二年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[實用寫作] （作文）二年級生命作文：小草的生命(寫作示例)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命，自出生以來、便享受著上帝賦于萬物平等的權利，這無損的生命。

生命像是信仰，讓人敬畏；像是寶玉，讓人珍惜；像是換取經歷與財富的不可逆籌碼；像是坐擁著成功是否的天神；又像是白紙一張清詩一首。

在生命的源頭，它開始有所意識，即使現如今已不記得，但那時的它沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出，像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向所向往的草原，而隨著成長。所謂成年人，要它接受人類社會公認的法則，不論是父母所有的夸獎，批評、恐嚇以及獎賞都無以建樹，還是苦口婆心終于有所收獲，總之，它變得懂事了。

這總是有轉折點的，若不是一記重創，又怎會讓它長記性呢？生命，它并不安分。

魯迅，一個畢生以文字從事搏戰顯著的祖國人，正是在日本留學期間，看著祖國的落魄和侵略者的囂張，把對于民族和人類的熱愛理解得那么深沉，他才毅然選擇棄醫從文。他沒有把一個充滿光明、幸福的美藥世界描繪給人們，卻以熾熱的革命戰斗激情感召著無數革命志士，他的思想成為鼓舞人們戰斗的光輝旗幟。所以啊，生命它需要重創，需要磨礪，需要讓你感受到真實的難過和切膚般的悲痛，這樣它才可以成長，可以變得自信而強大。

生命不怕歧途，只有不歸路，五柳先生陶淵明在二十幾歲那年，因家境貧寒，出任江州祭酒，不久辭官，此后十多年里，他先后任鎮軍參軍，建威參軍等作文職，最后一次出任彭澤縣令，因為自己不愿“束帶”迎接上面派來的人，說“我豈能為五斗米，折腰向鄉里小兒！”便解綬辭官回鄉，并一直躬耕田園，再來出仕，寫下《歸園田居》“少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年?！薄熬迷诜\里，復得返自然”。正式因為他迷途知返，才有“復得返自然”，成為我國著名的田園詩人。

反觀舊時絕大多數詩人，沉郁于壯志未酬，仕途艱難。更多官場之人汲汲于名利，欲望囊括金錢、權力、地位和名望，也因此所累。

生命也十分容易動搖，在這世俗里銳利的歲月可以將一個骨肉豐盈的生命削減到無比瘦瘠。

當一個人窮困寥落的時候，錢為主，人是奴。而一個人腰纏萬貫之時，人為主，錢是奴。我們總是千方百計地想要掙錢，不惜付出一切代價。也許有一天真的夢想成真，可是，錢卻賺走了你的青春，你的樸素，你的情感。而我們只能躲在華麗的帳簾里，吝嗇地豎著僅剩的一小段生命，生怕他們似水一樣，從手指的縫隙間流走，也就剩下無比的后悔去撐著你那氣若游絲且皮包骨的靈魂罷。

在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水，但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷經劫數，嘗遍百味的生命，會更加生動而干凈。時間永遠是旁觀者，所有的過程和結果，都需要我們自己承擔……

愿你一生不枉白頭有所得，愿你靈魂生動干凈且鮮！

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珍愛生命敬畏生命作文小學生集錦

古詩云：死去元知萬事空！我們的生命來之父母，珍惜生命，莫讓白發人送黑發人。珍惜生命，不做危險的事，是我們的責任與義務。那么，對于珍惜生命的作文你有什么好靈感呢？小學作文網小編特地為您收集整理“珍愛生命敬畏生命作文小學生”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

珍愛生命敬畏生命作文小學生【篇一】

生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒了還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長！

如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能凈化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。

在醫院里，我用醫生的聽診器，聽著我和爸爸的心跳?！班?、“嗒”……那一聲聲有規律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！

珍愛生命敬畏生命作文小學生【篇二】

伴隨著響亮的啼哭聲，一個鮮活的生命就降臨到了這個世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦，給了我們生命，我們怎能不珍惜生命呢？

在生活中，危險隨時都會發生。有時，司機誤把油門當剎車，撞傷了馬路上行走的人。有時，因為司機不專心，發生了交通事故，如撞車、追尾等。有的司機酒后駕駛，甚至醉酒駕駛，有的司機不按交通信號燈行駛，當你違反交通規則時，你會不會想起你的家人呢？

