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      [作文分享] 記一次游戲文章四年級(篇四)

      發表時間:2022-10-12

      記一次游戲作文400字四年級。

      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 記一次游戲文章四年級(篇四)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      老鷹捉小雞是我和同學們最喜歡的游戲。一下課,我們風一樣的跑出教室,來到操場上,開始了老鷹捉小雞的游戲。

      游戲規則是:一個人當老鷹,另一個人當雞媽媽,其余的人都當小雞,捉到小雞者,則為勝利,反之,則為失敗。

      游戲開始了,小紅當雞媽媽,小蘭當老鷹,我和別的小朋友當小雞。我們站成一豎列,一個拉著一個的后衣角,躲在雞媽媽身后。孩子們,注意保護好自己。我心里默默地祈禱,千萬不要抓到我。老鷹開始進攻了,她大喊一聲,我來了。只見她張牙舞爪地撲過來,小雞們左躲右閃,一個個嚇得瑟瑟發抖,雞媽媽也毫不示弱,張開一雙大翅膀,攔住老鷹,不讓她靠近我們,和老鷹周旋著。第一輪游戲結束,老鷹兩手空空。我們歡呼著,跳躍著。

      這時,老鷹再次發威,她瞪大眼睛,使勁地拍打著自己的大翅膀,惡狠狠地盯著小雞,好像要把小雞吞下去似的,她左跑跑,右跑跑,尋找目標。雞媽媽為了保護我們,不停地擋著老鷹的攻擊。小雞們手忙腳亂,嘰嘰喳喳地叫著。突然,老鷹改變了策略,向反方向撲過去,一下子抓住了兩只雞寶寶。我們傷心極了,老鷹得意的哈哈大笑。

      叮零零上課鈴響了,我們依依不舍地回到了教室,這次游戲太好玩了,同時也讓我明白了一個道理團結就是力量。

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      作文收藏: 記一次游戲文章400字四年級一篇


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      在我的腦海中,有很多我和小伙伴們玩過的游戲。如:一二三,木頭人,跳長繩、搶凳子等的游戲……而我印象最深刻的就是一二三,木頭人。

      那天早上,我和幾個小伙伴相約廣場玩“一二三,木頭人”。我們通過剪刀石頭布來決定誰當木頭人。大家都不想自己成為木頭人??墒朗聟s不如人愿。我也不想,可就偏偏我輸了。我像孫悟空一樣用火眼金睛,轉過身喊:“一二三,木頭人”,然后迅速轉過身,盯著他們,只見小紅一動不動地盯著我,眼珠轉個不停,我一個忍不住,大笑起來,這一笑,也把小紅惹笑了,她不斷地搖晃著身子,于是她是第一個被我抓的。

      這回輪到她當木頭人了。她一喊:“一二三,木頭人?!鞭D過來,只見其他人一動不動,我也盡力控制住自己不動??墒切〖t轉過來對我扮了一個鬼臉,我沒忍住,便哈哈大笑起來??蛇@一笑又糟了,我又輸了。我得當木頭人了。來來回回,我都是第一個被抓,惹得其他人哈哈大笑。

      結束后我們各自都回家了,可我卻依依不舍,也從中也明白了做任何事得有控制力,不然便會失敗。

      作文示范: 記一次游戲文章500字四年級精選一篇


      小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文示范: 記一次游戲文章500字四年級精選一篇”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      文| 天樂

      “一頭大象我扛過!”一個聲音從教室里傳了出來,這是老師為我們的“吹牛詩”開了個頭。此時,我們在玩一個游戲——吹牛。用從“一”到“十”的數字開頭,還要加入數量詞。

      老師說完,就到第二個人接上了,他說:“兩只老虎我打過?!蔽覀兒逄么笮Γ骸皼]想到,他比武松還厲害呀!”第三個人接著說:“三條大河我跳過?!蓖瑢W們又大笑起來,像一朵朵燦爛的花?!澳闶浅税?!或者是大力士,不然不可能跳這么遠的?!贝蠹移咦彀松?,議論紛紛。

      第四個人一開口就嚇了我們一跳:“四顆星球我吃過!”同學們笑得肚子痛,“他好能吃呀!”“他們家能養得起他嗎?”“他們家是不是已經被吃窮了呀!”我心想,這樣下去,恐怕哪天他會把地球也給吃了。第五個人更離譜:“五條鯨魚我吞過!”同學們的笑聲遲遲停不下來,有的捂著肚子,有的嘴角咧得生疼。過了一會兒,有人說:“這個雖然沒有上面吃得多,但是能一口吞下五條鯨魚的人,也夠厲害的?!?/p>

      我接著說:“六架飛機我撞過?!蓖瑢W們笑得趴到了地上,說:“你長得肯定特別高,不然飛得好好的,飛機怎么會被你撞了!”第七個人說:“七艘航母我坐過?!贝蠹叶疾幌嘈牛骸澳闶裁磿r候坐的航母呀?”第八個人說:“八噸茅臺我倒過?!蓖瑢W們捧腹大笑,那可是茅臺,不是洗碗水啊!第九個同學也很大氣:“九家銀行我開過?!蓖瑢W們笑了起來,說道:“這是世界首富吧!”第十句有同學接了下去:“十所監獄我進過。”我問:“你一定偷了九家銀行的錢,然后被抓進監獄,對吧?”我們又是一陣大笑。

      下課了,從教室出來,同學們都昂首挺胸,好像誰都不怕似的,難不成他們都把自己吹的牛當成真的了?

