接力賽作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文分享] 六年級接力賽的文章篇二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

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在這秋高氣爽的'秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運動會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影還深深的印在每個同學的腦海里。

在這樣的一天里，我們學校也舉行了一次驚心動魄的運動會。時間到了該我們六年級上場了，跑道上一群聲龍活虎的小運動員個個精神抖擻的在做準備活動。他們一會壓壓腿，一會兒彎彎腰腰。他們都雄雄赳赳，氣昂昂。砰砰，槍聲響起，我們班的第一棒周禾雨柔，像一支離弦的箭沖在前方，順利的把棒子交給了王盡焓。王盡焓起初也像只靈活的小麻雀，在賽場上飛奔著?？墒且驗樗中拇笠?，讓后面的賀塘鈞沒能順利的接住棒子，為了彌補錯失，賀塘均在賽場上狂奔著，別看他個子矮矮的跑起來還真不遜色，沒一會兒就把剛才的超越者一一比下去了，圓滿的完成了任務。曹欣瑜穩穩的接住了棒子，她不愧是跑步高手，在賽場上遙遙領先，像一只脫韁的野馬往對面撲。當運動員們在賽場上揮灑汗水時，我們拉拉隊員也沒閑著，在場外大喊加油，一聲喊得比一聲高，吶喊聲排山倒海般涌向場內，整個操場都洋溢著加油聲。運動員們聽到加油聲后，更加振奮了。

毫無疑問這次的第一定當屬于我們班，同學們有的抱成一團；有的訴說著剛才發生的事；有的激動得大哭；老師也被這濃厚的氣氛熏染了，和同學們一起有說有笑。

一次歡快的接力賽就在這歡笑聲中結束了。

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[作文分享] 三年級小學作文：接力賽其一

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 三年級小學作文：接力賽其一”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

接力賽

這一場三年級的混合4100米接力賽，每個班出四名隊員，由班主任、學生家長和男女學生各一名組成。

砰的一聲發令槍響，六名運動員如離弦的利箭一樣沖出起跑線。場上立即沸騰起來，加油、加油的吶喊聲此起彼伏。

我們班跑第一棒的李悅起跑時稍有遲疑，便落在后面，她奮起直追，終于跑到第三位。跑第二棒的陳磊接過棒后腳下生風，超過了一名對手，沖到了第二位，并縮短與第一名差距。

2米、1.5米、1米跑第三棒陳羿安爸爸和第四棒的荊教師在后面緊追不舍，但終點線已在眼前了

我們班得了第二名，他們頑強拼搏的精神讓我非常感動。

希望聽到各位老師和讀者們指正。

【熱門寫作】 火炬接力賽-二年級作文之一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門寫作】 火炬接力賽-二年級作文之一》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一天陽光明媚的早晨，我們進行了火炬接力跑，那場面可真激動?。?/p>

比賽在一瞬間就開始了，只見對手先派出了一位猛將，呀！出師不利，一下子就被他們領先了五十米，我們拼命地喊加油，這時另外一個對手正和我們相差了一個腳，兩人拼命的爭奪，呼！我松了口氣，沒被超上，比賽漸漸的進入了白熱化階段，這時另外一個對手已經跟我們相差了大半圈，已不足為奇了。但是我們還在和對手爭奪，這時我們落后于他們，正當危急時刻，我們眼看著距離越拉越長，我們只好派出了一名猛將，他奪過接力棒，像風似的往前跑，三步、兩步、一步！竟然追上了，但是由于他們人高馬大，所以又超越了我們，無奈之下，我們只好又派出了一名女將，只見他接棒立刻回頭跑，一氣呵成，可惜最后差一點就追上了，到了最后輪到我王牌上了！話說老王出馬，一個頂倆！這話果然不錯，我回頭立刻接過棒子，腳底下像生了風似的往前跑！近了、近了，我在心中為自己加油。在跑的過程中，我看見有人為我加油，不禁跑的更快了！突然只聽同學們一聲歡呼，追上了，我心里哈哈的笑著，終于翻牌了！