一次放學回家，我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛，兩輛車的距離很近，有一位騎電動車的媽媽急著去接孩子，從兩輛車的中間插道而行，不料電動車被軋在了公交車下面，場面讓人觸目驚心，電動車被軋得變了形，但幸運的是，那位阿姨安然無恙，才讓人懸著的心平靜下來。所以，為了大家的安全，我們寧停三分，不搶一秒。如果違反了交通規則，后果不堪設想；遵守了交通規則，大家都會平平安安。

人的生命猶如一棵樹苗，你不珍愛它，它就會枯萎；你用心呵護它，它就會平安地長成一棵參天大樹。因此我呼吁大家：一定要遵守交通規則，珍愛生命，遠離危險！

珍愛生命敬畏生命作文小學生【篇三】

有的時候。我心里總會想到，生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉！生命只有一次，來到這個世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢？

而在2008年，是我感悟最多的生命消失，為什么呢？首先，在五月十二日，下午2點24分時。震動人心的一幕發生，我國四川汶川縣發生8級地震。在瞬間，同胞們失去家園、失去親人。數百萬人無家可歸，就在這時，溫家寶說：“災難就是命令，時間就是生命”。

我很想知道為什么災難這么無情，這么令人可恨。令我沒想到的是，僅僅幾天的時間，令我感到災難無情、人有情。我國人民分分獻出愛心。為受災人民志哀、為救災人民致敬。

今天我剛得到消息。我們村又有幾個在外面不小心撞車拉，聽說還很嚴重，可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受，為什么生命這么不經一擊，這么脆弱。

珍愛生命是多么重要呀！不僅自己不幸，還要連累自己的父母，讓他們傷心。你知道嗎？父母把自己的子女養大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿，家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養活整個家。你不要想種地、干體力活不累，你錯拉，要不信就自己親身感受一下。

每一個人的生命都是頑強的，可貴的。生命中，我不會預知明天將要發生什么，但我會把握住現在。生活在這個世界上，讓我體會到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動起來，熱愛生命，珍惜自己的幸福。

珍愛生命敬畏生命作文小學生【篇四】

世界上什么東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶……而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手??？哈哈?！毙〔輿]被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下小草又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力。

人生如過隙，我應該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？我們應該像小草那樣堅強不屈，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。命運就掌握在我們自己手上，是碌碌無為過一生呢？還是勤奮向上度過每一天？我們都應該選擇后者，同學們，讓我們一起珍愛生命吧，讓自己活得更加光彩有力！

【熱門寫作】 （作文）六年級生命作文：生命的光彩(篇七)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【熱門寫作】 （作文）六年級生命作文：生命的光彩(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

流年似水，歲月如夢，無聲無痕。細雨微揚，雨后初霽，清風撩弄，令人愜意而溫馨。耳畔響起的蕭蕭風笛，如華章春天起，一發而不可收拾，我們的生命因為有種不同的點綴，因而在大自然中大放光彩。

塵世幾劫，淡然名利，望斷天涯，落葉歸來。我就像一個迷路的小孩置身于文學的角落，觸摸著，品味著，也全然不覺迷戀的心終究只能徘徊于生命的扉頁。文學，是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我品味一個個詩一般的人生，是你讓我懂得人生的真諦，也是你讓我克服一個個險境，超越極限。書是靈魂的載體，精神的身軀。它傳承著千年文明，又稱贊世事的艱辛。

我的生命里，流年劃過亦不再是淺淺的痕跡，質感流淌亦不再是淺淺的呼吸。伴著書香，我足矣，一醉而去。

自然對于任何人都是一視同仁，她從不想傷害任何。因為她堅信，這世間有愛便足矣。愛是永恒的，它穿越了時空，無法定格，它縈系著祖國的無數同胞，使我們之間更加親密無間作文；不管路途有多遙遠，愛都大步向前永不停息。愛也是寒冬里的一縷陽光，照亮了我們的胸膛，敞開了我們的心扉，使我們的眼前一片光明。愛是一條清澈無比的小溪，悄悄地流入我們的心田，滋潤著大地的每一片土地，使我們的前途更是一片輝煌。愛，它永存我心。

君不見竇娥唱道：“為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”君不見莎士比亞說過“人生猶如一塊善與惡交織的布；我們的善行必須受過失的鞭打，我們的罪惡又賴著我們把善良掩蓋?！鄙屏?，原來對我們如此重要。它舉起自己的利劍和鐵錘，去粉碎那些丑惡的枷鎖；它讓我們在世間找到天堂，讓兇惡在世間領受地獄。

