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

昆蟲記是一本記錄各種昆蟲的書。里面講了螢火蟲怎么麻醉蝸牛的過程，講了昆蟲的幾何學，講了條紋蜘蛛可以射出彩色的絲線。

第一個要講的是條紋蜘蛛。條紋蜘蛛和普通蜘蛛一樣，也會織網，他的網又大又整齊。他什么都吃，比如蒼蠅，蝴蝶，蝗蟲等等。他身上有三道紋，黃、黑、白三種顏色相間。他和其他蜘蛛不同的是它可以射出彩色絲線，還有一點一樣，就是有著偉大的母親。

第二個是蝗蟲。它有綠色，褐色和黑色，他的頭很大，觸角很短，樣子很有趣。它有很多特點，他吃的是其它動物不吃的東西。比如他吃農作物中的雜草，師職務上的芒刺，而且它有著很高的營養價值，家禽吃了會長得更肥。

第三個是螢火蟲。他長著三對小短腿，雄性成熟后可以飛，而雌性不行，螢火蟲出生后就會發光，它的主要食物是蝸牛在吃，以前要給蝸牛打五六針麻醉劑，蝸牛就不動了，然后會飛來很多螢火蟲，它們給蝸牛體內注入一些液體，不一會兒，蝸牛就變成肉粥了。

我從昆蟲記里面知道了許多我不知道的昆蟲和關于昆蟲的事情，比如我現在才知道的條紋蜘蛛，知道了蟬聽不見聲，知道了金步甲只吃不帶殼的昆蟲。

教你寫讀后感: 小學三年級讀后感之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫讀后感: 小學三年級讀后感之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

愛的教育是一本成人以我們小孩子的眼光用日記的形式寫的一本好書，其中有許許多多感人的故事，總是充滿愛，充滿了正能量！我很喜歡這本書。

想想我們的中國夢，想想我們中國目前的現狀，在關于老人摔倒了是不是要扶，敢不敢去扶之類的問題上的糾結，想起來不免讓人心酸。

我們中國是一個有著幾千年優秀傳統文化的大國，我們也有很多感人至深的故事，可是我們的國民素質為什么還是這樣急待提高？我們是不是應該有更多更好的愛的教育的優秀作品呈現給我們，讓我們從小從中吸取到正能量，長大為自己的祖國作出更大的貢獻。

要做事，先做人，這是我們都明白的一個道理，可是真正要做好可不是一件簡單的事情，愛的教育這本書讓我明白了，“教育”兩個字是多么的沉重。我們的教育工作者們，他們的責任的多么的重大??！除了要讓我們學會書本上的知識還要和爸爸媽媽一起讓我們學會愛，學會做人，學會很多書本上學不到的東西。

感謝愛的教育這本書，讓我深受感動，也感謝我所有的老師和我的爸爸媽媽，是你們讓我學會了感恩，學會了“愛”……

教你寫讀后感: 三年級《愛麗絲漫游奇境》讀后感

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“教你寫讀后感: 三年級《愛麗絲漫游奇境》讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，天氣暖和。我愜意地坐在沙發上，津津有味地欣賞了世界十大名著之一的《愛麗絲漫游奇境》。

小姑娘愛麗絲追趕一只會說話的白兔時，墜入一個奇妙的地下世界。在這里，他一會兒變得比房子還高，一會兒又變得只有毛毛蟲那么大。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動物：會咧著嘴笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和帽匠、整天酣睡的睡鼠、長著鷹頭的獅子、多愁善感的素甲魚，還有動不動就要砍人腦袋的紅心皇后，等等。在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王以及紅心王后發生了爭執。撲克兵們紛紛撲向愛麗絲在和撲克兵們打斗的時候，愛麗絲猛然蘇醒，原來奇遇只不過是一場夢。

愛麗絲和柴郡貓是很要好的朋友，他們相處得非常好，遇到困難互相幫助，遇到快樂時一起分享。但愛麗絲也有缺點，有點愛沖動。我喜歡愛麗絲，喜歡她的善良和可愛，也喜歡她的勇敢與聰明。這本書告訴我們要正確認識自己，讓自己成為大家最受歡迎的人。

教你寫讀后感: 三年級讀書心得50字如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫讀后感: 三年級讀書心得50字如何寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我讀了一本叫《森林報》的書，可好看了，里面講了許多趣聞，而且都是講小動物的！

我可喜歡看了；機智聰明的小動物不停的出現在我眼前，讓我記憶猶新的是：跑進家來的松鼠是講了一只松鼠跑到他們家里，可還是存著野性，冬季快要到了它就開始儲備干糧，偷東西，還刁頭巾當被子過冬呢！