但最后由于沒有了強將，所以我們還是落后了，輸給了他們，得了個第二名！

這場比賽讓我知道了團結就是力量，也更加凝聚了我們班的團結心！

作文范本: 兩人三足接力賽小學四年級文章精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“作文范本: 兩人三足接力賽小學四年級文章精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“加油！加油！”怎么這么熱鬧？原來是快樂作文班的同學在多媒體大教室里做兩人三足接力比賽，參賽的分別是飛鷹隊和小虎隊。我是飛鷹隊的。

“五、四、三、二、一，比賽開始”。兩隊同學急忙開始綁繩子，我心急如焚，暗暗在心底喊道：快點呀，快點呀。終于他們跨出了起點線，剛走到一半，不如意的事情發生了，我們兩名隊員的繩子散開了，我們像被潑了一桶冷水，這時隊長在關鍵時刻想了一個金點子，干脆不系了，隊長用手緊握繩子往前走，終于到了。我迅速解開繩子，熟練地把繩子系在我和搭檔的腳上，此時我一心想追上他們，可因心急，開始并不順利，到最后我們的步伐才保持一致。這時教室亂成了一鍋粥，有的拼命給隊友加油，有的則在一旁歡呼雀躍。我麻利地解開繩子，但是在系的時候我的手開始顫動，心里仿佛一只小兔子在跳動。到了對面，新的難題又出現了，繩子系太緊解不開，這時老師幫我們想了一個好辦法——直接把繩子脫下來。比賽結束，小虎隊贏了。他們各個臉上洋溢著勝利的喜悅，而我們則垂頭喪氣，相互埋怨?；氐浇淌?，同學們又吵翻了天，安靜不下心中這份激動。

這次比賽使我明白，做事要齊心協力，不能心急，還要勤于動腦。

[作文模板]接力賽小學生三年級文章1篇

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“[作文模板]接力賽小學生三年級文章1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，陽光明媚，學校決定：最后的接力比完。

首先是五小學生六年級比賽，我只看了小學生五年級的女子100米跑。緊接著，小學生四年級的接力跑也在比，我特意為男子的張煋東和陳亦東加油。很快就到小學生三年級了，首先是男子，我一個勁兒地為我們班的運動員鼓勁，希望能取得好成績。

小學生三年級男子接力賽開始了。他們努力地發揮自己的特長，都很想在這次比賽取得好成績。慢慢地，第四棒的同學也緊張地來臨了。我們班的曾熙弘同學接穩了接力棒后，跑了起來，把自己的體力保留起來，為了最后的沖刺接力。果然不出我所料，他飛跑向終點，把我認為二班最厲害的吳紹容一點點地拉開了距離，最后奪得了第一名。我太高興啦！

接著又是女子比賽。剛剛開始有點慢，但是在最后一棒把三年二班、三年一班拋得遠遠的。最后一棒的江雨趁他們還在她十米之后的時間里，咬緊牙關飛快地跑，頭發都往后甩，我還以為她是哪個班的同學呢！到最后，三年一班的女子竟在就要到終點的時候超越了三年二班，真是反敗為勝??！

這次接力賽，讓我終生不忘。因為，這是我一直以來最高興的一次！

【熱門作文】 一年級接力賽作文之五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“【熱門作文】 一年級接力賽作文之五”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。

這小小的光榮，使我悟得一個道理：作文，首先要別出心裁，內容要與別人與眾不同。這些都是讀課外書的饋贈。

盛夏，烈日當頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨著一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子仿佛鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹仿佛是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做游戲，而我們高年級的同學，則常常佇立在梧桐樹下，心中發出千萬感慨。

【寫作收藏】 三年級小學作文：激烈的抱球接力賽寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 三年級小學作文：激烈的抱球接力賽寫作范例”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

激烈的抱球接力賽

加油，加油......這陣陣吶喊聲是從那里傳來的吶？哦，原來是三年級的同學們正在大龍潭公園的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。

只見各班的第一位同學，他們每人懷抱兩個球，兩腳一前一后，身體前傾，兩眼注視前方，等待比賽開始的信號。老師一聲哨響，比賽開始了，參加比賽的所有同學都撒開腿往前沖，只見有的像小猴子那樣一蹦一跳往前竄，有的像大象那樣大步流星往前跨，你追我趕，各不相讓。