我看見隨風飄揚的旗幟上，一條龍舞動著和平的詩篇；我聽見來自阿爾卑斯山頂，一曲令人興奮的和平之歌；我聞到自己充滿夢想的綠葉中，一絲醞釀已久的和平氣息。生命，因和平而不同。

生命，因為這些而大放異彩！

[推薦寫作] （作文）六年級生命作文：生命的底色如何寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦寫作] （作文）六年級生命作文：生命的底色如何寫”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“野火燒不盡，春風吹又生”是綠的象征，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是紅的代表，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是白的典型。

大千世界，五彩繽紛，紅色代表著熾熱，紅色代表著激情，紅色代表著永不服輸的倔勁兒，紅色代表著堅持到底的信念，紅色又代表著樂觀積極向上的心態！

底色from貝多芬

命運總是這樣捉弄人，讓中年的你遭受了妻子的離開。雙耳的失聰，讓如此熱愛音樂的你倍受打擊。命運將你推入黑暗的深淵，但你并不屈服?！拔乙笞∶\的咽喉”，這聲吶喊，回蕩大地，振奮著后人。于是有了讓人聽了熱血沸騰的樂章——《命運交響曲》。那雄壯的樂曲，燃起了生命的激情。那便是生命的底色——紅色。

底色from張玉霞

她是盲人，但她的聲音好像來自天堂，唱進了每個人的心里。35歲的張玉作文霞是個盲人，在臺北淡水做街頭藝人。三個月大時，由于視神經萎縮，導致失明，但她并沒有放棄自己的歌唱事業，一曲《獨上西樓》把命運的孤寂表現的淋漓盡致，而與那英合作唱的《征服》，卻又將不被命運征服的決心表現得氣勢磅礴，那種為了夢想，堅持到底永不放棄的精神，讓人可敬可畏。那便是生命的底色——紅色。

底色fron我們

少年強則國強，少年富則國富。我們朝氣蓬勃，我們就像初生的太陽，永遠是祖國的希望，祖國的棟梁。正值青春的我們，要像那火紅的太陽一樣，帶著一份激情，帶著一份自信，去追尋屬于自己的一片天，為祖國、為社會、為人民做出一份貢獻，永遠堅強、樂觀、永不放棄，向著成功前進。那便是生命的底色——紅色。

追尋生命的價值，尋找生命的底色，人生就充滿了新鮮、樂趣和奮斗的無窮無盡的精力。

【作文收藏】 （作文）三年級生命作文：敬畏生命之二

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 （作文）三年級生命作文：敬畏生命之二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清晨，天灰蒙蒙的，陣陣北風掃過，地上的片片落葉也隨之被卷起。

屋中的我被這景象吸引了。向窗外望去，窗外的一切卻讓我失望了，在這初冬嚴寒的天氣下，竟找不到一點生機，窗外除了與北風飄蕩的落葉，也只有一棵高大的楊樹罷了，光禿禿的樹上，只有為數不多的干枯枯的葉子，顯得極為蕭條。

我為它悲傷了起來。

夏日里哪怕是一陣風吹過，它的葉子都會輕柔的晃動，在陽光下綠得發亮，招人喜愛。密的地方，葉子擠擠挨挨，你不讓我，我不讓你。葉子稍稀的地方，顯得蕭條一些，不過看得見葉背綠的葉脈，像無數的蝴蝶在那里翩翩起舞，樹葉也隨著動起來，美得像一個少婦，做著一個嫵媚的笑，讓人沉醉其中?？扇缃瘢绱耸萑醯臉?，有些嶙峋，在寒風中挺立著，讓人無論如何也聯想不到它往日的輝煌。

我向這棵挺立的楊樹走去。

此刻，樹上有些許凸起，摸起來有些粗糙，像極了一位飽經風霜的老人，彎下腰拾起一片楊樹葉子，不規則的形狀，仿佛在訴作文說一生的坎坷，葉身微微泛黃，邊緣微微卷起，輕輕撫摸一下，塵土便落下來，這些塵土仿佛是葉子的見證人，見證葉子的滄桑。這一切，無不有著冬日悲涼的氣氛。

我失望了，腳步后退，準備轉身。

突然我的眼睛似乎被什么吸引了，那是樹枝上的一個小小凸起，微微泛些綠色，仿佛那里隨時可以長出葉子，我連忙趕去詢問母親。母親微笑道：“那是樹的頂芽，來年就會長出葉子。”

