六年級人教版語文下冊教案。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 人教版六年級語文文章其一”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

永遠的六年四班告別晚會大約6點50分鐘時開始了，首先是主持人金霞發言，她說了一下六年四班的經歷，然后說了他的感受，還說了他的心里話。接著老師們發了言，她們祝我們考出好的成績，上好的大學，回報自己的母校。有的老師當場哭了，她們哭得很傷心。接著，每位老師說了自己的心里話，老師的話打動了我們，讓同學們也哭了一場。

不記得是哪一天了，又在父母的強迫下看了書，第二天，語文老師突擊測驗，作文素材剛好是昨天所看到的，于是便將記憶刻到了試卷上，寫到一半時，覺得不妥，那畢竟是別人的作文，我若原封不動，豈不是抄襲？有這種想法，趁著時間還來的急，在其中摻插了一些自己的語言，再讀起來，便順氣多了。又過了一天，老師發下試卷，我竟是第一，那篇作文奠定了我第一的基礎。老師朗讀給了全班同學聽，有著老師富有韻調的聲音，作文頓時有了感情。之后，老師私下里找過我，說這并不是我的作文水平，問我是怎么寫出來的，我紅著臉回答了，沒想到的是，老師不僅沒有教訓我，還夸獎了我，說當你的平凡的文章中加入了一些不平凡的好詞好句甚至是好段，那么，它便不再平凡了，而這時的文章，依舊屬于你。那天后，我便開始真正讀書了，不再是敷衍，想到的是，我總不可能每次都遇到我剛好讀過的文章，但如果我多讀點文章，多記點好詞好句，那么，我便會像一個裝滿知識的倉庫，當我需要時，便取出來，用便是了。

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[優質寫作] 人教版六年級語文文章季度范文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 人教版六年級語文文章季度范文精選”，僅供您在工作和學習中參考。

今天的作文課上，老師在黑板上寫出了五個大字咬出來的畫。咬出來的畫？大家都好奇地注視著老師。這時，老師給我們每人發了幾塊餅干，說：同學們，今天我們來學習咬畫。大家先看老師示范，注意不要隨便動你們的備用餅干。

今天，老師給我們布置了一篇作文《為母親洗腳》。聽到這個題目不禁思緒萬千。是啊，我們兒時母親曾為我們洗過多少次腳?。∵@正是我們孝敬、報答父母的機會。

六年級讀后感題目：《居里夫人》讀后感200字。居里夫人，我敬仰您，因為，您是一直以來乃至往后道德情操最高的女子！

我朝著弟弟的方向沖去，甩下他手里的鼠標：你天天在家不知道干什么嗎？多大了，必須讓別人的說教才知道懂事嗎？兩個年過八旬的老人就不該輪到你照顧嗎？難道收拾雜物、拖地這樣的小事也需要別人教嗎？突然，我停下來，似曾相識的這段話是對弟弟說的。

作文范本: 人教版六年級上冊語文文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文范本: 人教版六年級上冊語文文章精選一篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

她還愛看書，仿佛書是她不可缺少的一部分。不信你瞧，她看書時，坐在沙發上，捧著一本名叫《假如給我三天光明》的書，仔細品味著讀書的樂趣，吮吸著知識的源泉。這時無論你怎樣喊她，她也聽不見，因為這時，她早已一頭鉆進知識的海洋了。正是因為她愛看書，所以每次看圖寫話，她都寫得特別棒！老師都夸她寫的好，每次念作文都有她，不是老師偏向，而是她的作文真的寫的好

這些問題你都很眼熟吧？沒錯，這都是在你二年級的時候，漢修先生通過書信曾向你提過的呀！這么多年過去了，也許你都忘了自己當初是怎么回答的了吧？沒關系，讓我來替你回答吧！

要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

永遠的《五一》班我住在一個溫暖又大又快樂的家庭，那就是《五一》班；我們有一個可以休閑、閑聊的地方，那就是《五一》群；但是我們在升六年級的時候，一個令我們意外的決定；打破了我們升學的好心情，那就是要把我們這個大團體拆散————分班！痛苦的煎熬知道嗎？我們都不想分離，這種感覺，我們做不到！那又能怎么樣呢？開心的笑了這天，聰明、可愛的李欣悅:"大家不要傷心，你們忘啦！我們和藹可親[注:和藹：和善。態度溫和，容易接近。]的李老師，答應過我們什么?。　甭犂钚缾傔@要一說，我們楞住了！李欣悅接著說：“李老師答應，等我們上了初中，把我們都分在一個班??！”我們臉上都露出了最燦爛的——笑容！

