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      [優質作文] 大自然的眼淚四年級敘事作文

      發表時間:2022-10-11

      四年級作文四年級范文。

      小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 大自然的眼淚四年級敘事作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

      密集的烏云布滿了原來蔚藍的天空,一切都顯得那么黑暗。

      嗚嗚嗚聽,是大自然在哭泣,迷惑不解的我正想大自然為什么這么傷心,這么難過?原來,是那兒的工廠冒出的濃煙污染了新鮮的空氣,排出的污水流進了叮叮咚咚的小河;是那些淘氣的小朋友踩踏在剛剛蘇醒的小草上;是人們不斷砍伐著粗壯的大樹。

      記得爺爺給我說過,以前的小河清澈見底,河里有種類繁多的魚,它們在那里快樂的生活。河水靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉,河面上幾只捕魚的小船,穿梭在婀娜多姿的荷花之間,河邊的小朋友們頭上頂著荷葉快樂的嬉戲、玩耍,嚇跑了河面上成群的野鴨。以前的樹林是茂密的,到處是鳥兒歡樂的歌聲,到處是芬芳撲鼻的花香。

      現在的小河上到處可見人們亂扔的垃圾,再也聽不到鳥兒那美妙動聽的歌聲,再也也聞不到那陣陣的清香。

      這時候我多想發明一個機器,它能夠把垃圾變成人們生活中需要的煤氣、電、水在人們破壞環境的時候還能夠提醒、制止他們,不斷地號召人們保護環境,愛護我們的家園。

      現在我們能做的是,植樹造林,防止大風破壞莊稼、房屋,不亂建工廠,禁止排放廢氣、廢水,不亂扔垃圾,讓沾滿灰塵的花草變得像從前一樣碧綠、鮮艷,讓鳥兒擁有一個溫馨的家。

      我們要讓大地萬物復蘇,綠樹成蔭,瓜果飄香,讓大自然快樂起來。

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      2022作文推薦 大自然的啟示四年級文章


      小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?以下是小編收集整理的“2022作文推薦 大自然的啟示四年級文章”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

      大自然是豐富多彩的,里面有許多書本上學不到的做人啟示和道理,只要你謙虛的學習,大自然就一定會把它交給你。

      我還記得,一天早晨,陽光明媚、萬里無云。魚兒在戲水,鳥兒在歡叫,蝴蝶也在翩翩起舞。晶瑩的露水從蜘蛛網、房檐上滑下,滑入清澈見底的小溪,“叮咚”、“叮咚”慢慢繪成一首動聽的歌曲,叫醒正在夢中熟睡的我們。

      今天,我正在小花園楓樹下忙得不亦樂乎的時候,我遇見了它——一個新的生命。我剛遇見它時,心中就不禁贊嘆道:這是個多么頑強的小生命??!我又仔細看了看它——一棵從花盆中稀稀疏疏的土壤中生長出來的嫩綠嫩綠的新芽。從它的外表那瘦弱,又小又細的莖葉來看,它一出生就沒有見過明媚的陽光,沒有嘗過鮮美的雨露,更沒人注意它,在黑暗而潮濕的角落里,它如此堅強的生長出來,費了多少心血?。∵@又讓我回憶起大詩人白居易的詩句:“野火燒不盡,春風吹又生”。我把它小心翼翼地捧在手心,移種在小院前的一塊土地中,希望它可以長大、開花、最后結果……

      第二天,我又來到那塊地邊上看它,發現它比昨天更小了,便馬上產生一臉疑惑。原來新芽又被一塊石頭給壓住了,但絲毫不放棄的它又從石頭縫中求生,努力地往上爬,我再一次被它那種堅持不懈所感動,便搬開石頭,想助它一臂之力,我看見它那彎彎曲曲的根莖向上生長著。雖然長彎了,長難看了,但還是頑頑強強地生存下來了。小新芽堅持不懈、頑強生長的精神是多么值得我們學習??!

