六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“寫作范本: 以盼為題的文章450字六年級之一”歡迎您參考，希望對您有所助益！

老板娘，一碗魚湯面啊!好的，好的!清晨的霧氣剛剛散去，一切都顯得干凈得出奇，這家老舊的面館里人來人往，老板娘加快手上的活兒，為大家準備著新鮮的早餐。一家不起眼的面館，成了我的盼。

幾張老舊的四方桌，有年代感的舊木頭椅子，整齊的擺放在店內，店不大，也不是很新，但是很干凈。這兒的一切都井井有條，顧客看著手中的晨報和雜志，也不著急，坐在那兒安靜的等待著。我第一次跟爸爸去那兒是六歲的時候，只知道那家店的面條很好吃，天天都吵著要去。后來，她們都慢慢老了，奶奶的頭發花白，甚至開始脫落。我覺得有些不正常，她卻笑著拍拍我的頭說：沒事兒。

日子依舊是一天一天的過去，奶奶卻蒼老的可怕，一切似乎都變了，但唯一不變的是桌上那份可口的早餐。早上和奶奶親切地招呼，燕子阿姨也一天天地瘦了下來，可是沒有人告訴我發生了什么。

直到一天我又吵著要去吃面，爸爸沒有同意，我意識到事情不對勁，可是沒有人肯告訴我。爸爸最后還是被我纏的失去了主意，帶我去了面館，但這次迎接我的不是熱乎的早餐，更不是親切的阿姨，而是緊閉的大門，地上撒滿枯黃的落葉，好像人來人往的地方從來不是這兒一樣。

我看向父親，他聲音輕輕的告訴我，奶奶得了糖尿病，出去治療了，因為病情嚴重，雙目近乎失明，她看不見我，看到的，只有我的輪廓，卻依然能在第一時間招呼我。我的眼睛里好像進了沙子，澀澀的，沒有眼淚，只是跟爸爸相對無言地站著。

這件事后過了好久，我跟爸爸都沒有再提過這個面館和那兩個人。直到一天，我問爸爸：還在嗎?爸爸緩緩的搖了搖頭，說道：昨天晚上剛走。我感覺心底發酸，眼淚像斷了線的珍珠，一滴滴落下。奶奶走了，這個店的存在也就沒有了意義。店關了，燈滅了，人散了這兒似乎從來沒有過這么一家早餐店，一切照舊，依舊人聲鼎沸，摩肩擦踵。走在人群里，風吹起衣衫，看霓虹閃爍，內心卻是凄涼一片。

店沒有賣掉。依舊在那兒，只是沒有開過。我不再一天天的盼著店開門，因為想念的人不在了，我盼著奶奶在那兒過的很好，盼著燕子阿姨也能開心的進入新生活，盼著，盼著

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推薦作文： 以跑步比賽為題的三年級文章匯總之一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 以跑步比賽為題的三年級文章匯總之一”，相信能對大家有所幫助。

1跑步比賽

今天上體育課，老師讓我們跑步比賽，比賽規則是三個人一組。

我和孟琪、謝騰三個同學是一組，我們的口號是：“友誼第一，比賽第二?！蹦憧?，同學們跑得個個汗流夾背，爭先恐后。很快就輪到我們三個同學了，我全神貫注，站在起跑線上，只聽老師喊道：“各就各位跑，”一聽到“跑”字，我們就象一支支離弦的箭，也象一只只小兔飛快地離開了起跑線。我想我一定要拿冠軍，于是我一使勁，超過了他們，離終點越來越近了，不能輕以掉心，只聽他們在喊：“張藝楠，加油，加油?！边@時我的精神又來了，哈哈，我終于跑了第一名。

同學們用熱烈的掌聲在為我鼓掌、為我歡呼，我心里那個樂，就象吃了糖果一樣甜密密的。

2跑步比賽

今天下午，我們三年級的同學去大學里跑步比賽。

首先，老師把我們按照速度的快慢來排，六個班每班一個，我被排在第一位，先和其他五個班的同學比，聽到老師哨聲就趕緊起跑。跑著泡著我發現其他的同學落在了我后面，我沒理他們管我自己跑，像老鷹一樣直沖終點，到了終點交換后，可能我的沖力太大了，把其他在等的同學撞到了，累的我一屁股坐在地上。