月度作文推薦: 人教版六年級上冊語文第一單元作文.wps

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 人教版六年級上冊語文第一單元作文.wps”，相信能對大家有所幫助。

在我上小學一年級時趕上了九年制義務教育，那一本本嶄新的課本這就是黨給我們最好的禮物。我要好好讀書長大以后報效偉大的祖國、報答偉大的黨。

時間都去哪了，漸漸地，六年也就過去了，這六年里，發生了多少令人哭笑不得的事情，更發生了多少令人不堪回首的故事，這六年里，我每天總是想著什么時候能畢業，終于，我到了六年級，下學期，畢業考，我取得了理想的成績，并獲得了畢業證書，光榮的畢業了，可為什么我的心那么酸。

我第一次知道，原來細心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們去發現。遠眺窗外，原來如此美妙。

第二件大事是滑冰。最高興的是和爸爸媽媽一起進行了滑冰比賽，我第一、爸爸第二、媽媽第三。第一名獲得1000元錢獎勵，第三名拿1000元錢出來作獎勵。我非常開心，媽媽非常后悔。

一年級日記：發試卷。一年級關于試卷的日記怎么寫？這篇一年級日記100字的發試卷的日記可以給大家指導一下。

2022作文推薦 六年級上冊語文文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編精心為您整理的“2022作文推薦 六年級上冊語文文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

這是我的語文老師方老師，一個教學方法突出的語文老師；一個溫柔的語文老師，一個是我們靈魂知己的語文老師。在她出色的教學方法下，我們會更好地理解語文的樂趣，體驗語文的精彩。在她的溫柔下，我們會不斷前進和突出。在她對學生的理解下，我們會不斷釋放自己的才能，熱愛學習，工作穩定。在她的領導下，七三班學生將走向光明的前方，在她的帶領下，七三班學生，是祖國的輝煌未來！我愛她，尊重她，她是最無與倫比的好語文老師！我愛她，尊重她，她是最無與倫比的好語文老師?。?/p>

二鍋頭是最活潑的。拉著兩位老師跑去簽名，龍飛鳳舞的字體簽到畢業照。老班的兒子才一年級，二鍋頭是個花癡。老班的兒子很水靈，叫杜都。他們都在找老班，但是被班上的一群學生拉走了。二鍋頭今天怎么打興奮劑？上下，公務很忙。

像明亮的燈光為我指明方向的老師很漂亮；像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們的老師很漂亮；像甜雨一樣滋潤著我們的老師。我心中最美的老師是語文老師。

二年級想象作文題目:如果我是媽媽。如何寫我的想象作文？如果我是媽媽的想象作文，希望對你有所幫助。

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作文分享： 六年級語文文章輔導 月度范文精選

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 六年級語文文章輔導 月度范文精選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

認真完成老師布置的家庭作業，不會的自己查找教科書。所有作業做完后仔仔細細地檢查一遍，千萬不能留下錯誤。你會疑問吧，接下來我會干什么？讓我來告訴你吧，我肯定會好好復習當天的學習內容，或者靜靜地在窗前看課外書（名著，散文）或作文書，來豐富我的知識，拓展我的視野。

我從小就很喜歡電腦,因為電腦能讓把我心中的秘密通過聊天室,告訴一位知心的朋友,也能查我想要的資料。于是當我上三年級的時候,我就向爸爸和媽媽要電腦了?？墒?她總是有千萬種理由來回答我,就因為這個原因,我經常跟爸爸媽媽吵架。作文Zuo/xiaoxue/liunianji/17616.html 轉載請注明出處。

推薦作文： 小學五年級語文文章其一

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 小學五年級語文文章其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

您對我生活上的關心是無微不至的。當我走進了小學的大門，您每天早晨第一個起床給我做飯；中午，您放棄一切應酬準時回家給我做飯；晚上，當我睡覺后，您不顧一天的勞累給我洗臟衣服。

外公外婆，我去到學校之后，高老師告訴我，我的語文考了83分，數學考了95分。這次語文沒考好，關鍵在作文上丟了分，老師要我在暑假里好好補習一下作文。我記住了老師所說的話。

