小學六年級寫景作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文模板]六年級寫景作文寫作指導之五”，相信能對大家有所幫助。

在教學中，學就是讓學生學會方法，從而對于他們的寫作和閱讀都能起到一定的作用。因此，本單元的學習，我主要抓住課文，通過講解寫景的方法，來指導學生的寫作，感覺收益頗多。

寫景，作為六年級的學生，關鍵在于把握這幾點：www.lipstick2017.com

一、寫景的順序。景物描寫要能清晰而有條理，就必須在寫景上下功夫。寫景的順序很大，比如：由遠及近，《密西西比河風光》一文中寫西岸的風光就是按照由遠及近的順序，先寫草原一望無際，再寫臥在草叢里的野牛。再如，植物到動物，《密西西比河風光》中描寫東岸的風光時由茂盛的叢林到各種珍禽異獸。

二、寫景時調動多種感官，使所寫景物豐滿和真實。比如《密西西比河風光》一個文中寫東岸的那幅圖畫，依次調動了視覺和聽覺，目之所及，耳之所聞將東岸叢林的繁茂和動物的喧鬧表現了出來。

三、虛實結合的方法更增添了景物的情趣。比如《春》一文的“春花圖”，在寫眼前的春花時，不由得想象了秋后豐收的景象“閉了眼，樹上彷佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?！痹偃?，《觀滄海》一詩，“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！庇裳矍暗木白髡哒归_了想象，將自己闊達的胸襟和遠大的政治抱負寄予其中。

四、動靜結合。動靜結合的寫法使景物描寫妙趣橫生，充滿了生機。比如《春》一文中的“春雨圖”，寫到“地里，還有工作的農民，他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！边@樣的一幅圖景，淅淅瀝瀝的小雨，密密的斜織著，人物的行動在雨中無形中罩上了一層詩意，而那些房屋的靜默和那黃暈的光更是襯出了雨中的靜謐與祥和。

五、當然，好的寫景散文，更需要修辭方法的巧妙穿插。一篇寫景散文，在充分的描摹景物特征的時候，修辭的顯得尤為重要。比如：比喻的運用，《濟南的冬天》一文，“樹上頂著一髻兒白花，好像日

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【作文收藏】 六年級春節文章指導怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 六年級春節文章指導怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

除夕夜的餃子，總有一股熱騰騰的香氣，總有一種誘人的味道，總是伴隨著辭舊迎新的鞭炮聲，敲響新年的大門。它不僅是中國文化的傳承，更在我人生旅

途中，揮灑著那濃墨重彩的一筆。

過去

小時候的我，總是期待過年，尤為期待一大家人一起享用那一盤盤美味的餃子。即使平常也能吃到，但那一天喜氣洋洋的氣氛，總是無法代替?；鹚幬秲涸诳諝庵袕浡?，有些刺鼻卻很喜慶。忽然有種若有若無的清香律動著，發散出一絲清新。那是我記憶中的餃子。它小巧玲瓏，白白嫰嫩，蘸上醇香的調料，品一口，讓人回味無窮。每逢那天，我總會興沖沖的第一個吃到它。記憶猶新的是有一年奶奶講，冬至這一天，南洋的老百姓饑寒交迫，兩只耳朵都被凍傷，凍爛了，當時傷寒流行，病死的人很多。有個人想：“我會醫術，為何不幫他們治治呢?”他便在當地搭了一個醫棚，支起大鍋，煎熬羊肉，用面皮包成耳朵形狀，煮熟之后連湯帶食贈送給窮人，這便是餃子。多么溫暖的來歷，我樂呵呵地笑著，笑著，想自己以后也要向他一樣，幫助他人，那是一件多么美好的事啊!

過去，除夕夜的餃子帶給我的是美味和幻想。

現在

現在的我，早已沒有了小時候吃餃子的那份天真，它和那個稚氣的我隨著時光的腳步一去不復返，取而代之的是包餃子的興趣。和面、搟皮是大人們早已準備就緒，剩下就是我大顯身手了。用筷子地把肉餡放到餃子皮上，然后將餃子皮對折，再將邊緣小心翼翼地順著邊緣捏成一個“元寶型”，一個餃子就誕生了。努力了一下午，將餃子下入沸騰的鍋內，鍋里的水沸騰著，如同我急切的心情。當香噴噴的餃子端上來的那一刻，心中無比激動?？傆X得它的香氣更濃，它的味道更誘人，畢竟這是自己的勞動成果?？吹郊胰藗兂灾约喊娘溩?，樂呵呵地笑著，笑著，心中便有一種說不出的快樂油然而生。