突然，聽到同學們叫了起來，我連忙問：“怎么了”？他們對我說周珊妮掉棒了，一下子我心情緊張起來，怕我們班落后，后來到顧可悅跑了，我們為她加油，她像飛一樣趕上了其他班，還超過了她們。同學們一個接一個的比完后，我們班贏了，我們不約而同的歡呼了起來。

3跑步比賽

下午，我們進行了跑步比賽。排隊時，我就非常的緊張，連臉和手都冰了，這是我第一次緊張到這種程度，因為我太想跑得比別人快。陳可看見了，對我說：“失敗了沒關系，只要你繼續努力，就一定可以成功的?！蔽衣犃诉@句話，就放松下來了。

等了一會兒，終于輪到我了，這時大部分同學都在喊“大班長，加油！大班長，加油！”我的心又開始“砰砰”地跳了。

我想如果我跑得很慢，就會給班級丟臉，別人會認為連大班長都跑得這么慢，會笑話我的。我準備好姿勢，只聽一聲哨響，我就飛快地跑了起來，我跑得很快，只感到風撲到我的臉上涼涼的，沒有一位其他班的同學能超過我，最終我第一個跑到了終點。耶！太棒了！

4跑步比賽

在幾天前，我們學校舉行了一場盛大的跑步比賽，現在回想起來，我還會覺得記憶猶新。

同學們都穿著整齊的紅色冬季校服上衣、藍色的秋季校服褲子，精神抖擻地走上了跑步比賽的地點。頓時，觀眾們都朝這里看來，我感覺無比的自豪。開始比賽了，我們像一匹脫了駿馬，一齊向前跑去，還喊著“一、二、一，強身健體”的口號，跑完第一圈，第二圈，隊形還是那么整齊，直到跑完全程，隊形還是沒有改變，隨后，比賽宣布結束，我們井然有序的退出了大操場。

終于公布成績了，原來我們的分數僅次于四年一班，獲得了年級組的第二名，心中的大石頭終于放下了。

每當我看見貼在黑板旁邊的這張獎狀時，都會很開心的，因為它代表了班級的榮譽，也代表了集體的團結。同學們一起加油吧，我們會更棒的！

5體育課賽跑

今天又到了我們期待已久的體育課，我們個個興高采烈。我們站好隊，體育老師便說：“今天我們來賽跑?！贝蠹覛g呼雀躍，班里像炸開鍋似的異常興奮，體育老師又說：“出去站成四隊?！痹捯魟偮?，同學們像鹿一樣奔了出去。站好了隊，便等待老師發布命令。

不一會比賽開始了。只見4名同學像離弦的箭一樣飛快的跑到終點。老師說：“第一局3、4隊勝利?！蔽覀兊靡鈸P揚的笑著?？墒?，在第四局，我們隊的張林峰正在跑的時候不小心把鞋跑掉了。這讓1、2隊哈哈大笑。我們隊的每一個隊員多垂頭喪氣的。下一輪的比賽開始了，我充滿信心的說：“我要挑戰白云帆?！蔽覀兣芰藗€平局。

從那天開始，我每天都鍛煉身體。我希望，我們還能再進行一場比賽。不但鍛煉身體，還增加我們的友誼。

6森林跑步比賽

有一天森林里舉行跑步比賽，笨笨豬、貓咪咪和小灰狼參加了比賽。裁判是鸚鵡老師。槍聲一響大家都沖了出去。

笨笨豬和貓咪咪跑在最前面，小灰狼落在了后面。大家在一旁為他們加油。最后比賽結果出來了，貓咪咪和笨笨豬并列第一。笨笨豬自言自語地說：“下次再努力一點，就可以超過貓咪咪，成為真正的第一了。笨笨豬回家了，他打開門看到滿屋子的彩帶，桌上還擺一個草莓蛋糕。原來今天是他的生日，這些全都是乖乖熊、白兔姐妹還有小雞他們一起給笨笨豬準備的。大家點燃蠟燭給笨笨豬過生日。笨笨豬很開心，他給大家切蛋糕。大家一邊吃蛋糕一邊玩。天色漸漸暗了下來，朋友們該回家了。笨笨豬把朋友們送出家門，回到家里躺在床上就睡著了。

以青春奮斗為題的作文400字大全(5篇)