這本書很好看很有趣，我推薦大家也看一看！

教你寫讀后感: 五年級作文讀后感400最新模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“教你寫讀后感: 五年級作文讀后感400最新模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

《貓城記》是老舍先生的一本著作。他開篇介紹，主人公乘坐飛船在火星遇到了外星種族貓人，結尾解釋主人公親眼見證貓人滅亡后半年才乘法國的探險飛船回到了中國。

老舍先生在這本書中并沒有像以往一樣用很多的北京方言。一方面是因為這篇小說是在幻想的背景下寫的，另一方面是因為作者想用一種新的表達方法。與主人公對話的火星上的外國人的話就用了這種表達方法：我們為什么組織這個團體呢，因為本地人的污濁的習慣是無法矯正的，他們的飯食和毒藥差不多，他們的醫生便是噢，他們就沒有醫生！這種表達方式會讓人在輕輕一笑的同時也感覺到了貓國的衰弱，以及它們必然的滅亡。

文章寫得大好了！老舍先生把貓人和外國人進行了對比，生動點明了地寫出了貓人社會風氣的黑暗；這同時也反映了舊時代的中國的景像；官人們一天到晚只顧娛樂，不干正事，無所事事，外國人來入侵時，國民黨還在和內地打內戰，不反抗，不對敵。

我長大了，一定要為國效力，不讓中國成為貓國的復制品。

教你寫讀書心得: 五年級讀后感最新模板

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫讀書心得: 五年級讀后感最新模板”，僅供您在工作和學習中參考。

快放暑假的時候，在圖書室給孩子借了幾本書。但在暑假自己閑來無事的時候，順手拿了為孩子借的一本書，想打發無聊的時間，結果深深的被這本書吸引住了。

《真愛讓我如此幸?！贰＿@本書我還沒看到一半，心里的幸福已經滿滿的了。

這是本安徒生的自傳。像很多偉大的人一樣，安徒生成功的道路也充滿坎坷。我原來也常想，是什么支持這些人一步一步走向成功？一定是信念，是堅持。而安徒生的答案已印在書名上，是真愛。

這樣一個瘦弱的小男孩，富于幻想，性格靦腆，連她的母親都說他善良得應該跟女孩子在一起，或許放在哪里，放在哪個時代，都會不合群吧。會有人罵他娘娘腔，會有人罵他神經兮兮，趁機欺負他。連我也不喜歡這樣的人，我很納悶，難道作家就非得這樣性格怪僻？像安徒生？像普魯斯特？

然而一頁一頁往后翻，我發現了太過珍貴優點他有一顆善良而充滿感情的心。他用心愛著身邊給予他幫助的人，也用心愛生活。雖然困苦，雖然潦倒，有時也會有人情冷暖世態炎涼的感觸，但他沒有因為現實的殘酷而顛覆理想，一座美麗的燈塔總是佇立在他心中。

裁縫斯蒂格曼是擁有了他的屋子，但我心中那樣神奇的城堡他擁有么？

心中的女神殘酷地譏諷他，可他仍相信愛情；有權勢的人當他土老冒，對他落井下石，可他仍心懷夢想。他沒有恨任何人，對他來說，那些打他罵他、落井下石的人，都不過是生活中很小一部分，他心中盛的是那樣一片凈土，永遠美好而純真。有誰能夠像他一樣過生活呢？怕是有太多人因為一點小小的不如意就不相信這不相信那，覺得世界暗無天日吧。

書的封面上，年輕的安徒生安靜地注視著什么地方。

真愛催生出他美麗芬芳的一生。

安徒生的作品是美好的，他的人以及他的生活經歷也由于難得的幻想天賦和樂觀天性而美好。盡管從世俗的眼光看他出身貧寒，幾乎以孤兒的身世在世間漂泊，且終身未娶，備嘗孤獨滋味，而這些卻在他筆下轉化成對生活之美好的詠嘆：我一生到目前為此的經歷，如今像一幅濃艷、美麗的油畫展現在我面前，激勵著我的信仰，甚至使我堅信好事從不幸中誕生，幸福從痛苦中產生。這是一首我所寫不出來的思想無比深邃的詩。我感到我是走運的孩子，在我一生中那么多高尚、最好的人都曾深情地、誠懇地對待我。那些辛酸的、悲慘的日子本身也帶有幸福的萌芽。我以為自己受到的不公正待遇，那些不斷伸進我的生活中的手，也仍然給我帶來過若干好處。

看到這些由恬靜虔誠的心靈流淌出的由衷之言，甚至使我羨慕起他的坎坷遭遇來，真希望自己能生活在一百多年前并與他結識，正如其所說：與某些人的交往會使你忘掉痛苦，使人上進，整個世界顯現出光明。我們可以通過這本自傳來走進他的心。

