我的動物朋友四年級作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文：我的書朋友 - 四年級(篇五)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

高爾基曾說：書是人類進步的階梯。書是我們生活中必不可少的一樣物品。書就像一位貼心的朋友，陪伴我度過一天又一天；書就像一把鑰匙，為我打開智慧的大門；書就像一個寶庫，里面有許多的財富

在我小的時候，我非常貪玩。直到有一天，爸爸媽媽帶著我來到了圖書館，我才感受到書籍的魅力。放眼望去，圖書館里各種各樣的書籍應有盡有。無論是世人皆知的名著，行文優美的散文，充滿想象的童話都可以自由選擇。圖書館里太安靜了，我只能躡手躡腳，盡量不發出一點聲音。我也學著其他人，挑了一本《狼王夢》看了起來?？赡苁鞘艿搅酥車说母腥?，我越看越入迷，當媽媽要把我帶走時，我對媽媽說：媽媽，把《狼王夢》買下來吧！

媽媽欣慰地笑了笑，點點頭。我抱著書回到了家，一進大門，連忙坐到了沙發上，如癡如醉地看了起來。當我看到小狼就要被老鷹抓到空中時，我的心也跟著緊張起來，在心中默默祈禱它能平安無事；當我看到母狼被公狼狠心甩開時，我恨不得跳進書中，將他們綁在一起，讓他們永不分離。白頭，我除了上廁所的時候，其他時間都抱著書，津津有味地看著。到了晚上，媽媽提醒我該睡覺了，當媽媽把燈一關，我假裝睡著，過了一會兒，我又偷偷把燈打開看起書來。

就這樣，從這一次圖書館之旅，我喜歡上了讀書。在書中，我體會到這是一個多么美妙、神奇、精彩的的世界??！

書就是我的好朋友，我要和它永不分離！

zwb5.com小編推薦

作文參考： 我與朋友“書”五年級敘事作文其五

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文參考： 我與朋友“書”五年級敘事作文其五》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我與書之間，就像蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，鳥兒離不開樹林一樣。從幼兒時期的識字畫報，到上學時的課本，再到長大時閱讀的各種名著。不知不覺，我與書之間已成了形影不離的朋友。

題記

記得剛上幼兒園的時候，因為不會講閩南話而被同學視為外星人。而小小的看圖畫報便成了我的朋友，當看到好笑的片段時我便情不自禁地哈哈大笑，而這笑在同學的眼里竟成了傻笑。

在書的海洋里，我寧愿自己是一個傻子，后來，因為一場事故，書跟我更親了。那時，我遇到了一場小車禍，腳被撞傷，住院了。在無聊、孤單、沉悶的日子里，書再次成了我的朋友。由于所認識的字不多，經常要問媽媽，這樣斷斷續續的閱讀始終無法滿足我讀書的欲望，于是我發憤學習字上的拼音只是為了能自己讀懂那些童話。

漸漸地，過了充滿幻想的年齡了，童話不能滿足我了，《冒險小虎隊》等一系列科幻探險小說的出現，讓我十分興奮，基本上本本必看，經常為了能看上這樣好看的書，一向拖拉的我，一下子做作業的速度飛猛上升，八點上床，十點熄燈，看了兩個小時也從不叫累，心里有一種說不出的快樂感。

現在的我呢，閱讀的書就更雜了，什么《青年文摘》、《讀者》、《萌芽》，及至媽媽看的《家庭》《知音》也是信手拈來，翻開就看，當然諸如《童話世界》類的書更是讓我愛不釋手，期期必買。

我讀書的途徑也很多，有借的，買的，甚至還有撿的（當然是漫畫之類的）。有時因為沒有按時歸還，我愣是欠了一屁股債。

書，我的良師益友，過去是，現在是，將來也是，它將伴我一生。

[寫作借鑒] 書我最好的朋友五年級作文500字(寫作示例)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 書我最好的朋友五年級作文500字(寫作示例)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“書籍是人類進步的階梯?！边@是高爾基眼中的書?！傲⑸硪粤W為本，立學以讀書為本?！边@是歐陽修眼中的書。而在我的眼中，書就像一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就像一把金鑰匙，為我打開知識世界的大門；書更像我的朋友，如影隨形

我從小就愛讀書，聞著那散發著淡淡墨香的書，聽著那書頁翻開的美妙聲音，我的心情就會莫名的愉悅起來。有一次，因為爸爸冤枉我，我跑回了自己的房間，鎖上門用被子捂住腦袋就哭起來。哭了一會兒之后，我想起了我的朋友書。我從床上起來，把書拿下來，翻開書頁，就讀了起來。故事中的主角不小心把自己同桌的頭發燒著了，我破涕為笑。看著看著，我就被書中的情節吸引了，時不時地發出一陣大笑，就這樣忘了傷心，心中只有那故事中的情節了。

還有一次，我讀著《上下五千年》，讀著讀著就入了迷，那些人物仿佛出現在了我的腦海中。朦朧中，諸葛亮向我迎面走來，說道：“唉，都怪我太過于相信馬稷了，害得我御亭失守，我內疚啊！”屈原也走過來，說：“楚莊王那個昏君，不聽我的勸告，整天只知道飲酒作樂，導致楚國滅亡了，讓我痛心疾首??！”我贊同地點了點頭。接著，我和他們談天論地，歷史的一幕幕重在我的眼前，是那樣雄偉壯觀。