在學習時我們時常被要求寫作文，因為信息的快速發展其實我們可以看到更多的優質作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。想要寫好作文，自己需要多看、多學、多寫。我們可以參考哪些比較優秀的作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心收集的“以青春奮斗為題的作文400字”，歡迎您閱讀，希望您能閱讀并收藏。

以青春奮斗為題的作文400字【篇一】

靜靜的午后，陽光格外的耀眼，在鮮為人知的一個小角落，一堆垃圾熱烈地散發著一陣陣惡臭，一群頑童因為無聊，把一只蒼蠅放在玻璃瓶中把玩，玩膩了，便扔在這無人問津的垃圾堆旁。

我用力揮動著翅膀，想要逃出這個困住我的天地。母親曾告訴我，使勁向上飛，向上飛，就可以飛出敵人的魔掌，避免厄運。我一直堅信這句話，盡管母親因為向上飛而被電擊致死。我不斷地飛著，飛向那光明的地方，卻受到一次次的重擊。

血從皮膚里緩緩滲出，我能嘗到血的味道，還不錯。生命不息，奮斗不止，我便使勁搖了搖頭，搖掉身上的血，定了定神，向上沖去，我漸漸的能看見高聳入云的樓層，與麻木奔跑在生活線上的人們，一切越來越清晰……

我又一次跌落到谷底……為何，為何，我總逃不出這個給我希望而又一次次將我毀滅的東西！我恨，我恨自由！我要，我要自由！淌下的血又一次把我的雜絮打斷。向上，向上！我的翅膀已軟弱無力，我已喘息不止，我絕望地轉過頭，看到似乎可以觸摸到的人們，他們一個個瞇著小眼，捏著鼻子，快步跑開。自稱高雅、高級生物的他們似乎不能受一點點骯臟東西的侵蝕。陽光依舊很明媚，我的一些同類，正在旁邊的美味中翻著什么，他們是那樣的幸福，那樣快意，為什么偏偏是我在這該死的囚牢里！振奮！振奮！

又一次飛起，當飛到半空中時，忽然體力不支，立刻趴到囚牢邊。我回頭望望飛過的路，天?。o底的黑色像張開大嘴的怪物，時刻把我吞噬，他猙獰地向我吼叫，不行，我不能墮落，我手忙腳亂得往上爬，不料腳底一滑……我成了怪物的美餐。

一束光溫柔地射進，射到渾身是血的我身上，頓時，宛如有一陣濃郁的香氣將我襲住，啊，那里打開了天窗，我可以自由了，我可以成功了！我輕盈地飛彈起來，打了一個旋兒，模仿芭蕾舞蹈者在空中輕點幾下，抬頭望去，那讓我沉迷的曙光微笑著，伸出她那溫暖的懷抱迎接我，我就像脫胎換骨了一般，身上的血漬都消失了。我就要飛向藍天了，我就要和朋友一同分享美味了，我就要和妻兒團聚了！我想到一切，不禁用全力向上飛去，啊，我的自由！

砰！玻璃瓶輕晃了一下，瓶頸處倏的綻開了一朵鮮紅的花。

寂靜的午后，陽光仍舊耀眼，一切都安之若素，世界還是那么美好，垃圾堆旁，一只頑強的蒼蠅在上下撲騰著……

以青春奮斗為題的作文400字【篇二】

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。

奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學習需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數不勝數，學無止境，在奮斗體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮斗。在跑到雙腿發酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮斗之后，他成為了著名的文學家名揚千古。

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。2我在奮斗中成長

人生中會有無數次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。

我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發出聲音，挺好玩，就認真學起來?？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認真，經常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節節高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優秀的證書。經過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。

以青春奮斗為題的作文400字【篇三】

明天是強者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會加倍努力，爭取明天。

明日復明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'

這首詩是我的座右銘。每當我懈怠，它就是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘。每當我遇到困難，它都會與我同甘共苦；當我感到憂郁時，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。

明天會是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚，心潮起伏，腦海里浮現出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的`關注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們為什么要奮斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導他們不帶偏見地達成目標。聯想現在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發展。逆水行舟——要么前進，要么后退。所以，奮斗！

不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！

如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！

以青春奮斗為題的作文400字【篇四】

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

我們首先準備好考試袋，裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級五班，我妹的班就在對面——二年級六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態”我想著。首先我們考的是語文，我看見卷子一共有六頁，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費。