      大自然是人類的好老師。我們要向小新芽一樣,努力學習,做事一定要堅持到底,遇到再大的困難都不可以放棄!

      向大自然學習吧!你會有好多發現。

      [作文收藏]大自然的啟示四年級作文最新范文


      小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文收藏]大自然的啟示四年級作文最新范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

      大自然是一位畫家,給我們描繪了千山萬水;大自然是位音樂家,給我們彈奏出許多美妙的聲音。大自然是一位哲理家,可以告訴我們許多道理。這不,今天大自然讓我懂得了一個道理。

      我寫完作業,準備下樓玩,這時,媽媽說:“你就不會勤勞點嗎?幫我干點家務,學學勤勞的螞蟻,下樓觀察觀察,學學它身上的本領。”我飛快地跑下樓去。

      我找到螞蟻的窩,掏出一塊餅干,放到螞蟻窩附近,然后蹲在旁邊,靜靜地觀察。只見螞蟻窩里露出了一個小小的頭,左看看、右看看,看到我放的那塊餅干時,它蹦出了窩,飛快地向那塊餅干跑去。它圍繞著餅干轉來轉去,好像不知所措。它跑到餅干的后面,后腿蹬地,前腿推著餅干,努力向前。餅干像一座大山一樣,立在前面,紋絲不動。這只螞蟻放棄了獨自推著餅干走到家,它圍繞這塊餅干轉了幾圈,自己跑回了家。“勤勞”?分明是見到難題就退縮!我氣憤極了,正要回家,卻發現剛剛的那只螞蟻又出了,還帶著一支長長的隊伍,和黑色的長龍像極了。它們分布在餅干四周,外面圍繞著幾只兵蟻,不讓任何掠食者搶食。一只大螞蟻指揮著,搖動著觸角,像在說:“你到那兒,你到那兒,那一邊的螞蟻出來一只,去那……”最后,餅干四周平均分布好了螞蟻,蟻多力量大,一下子抬了起來?!耙欢唬欢弧?,指揮搖著頭,似乎在說。我看著螞蟻把食物搬走,打算給它一些困難。我往螞蟻身上潑了一些土,把螞蟻埋了起來。只見土中伸出一條腿,兩條腿……最后,螞蟻都從土里走了出來,整好隊形,搬起餅干,走到洞口,把食物分成小塊,搬進了洞。

      我的心靈受到了極大的震動,感到:不管一個生命多么的渺小,只要勤勞、團結、奮斗,再難的事也會被它們擊倒。

      [寫作借鑒] 大自然給我們的啟示四年級作文


      小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 大自然給我們的啟示四年級作文》,希望對您的工作和生活有所幫助。

      大自然能給我們許多啟示:

      成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;

      一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力。

      清澈的小溪無聲流淌,那是啟示我們要默默無聞;

      大雁成群結隊得飛過天際,那是在啟示我們要目標一致

      大自然給我們的啟示

      太陽---每天都是新的

      月亮---圓是一種美,缺也是一種美

      晚霞---白晝絢麗的結尾,黑夜燦然的前奏

      白云---輕盈的一朵,載著萬物沉沉的思戀

      露珠---自己被初陽蒸融了,瑩潤了別人的夢

      山泉---一年四季唱著歡快的歌,不解歲月的苦澀

      山峰---以尖尖的影像射入人的魂魄

      山谷---陽光很少光顧,生命依然蓬蓬勃勃

      沙粒---很小很小,但一跳入人的眼睛,便會濁了眼前的一切

      種子---泥土所不能埋沒的希望

      螢火蟲---打著信念的燈,四處追尋太陽折疊的翅膀

      瀑布---從崖頂奔到溪流,無損于生命的浪花,失落的卻是高度

      綠葉---沒有一片完全雷同的生命

      蒲公英---輕飄飄的,被風一吹便不能自已

      樹枝---能被牽扯的是它的軀體,伸展的靈魂是不可壓抑的

      彩虹---以彎曲的藝術垂釣眾人的仰慕

      流星---在殞落的過程中展現生命的光華

      動物是人類的朋友,也是人類的老師。動物們超凡的行為習慣,不僅催生了人類的仿生科學,還在凈化我們的靈魂——獄中的囚子,能否從這些動物身上得到一些有益的啟示呢?