啊，小小的頂芽呵，我不禁為你而折服了，在這嚴寒之中，縱然是樹，也不得不通過落葉保全自己，而這些芽，卻在寒冷的冬日里，未曾向任何困難低頭。這些芽在我心底強烈的碰撞上什么東西，我不能不被他們生命的頑強與執著感動，也許在來年的春天，它們就會長成一片片綠葉——或許這就是他們用生命去期待的東西。

沉思著驚嘆著，荒涼的季節依然有倔強的生命在做著春天的夢，它們用生命等待的東西，一定會出現。它們也在一個少年的心中留下一個夢的芽兒，教我懂得如何去敬畏生命。

【寫作收藏】 （作文）六年級生命作文：生命的強者精選一篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 （作文）六年級生命作文：生命的強者精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

記得一位著名文學家說過“理想如星辰——我們永遠不能觸到，但我們可以像航海一樣，借星光的位置而航行?！?。確實，人生夢想就像一場旅行，旅途的終點離你可能有些遙遠，但不要放棄，應緊緊抓住它，只要有堅持的意志，終將會拉近夢想成為現實的距離。

每個人都有屬于自己的夢想，那個只屬于自己，并感動自己的夢想。我們為了這個夢想而努力奮斗，但有時卻因為一些結果而開始“懷疑”，但一定不能被這種“懷疑”所控制，因為它會潛入我們心中，偷偷奪去我們的，讓我們一蹶不振，從而奪去我們對夢想的追求。

世界上沒有平坦的山脈，只有沿著陡峭的山脊不斷向上，才能用登上山峰，看到那無限的美景。

生命的強音，必將會為了自己的夢想一展歌喉，永不放棄。鋼琴是我小時的興趣愛好，要一路堅持也是我自己選擇的，在這條堅持的路上，我努力著，我執著著，可這一路上失敗、挫折、懷疑也總是時不時會阻撓我，甚至會讓我有些筋疲力盡。但雖然如此，我還是不斷努力著，前進著，我相信只要我付出努力，鍥而不舍，就一定不會原地踏步，就一定會離成功更近。

飛機是為了在空中翱翔而產生的，人是為了活出心中的夢想而出生，馬云就是這樣的人，為作文夢想而奮斗，終在夢想的天空中展翅翱翔。

生命的強音，必定會為夢想而不斷創新，執著追求。馬云，相信大家都知道他，他為了他的互聯網夢想可謂是歷盡艱辛。在他要創建互聯網時國人對這個還十分陌生，可盡管這樣他還是堅持要做。面對技術的壓力，面對社會的不認可，甚至還要面對人們對他相貌的不認可，這些他都一一挺了過來，可之后的道理也并不順利，用他自己的話說他至少經歷了4次失敗，銀行卡里最少只有200元錢，可就算這樣馬云依然沒有放棄，執著地追求自己的夢想。他沒有因失敗而放棄，他相信他一定會做好，而且要做就做最好。最終他獲得了成功，成了《福布斯》雜志封面人物，成為了中國互聯網領軍人物。他緊緊抓住了他的夢想，從不放棄。

生命的強音，陪伴我們走過萬水千山。進入初中后學習一下子緊張了很多，對我來說有過不適應也有過抓狂，但心中有一個聲音總會時時響起“你不是想考上理想的高中嗎？！”這個聲音總會激勵我，讓我充滿信心，就算是萬水千山我也會努力往前走。

抓住夢想，不要放棄。即使在追夢的路上跌倒，也要爬起來，不要回頭，積極地走下去。只有拿起人生的麥克風，大膽地在舞臺上高歌，才是實現夢想的真義。

[熱門寫作]（文章）二年級生命文章：尊重生命(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]（文章）二年級生命文章：尊重生命(經典版)》，相信能對大家有所幫助。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松；生命是頑強的，就像一只雛鷹在拼命的學飛……所以，每一份生命都是寶貴的，都值得我們去尊重。

早晨，我出去散步，一只蒼蠅不停地圍著我飛來飛去，我伸手想抓它，可那只蒼蠅迅速地就躲開了。我用手扇開它，剛扇開了它，它又飛過來了。一會兒它居然飛到我手上，我趁那蒼蠅停下的時候，我一伸手就抓住它了，它不停地掙扎著，極力鼓動著雙翅，我感受到一作文股強大的生命力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，蒼蠅那求生的欲望令我震驚了，我忍不住放了它。