書能治愈我的憂傷，也可以使我懂得更多的知識，它是我的朋友，最好的朋友！

作文收藏: 我的四年級文章(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 我的四年級文章(篇五)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

你們有沒有在炎熱的夏天去過一個全都是冰雪的世界呢？哪兒里充滿了美麗和奇幻。哪兒里不僅游樂設備很多，小朋友很多，而且大朋友也很多。

暑假的一天，我和爸爸媽媽，哥哥和表弟來到了鄭州的冰雪大世界。讓我不可思議的是，我剛一進大門，哇！里面的世界和外面的世界完全不同，剛剛的一身熱氣剎那間就消失了，甚至感覺到了寒冷，好像一下子走進了冬天，太不可思議了。

進去我們先激動的走馬觀花一看，游樂設備真不少，比如有滑車，飛車，冰上碰碰車，過山車等等。我們先在冰場上穿上冰刀鞋滑冰。開始不太熟練，站都站不好，但慢慢地我們就掌握了方法，能自如的在冰上像小燕子一樣飛翔。接著騎冰上自行車，騎冰上自行車主要是要把握好方向，否則很容易就拐彎或摔倒，但騎好了會騎很快。最讓我驚奇的是竟然發現有一群狗拉著一輛車在冰道上飛奔。我問爸爸這是什么狗，爸爸告訴我：這些是叫阿拉斯加犬，是最古老的極地雪橇犬之一，它們四肢強壯有力，肌肉發達，人們培育它們的目的是為了耐力而不是速度，因而它們的主要用途是拉雪橇。第一次看這些狗拉車，真是讓我大開眼界。

這時，我哥哥提了一個建議：我，哥哥和表弟一起來個比賽，每個人都可以選一個自己喜歡的設備，看誰在冰上跑的得快，還不摔倒。聽起來太刺激了，我們都熱血沸騰，各自選自己的設備。我是選穿冰刀鞋，表弟是借助一個冰上海豚車，哥哥是騎一個冰上自行車。準備好后，哥哥喊開始。我們都努力向前，開始我們三個你追我趕，不分勝負，突然啪的一聲，哥哥摔倒在地，我和表弟趕緊去扶哥哥，誰知我們太急，也一起摔倒在地，大家你看我，我看你，忽然一起哈哈大笑起來。最后，我們共同判定都是第一。

哇！這一天，真是我暑假最快樂的一天，我喜歡！

月度作文精選 四年級作文我的好朋友篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編幫大家編輯的《月度作文精選 四年級作文我的好朋友篇二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

老師摸了摸我的頭，打斷了我的思路，說：你的作文進步了不少，我有個決定，下一次的學區作文競賽讓你去參加。真的？我有點不敢相信。我抬頭看見了老師那鼓勵的目光，頓時自信了起來：對，我一定行的！

這個鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說，可以說是大的，也可以說是小的：是我四年級學校獎的50元中的一部分買的。

站在錯別字的位置上真不好，有一次，我去找我的朋友何天燁，誰知我被何天燁給打出來了，這以后，我從此消失在我好朋友的眼前。

旅行前的一天晚上，青蛙告訴小魚：兄弟，我發現了一個很神奇的地方，想去看看嗎？于是他把自己無意中跳出水面，看到的美麗景色，一五一十地都告訴了好朋友，還沒有等青蛙說完，小魚就急得不得了，那我們現在就出發吧！小魚連忙說道。正是因為自己沒有去過陸地，再加上青蛙的描述，小魚激動的不得了。

[作文收藏]作文：尋求我最愛的書 - 四年級(標準示范)

語文是語言和文化的綜合學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文收藏]作文：尋求我最愛的書 - 四年級(標準示范)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

書籍是人類進步的階梯！在這個世界上有無數的書，古代的、現代的、國內的、國外的，各種各樣無奇不有，但是，我對《中華上下五千年》情有獨鐘?！吨腥A上下五千年》雖然是五年級的必讀書，但是我早在二年級的時候就已經讀了一遍。那時候我認識的字還不是很多，因此只能讀加拼音的幼兒版。

說到怎么會讀這本書其實過程還是挺有意思的。記得剛上小學時，我還沒有完全從幼兒園的游戲狀態切換到小學的學習狀態，每天還喜歡聽爸爸給我講一些歷史故事。因為沒有上幼小銜接班，所以我的漢語拼音當時學得非常差，一直到二年級有些音節怎么拼讀也不是特別熟練，為了強化我的拼音，爸爸甚至開車路上讓我拼讀交通指示牌上面的一些路名。爸爸冥思苦想之后想出一個方法，既能讓我知道一些傳統歷史故事，又能讓我多多練習漢語拼讀，于是就給我買了幼兒版帶拼音的《中華上下五千年》。