感恩節是一個傳統而又富有教育意義的節日，除了慶祝感恩節，還可以通過手抄報，傳遞教育信息，讓孩子從小學會感恩?？纯聪旅鎺讉€感恩節的故事吧。

書，是我們的老師；是書給我們帶來了智慧；是書，給我們帶來了無窮的樂趣；是書提高了我們的作文水平。我愛讀書！

六年級演講稿題目：我的自我介紹。自我介紹的演講稿該怎么寫，下面這篇自我介紹的演講稿范文大家可以借鑒學習下。

我的小小圖書館有我的全部學習教材。語文、數學、美術、科學、地方、品德、英語、微機等等，只要是我學過的書，都在我的小小圖書館里收藏著哦！

你們好！我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊

熱門作文: 六年級語文文章大全(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“熱門作文: 六年級語文文章大全(推薦一篇)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

中華優秀傳統文化是我們的根，滋養著我們民族的靈魂，它已經成為社會主義核心價值觀的重要源泉。身為中國人，我們更應好好學習，珍惜重視中華優秀傳統文化，做好中華文化的傳承人。

黨的十七大提出要“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”。十八大又提出了“社會主義核心價值觀”要與優秀傳統文化一脈相承，相得益彰。中華優秀傳統文化已經植根在中國人內心，潛移默化地影響著中國人的思想方式和行為方式。唯有民族文化才是歷史長河中永遠流淌的，唯有民族文化才能凝聚起推動民族復興的力量，也唯有民族文化才能開啟更加燦爛文明的中華新紀元。

我們要從曾經背誦過的《論語》、《朱子治家》、《弟子規》等這些優秀的、有內涵的傳統文化書籍中感悟真理，生發愛國情感，凝聚民族力量，增強美德意識，弘揚時代新風；在生活中鍛煉品質、陶冶情操、啟迪智慧。我們身邊也不乏有很多這樣的人或事。

最美女教師張麗莉。xx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本可以躲開逃生的張麗莉，在危急之下將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。同樣的人，還有最美媽媽吳菊萍。xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一個住宅小區，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。這些難道不是一種美好的品質嗎？而我們自己在努力學習優秀文化的同時，也在傳承傳統美德。每天上學、放學的路上，每位同學都遵守路隊制，不瘋打鬧；我們語言文明，遇到了老師或者長輩都主動問好；我們愛護環境，遇到一片紙屑，都要彎下腰把它撿起來；我們拾金不昧，撿到錢物，都要及時交給老師；我們愛護公物，不亂涂畫、愛護花草樹木，不亂采摘、踐踏；每天中午在校就餐前，都要背誦一段論語，警示自己；同時，我們節水、節電、節糧與節能，洗完手及時關閉水龍頭、使用完電器，及時切斷電源、吃飯要光盤，不浪費點滴糧食。我們讀圣賢書，立君子品，做有德人。要“行得正，坐得端”，要有“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻境界。

傳承中華文化，共筑精神家園。讓我們攜起手來，眾志成城，把中華文化傳承好，發展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚強大的文化力量。

優質作文：六年級語文文章題

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“優質作文：六年級語文文章題”，相信能對大家有所幫助。

點評：這是一篇典型的狀物作文。文章雖然篇幅短，但敘述都很到位，算得上是短小精干。帶著擬人的口吻介紹梨子，不僅新穎而吸人眼球，更形象生動。先描述外貌，再是作用，而且開篇并沒有直接點明，留下懸念，結尾處再自答自問，效果突出。起到了很好的說明的作用。

語文是一碧清泉，洗刷我們的心靈；語文是一團火焰，它可以燃燒我們的激情；語文是一棵參天大樹，通往智慧的殿堂；語文是生活中

親愛的洪老師，雖然我們在五年級才相遇，但是，回想起這半個學期以來，你對我的關心、教導，對我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對您說！

剛才那充滿文藝氣息的感覺飄走了，我就呵呵一笑看破紅塵-----樹嘛，天嘛，墻嘛！這光還刺眼呢！普通得不得了，每天數學課高談闊論時我就瞪著它們，作文腔用在筆上就夠了，何必也裝到眼睛里？大文學家們滿腹經綸，寫出來的東西細到一株紫藤蘿，一次散步，一朵菊花可不就是用著作文腔的眼去這瞧瞧，那瞅瞅，再存在腦子里么？