      孔雀——求偶的時候,常常會向異性展示美麗的羽毛,殊不知在開屏示美的同時,它還露出了自己丑陋的屁股。服刑中應該發揮你的優點和長處,但決不可驕傲和炫耀。

      蛇——每經歷一次痛苦的蛻皮,它就悄然長大一歲。洗心革面固然會因為對罪惡的懺悔而使身心倍受痛苦的煎熬,但它卻能幫助你獲得新生。

      鳥——只要天空出現了隼的影子,聰明的鳥就會立刻停止鳴叫,馬上找個安全的地方隱蔽起來。假如你因錯誤而受到批評,請停止喋喋不休的辯解。正確的做法是:閉上我的“鳥”嘴,用行動來改正。

      北極熊——盡管非常強大,但年幼時它卻一刻也離不開媽媽的懷抱。身陷囹圄的你,不會比北極熊更強壯吧?千萬不要自以為是,固步自封,拒絕來自大墻內外的愛。

      猩猩——僅僅為了換個口味,它就不厭其煩地學會了用草莖來捕食螞蟻。人生漫長,何不在有限的刑期內學點做人、謀生的東西呢

      寫作范本: 大自然——我們的老師-四年級作文其四


      小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 大自然——我們的老師-四年級作文其四”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

      大自然給我們許多啟示,我們人類靠蝙蝠發明了雷達;模仿老鷹制造了飛機;用稻草發明了尖銳的鋸子······同時,同時它也教會了我們許多的道理。

      我還記得有一次,在那次得事情中,我還明白了一個道理。

      那一次,天空突然變黑了,北風呼嘯,風雨加交,不一會兒,便下起了傾盆大雨,豆大般的雨珠從天而降,打在玻璃上,發出了聲音。我正看著窗外下著的大雨,忽然想起了我那心愛的花。我心里忐忑不安,想:我那紫羅蘭是不是已經被傾盆大雨淋死了呢?于是,我立馬拿起雨傘便沖向家門外,奔向我那紫羅蘭。雨珠打一下紫羅蘭的花瓣,紫羅蘭就點一下頭,然后又把頭給抬起來,就這樣一次又一次,紫羅蘭就好像在暴雨中點著它那頭,紫羅蘭就好像在暴雨的捶打下跳舞著。我心想:這么漂亮的花兒就要在這傾盆大雨中死去了。我回到家里,還在擔心我的紫羅蘭。第二天,我去看紫羅蘭,紫羅蘭不但沒有死,反而比以前更光彩奪目了。

      從這件事中我懂得了,不要被任何打敗。想想我自己,遇到一點困難就想要放棄,我真應該向紫羅蘭學習呀!

      [推薦作文] 大自然的啟示四年級文章其四


      小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 大自然的啟示四年級文章其四”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

      今天早晨,我去外面散步,看見了一只小蝸牛。我想:人們都說做了好事不留名,而這只小蝸牛留不留名呢?想著,我把這小小蝸牛帶回了家。

      我帶著這小小蝸牛到了家里,連鞋子也沒有換,便拿出一個長十厘米,寬八厘米的一個透明罐子,小心翼翼地把小小蝸牛放進罐子里,生怕一個不小心把這個“老人”捏碎。仔細觀察,這位“老人”有著像海螺一樣彎的'殼,對于它來說,就像一座山壓在它的背上,像我這樣的小身板,估計早就被壓斷了!它還有兩根像面條一樣的觸角,一被碰到就立即收回去,改變“航向”,就像小貓的胡子一模一樣,敏銳地察覺周圍的事情。這時,我突然發現,它腳底下有一些黏糊糊的東西,像鼻涕更像膠水,我一摸,像果凍一樣滑,好奇的我舔了一口,嘔,天?。『秒y吃。這難道就是“傳說”中的蝸牛“足跡”嗎?怎么這么惡心?