然后就是英語考試，我心想：“英語一定很簡單”考英語的時候，我仔細的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語有點難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對不對。

下午，我們就迅速經考場，迎接新的“戰役”——數學期末考試，我們整裝待發，到了“戰場”，班主任給我們說了注意事項就開始了。這數學題真是小菜一碟、不值一提，太簡單了。

原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的！

以青春奮斗為題的作文400字【篇五】

有一位斷了左臂的小男孩，向老師學習柔道，他很認真的學習，但老師卻始終只教他一個動作。他不解地問:”老師，您可不可以多教一些動作呢?“老師道:”你只要好好練習這個動作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習。一年過去了，老師帶領男孩去參加比賽，男孩運用熟練的技巧與動作，一路過關斬將，雖然最后強敵險些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!

比賽后，男孩不解地詢問老師:”為什么我只用一個動作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個原因:1因為你努力學習，熟能生巧、爐火純青。2對手若想破解你的動作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點與優點〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點，最后卻成為他致勝的關鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機會成為眾所矚目的焦點!而在我看來，男孩致勝的主要原因，是因為他勤奮不懈的努力，并未因為先天上的缺陷而退縮，為自己闢了人生光明的道路!

試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個性漸漸封閉，不再與人交談或說話，不愿讓任何人碰觸她的內心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學校去懇求她的同學和老師，請他們幫忙協助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內心變本加厲，往后她遇到的每一個人、和她說的每一句話、與她每一個眼神的接觸，她都認為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對。一些時間后，她變得孤獨，再也沒有朋友。

聽了這兩則故事，我看到了兩個身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導致兩種結果，卻也發人深省!初中話題作文 也許當女孩陷入困境時，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵他、了解他并轉化他的缺陷的老師，他現在是否還能這樣開心面對各種挑戰?

人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時，我們可以停下來想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個幫助者，也許世上便會多一個美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會少一些!當世界充滿正面的力量，我們的人生也會更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會更美好!

[推薦作文] 六年級以一次體驗為題作文之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 六年級以一次體驗為題作文之五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

最近，媽媽太忙，姥姥做手術，醫院也忙，每天累得媽媽回家，上接不接下氣，晚上媽媽總是早早的就睡覺了。爸爸有一點懶，媽媽累的躺在床上，爸爸也躺。今天，我要當半天家，體會一下爸爸媽媽的辛苦。

學完書法后，我便回了家，開始了當家的生活。回到家，我直奔廚房，現在我的任務就是開始做晚飯。我突然發現水果沒有了，就去買水果，我拿著僅有的二十元錢出發了。我發現樓下的一個水果攤的櫻桃十分新鮮，所以我便跑過去問價格，一問才八元錢一斤，我心想，哈哈!我今天賺了，我便讓老板給我挑幾個好吃的櫻桃，那個老板一看我是一個小孩，就給我全都是爛的。真是勢利眼!我心想。“全都給我倒出來!”我狠狠的說，“為什么?”那個老板一臉疑惑，“全都是不好的，我自己挑!”我一邊說一邊結果袋子仔仔細細的挑了起來，我挑的十分仔細，我挑的櫻桃全都是甜的，我付了老板十元錢，便匆匆的回家了，因為我還要做晚飯。原來，媽媽買菜也要省吃儉用，討價還價

回到家后，因為我不會做飯，爸爸只好替我做了。吃完飯后，爸爸媽媽在看電視，我開始收拾碗、筷了。收拾完，我開始洗碗。因為我家沒有手套，所以在洗碗前我已經做好了準備，我左手套了兩個塑料袋，右手也套了兩個塑料袋，這樣是為了防止我的手會冷的裂開。開始洗碗了，我首先洗勺子，我左手拿著勺柄，右手開始洗，左擦擦，右擦擦，先用洗潔精擦一遍，然后再用水沖一遍，這樣勺子就洗好了。我又開始洗碗，當我在用洗潔精洗碗時

因為我帶著塑料袋，太滑了，碗從我的手里滑了出來，只聽“咔嚓”一聲，碗摔在了地上，碎了，唉!洗碗真不容易，我又趕忙把碎片掃了起來，經過了我四十分鐘的努力，我終于洗完了。我想，洗碗真不容易，不僅要洗干凈，還要洗的快，媽媽和爸爸天天洗碗都沒有怨言，媽媽和爸爸為我付出了太多。媽媽和爸爸看見后連連夸我：“我的女兒長大了，知道幫父母干活了?！?/p>

