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[感悟借鑒] 作文:高三感想之地球、太陽、月亮 月度范文精選
五四青年節感想作文。
小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[感悟借鑒] 作文:高三感想之地球、太陽、月亮 月度范文精選》,僅供參考,希望能為您提供參考!
舊作業,新本子,最新的舊想法。這些都是我所想的,所以我懷念沒一個與我有關的memory。
我喜歡地球,是因為它不停的旋轉。
我喜歡太陽,是因為有了它我們的生存的得到了保障。
我喜歡月亮,是因為它在某種意義上很美。我又有討厭它的時候,是因為我正想見它時,它卻連影子都沒有。
我喜歡地球,是因為我不得不喜歡它。是它讓我站在地上,讓我利用它。
我喜歡太陽,是因為我又不能生存在沒有它的宇宙里。
我不喜歡月亮,是因為它現在對我來說毫無意義。
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作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 五年級敘事作文 月度范文精選,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
曾有這樣一件事,給了我一生的啟示和終身的教誨。
在學前班時,我們班有一個殘疾女孩,在一年前截去左腿,一直用拐杖行走。我們班的一群小男生,天天朝她吼:“殘女孩,笨女孩,殘笨丑女孩!”每當她聽這些話,便快速躲開,在一邊黯然神傷。她的媽媽三番五次想去學校懲治那些小男孩,可她總是拒絕,祈求媽媽別把事情弄大了!
她雖殘疾,但很可愛,清秀。一對水汪汪的大眼睛,散發著神采,高高的馬尾,突出了她的精神,她的嘴角永遠都帶著微笑,可那甜甜的微笑后,卻帶著一絲憂傷。
她是一個沉默的女孩,對別人的罵語都聞而不理,我清楚的知道她心里是多么的難受,可她忍住這些悲哀,帶著微笑面對每一個同學。
一次,學校吃完午飯讓我們自由活動40分鐘,我開心的
玩著跳繩,剛坐下來休息就看見了她瘦弱的身軀,她輕輕的放倒雙拐,扶著樹,企圖站起來走路,可剛剛站穩就重重地摔倒了,她沒防備,左手蹭破了,我趕忙跑上前扶她,可她一把推開我,微笑地對我說:“謝謝你,我可以自己來!”
這場景,又被那一群調皮的小男孩看見了,他們跑過來,
朝她又跳又吼:“笨蛋,連路都不會走!”
“傻瓜,起來呀!打我呀!”
各種叫聲,朝她聚攏過來。那些男孩邊罵邊做鬼臉,還不時朝她吐口水。揮舞的手臂快挨上她瘦小的背。無聲的淚水從她臉龐滑落,她用手捂住耳朵,一瞬間,堅毅的眼神又重回眼眸,松開捂耳朵的手,用袖子抹去臉上依存的淚珠,堅定地目光似乎在說:不用怕,不去聽,不要想。然后,拉起一旁憤憤的我,扶起雙拐離開了。
第二天,我零零星星聽到有人說她懦弱,不敢反抗,我聽后,立刻找了她“為什么那樣沉默!”聊了半天,分手時她又跟我說:“其實我這樣不是懦弱是沉默,也是一個勇者的表現!”聽后,我佩服的向她點了點頭。
雖過了幾年,可這件事,一直縈繞在我心頭,正是她這句話讓我改變了很多,因為她的話,我不再理會我的謠言;因為她的話,我不再理會別人的罵語,因為她的話,我不再打人,因為……真要謝謝她給了我這樣一個啟示——有一種沉默叫勇敢!
【實用感悟】 七年級軍訓心得感悟 月度范文精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【實用感悟】 七年級軍訓心得感悟 月度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。
早晨,溫暖的陽光照射在綠色的草坪上。今天,是軍訓的第三天,也是最有趣的一天。
上午,教官讓我們四個連在一起比賽,既充實又刺激。我們四個連集合在大操場上,開始了比賽。先是九連整齊的步伐出現在我的面前,響亮的聲音環繞在我的耳畔。唉!不虧是九連,動作不但很到位,步伐也很整齊,接下來是十連和十一連,他們的步伐稍顯凌亂,但是聲音很宏亮。最后就剩一個連了,這正是我們的連隊,十二連。剛剛開始齊步走的時候,我都能聽見自己急促的步伐聲和心跳聲。在行進過程中,我們連每個人都配合的十分默契,步伐整齊,聲音響亮。當我們返回到自己連隊所在的位置時,操場中心傳來了一陣熱烈的掌聲“啪啪啪”,原來是其它三個方隊在為我們鼓掌呀!當時自己心中真的感到非常的開心!
雖然這次連隊比賽中,我們連隊沒有九連的步伐整齊,沒有他們的聲音響亮,但我來說,這次我們連隊已經做得非常好了。因為這是大家這幾天用汗水換來的成果。
雖然只剩下幾天時間,軍訓就要結束了,但是我不會放棄,我要堅持,不會讓前幾天的汗水白流。加油!加油!再加油!