抱球接力不像一般的跑步，在草地上手里抱著兩個球跑，顧上還要顧下，一不小心，不是球掉了就是摔一跤，往往容易鬧笑話。我們班有個小不點就是個好例子，他個子小，手短、腿短，就知道他準會鬧笑話。果然不錯，他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤，手上的一個球飛了，他馬上跑去撿，可撿回來后發現另一個球又不見了，手忙腳亂，好不容易把球撿齊，繼續往前跑?？斓浇K點時，他以為終于到了，就往前撲，結果把鞋子給跑掉啦，但為了班上的榮譽，顧不了這么多，箭一般的向終點沖去。

球在同學們手里傳來傳去，快到我了，心里難免有些緊張，好像有十五個吊桶七上八下。只見一位同學向我跑來，十米、八米、六米....我讓自己穩定一下情緒，近了、近了、更加近了，當同學把球遞給我時，我穩穩當當地接過球，撒腿就跑，邊跑邊給自己鼓勁。在同學們的一片加油聲中，我順利地把球交給下一位同學。過后我明白了，不管做什么事情，膽大、心細，勇敢去拼，就一定能成功。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，我們班得了第二名，我想名次并不重要，重要的是友誼第一比賽第二。這個榮譽不僅是我們班每個人共同努力的結果，同時我們明白了團結就是力量這個道理。

思路較清晰

作文分享： 賽爾號六年級散文詩歌其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“作文分享： 賽爾號六年級散文詩歌其二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

200年后，地球毀滅。賽爾號變成了我們的地球我剛進去賽爾號，船長就讓我選一個亞比，我選了魔焰猩猩。我把經驗給了它，它立刻升到了40級。在以后的日子里，這只亞比就一直在我身旁，陪伴這我。不久我就把它練到了100級。我又通過亞比球捉了許多新的亞比伙伴。我把亞比放在空間艙里，讓它們在家里睡大覺。在我到星的第2個月，我就帶上亞比和糧食，準備去探險外太空。我到了費爾區，那里竟然也有人！我和他們說了一會話，然后我向他發起挑戰，他答應了。戰斗開始，我用了一招魔高一丈和烈焰禁錮就把他的亞比給ko了，我非常高興。我該走了，可我以后還會來，我們揮手我們各奔東西了。接下來我又探索了許多星球，認識了許多伙伴，我在賽爾號上快樂的生活著

西張莊小學五年級

[作文分享] 精彩的接力跑-二年級文章其四

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 精彩的接力跑-二年級文章其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

在今天上午，我們班和一班、二班比賽接力跑。我們班的同學排成一列。像一棵棵翠綠的杉樹。各班的班主任分配不跑的同學到操場四周監督有沒有人在作弊。

哨聲一響，每班第一位同學就像離弦的箭一樣飛了出去，那三個人不相上下。離終點不遠了，二班的同學就大跨步飛奔的到終點。把一班遠遠的甩在后面。當我們班的同學經過面前，我把手放在嘴旁大聲的說：加油！加油！步子邁大來，速度加快來！只見小方緊閉嘴巴，用力擺臂，像是使出了九牛二虎之力超過了排列第一的二班?？赡苁切》接行├哿俗尪嘟o趕上了。一棒又一棒二班始終保持第一，而一班卻被我們兩個班遠遠的甩在后面。終于，輪到了我們班的小洪，他可是我們班的小飛毛腿。別看他身體小，他跑步可是飛快的。只見小洪他不緊不慢地跑上去就在距離終點只有十幾米的時侯他飛快地跑上去。就在最后一棒的時侯那位同學幾乎和二班同時抵達。

雖然結果我們班輸了，得了個第二名，但我們明白只要堅持跑步一定能贏的。

作文分享： 我的小學六年級文章篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 我的小學六年級文章篇二”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我的同學楊辰飛，與我是一對形影不離的好朋友。他剃個小平頭，帶者黑色邊框眼鏡，是個高度近視眼，相貌平平卻一副老實斯文樣，實際他內心是猴子般好動。