經過一次當家體驗，我終于知道了爸爸媽媽當家不容易，要工作、買菜、做飯、洗碗還要照顧我，我卻不知道爸爸媽媽的辛苦。以后，我要多幫助他們干家務，減少他們的一點負擔。

作文閱讀： 以未來的為題三年級小學生作文之一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀： 以未來的為題三年級小學生作文之一》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我未來的學校是一個高科技，現代化的學校。

學校門口有兩根石柱，這兩根石柱可以發出特殊的光線，檢查校牌紅領巾，如果沒有，學校門口的微型攝x機會記下他的面貌，并發送到班主任的電腦里去。另外，它還能維持學校的安全呢！它只要發現哪個人不是學校的人，就會通知保安，讓保安來問清楚。

來到教室，第一節課是語文課，我們把安裝在桌子上的電子書包打開，找出語文課本，翻到我們今天所學的《頤和園》。這時，教室里的背景突然變了，我們仿佛一下子就置身于頤和園中。一望無際的長廊，樹木茂盛的萬壽山，閃閃發光的佛香閣和金碧輝煌的排云殿，還有清澈見底的昆明湖。一一從我們眼前掠過。不知不覺的我們度過了一節課，下課鈴響了，同學們在走廊里發出陣陣歡笑聲，可是我們在教室里學習卻一點兒也感受不到外面的喧鬧。這是為什么呢？原來我們的教室是用特殊方磚建成的，它可以吸收噪音。同時還是我們的立體空調呢！它在夏天和冬天都可以吸收熱氣和寒氣，并分別儲存起來，天氣冷或熱時再根據溫度自動調節。這樣我們未來的教室都會四季如春了。

這就是我未來的教室！

【寫作收藏】 以立秋為題的文章三年級(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“【寫作收藏】 以立秋為題的文章三年級(篇五)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

踩著盛夏的末梢，不經意間進入了立秋。立秋是二十四節氣中的第十三個節氣，是秋季開始的節氣。

早在周代，每逢立秋，天子就會帶領文武百官到西郊祭祀迎秋。據記載，宋時立秋這天宮內要將種在盆里的梧桐移入殿內，等到立秋時辰一到，太史官就大聲報奏。演奏結束后，梧桐應聲落下一兩片葉子，寓報秋意。此外，無論是朝廷還是民間，立秋收成后，都會選擇一個吉祥的日子。一方面，他們會感謝上帝和祖先的祝福，另一方面，他們會品嘗新秋收成的米谷，以示慶祝，這說明古代祖先對立秋的重視。

詩人們也會在立秋那天吟詩。白居易的《立秋曲江憶元九》詩中有老朋友千里，新蟬三兩聲，這是他在立秋思念遠方的朋友元禎；清代喬崇烈的《立秋枕》說新涼潔殘暑，細雨作秋聲，描寫了立秋的景色，突出了節候變涼。

在古詩中，節日的秋天往往隱喻著人生的秋天，表現出一種蒼涼的狀態。如晚唐詩人令狐楚平日多恨，新秋易悲。燕詞如惜別，柳意已衰。事國終無補，還家未期；北宋詩人宋祁的白發光陰真可惜，五年騷首問長安。唐代詩人李毅的《立秋前一天的鏡子》最具代表性。詩云：萬事銷身外，生涯在鏡中。只有兩鬢雪，明天對秋風。作者把自己的一生聯系為官，現在兩鬢如雪，感慨系之，無限悲傷。起句感嘆人生世事如過去云煙，承句感嘆鏡子里的我已經老了，轉句自嘲一輩子只有鬢角上的白發，結句珍惜時間憐憫自己，歲將暮，人將老。

唐代詩人劉禹錫在許多詩人表達時間虛度感悲秋情結的同時，卻獨樹一幟。他在《秋詞二首》一首中寫道：自古以來，每逢秋悲寂寞，我說秋勝春。晴空一鶴排云，便引詩到碧霄。這首詩與過去悲秋的文人時尚相反，表達了愛秋喜秋的新意境。雖然王偉的《山居秋夜》揭示了隨意春天休息，王孫可以留下的尚秋情緒，但這只是一種隱藏的意識，但這首詩找到了一種獨特的方式，氣勢豪放，意圖更深刻。

