四年級作文四年級范文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作模板]夏天風景四年級文章其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

1、拍攝時首選要切準獨屬于夏季的自然景觀，如盛夏的驕陽與花溪瀑布、魚蟲鳥獸，捕捉它們在夏季與其他季節的不同。

2、燥熱是夏季的主題，無論南北方都籠罩在熱氣之中，在圖片攝影中將“熱”發揮到極致會形成夏季與其他季節的強烈反差，如辛苦勞動人民的汗水、干涸的土地、色彩變化更加豐富的天氣等等。

3、夏季的燥熱與躁動也增加了情欲與情趣，人們在夏季會選擇更加輕薄舒爽的衣物，而“人”也可以作為圖片中的別致風景。因此在夏季拍攝時要更注重色彩、線條、服飾語言和肢體語言在攝影中表情達意的功能。

4、圖片的調性可以傾向于暖色或者高反差，來迎合夏季的季節特征。

內蒙古鄂爾多斯，21℃的夏天，不僅可以避暑，還可以避霾！直接上圖！

去我們黃山吧！可以避暑！

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[作文模板]四年級優秀文章其八

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]四年級優秀文章其八”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我非常愛看 《喜羊羊與灰太狼》，幾乎每天晚上都要看一小時！那么你看過嗎？沒看過我就講給你們聽吧！讓你們和我一起去分享快樂。

一天早上，灰太狼起床去抓羊，他看到今天是美羊羊看大門，就裝成一位羊大姐說：“小妹妹，我是你們村長的二姐小妹的姐姐的表弟的妹妹的.姐姐，我遠道而來，送給你一個蝴蝶結吧！”美羊羊接過來高興地說：“真好看！真好看哈！”美羊羊馬上吧蝴蝶結放到了頭上，她去找喜羊羊了。喜羊羊一看情不自禁地說：“美羊羊就是漂亮！”話音剛落，美羊羊就飛了起來，飛到灰太狼家里去了！在灰太狼家里，灰太狼高興大叫：“這回終于可以吃到肥羊了！可惜紅太狼出去了，要是和紅太狼一起吃羊多好哇，那樣紅太狼一定會夸贊我的！”喜羊羊一看情況不妙，馬上吧灰太狼騙了出來，笑著說：“咱們到河邊去玩好嗎？”灰太狼接受邀請十分高興，心想這下又有一只肥羊到手了。到了河邊，喜羊羊趁灰太狼不注意一下把他推下河，食人魚看到灰太狼掉進水里，可高興了，馬上露出大牙，喜羊羊看到這一切心滿意足地去救美羊羊了?；姨菤獾么蠼校骸拔乙欢〞貋淼?！我一定要報仇！”

怎么樣，有趣嗎？如果你還想聽的話就來找我吧！我會一一講給你聽的。

寫作范本: 夏天風景三年級作文其五

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 夏天風景三年級作文其五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

夏日之際，正是攝影好季節，美麗的松花江來往的游船，快艇與帆船，都是攝影最佳題材。還有哈爾濱中央大街靚麗的帥哥美女，都是夏季攝影不可多得的題材。炎夏出去拍攝，那就是海邊。吹著海風，拿著相機，拍攝美麗的模特，也不失為一件愜意的事情。就算沒有美麗的模特陪伴，拍攝潮漲潮汐也非常有趣。夏日炎炎正好是萬物生長，人盛物茂的時節，拍夏日風情題材豐富，內容廣泛！因為色彩繽紛，表現手法也多種多樣！

拍藍天白云，綠樹紅花，夕陽西下，彩霞滿天，這些都是我喜歡的題材。炎熱的夏季有山的地方都是避暑勝地，除了本身的溫度就比較低以外，滿山的綠樹流水也會給人一種清涼感覺；草地在每個季節都有著不同的顏色和感覺，夏日的草地綠油油一片，襯著藍天渲染出一種自然的清涼感覺；路邊偶遇一叢花，利用花墻做為背景，或者直接站到花叢里面去，讓陽光透過花的縫隙形成光斑，享受自然帶來的清涼愉悅；室外拍攝怕熱，那就開著空調在房間里也可以拍出涼爽感覺。柔和的光線透過玻璃射到室內，再搭配涼席和紙扇，一種懷舊的涼爽暑期感就回來了。