觀后感精選: 《高三》觀后心得
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“觀后感精選: 《高三》觀后心得”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
從前有個山,山下有個湖,湖里有座廟,廟里有個老和尚和小和尚。
柴門咿呀,開啟了一個春的萌芽。
極清俊的一個孩子,極清凈的一處道場,極清鑠的一個智者。來之所來的他們生活著。
孩子什么時候都是天使與魔鬼的結合體。那么清澈的水,那么清秀的山,那么清靈的小魚兒,小青蛙,還有沒有毒的小蛇,他卻天然純真著一張臉,梵音裊裊中在哪里施虐,把幾個小動物用繩子系上一塊石頭,讓它們拖著石頭艱難跋涉,奄奄一息時他咧開缺牙巴笑,不知道他那天真無邪的笑是要用一生來還的。
這是春天,一切都是初始的朦朧。那智者憂慮地凝視著。
柴門咿呀,開始了一個意亂情迷的夏。
像山澗的水流終是往下,懵懂的孩子還是長大。道場已是置身水中央,一舟一人一次的來往,湖的岸還有一道門,兩個門神可笑而徒勞的守衛著,終于還是沒有能阻擋青春的勃發,像山上的野花。智者一聲嘆息,讓兩個相愛的人走出了家。
這是夏天,青春已經是一匹攏不住的馬。智者獨守一方言凈未必凈,言靜何嘗靜的水域??聪﹃栁飨?。
柴門咿呀,秋天到了,一切都開花結果。
踉蹌回來的漢子,還有一付擔不起的孽債。深愛的女人逃之夭夭,自己卻血債累累。終于落入法網,帶走了他,還有他的初萌的春天,飽滿的夏天。留下一頭霜雪的智者,無奈地把木魚敲的響徹云天,敲落一地枯黃。
這是秋天,沒有收獲,若說有,都是淚與恨。
天地蕭瑟時,他回來了,智者已經墮入輪回,他也遵循輪回,只與蒼茫進退。所謂因果,總是不會爽約。一個蒙面的人送來一個孩子,自己悄悄離去時,終于命隕冰窟。
這是冬天,是萬物的終結?疑惑是又一個輪回的開始。
柴門咿呀,一個冰天寒月的冬。山上的佛慈悲地注視山下。
從前有座山,山下有個湖,湖里有個廟,廟里有個老和尚和小和尚。這是又一番的輪回。
極清俊的一個孩子,極清凈的一個道場,極清鑠的一個智者。去之所去的他們生活著。
孩子什么時候都是天使與魔鬼的結合體,那么清澈的水,那么清秀的山,那么清靈的魚兒,青蛙,還有沒有毒的小蛇。他卻天然純真著一張臉,仍然在梵音裊裊中施虐,給它們的嘴里塞小石頭,奄奄一息時,他咧開缺牙巴笑,他知道他的這一舉動要用一生來還嗎?
說“閉”何曾“閉”,說開怎么開?
佛門真的只是情殤的皈依?為什么不能像俊秀山水應運而生,像春夏秋冬因時而至?古人造字“想”的意思是:像木一樣的心與眼。其實是不要想。
佛號吟唱中,一場靈魂的自我救贖。
人之初,性本善么?習相近,性乃遷嗎?出來混,總是要還的吧?因果就是報應嗎?老天渾噩的時候讓人沮喪,神靈清醒的時候讓人驚愕。
從來不看韓劇。極寒極冷極陰暗的上午,極低落的情緒,極想舒散的心境讓我覓一部電影沉迷。于是我慶幸冥冥之中神的指引,我又一次淪陷了。
淪陷在《春夏秋冬又一春》里。
作文借鑒: 五年級上冊語文一單元文章 月度范文精選
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“作文借鑒: 五年級上冊語文一單元文章 月度范文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
星期六,我開通了一個作文網。我看了看說道:喲,挺好的!我看了看又說:還可以抄襲,哈哈不錯。
本文為大家提供400字的日記,六年級400字日記,小學生暑假日記,不同題材的日記形式,不同風格暑假日記寫作方法,總有一篇暑假日記,是你喜歡的!
記得一天中午,炎熱的太陽烤著大地。我翻了翻書包,準備看看我寫的作文,可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時,語文老師進來說:下午要把四單元作文抄在卷子上。這可把我給急壞了。我急忙沖進電話亭給您打了一個電話,讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以后就在家里翻箱倒柜地找了起來,可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的,可能沒仔細找。可為了安全起見,您還是從網上把我投的那篇作文打了下來,并給我送來了。您來到學校時,我發現您的臉被曬得通紅,背上已經濕了一片。看著您疲倦的身影,淚水順著我的面頰流了下來。
每當考試測試完,我總會聽到兩種聲音,先會傳來爸爸媽媽的贊揚聲:誒呀,我們的女兒真是越來越棒了,每次的都是前三名,繼續努力,好寶貝隨后,又會傳來爸爸媽媽的訓斥聲兒子啊,你看看你,再看看你妹妹,先不說成績好壞,就看看人家多聽話,你這么大了,還和她爭吵,小自私,人家就是看電視也是學習,你呢?每次都是人家讓你。再看看成績,你妹妹哪次不是名列前茅,考個年級第四、班級第二都嫌丟人。好好學學你。
【熱搜感悟】 感想六年級文章范文
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“【熱搜感悟】 感想六年級文章范文”僅供參考,希望能為您提供參考!