      作文分享: 記一次游戲四年級文章最新范文


      小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文分享: 記一次游戲四年級文章最新范文》,僅供參考,希望對您有所啟發。

      每當我拿起語文書時,總會想起那一個有趣的游戲。

      那天,我們的語文陳老師對我們說:“這節課呢,本來是想講完第8課的,可我們還是來玩一個游戲?!痹捯魟偮洌覀兿裢米右粯右槐娜吒?,喊著:“耶!”

      陳老師說起了游戲規則,我們各個側耳細聽,生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的:我們大家來讀日積月累,每讀到半句時(作者也算半句話),老師將會說是男或女,如果是男那么就有男生讀下半句;如果是女,就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了,男的就該學女生的語言和動作,女的也一樣。

      游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了,真是我們的敗類呀!這時,王智豪學者劉淑雅的動作,把兩根手指痛插在腮幫子,說:“我可愛嗎?”弄得我們哄堂大笑,笑得眼淚都出來了,笑得肚子都疼了,笑得嘴巴都合不攏了······

      最后,老師發話了:“由于時間關系,游戲結束?!蔽覀兌荚诘却乱淮蔚挠螒颍?/p>

      教你寫作文: 記一次游戲文章350字四年級上冊其二


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 記一次游戲文章350字四年級上冊其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      李子靜

      大家都知道,女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具,男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個女孩,毛絨玩具不多,可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有,還很愛玩,特別是飛機。

      小時候,我自創了一個游戲叫病毒。為什么叫病毒?聽了規則你就知道了。

      先拿出兩個飛機,有一個人貼一張小紙條,上面寫著病毒,注意,只在一架飛機上貼。另外幾個人拿著兩架飛機跑去玩,但是他們并不知道病毒是哪一架。誰接觸病毒時間長,誰就out,然后辨別出那架勢是病毒。

      我跟著瑩瑩姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。

      我們排了號碼,我是1,源哥是2,弟弟是3。

      瑩瑩姐姐寫好后,把飛機給我。我好緊張,我咽了幾下口水,手心冒汗

      我把飛機丟了出去砰砰,砰砰砰砰我們的心都在嗓子眼兒里。

      源哥接住了飛機,他手在發抖,目光暗淡,顫抖著把飛機丟掉了。在飛機落地的一剎那,他的眼睛明亮起來,步子不再沉重,而是輕快有力的,好像丟掉了沉重的負擔。

      地面out!

      隨即,一聲笑聲傳來,大家都被傳染了,一起大笑起來。

      原來地面碰病毒是最多的呀!

      推薦作文: 記一次游戲四年級文章一篇


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《推薦作文: 記一次游戲四年級文章一篇》,希望能為您提供更多的參考。

      周二上午第一節課,我們剛收完作業,史老師就說:今天第一節課,我們去玩捕魚!同學們立刻從椅子上蹦起來:太好了!

      于是,史老師帶著我們來到樓下,在冷颼颼的操場上準備玩捕魚。老師在開玩之前,先讓大家自主選當漁網還是魚。接著講了講規則:當網的同學,不能把手分開,不然抓魚無效。范圍限定在四分之二個操場。只要魚被抓住,就要去當漁網。項天慈和王藝軒先當網。

      最開始的幾分鐘,漁網們奮力向魚群跑去,但還是一無所獲還經常破。但自從抓住了周成菲,撲圍等各種招式就像打開了水龍頭的水一樣,一個接一個。于是沒過一會兒,無數個人就沒逃出漁網的魔爪,而變成了漁網。在這幾次圍剿中,我安然無恙,但在一次,我躲閃不及,成了漁網。這時的漁網已經十分地龐大了,同時,魚們也體力耗盡。但在這樣的情況下,我們仍然一無所獲。在我們無計可施時,漁網的救星,魚兒們的boss史老師出場!史老師指揮著漁網,一二一二!向右轉!一二!一二!魚兒們都嚇尿了,個別機靈的,如吳菡、金意翔瞅準時機,看準漁網的空隙,哧溜一聲,逃離了漁網。但這時的我們有點兒不甘心,于是怒氣沖沖地向右轉,全然不顧魚兒們的喊叫聲、尖叫聲和嘲笑聲,飛快地向魚群縮進。這時的魚群還挺識相,馬上就使出渾身解數逃跑。他們像小貓一樣彎下腰,拼命地跑。但還是沒逃出。