現在，除夕夜的餃子帶給我的是勞動的快樂。

未來

未來的我，或許早已為人父，但我相信，餃子仍然是除夕夜里必不可少的一部分。那時，或許我會為我的家庭端上一盤盤餃子，盡管沒有了兒時的興趣，但餃子依然會保留它的那一份醇香，我依然會保留曾經的美好記憶;除夕夜吃餃子依然是中華的傳統，依然是我每一年必經的事。我還會望著香噴噴的餃子，笑著笑著……

未來，除夕夜的餃子帶給我的是傳承。

除夕夜的餃子不僅是中國文化的傳承，更在我人生旅途中，揮灑著那濃墨重彩的一筆，記錄著年年歲歲，歲歲年年伊始，讓人久久難以忘懷，像一杯清醇的茶水，待我們細細品味……

[熱搜寫作] 六年級寫景作文：夏雨之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 六年級寫景作文：夏雨之四》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天的雨，冰涼且柔軟，還帶來一些若有若無的淡霧，也是涼涼的，讓人仿佛置身于夢境之中。

漸漸地，下起了毛毛細雨，淋淋漓漓，十分溫柔，這一定是與姑娘在提醒著我“要下大雨了，趕快找個地方避避雨吧?！苯稚系娜藗円欢ㄊ嵌际盏搅讼?，不約而同地趕回家中，街上，頓時空蕩蕩的。

沒過多久，雨果然大了。“嘩啦啦——嘩啦啦……”像潑、像倒，像干涸的瀑布猛地灌滿了水，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句是最適合不過了。倘若哪個人在這個時候冒冒失失地離開了家中，上了街，一定會被淋成個“落湯雞”！雨打在葉子上“啪嗒啪嗒”；雨打在水面上“啪滴啪滴”；落在街上的積水被同伴沖走“嘩嘩嘩嘩……”。各種清脆的聲音交織在一起，制成了一首專屬于夏的樂曲。

夏雨漸漸停了。車上的、街上的、窗上的、欄桿上的、葉子上的、玫瑰上的的雨水，都是那樣的晶瑩，宛如一個個透明的小精靈一般，可愛極了，讓人忍不住去伸手碰它們，這些小精靈們卻在我碰到它們時，皆笑著散開了，使好奇的人們必須再去尋找它們的蹤跡……玫瑰上的雨珠沾上了它的香氣，使雨珠變得十分迷人，我又忍不住去聞，慢慢地……靠得越來越近，卻一不小心，讓鼻尖碰到了水珠，這時，香水珠便會黏在我的鼻尖上，甩也甩不掉，仿佛這兒才是它溫暖的歸宿……

這，就是夏雨，總是帶來清鮮空氣的夏雨，有了她的陪伴，整個夏天都不會再孤單了。

【寫作收藏】 六年級寫景作文：“臭”菊之四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 六年級寫景作文：“臭”菊之四》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

菊花是傲霜之花，一直深受人們喜愛。它美的樸實、自然，總是散發著誘人的香氣。不像人們常說的“臭”菊。

菊花雖然并不像蘭花名貴，也不像玫瑰那么美麗，不像牡丹那么富麗，不像“綠朝云”那么迷人，但是它作為傲霜之花，沒有任何一朵花能比得上它的精神。

其實菊花也非常美麗，近看，它的花瓣就像十分柔軟的絲帶，遠看，就像在理發店燙過的卷發。許多的紅色菊花在一起就像一團團烈火在燃燒著，許多白色菊花在一起，就像冬天里一堆永遠不融化的雪堆。有一些菊花和梅花一樣，在冬天的時候開，它叫作寒菊，寒菊通常都在12月的時候開，秋菊通常在11月之前開，夏季通常在5月時開，這些月份都會有菊花開。

菊花可以培植成十樣錦、盆景等，為每年的菊展增添了無數的觀賞藝術品，它形式多變，蔚為奇觀。菊花生命力強，萌發力強，一株菊花可以經過多次摘心，可以分生出上千個花蕾，可以做成許多精美的造型。