有對比，才有突出。有影子，才更能體現出陽光。那該咋拍呢？用小光圈，注意云彩。云彩會在地面形成斑駁的光影，如果光暗，需要提高感光度，不支持高干但設備，ISO不要高于400。如果還暗，可以降低快門速度。在林蔭小道，小光圈，對焦在遠處，順著路拍，別歪。

在拍攝時選擇主體和背景反差很大的環境拍攝，背景要暗，而主體則要亮，最好是有光線直射。拍攝模式最好用光圈優先模式進行拍攝，不過光圈不要調的很大，然后對著主體最亮的地方進行測光就行了。根據以前的經驗建議大家在拍攝時，可以選擇陰影來作為背景，而將主體安排在比較好的位置，這樣主體和背景的反差就會很大。最后，用適當的光圈將背景虛化，那么背景自然就是黑色的了。

1、拍攝時首選要切準獨屬于夏季的自然景觀，如盛夏的驕陽與花溪瀑布、魚蟲鳥獸，捕捉它們在夏季與其他季節的不同。

2、燥熱是夏季的主題，無論南北方都籠罩在熱氣之中，在圖片攝影中將“熱”發揮到極致會形成夏季與其他季節的強烈反差，如辛苦勞動人民的汗水、干涸的土地、色彩變化更加豐富的天氣等等。

3、夏季的燥熱與躁動也增加了情欲與情趣，人們在夏季會選擇更加輕薄舒爽的衣物，而“人”也可以作為圖片中的別致風景。因此在夏季拍攝時要更注重色彩、線條、服飾語言和肢體語言在攝影中表情達意的功能。

4、圖片的調性可以傾向于暖色或者高反差，來迎合夏季的季節特征。

夏季的呼倫貝爾大草原最美麗

今日作文: 四年級風景文章其五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 四年級風景文章其五》，相信能對大家有所幫助。

今天，我們一家去農村。在路上，姥爺指著路邊的莊稼說：“看，這是水稻。”我一看，哇，真是一眼望不到邊，還有金色的麥浪。我看得正入迷，不知不覺，我們就到了農村。

到了農村，我看見了許多房子，特別矮。還有一條彎彎的小路，一個石頭接一個石頭的，真難走啊！

然后，我們來到了舅舅家。我和媽媽去院子里看豬，有一只豬是豬媽媽，它是白色的，有一些小黑點，在它的旁邊，有很多小豬寶寶。小豬是粉色的，還在睡覺，其中有兩只在豬媽媽的后面睡，還有一只小豬在坑里睡覺，真好玩?。?/p>

突然，一個叫聲嚇了我一跳，我一看，原來，一匹馬從馬棚里探出了腦袋，媽媽喊：“馬”！，那匹馬想出來，可是，馬的身體多龐大呀，門關著，這可怎么出來呀？

出了院子，我們到另外一家去看鵝，鵝的身子白白的，大大的，脖子長長的，走起路來一瘸一拐，老奶奶拿了一把白菜喂鵝。鵝就搖搖擺擺的走過來了。

今天，我在農村看見了許多以前沒看見過的東西，真開心呀！

[寫作模板]安地游記四年級作文其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]安地游記四年級作文其八”，僅供您在工作和學習中參考。

這天上午，烈日炎炎，爸爸提議要帶著媽媽和我去安地避暑。我們開著小車即刻出發了，經過安地鎮，過了一座橋，開始進山。山路彎彎曲曲，仿佛是神話故事中的長龍。

經過大同村，我往車窗外看了一眼，就被眼前的風景迷住了。這里，綠樹成蔭，碧水環繞，溪水清澈見底，由綠逐漸變成了翠綠、碧綠……最后似乎又變成了青藍色。

在山路上大約又行駛了半個小時，終于到達了目的地————山道村。最先映入眼簾的是一棟棟房屋，白墻黑瓦，房屋很陳舊，看上去有些年頭了，墻邊掛著一個個紅燈籠，十分耀眼。這時，我感覺肚子餓了，爸爸帶我走進其中一間房屋，原來店老板已經為我們準備了一桌好酒好菜，有啤酒、石斑魚、老鴨湯、土豆餅、白豆腐等，而我卻只吃水蒸蛋。