      在游戲結束時,大家編出一句俗語:要想不要死,要有聲哧溜。這時,史老師透露了玩這個游戲的技巧。在史老師講之前,底下有個同學輕聲嘀咕:要是我們漁網再團結一點,就不用史老師出馬了。他話音未落,史老師就說:當魚需要的是勇敢、團結和果斷,而漁網要的是步調一致和目標統一。我轉念一想,做事也要如此,如果像小貓一樣三心二意,就可能一事無成。

      作文示范: 記一次游戲四年級文章其四


      小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文示范: 記一次游戲四年級文章其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      一天,我們玩了一個十分有趣的游戲——寫字比賽。你們一聽,一定覺得這個游戲可能很無聊吧,我先告訴你游戲規則吧:14個人分成兩組,以黑板為終點,去黑板的時候蹦過去,回來的時候跑回來(寫一個筆畫就回來)。我們聽明了要求,高興得不得了:哈,又可以玩一個十分有趣又好玩的游戲了!老師把高、矮、胖、瘦搭配分成了兩組。

      第一局比賽,仲老師讓我們寫——“我”。

      比賽開始了!韋一迅速地跑過去,(應該是蹦過去)。哈!張震比韋一慢了一拍。我一看黑板,不對!“我”的筆畫第一筆是“丿”,韋一和張震別寫成了“一”,“、”,使我們哭笑不得,沒有辦法,老師在黑板上把“我”字一筆一劃教我們一遍。

      比賽正式開始了!現場充滿了火藥味兒,韋一和上次一樣,很快就回來了,我看了一眼,沒錯,可能贏哦。哇,輪到我了。誰知我前面的人粉筆沒有給我,掉到地上了,我撿了半天才抓起來,我使出了吃奶的勁才快跑過去,哇!終于寫好了!我心里的壓力放下了一半,可咋搞的,最后我們隊把“我”寫得少了一筆變成了個“四不像”。唉,我們失敗了,原來是葛一那個家伙急急忙忙的忘寫“丿”了。

      第二局比賽開始了!仲老師這次讓我們兩隊寫“你”,我想,不能大意了,時間太快了,轉眼就到我了,我不管三七二十一還是四七二十八,就沖了上去,一想,應該蹦,就又跑回去重新開始蹦,哪知,我剛蹦到黑板,把“一”這筆畫錯寫成了“二”了。唉,葛一更牛,她那一筆讓我“震驚”!最后,好端端的“你”字成了一堆稻草!(老師說的)唉,不用說了,我們又輸了。

      通過這次游戲,我們知道了:團結一心,才能勝利。

      [作文分享] 四年級游戲文章(一篇)


      語文是小學階段最重要的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 四年級游戲文章(一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      以深圳市中學女生騎車逆行撞上奔馳汽車,被要求賠償后恐懼大哭的新聞為材料,要求自選角度自擬題目寫作文。

      關于這本書,講述了平凡的四年級小學生金一快一些好笑的經歷。他不大愿意讓別人知道一些自己出洋相的事情,如被老師關一通宵從而創造關夜學的吉尼斯記錄、好不容易當上少先隊小隊長卻很快被撤掉等,當然他還有不少威風的故事,如被爸爸媽媽聘為交誼舞老師、當上替補教授去給班主任老師上課等等。他說這些故事知道了就知道了,最好別再跟人去講。我也提醒大家,防擴散。

      沒關系!我可以進去,而且沒有人來打擾我們游戲,不是更好嗎?碧琪掏出鑰匙,露出一如平時的她一樣的歡快笑容。

      今日作文: 記一次游戲四年級作文


      小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編收集并整理了“今日作文: 記一次游戲四年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!

      今天早晨,我在開心作文社參加了一個有趣的游戲,是左手剝雞蛋。你玩過左手剝雞蛋嗎?那可真難哩!不信讓我來帶你去看看吧!

      老師首先宣布了游戲規則:一。只能左手剝雞蛋,右手放到背后,二。剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞,三。雞蛋皮不能掉到地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌子上。

      老師說:“全班共分為六組,每排一組,每組以抽簽的方式,選一個同學當裁判員。抽到“1”誰就是裁判員。當然,每組第一個剝完雞蛋的同學,榮獲掌心脆方便面三袋,第二個剝完雞蛋的同學只獲得一袋。開始!”

      同學們開始剝雞蛋了。瞧!只有那些裁判員們在旁邊看著,都好想參與其中?!斑荨?,第一名“出爐”了,那竟然是我的好朋友馬若珂!緊接著,是我的同桌馬培茹。?。∥铱捎志o張又激動,而且,馬培茹也替我著急。更多的同學都舉起手了,看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋,我心中一陣羨慕。我呢,剝著剝著就把雞蛋清剝爛了,很失落。

      進入總決賽了,我看進入總決賽的人個個都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎么的,一下子就剝好了,滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學生呢,大概是因為緊張的原因,也跟我差不多,我幸災樂禍地暗笑。

      這堂有趣的課,老師是想告訴我們一個道理:兩只手同樣重要,身體的各個部位都重要。

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