轉眼我就六年級了,今天老師喊我們給一年級的弟弟妹妹搬桌椅。除了生病的同學,我們全班出動,免費苦力,不發工資的那種。這個活兒可不輕松,主要問題是今天天氣又熱還沒有水喝。
我們要把現在一年級的舊桌椅清出去,再把新桌椅搬進教室。放新桌子的教室在四樓,要把它們送到一樓的教室里去,我們就從一樓到四樓,從四樓到一樓,來回奔跑。由于參加干活的人很多,四樓的走廊和一樓的走廊全都霹靂吧啦的,跟放鞭炮似的,可真熱鬧。
想起來我一年級的時候對六年級大哥哥大姐姐們的印象,可能就只有“小交警”了吧。那時候感覺“小交警”可真威風,可以管著那么多同學的紀律。那時候可真羨慕他們??!
可現在呢,自己也做了“小交警”,發現“小交警”也不是那么容易的。每天都早早的到學校,吃飯的時候總是要等到最后,可能到最后就只剩下饅頭和菜湯了,有的時候連菜湯都沒有了。對于吃貨的我來說,這可真是太難受了。唯一感覺自豪的是,有同學違反紀律,我去告知他們應該怎么做不該怎么做,我感覺為學校的美好貢獻了自己的力量。
這是最后一年在學校了,我要多多貢獻自己的力量。
心得借鑒: 五年級感悟作文范文
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“心得借鑒: 五年級感悟作文范文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
自從生命從自己的哭聲中誕生,誰沒有流過淚?
當生命在別人的哭聲中結束,誰沒有過面對?在漫漫的人生長路上,眼淚是生命海洋里美麗的浪花,是一道不可越過的風景線。
誰敢說我此生決不流淚?誰又敢說不會去面對別人的眼淚?是憂是喜,是哭是笑,都會流淚。這是內心真實一面的展現,是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時,眼淚會帶走你心中的郁悶和傷悲,會融化人們之間的冷漠與沖突,會幫人們找回流失掉的良知,會喚醒昏睡的愛心和真情。
在你成功、得意幸福和歡樂時,眼淚會給你芬芳的四季,讓你體會成功之前的艱難和曲折,會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風,并鞭策你不進則退。
眼淚對于別人是一種關懷、鼓勵、理解、鐘愛、友善和分擔。對于自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時,會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時,會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現,而使一種涵養、氣質和風度。
我們要學會在面對種種眼淚的同時,也要學會讀懂眼淚。
只要能讀懂眼淚,你就會讀懂生活。其實,眼淚不難懂,只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀,就一定會感悟到眼淚的內涵,你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。
月度感悟精選: 五年級讀《舍棄》有感作文之三
小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“月度感悟精選: 五年級讀《舍棄》有感作文之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
今天,我在知了語文學習了一篇文章《舍棄》,這篇文章主要講了三個小故事:亞歷山大砍繩結,孩子斷腳趾保命,朋友將托盤倒向自己。這篇文章告訴了我們一個道理:
成功往往蘊含于取舍之間。
舍棄,也在我自己的學習生活中。
在我幼兒園大班的時候,我們家對面開了一家跆拳道館,看著里面的孩子每天嘿嘿哈嘿的練功,我按捺不住好奇心,便請媽媽幫我報名。上了幾節課后,我漸漸地喜歡上了它,老師教的動作我總是很快就學會了,而且越練越好,經常被老師當成模范表揚。漸漸地,課程內容越來越難了,我不再是班上最優秀的學生了,失敗和傷痛變成了家常便飯,老師表揚我的次數也越來越少,我非常難過。仿佛從云端一下子墜入谷底。
就這樣,我的跆拳道課彌漫著烏云和冷風。再加上練習的過程中,難免會受傷,我漸漸想放棄了。尤其是看到同齡的孩子周末要么和爸爸媽媽出去玩,要么開心地在家打游戲看電視,我也不想再上跆拳道課了。
就在我猶豫不決的時候,一本百科全書改變了我。原來蝴蝶是蛹變成的,它在破蛹而出的時候,要經歷一番痛苦的掙扎。但是蝴蝶勇于舍棄舒適,選擇痛苦的蛻變,才換來自由自在地在天地間翩翩起舞
看到這里,我明白了!只有勇于舍棄,才會獲得新生。我重新打起精神,不分寒暑努力練習跆拳道,終于,我站在了第一名的領獎臺上。那一刻,我明白了我舍棄了娛樂和輕松,換來了榮譽和強健的體魄!
通過這件事,我再一次明白成功往往蘊含于取舍之間。沒有努力就沒有回報,機遇的獲取,關鍵在于你是否能在人生道路上進行果斷的取舍。
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