心中有愛，才能寫出那樣美麗的童話

只要心中有愛，世界就是如此美好。

[跟我寫讀后感] 三年級讀后感：《摘月亮》讀后感范本

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 三年級讀后感：《摘月亮》讀后感范本》，僅供參考，希望對您有所啟發。

月亮是地球的衛星。它會反射太陽光，并因此在夜晚變得皎潔明亮。誰不想把美麗的月亮捧在手上玩？當然，要捧著月亮，就必須先把它摘下來。

《摘月亮》中的“我”也想摘下月亮，但哥哥卻說“我”是個傻瓜。大家都知道，月亮在宇宙中，人根本不能走到天上；而且月亮很大，別說人了，就是地球上所有動物和人去抬月亮，也未必抬得起來—它又大又重！可“我”哪里明白？所以“我”便與哥哥發生爭執……

這是個有趣的小短文。文中的哥哥不斷反駁“我”，而“我”也不斷反駁哥哥……他們還互損，像文中出現次數最多的“弟弟，我從未見過像你這樣的傻瓜”?！拔摇闭f的“算了吧，哥哥，你在學校里白讀了幾年”等，挺好玩的！

不過我有一個疑問：為什么文中總提起媽媽呢？像“媽媽隔窗對咱倆微笑”和“媽媽俯身親你親我”，為什么作者泰戈爾把月亮比作媽媽？難道他的媽媽已經去世，所以他把已故的母親當作天上的月亮？誰能回答我？也許，這問題只能交給泰戈爾本人回答了，畢竟解鈴還需系鈴人嘛……。

總之，這是個值得去讀的小文章，很好玩，但文中的疑問也引人深思。

教你寫讀書心得: 三年級作文大全讀后感（一篇）

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“教你寫讀書心得: 三年級作文大全讀后感（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

在一個風和日麗的早晨，我看了一本書它的名字很特別叫《橘子味的夏天》。因為它的開頭加了一個橘子味，我很少見書的名字有水果當開頭。它里面有很多只是讓我去學習。

《橘子味的夏天》里面講過一句話：懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為時光中等待最美麗的綻放。在這種我懂的人多多少少會跌跌撞撞，也有跌倒，站起來，只要努力，就會成功！龐婕蕾寫的書可以讓人快樂，她的書有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的夢想》、《我要的幸?！返取Ｋ臅芎每?，有奇怪的名字、不一樣的說話方式，都很奇妙。

《橘子味的夏天》給我帶來了快樂，這本書是龐婕蕾寫的，她是一個可以把書寫的快樂的人，為學習加油！

教你寫感悟: 讀《流浪狗時報》有感-五年級作文篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫感悟: 讀《流浪狗時報》有感-五年級作文篇二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

最近，在偶然間，我讀到了一本書，它讓我受益匪淺，它就是風靡全球的《流浪狗時報》！它以有趣的情節，合理的邏輯而深深地吸引了我。

故事地主人公是小學生安迪以及她的哥哥布魯斯、朋友黛比、哥哥的朋友堤姆，他們給狗狗們辦了一份報紙《汪汪時報》，可是好景不長，那些上了頭版頭條的狗都相繼被綁架了，還被人索取贖金，他們覺得很蹊蹺，百思不得其解，最后在鄰居艾麗絲奶奶的幫助下，找回了心愛的小狗。這個動物小說告訴了我們只有努力行動才能實現目標，要學著自力更生，自己解決問題，要獨立成長的道理。

除此之外，我在這本書里，在生活中也得到了巨大的啟發，這就像書中的艾麗絲奶奶所說，事情并不總是按照設想中的軌跡發展，可我們得努力讓它們走上正軌。也許只要我們夠努力，總有一天會實現。

讓我們向他們學習，通過自己的勞動來換取自己想要的東西吧！

[優質讀后感] 三年級讀后感范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質讀后感] 三年級讀后感范本”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個故事講了一只烏鴉相當最漂亮的鳥，每天借一只鳥的羽毛，最后森林仙女讓烏鴉當鳥王。其它的鳥知道后把借給烏鴉的羽毛一個個叼回來。

從這個故事中我體會到：我們不要弄虛作假，只有真的，才是最美的。

大家在生活中一定犯過錯誤，犯錯后怕受到懲罰就撒謊找借口。這個故事啟發我們犯錯不要怕，一定要誠實。不能像那只烏鴉一樣。雖然先前用別的羽毛掩蓋自己，讓自己看起來很美麗，最后還是露出本來面目。就像生活中我們用謊話掩蓋自己的錯誤，但是最后還是會被大家看穿的。