要說楊辰飛有兩大特點：

1、如果不知所措時會聳肩。

2、是他個人很沒有主見，聽同學說什麼就是什麼他照樣模仿。

一天放學，我約好了楊辰飛一起走，我們邊走邊聊。我問楊辰飛：“你最喜歡什么顏色？”他望望天空聳一下肩膀說：“紅和綠""ok！原來你喜歡紅色和綠色啊，可我愛白色！"他迅速脫口而出："對了！我喜歡白色！”我又問他：崇拜哪個明星？"他便抖一下肩反問了我，我立馬不猶豫地說：“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說：“yes，我也是。"其實他連炎亞綸也不認識。不管我問他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞，恨不得那饅頭堵住他的嘴，諷刺說：“呦！太可惜了！你與我愛好一樣比我老友張逸飛還牛，可我們倆名字不同！同是一個模子刻出來的為什莫有兩種稱號？”他大聲說：“你！“我什么我？你是我我是你?！彼犃瞬铧c氣暈過去，邊一笑而過。

我十分珍惜友誼，我認為楊辰飛是我最好的朋友，他在我眾朋友中他就像一粒開心果，每人吃了都會笑，他雖然沒主見，但他在我煩惱時給予我快樂，在傷心時給我溫暖。

作文分享： 六年級想象文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文分享： 六年級想象文章(篇二)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一只鼻子和一張嘴，它倆出生于同一個“家庭”，都長在一位商人的臉上。

一天，因在業務上遇到了煩心事，就借煙消愁，嘴巴便開始“工作”了。煙氣進入嘴巴往上竄，經過鼻子時，將鼻孔張得大大的，任煙從身子里過濾出去。這樣反復了幾次，終于把一支煙“消滅”了，商人也漸漸睡著了。

這時，鼻子和嘴開始竊竊私語了?！斑@主人也真是的，一有心事便吸煙，每次吸一口，我被熏得直咳嗽?？磥恚疫€真有默默無聞、任勞任怨的好品質?！弊彀陀行┳院赖卣f?！澳遣灰欢?，每次煙從我身子里穿過，癢癢的，嗆得我直想流鼻涕，我才有默默奉獻的好品質呢！”鼻子自信地說。

嘴巴很不服氣，把聲音放大了一些說道：“就算你很偉大，你也比不過我。主人不僅吸煙要我幫忙，還有吃飯、喝水都請我“出馬”，你呢？”“哈哈，你也有些天真了，我其實才是主人最重要的器官。你好好想想，主人生存最需要的還有什么？不就是空氣嘛，主人想靠空氣生存，還是要請我幫忙，否則，我一罷工，大家都沒有好結果！你說呢？”鼻子大大暢談完后，可得意了。

嘴巴心里很不滿：“我就是最重要的器官，我要是不工作，非把大家都餓死！”鼻子大聲說：“你不工作有啥了不起，我也會你那一套，不信，咱倆比比？”嘴巴氣憤地說：“比就比，誰怕誰！”

于是，它倆決定晚上主人吃飯時比。主人飯時，它倆便比起來，當商人要張口吃飯時，可嘴巴堅決不張開，任商人怎么用力，它都不張，主人只好放棄，餓著肚子?？梢粫?，鼻子又排出大量鼻涕，將鼻孔嚴嚴實實地堵住。主人又不能吸氣吐氣了，一切亂了套。

眼睛看不下去了，只好盡力地勸起倔強的鼻子和眼睛，它不忍心看主人痛苦的樣子。它誠懇地說道：“鼻子、嘴巴，你們倆太過分了，你們倆都是同胞兄弟，為何要在一起斗爭呢？大家都是為主人服務的，都是長在主人身上，若是大家鬧不和，傷害的必定是主人，大家各有各的用途，在五官家族里，誰都不能缺少。我們應該共同努力，為主人服務，不應該內斗。你們看看我，我從不跟誰爭偉大，我一心為主人服務，讓主人能看到光明，看到世界上的東西，我并不是自夸，聽我一句勸告吧?！?/p>

聽完眼睛深深的勸告，鼻子和嘴巴十分愧疚，覺得自己太不應該。它倆握手言和了，從此再也沒有吵罵過，和睦地相處了一輩子。