      在好奇心的驅使下,我決定查一查資料,一查,原來,那黏糊糊的東西還真的就是“傳說”中的蝸?!白阚E”?。∷淖阚E竟然是由身子下面的一個小孔排出來的,我極為震驚!

      原來,大自然還有那么多奧秘沒有被我發現呢!今后我一定要睜大眼睛仔細觀察,相信會有更多神奇的事情。

      [作文分享] 大自然的啟示四年級文章.doc


      語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的“[作文分享] 大自然的啟示四年級文章.doc”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      人類的生存依賴于大自然,人類的發展都是建立在大自然的啟示中,沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示:大自然是一位老師,真是受益匪淺哪!

      有一次,我和同伴們在公園里玩耍,當我們玩得高興時,突然我們便發現了一只蜘蛛,“呼”的一聲風響,我們便看見了一幕:一只蜘蛛好不容易結好了一張網,被風刮斷了。當我們覺得這只小蜘蛛太可憐的時候,那只蜘蛛不但沒有沮喪,而且還要重新織一張新的網,我們被它那堅持不懈的精神打動了,便準備看看它到底這么織?只見它從左邊的屋檐開始織,慢慢打結從線上過去,過了20多分鐘,然后從右邊的屋檐打結,爬向左邊的屋檐上,正當它馬上快織好時,調皮的風弟弟又把網給打斷了,就這樣再打再織,依然沒有織好,我們覺得蜘蛛網就像螞蟻掀泰山—自不量力。我們就要放棄觀察時,便看見蜘蛛經過幾個小時織線,我們驚訝地望著眼前一幕:蜘蛛織得線即長又堅固,不容易摧毀,上面粘連著許多蟲子!有的蟲子在掙扎,有的蟲子只好認命,蜘蛛一口口品嘗自己的戰利品,看到這里,我忍不住豎起我的大拇指。

      回到家后,我明白了一個道理:大自然是人類的,人們就是在大自然里,有所發明,有所創造。

      月度作文精選 大自然的啟示小學四年級文章精選


      語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 大自然的啟示小學四年級文章精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

      “呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運載火箭騰空而起,越飛越高,最后倏的鉆入云霄不見了,只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會驚奇,是什么力量,把這么一個龐然大物推到了遙遠的外太空呢?其實呀。海洋中一個神秘的生物,幫了我們大忙。

      在那茫茫的大海中,有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流,他們的身體一張一縮,時而向交,時而往后,時而緩,時而急,像是跳著優美的舞蹈。相信大家應該都認識它,沒錯,他就是海洋中的“精靈”,水母。

      大部分的水母都有三個主要部分,身體,觸器和口腕??墒牵笡]有魚那樣靈活的尾巴,也沒有鴨子那有力的腳蹼,他是怎樣在海洋里無憂無慮地暢游的呢?原來,在他那傘形的身體下面,有一些特殊的肌肉,他們可以先慢慢地擴張,將海水吸入透明的體內,然后迅速收縮,把身體內的水“唰”地排出體外。通過噴水產生推進力,水母便能向相反的方向慢慢滑動。

      其實火箭發射也采取了水母這樣的反推原理,火箭發動機里的泵就相當于水母強有力的肌肉,里面的燃料就像水母體內用來噴射的海水,燃料和氧化劑混合點燃后產生的強大的反推力就是水母的反推原理?,F在反推原理已經廣泛運用到了我們生活的各個方面,給我們帶來了極大的便利。

      大自然就像一本書,里面蘊含了許多神奇的知識。只要我們善于發現,踴躍思考,它就會成為我們生活中最好的老師。

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