菊花高達60一150厘米，它的葉片又柔軟又多，葉長5一15公分，它的直徑約是2。5一20厘米，花期9月一11月，大小不一。

菊花有許多別名，分別有：壽客、金英、黃華、秋菊、陶菊、延年、女華、家菊等。

我愛“臭”花，愛它的品質，愛他高尚又堅強，樂觀開朗的品質，它值得人們用一生去細細的品味與學習，最終樹立正確的生活態度。

【作文模板】清明節六年級作文之五

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文模板】清明節六年級作文之五，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年的四月四日是清明節，這一天我和奶奶、爸爸、還有一些其他親人一起去給先人上墳。

杜牧有一句詩寫得好：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。根據詩中的內容，清明節肯定是有雨的，可是今年清明節，前幾天是陰雨綿綿，但是清明節這一天天氣格外晴朗。這個天氣，也算是給那些上墳悲傷的人一個安慰吧。

清明節，就是祭奠祖先的節日。聽大人們說，清明節已經有幾千年的歷史了。是讓人們知道自己從哪里來，到哪里去。不忘祖先的'血脈，牢記先人的教導，繼承先人的事業，讓我們多民族的祖國越來越文明進步、興旺發達、繁榮富強。明白了清明節的意義，我們就要認真地紀念清明節。

這一天，我們準備了香蠟紙裱、冥票，各種糕點、水果，還有其他各種美食。到了墳地后，擺好了各種供品，點著了香蠟，大家按輩分先后排列跪在墳前。由年長有威望的人發步儀程，磕頭禱告，感恩先人，點燃冥票，內容完成，再磕頭起立。供品繼續獻著，這時候，從遠處取一些土，培在墳頭上，認真修補那些被雨水沖刷出來的小洞以及其他痕跡。

祭奠活動結束，我們在返回的路上，聽著大人們講著祖先的故事，既有自豪感，又生出許多責任感。

國家在清明節放假，讓人們掃墓，祭奠祖先，尋根問祖，讓我收到了非常深刻的教育。

【寫作模板】六年級寫景作文：啊!西湖篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“【寫作模板】六年級寫景作文：啊!西湖篇一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我五彩繽紛的記憶里，有許多美的地方，但最讓我難忘的還是鑲嵌在杭州這個“人間天堂”里的那顆閃亮的明珠——西湖。

西湖是最美的地方，踏著木筏，眺望西湖，湖面如鏡。沿著湖邊小道行走，薄薄的霧氣在湖面上繚繞著，讓整個西湖又增添了一層神秘的面紗，當太陽發出萬丈金光時，陽光把湖面都給照亮了，整個湖面像一面清亮無比的大鏡子，把藍天、白云、青山都清清楚楚地倒映在了水中，這樣簡直像人間仙境一般。

湖面上不時有些小船緩緩駛過，激起一道道漣漪，遠遠望去，廣闊的湖面上波光粼粼，顯得格外美麗。湖岸邊，有一些休閑的人們靜靜地釣著魚。

西湖的一旁有著七層樓建成的雷峰塔，雷峰塔頂上是黃金鑄成的，塔高大宏偉壯觀。我走進一看，里面介紹著雷峰塔的由來，據說《白蛇傳》的故事就發生在這里。站在雷峰塔上往下看，整個西湖景色盡在眼下，遠處隱隱約約看到山上的亭子。

西湖路邊，草坪里的小草隨著風兒跳起了優美的舞蹈，小花們也爭奇斗艷。你看，那些小花，紅的似火，黃的似金，白的似雪，朵朵盛開，五彩繽紛的。有幾只蜜蜂“嗡嗡”的唱著，好像在給舞動的小花、小草伴奏呢!

這時，夕陽悄無聲息地染紅了西邊的云朵，西湖周圍的燈光也亮了起來，西湖又增添了幾分詩情。釣魚的人們慢慢散去，孩子們也流連忘返，西湖漸漸地平靜了下來。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!如果你到了西湖，相信你一定會被它的美麗所深深地陶醉。

[寫作模板]作文：六年級夜晚寫景作文范本篇二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作模板]作文：六年級夜晚寫景作文范本篇二”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“開飯了!”我正在房間里寫作業，只聽見媽媽在樓下喊。我立馬來到了桌上，只見桌子上擺著我最喜歡的紅燒肉，我的心情一瞬間大好起來。