立秋后，將迎來七夕牛郎、織女鵲橋相會的日子。牽牛星，嬌嬌河漢女。纖纖提素手，扎扎機織。整天不成章，淚如雨。河漢清而淺，相去復多少？盈盈一水間，脈脈不得語。牛郎織女的凄美傳說早在漢代就已定型。幾千年來，詩人們為此留下了許多名句。印象深刻的是白居易的《七夕》，詩云：煙霄微月長空，銀漢秋千古同。一點歡情和離恨，年年在這宵節里。寫七夕秋色，抒七夕情懷，立意卓然，言簡意豐。

立秋后，炎熱的夏天仍然難以消除。秋虎的余偉經常發作。民間有句俗話說秋后一伏熱死人。然而，無論多熱，天氣的總體趨勢都是逐漸降溫。立秋后，下一場雨涼了一次，所以有句俗話說一場秋雨，一場寒。這應該是民間歇后語：秋后的蚱蜢，蹦蹦跳跳幾天。然而，這種歇后語的內涵在許多文字表達中又有了另一個延伸。

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作文收藏: 以走進網絡為題的五年級文章(文章)怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“作文收藏: 以走進網絡為題的五年級文章(文章)怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

上網，上網我的夢想。隨著科技的進步我也學會了上網。上網對我來說是有用而又快樂的事情。

我上網不是為了打游戲，我只是吧在百度搜索，查查資料。有些人為了打游戲影響了身心健康，學習成績一落千丈。但我不是那樣，的，我已看到那游戲的畫面就感到無聊。

網時代是喔懂得了怎樣上網，也是我從中了解了很多知識。我上網就是煩惱時聊聊天，遇到難題查查資料，沒事時打打字，看看自己喜愛的電視劇偶爾玩玩游戲，看看新聞。

我最感興趣的是百度搜索。那上面想想知道什么啊，想買什么，想了解什么，只要百度一下就能找到你滿意的答案。由于有一次我輸入我們以前小學的名字。百度一下，立刻出現了我們學校的很多照片以及數學老師寫得日志。

現在我走進中學，我們每個教室里都配有多媒體一體機。課堂上，地理老師用多媒體上課，讓我們了解了世界各地的民風民俗，英語老師制作的課件，調動了我學習英語的積極性，我們聽力不斷的提高，我們的英語表達能力的提高都離不開多媒體。數學課上，老師再也不用在黑板上抄寫練習題了，只要，老師從網上下載練習題，我們直接看屏幕就OK了，她減輕了老師的的負擔，提高了我們的學習的效率。語文課上，老師制作的課件豐富多彩，將我們帶到了詩情畫意的境界。網絡你真是我們學習的助手，你真是我們的知心朋友。

我們離不開你網絡，你給我們的生活帶來了無限快樂。我們愛你網絡!

作文范本: 以堅強不屈為話題的小學六年級文章(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 以堅強不屈為話題的小學六年級文章(示范版)”，希望能為您提供更多的參考。

你能相信，一個一生都生活在黑暗中，不能說話，無法聽見聲音的弱女子，居然可以憑借自己一顆不屈不撓的心，創造了一個又一個震驚全世界的奇跡嗎？她就是海倫凱勒。

海倫凱勒度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。這么殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的，但海倫并沒有向命運低頭，她憑借著不屈不撓的意志，在老師的指導下每天夜以繼日地學習。終于，在不懈的努力下，她學會了寫字、算術，并考入了哈佛大學，成為了一位出色的演講家，被評選為20世紀美國十大英雄偶像正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強，在這么多鮮花和掌聲的后面，海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力啊！

讀著《假如給我三天光明》，我的腦海中浮現出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒，但是他們努力學習。三姐妹遇到過詩集滯銷，受到大詩人和眾人嘲諷等種種困難，在她們的堅持下，終于脫穎而出，震動了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強意志，硬是在文學這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學會堅強與不屈不撓。如果成功是一個高高掛在樹上的蘋果，那么堅強是助你夠到蘋果的梯子；如果成功是彼岸，那么堅強就是載你到達對岸的小船堅強與成功是緊密聯系的，只有堅強，我們才能走向成功。