午飯后，我們一起去溪邊釣魚。剛開始釣，魚線就纏住了，我費了九牛二虎之力才解開。這時，爸爸已經釣到好幾條了，而我一條也沒有釣到。我賭氣的喊道：“不釣了，根本釣不上！”爸爸轉過頭，對我說：“不是魚不來，是你的耐心和方法還不夠！”我聽后恍然大悟，平復了下心情，向爸爸請教了一些釣魚的知識，重新開始釣。果不其然，終于釣上來一條。我高興得手舞足蹈起來，好開心，不但收獲了一條魚，還懂得了耐心的重要。

下午，天突然下起了一陣大雨，整個山谷都沉浸在雨點的滋養中。沒過多久雨便停了，雨后的青草、樹葉紛紛帶上了雨珠項鏈。我抬頭望向天空，哇！白云仿佛是魔術師，瞬間變出了山羊、白兔、白鴿……仿佛伸手便可捉到；天空也不同于平?？吹降乃{，而是碧藍碧藍，仿佛被顏料染過的絲綢一般。

雨后的安地，景色更美了！

最新寫作: 四年級文章其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 四年級文章其八”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在我的記憶中，我有許多難忘的回憶，現在，我就從中挑一件用我的筆來告訴你吧！

記得那是一個炎熱的暑假，我因為考試成績不錯，于是，我就贏得了去海南島旅游的機會。一到那里，在導游的引領下，我們乘車來到了大東海。到了海岸上，我立馬脫下鞋子，赤著腳踩在了軟綿綿的.沙灘上，真舒服！沙灘上還有這五顏六色、千姿百態的貝殼。你瞧！那個貝殼是扇形的，上面看似雜亂無章卻又像有規律的花紋，宛如在編織一個美好又充滿童趣的故事……我慢慢走向大海，?。〈蠛５乃鏈嘏?，這會不會是大海里開了“空調”呢？我正陶醉著，突然被一個埋在泥沙中只露出一個角的石頭給絆了一下，身體一歪，“撲通”栽進了大海里。后面的結果你也可想而知：我像一直落湯雞一樣被媽媽從海里拎出來，我的狼狽樣引笑了周圍的游客。后來，又因為海水沒有干掉，衣服黏在了我的身上，讓人挺難受，而且當時風很大，沙子也很“喜歡”我，和我黏在一起，害得我不得不到沐浴處去沖掉。

唉，本來是一次開心的旅行，卻被我搞成這樣，不過，到了和海南島分別的時候，我倒挺舍不得它了呢。

[作文模板]四年級溫暖作文其八

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[作文模板]四年級溫暖作文其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家都坐得十分端正，只有我還在那摸來摸去，你們一定覺得奇怪吧，且聽我慢慢說來。

事情是這樣的，一早我就跟隨媽媽來到食堂吃早飯，可我一走進食堂，就聞到食堂的怪味道，一下子胃很難受吃不下飯。媽媽怕我餓就催我多吃一些，但我嘴巴里含著一口粥卻怎么也咽不下去。于是媽媽就生氣了，我也委屈極了，我的心情啊，正如天氣預報那樣晴轉多云，烏云密布。然而，更糟的還在后面呢！

我空著肚子背著書包來到了教室。第一節課是語文課，楊老師嚴肅地說：“我們今天考一張小練習。”我的第一反應就是拿出筆和修正帶。哎呀！我的修正帶不見了！我焦急地翻遍了書包里的大口袋和小口袋，依然沒有修正帶的蹤影。我又連忙問同學求救，左問右問，但他們都沒有多余的可以借給我。“糟了，要是我在試卷上用修改符號劃得亂七八糟的話，楊老師肯定要批評我的……”我一下子慌了神，仿佛已經看到楊老師嚴厲的目光朝我射來