這時，爸爸說：“再不吃，飯就沒啦!”我趕忙坐了下來，吃了起來，我每兩口一個，可是紅燒肉太大了，我每三口一個，還被噎著了。表妹看見了，笑了起來，媽媽說：“再笑下去，會嗆著的?！蔽覄偘岩臇|西咽下去，狠狠地瞪了表妹一眼。表妹并不在意，喝她的粥去了。

爺爺剛把最后一口粥喝完，我們一家已經吃完了。所以爺爺去洗碗了。

我剛準備回書房寫作業的時候，媽媽說：“我們出去散步呀?！蔽艺f“好呀?！蔽覀円患胰ド⒉搅?。

我們來到廣場，看到了許多跳廣場舞的人，奶奶興奮地說：“我們去跳廣場舞吧!”剛說完，奶奶換上了跳舞的衣服，走了過去，跳起舞來。我們也跟了過去，跳了起來。

跳了一會，我們又來到公園散步，來到了河邊，我祈求爸爸買一些魚食，爸爸去買了。我拿起一顆石子，往河里投去，看著波紋漸漸蕩漾開去，忽然一袋魚食出現在我的面前，我拿過袋子，拿出一些魚食，扔進河里，只見河里很多魚游了過來。魚兒們為了食物爭了起來，你追我趕，一條小魚趁它們不注意，把魚食都吃掉了，其他的魚兒們大概都感覺很可惜。

回家了，我正在寫作業，爸爸喊：“下來洗澡咯，寶貝?！贝藭r我正好剛把作業寫完，穿上拖鞋，洗澡去了。

我剛進洗浴間，滑了一大跤，爸爸大笑了起來，我也笑了起來，一開水，就把身上的汗一掃而光。爸爸拿起水槍朝我噴水，我極快地閃開了。我兩玩得不亦樂乎。

九點了，我剛準備上床睡覺，媽媽進來說：“明天早上早點起來，我們去爬山，別忘了。晚安!”

“晚安，媽媽!”

我躺在床上，進入了夢境。

實用作文: 六年級寫景的作文之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級寫景的作文之四》，希望能為您提供更多的參考。

唰！唰！從窗外傳來了雨哥哥的吼聲，校園從寧靜霎時變得熱鬧起來。校園一遇到雨天，性格就變得古怪起來了。說它正常吧，它的確很正常，說它狂暴吧，它的確有時非?？癖?。小草在這時會扭來扭曲，花兒也失去了它淑女的形象，這兒踢踢，那兒打打，很不得把這個下雨天氣告訴全世界的人。說它安靜吧，它的確有時很安靜，比如遇到大雨，它又顯得那樣沉默。我們的校園可真是古怪呀！

有時，校園高興了，它就會讓雨給它撓癢癢，或者校園中發出那種清香，誰一聞，都會陶醉在這花香中。每一次在雨中，校園和它像是親生兄弟一樣，說說笑笑，兩個人的臉上都露出滿意的笑容。在雨中，上課的鈴聲與下課的鈴聲是那么的動聽，又是那么的優美，好像校園換了個人似的。我喜歡校園這樣的雨！

可是有時我卻非常討厭校園的雨，因為在暴雨降臨后，校園就不能向往常那樣寧靜了，小草被淋得痛苦不堪，花兒在雨中痛苦的呻吟著，樹葉上一滴滴晶瑩的水珠和它的伙伴手拉著手共同坐著“滑滑梯”來到校園里，他們共同去滋潤那些土地。他們是雨滴中少有的愛心部分，可是其他的雨滴都在校園里肆意破壞，校園前面的那四顆大松樹卻頑強地挺立在那里，它們像勇敢的衛士。校園的古怪就在這里體現出來啦！它一見暴雨來臨，就要與暴雨拼命似的，把暴雨驅趕出去?？墒潜┯暧质悄菢拥碾y纏，它們吵吵嚷嚷，互不相讓，最后暴雨才得以告一段落。

叮鈴鈴，放學了，雨還是下個沒完沒了。校園里只有匆匆的人影，向急流的河水奔騰而過，所有人都像是匆匆過客。在這個變化多端的校園里，只有那濺起的水花和那匆匆的腳步聲。我走出校園，回過頭朝校園望去，此時的校園朦朧中仿佛披上了一件銀紗。那里也變成了水中樂園。

雨中的校園真是千姿百態??！。

【作文參考】 六年級寫事文章指導文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“【作文參考】 六年級寫事文章指導文章(篇七)”供您參考，希望能夠幫助到大家。

作文指導是學生習作的準備、啟發和引導，對學生習作的成敗和作文水平的提高起著至關重要的作用，因此上好作文指導課是學生習作時最重要的一個環節，而寫事作文在習作中占有比較大的比重，那么怎么樣上好寫事作文的指導課呢?