中午，我吃完飯，出去玩，我看見了一只倉鼠在那里跑，我就趕緊去追，一下子抓住了那只倉鼠，我就帶回了家玩。我覺得太好玩了，不知不覺就到了晚上，媽媽看見我抓住了倉鼠，就讓我放了那只倉鼠。我心里有不舍，但媽媽的一番話還是讓我把它送回它原來的地方。

我想：生命是平等的，每一個生命都有它的價值，值得我們去珍惜！去熱愛！去尊重！

小學遵守交通珍愛生命作文合集(3篇)

古詩有云：今年花謝，明年花謝，白了人頭。生命來之不易，失去了就什么都沒有了，還請珍惜。珍惜生命，嚴禁私自下河下塘洗澡！那么，我們怎么動筆寫珍惜生命的作文呢？下面是小學作文網小編精心收集整理，為您帶來的“小學遵守交通珍愛生命作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學遵守交通珍愛生命作文【篇一】

生命是寶貴的，只有一次，花多少錢都買不到。但是生活中有些人因為一點挫折就悲觀厭世，這是為什么呢？

有一個中學生高考失敗，萬念俱灰，于是，帶上所有的積蓄出去旅游，準備花光錢就自盡。半途中遇到兩個小孩溺水，他奮勇就出，觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中，感謝之余，贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的贊賞中，重新認識了自我，認識了生命的價值，覺得生命值得留戀，于是輕松地踏上了歸途。

我還從媽媽那里得知：一個北大研究生因為應聘時被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風順的，挫折會時不時向我們襲來，難道我們能因一時的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎？不能。這使我想起了殘奧會上的運動員，他們有的失去雙臂，有的雙耳失聰，有的雙目失明。但他們都以優異的成績為國爭光，實現了人生的高貴價值。這些殘疾人都能珍惜生命，我們這些健全人就不能嗎？所以我們要珍惜生命。

生命是無價的，丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命，不能向挫折屈服，要敢于斗爭。

小學遵守交通珍愛生命作文【篇二】

回到家后我在自身的房間里想了很久很久，還是寫不出來。生命，生命，這個無時無刻都在伴隨著我的東西到底是什么？

晚上我在操場上跑步，當我停下來的時候，我感覺到自身強烈的心跳，突然想到這不就是我的生命，屬于我自身的，僅有一次的生命嗎？

生命是我的，但又不只屬于我一個人。因為生命是父母給我的，我的父母比我更重視這份生命，所以我要好好的保護它，不能白白地浪費它，更不能讓父母為我感到心痛。

雖然生命很短，但我覺得生命給我帶來了很多的快樂和幸福。我不需要一個能活到一百年的生命，我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩！

生命是無價的，不要把生命當成玩具，當成游戲，生命只有一次，要好好地珍惜生命。

從此后的每一天，我都要好好學習，不會浪費時間和生命，我也要積極地鍛煉身體，讓自身有一個健康的生命。生命使我感受到這個世界的根本，是我存在的唯一方式，我會用自身的努力，換來自身最精彩的生命！

小學遵守交通珍愛生命作文【篇三】

流星劃破了天空，與歲月的長流承接遞進，看不進的塵煙，游不盡的長河。

掬一捧清水，品味生命的真諦，拾起一粒卵石，撫摸時間的脈絡。

有時生命就像一粒沙子，它是那么渺小，可以被海浪沖走，就像2008年5月12日所發生的汶川大地震，地震露出的殘酷的面容，它像無情的劍，在短短的幾分鐘之內，奪走了成千上萬個汶川同胞的生命，但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭，因為它們知道，生命來之不易，知道自己要好好的活下來，知道明天會更加燦爛輝煌，要珍惜眼前的一切。

有時生命就像矗立在邊疆的白楊樹，可以抵住風沙，它是多么的偉大。

當民族同胞有難時，不管是在第一時間搶救生命的警察，還是在遠方給他們送去搶險物資的我們，都是因為我們是一奶同胞，是炎黃子孫!

人的生命只有一次，要分外珍惜。

生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。

人的生命就像一朵花，你可以任意踐踏它，任由它干枯，直到死亡：你還可以常給它澆水，讓它釋放出無限的光彩，不管怎樣，生命掌握在自己手里，而如何愛護生命，如何珍惜生命才是最重要。

當你呼吸時，感受到心跳，請不要忘記，熱愛生命，感悟幸福。

熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!