正當我額頭冒汗，束手無策之時，一根“救命稻草”從天而降！在我后面的童黃鑫敲了敲我的背，壓低聲問我：“你是不是要修正帶？”我回給他一個無比凄慘的表情：“對??！”沒想到他二話不說，遞過來了一個修正帶?！巴郏x謝，謝謝！”我仿佛一下子從“地獄”來到了“天堂！終于我深深地吸了一口氣，平靜了一下心情，開始認真地考起試來，用著這個修正帶，我的心中滿是感激，寫起字來也格外用心……

[寫作借鑒] 四年級國慶文章其八

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級國慶文章其八”，相信能對大家有所幫助。

國慶節放假期間，我和媽媽一起去日照看爸爸。我爸爸在日照工地工作，國慶節沒放假。 到了日照，每天都陰天我們也沒有出去玩。不過，即使是好天氣，爸爸也不能陪我們，因為他工作太忙了，經常不回家吃飯，有時晚上還加班。 一天晚上，爸爸帶我和媽媽去工地現場。去工地必須要戴上安全帽，我戴上了帽子，爸爸笑著說：“真像一個電建小工人??！”我們來到了工地現場，遠遠望去，整個工地都籠罩在灰紗般的薄霧當中，五顏六色的燈火在爭先恐后地眨著眼睛，匯成了一片燈海。我看到有一些叔叔在爬高爬低，高高的架子讓人害怕?，F在是放假期間，全國的學生和大部分工人都放假了，可是爸爸和這些叔叔們沒有放假，他們不能回家和家人團聚，仍然在辛苦地工作，他們真偉大??！ 這些叔叔和阿姨啊，如果我是你們的領導，我就會讓你們放假回家和家人團聚的！但是爸爸和媽媽都說，工作是重要的，就好像對于學生來說學習是最重要的一樣。 回到濰坊，我想，叔叔阿姨們都是為了我們祖國的繁榮昌盛而努力工作，我們以后也要好好學習，長大以后要為祖國盡一份力量！

寫作范本: 校園的風景線四年級文章其六

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的寫作范本: 校園的風景線四年級文章其六，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的校園仿佛是一個美麗的公園，因為它有許許多多的亮麗的風景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。

先說一說海棠樹吧！春天，它抽出嫩綠的枝條，長出黃綠色的新葉，真是生機勃勃。春末時，海棠花開了，粉紅色的花朵爭芳斗艷，樹上一片粉紅，遠遠看去，仿佛粉色的海洋。風一吹，花瓣掉落在地上，然后被卷上空中飛舞著跳躍著，讓你感到那仿佛是人間仙境，花瓣飛舞，香氣環繞，讓人深深陶醉在其中。秋天，海棠果成熟了，摘下一顆來，酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天，雪花飛舞，使海棠樹們白發蒼蒼，但依然站在那里保持著蒼勁的姿態。

欣賞完海棠樹，咱們再來欣賞另一道風景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠，讓人十分喜愛，它們并不高大，也并不那么的起眼，但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意，但卻一直默默無聞的為校園獻出一片又一片的綠色。

我愛我那美麗的校園，更愛校園里亮麗的風景！

[寫作模板]我的弟弟小學四年級作文其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作模板]我的弟弟小學四年級作文其八》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個很膽小還很好哭的弟弟，他是怎么膽小好哭的呢？下面我來跟你們講講。

記得有一次暑假，媽媽帶我們去常州找小姨和小姨夫玩，臨走的前幾天，小姨夫帶我們去春秋樂園玩，我們一直玩到了傍晚，其中我們到了五霸鬼屋玩。

游戲規劃是十個人拍成一豎排，走向鬼屋，我們剛走了一會可怕的事情發生了，鬼(工作人員)突然從我的身旁跳出，我一閃，鬼竟然弄了一下弟弟的腿，弟弟嚇得都快哭了。

“姐姐，我好怕，我們不玩了啦！”弟弟說。

“不要緊，我保護你?！蔽艺f。

你們說他是不是很膽??？

還有一次，我和弟弟妹妹去學校食堂吃飯，我焦急的走向學校食堂，弟弟看見了我，他跑向我這兒，我不知道就繼續走向食堂，突然弟弟叫了我一聲，因為他的腿ka傷了，我急忙跑到他的跟前，他哭了，嘴里還流出了血，可能是因為他哭的原因吧！

不說這些傷心的事了，其實還有很多描寫弟弟的事，可我不說了。