一、抓住題眼，指導審題

每次考完試或者寫完作文，總有同學或家長不無遺憾地說，作文寫跑題了。誰都知道作文跑題在判分時幾乎為零，而作文寫跑題主要就是沒有審好題，如果沒有審好題，什么文采，什么寫法都是空中樓閣，霧里看花，沒有審好題也不盡相同，有的同學根本沒看題，比如讓寫蘋果，他寫西瓜。這是根本沒讀題；有的是命題作文，比如題目是《愛》，而有的同學沒細讀直接寫成了《愛滿人間》，這是題目錯了；還有半命題，比如____的樂趣，學生有的沒補充，題目寫踢足球。實際上題目錯的同學不多，這個錯誤也好改正，還有一大部分學生是讀題不仔細，沒有看清題目的要求和范圍，而寫得不符合要求，比如有要求寫一件事的寫了兩三件事，要求寫童年趣事的作文沒有寫有趣的事，要求寫敬佩的一個人，沒有寫出可敬佩之處，要求寫美麗的謊言，通篇沒有圍繞謊言去寫，這種顧左右而言他，洋洋萬言的習作，這才是目前學生因為沒有仔細審題而出現的最大量的問題作文。

因此在指導審題時一定要確定題目，抓住題眼，才能寫出符合要求的習作。我認為在指導審題時應該讓學生仔細讀作文的要求，然后確定題目，題目有命題作文，半命題作文，自命題作文，其中自命題作文或半命題作文可以在選材之后擬定，特別是自命題作文應該根據內容擬定一個新穎的、有深意的題目，比如和愛有關的作文，題目可以寫成《父愛如山》、《愛，不曾遠走》、《愛滿人間》《人間處處有真情》

等等。這樣就不可能出現題目上的錯誤了。其次就是抓住題眼，每個作文都有自己的題眼，即使不是命題作文只要認真審題，題眼也是一目了然。比如《最后悔的一件事》的題眼是后悔，《最敬佩的一個人》題眼是敬佩，《第一次做飯》題眼是第一次。這樣抓住題眼圍繞題眼去寫，就不至于出現這樣那樣各種跑題的問題了。

【寫作模板】六年級寫景文章：我喜歡的小路其五

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作模板】六年級寫景文章：我喜歡的小路其五”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有人喜歡寬闊的高速公路，有人喜歡平坦的馬路，有人喜歡崎嶇的山路，而我卻喜歡家門口一條蜿蜒的小路。

春天，小路邊盛開的野花散發著淡淡的清香。微風吹來，就像媽媽撫摸著我的臉，輕輕的、柔柔的……樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒雀躍的唱著、跳著，歌聲是那么的悅耳動聽……

夏天，驕陽似火，太陽炙烤著大地。路旁的大樹一棵挨著一棵，一片片比巴掌還大的樹葉遮擋著陽光。放學的時候，走在小路上卻是陰陰的、涼涼的，就像媽媽在為我打著傘扇著風……

秋天，一陣陣秋風吹過，樹葉紛紛落下，踩在密密的落葉上總是發出“沙沙”“沙沙”的聲音，就像媽媽喃喃細語著一個個美妙而又神奇的故事……

冬天，雪姑娘來了。一片片潔白的雪花，飄落下來，晶瑩透亮，在陽光的照射下折射出耀眼的光芒，就像媽媽那水瑩瑩的眼睛透射出對我濃濃的愛意……

就是這樣一條平常的小路，不管是春夏秋冬，還是嚴寒酷暑，小路的盡頭總有一個熟悉的身影在等候著我。你看，此刻媽媽又等在路口了。我加快腳步，甜甜的叫著“媽媽”!

[作文模板]秋天到來六年級散文詩歌之五

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[作文模板]秋天到來六年級散文詩歌之五”，希望能為您提供更多的參考。

金色的草地代表秋天的到來。

黃色的樹葉代表秋天的到來。

一群螞蟻忙著搬運食物，代表秋天的到來，

大雁飛向南方，代表秋天的到來。

當一片一片的樹葉掉下來，

鋪成一條一條金色的小道，

我們在小道上玩耍，

迎接秋天的到來。