我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄后，受到了極大的侮辱。為了完成《史記》，司馬遷從恥辱中抬起了頭，在獄中忍辱負重，把父親的囑托作為自己寫書的動力，憑著自己的堅強和不屈，發奮寫書。最后他用了十多年時間，終于完成了流傳千古的《史記》，名垂青史。他遭受莫大的侮辱，一般的人都會恥辱地向命運低頭，但司馬遷用堅強的火光照亮了自己的成功之路，是我們學習的榜樣。

而現在的我們呢？在家長的百般呵護下成長，就像是沒有經歷過暴風雨的溫室里的花朵。一遇到學習、生活中的困難，根本不會堅強去面對，只會一味的退縮，不敢挑戰困難，到最后一事無成。這樣的我們，到社會上沒有堅強的意志，自己懼怕挫折，只能依賴別人。

從古至今，憑借堅強的意志和不屈不撓而獲得成功的人數不勝數。其實困難不可怕，可怕的是沒有堅強的意志。沒有堅強，你將會懼怕困難，害怕挫折。如果我們有了堅強的意志，就不再是受家長關愛，長在溫室里的花朵，而是不向暴風雨低頭的堅強的小草。堅強是一種力量，它可以激勵你，鼓舞你，鞭策你抵達勝利的彼岸。擁有堅強和不屈不撓的意志，也就是擁有了打開成功之門的金鑰匙。

同學們，“不經歷風雨怎能見彩虹”，讓我們勇敢地抬起頭，面對所有的困難，堅強會給你插上一對有力的翅膀，去搏擊那充滿挑戰的天空吧！

作文收藏: 以保護地球為題的三年級文章模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文收藏: 以保護地球為題的三年級文章模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地球的孩子有無數個，但是，地球母親只有一個。如果，我們沒了母親，我們還怎么生存？所以，我們要愛護我們的家園。

一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我們拋棄，可是，我們卻無知地傷害了她無數次，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚同學們，救救咱們的家園吧！大家應該立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從愛護校園環境做起，一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。這樣，在不久的將來，再看我們的校園，我們人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。

我們能讓這個悲劇重演嗎？不，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎？不，絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎？不，絕不。

如果有一天，地球母親真的遺棄我們了。我們該怎么辦？我們還不是走向滅亡？還不如好好保護她

總之，就是讓我們好好地保護我們的家園——地球！

[推薦寫作] 六年級以危機為話題文章600字推薦一則

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 六年級以危機為話題文章600字推薦一則”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我們常說：要有危機意識。那么危機是什么呢?詞典上說危機是“潛伏的危險”，“嚴重困難的關頭”。但危機還可以理解為危十機，危險往往與機會共存，困難常常與機會相伴，遇到困難時，要抓住機會化解危機，克服困難。

與朋友打乒乓球時，我們使出了渾身解數，打出了9比9的比分，我使用一個下旋球，朋友一搓，球便飛了回來，我將球拍向前伸，發現夠不到，讓朋友打成了10比9，危機感布滿全身。朋友想贏再打一球即可勝利，我若想勝，需連勝三球。以我們之間不分上下的球技，連勝三球很困難。

我發了一個上旋球，朋友一拍即中，我順勢一扣，就像一道閃電飛了過去，一分拿下。朋友發球，球飛過來，我回球質量不高，球打高了，朋友盡力一壓，我沒有接住，朋友扳回一城，我還是要再連勝三球。

第一球是朋友失誤，球撞了網，第二球是我打偏了，球擦臺而過，朋友沒有想到球能上臺，梅開二度。最后一球，我一旦勝利，七局便為我勝。我心里很緊張，手心冒汗。朋友球發出，球被我拉了上去，但過高了，朋友跳起打超高球。我還是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白費了，我屏住呼吸，將球拍橫在胸前，球飛了過來，朋友得意的哼了一聲，我“啊”的一聲，球被我打飛了。

球飛了，我知道球上不了臺，但我沒有想到，朋友在慌亂之中揮拍，將死球打了過來，而且沒有上臺，我贏了。

危求之下，尋找機會，使能打破危機，克服困難，打乒乓球是這樣，生活也是如此。不懼怕危機，面對它，勝利自然屬于我們。