剛開始的時候，我要好幾天才能讀完一篇，并且總是三天打魚，兩天曬網。爸爸看到這個情景就和我談了一次心。爸爸問我：你覺得歷史故事是別人講有意思，還是自己看有意思？我說：都有意思。爸爸又問我：如果將來想學習什么知識，又沒有人能給你講，該怎么辦呢？我說：當然得自己看書啦！很好，那你想成為像爸爸這樣給別人講故事的人嗎？當然想啦！好，那這樣，以后爸爸不給你講上下五千年的故事，你看書，看過了，你來講給爸爸聽，好嗎？好！我響亮地回答了爸爸的問題，回答完了，我就發現自己中了爸爸的圈套。但是，自己已經答應爸爸了，男子漢就要說到做到！

為了能給爸爸講好一個故事，我必須要認真地讀這本《中華上下五千年》，碰到不認識的字，先對照拼音讀出來，再查字典了解是什么意思。就這樣，一段一段，一篇一篇，慢慢地就感覺自己進入了上下五千年的歷史長河中去，讀完一篇故事就想著了解下一篇，深深的愛上了這本《中華上下五千年》，更加愛上了里面所講的許多故事：盤古開天辟地，三皇之首伏羲，夸父逐日等等，也通過這本書學到了許多做人的道理：管鮑之交，晉文公退避三舍

爸爸的這個小圈套讓我不光找到了一本我愛的書，還讓我學習了讀書的方法，更讓我愛上了閱讀！

侏羅紀的某一天，羅羅出世啦！羅羅是誰呢？羅羅是一只小翼龍，他和他的父母住在懸崖峭壁上一塊突出的巖石上，巖石下面就是湍急的河流！這真是個絕佳的巢穴??！

羅羅對外面的一切事物都充滿了好奇心！有一天，羅羅費力地爬出巢，睜著雙眼望著這五彩繽紛世界。突然，一陣疾風刮來，把羅羅吹下了山崖。半空中，羅羅大聲喊著：救命啊！爸爸媽媽快來救我啊！聲音還沒傳到崖上呢，他就一頭栽進大河，心想，這下可完了，我可不會水，我還想活呢！說時遲，那時快，一只魚龍突然躍出水面，正巧把羅羅頂出了水面。羅羅連滾帶爬地上了岸，接下來，羅羅又會遇到什么樣的危險呢？

羅羅剛剛上岸，一只霸王龍就撲了上來。這家伙大腦袋，短身子，牙齒就像鋒利無比的匕首。剛才好不容易沒被淹死，現在又要被這個丑陋了大家伙給吃了，我命不久矣！想到這里，羅羅把眼睛一閉，等著被巨龍吞食。突然，羅羅感到身子一輕，飛了起來。睜眼一看，原來是爸爸大翼龍把小羅羅給叼了起來，脫離了危險。

從此，羅羅再也不敢隨便離開巢穴了。不知過了多少天，小羅羅終于羽翼豐滿了，爸爸開始教他學飛行。他讓羅羅往懸崖下跳，羅羅說什么也不干。爸爸安慰他：你要相信自己，只要把翅膀展開，用力向下拍打就行了！羅羅鼓足勇氣，奮力一跳，只聽見風在耳邊呼嘯，羅羅直線下墜，正在他慌張時，耳邊傳來爸爸的話快拍翅膀，原來，爸爸一直跟在他身邊。于是他奮力一拍翅膀，只覺得身子一輕，呼的一聲直沖藍天。在空中，他看到大地就在腳下，那些平日里耀武揚威的雷龍、梁龍、劍龍如今對他無計可施，那感覺真是美妙極了。羅羅現在懂了，在這個弱肉強食的侏羅紀，要想不成為別人的盤中餐，只有學好本領。

【作文收藏】 （作文）我的好朋友作文二年級(篇五)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文收藏】 （作文）我的好朋友作文二年級(篇五)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

以茉

大家好，今天我給大家介紹一個我的好朋友。

我的好朋友是劉可心，她長著一張瓜子臉，柳葉眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，她經常會扎著一對小辮子，嘴唇還粉嘟嘟的非常的可愛，她總會給我講有趣的故事，下課我們一起玩游戲，她性格開朗，愛學習愛看書成績優秀，每天見到她都能讓我心情愉悅，我們還成為了好閨蜜。

這就是我的好朋友，你們喜歡我的好朋友嗎？

[實用作文] 四年級小學作文：《我的朋友》（一篇）

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 四年級小學作文：《我的朋友》（一篇）”，希望能為您提供更多的參考。

自從我踏入小學以來，我結交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個。

徐文昊一雙瞇瞇眼，使他笑起來時兩眼就連成一條縫;那兩顆潔白的大門牙，在他笑時總是會暴露無遺;那痩削的身材，讓你在人群中一眼認出他來。這樣一組合，便是徐文昊啦。

和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見識比我們大的多，膽子也比我們大的多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發現了一只西瓜蟲。從小就怕蟲子的我看到蟲子就害怕，見了這只蟲子便渾身緊張，正準備逃跑時，徐文昊倒是面無懼色，把那蟲子放在手里津津有味玩了好一會兒后才把它放生?？吹竭@一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕松，像是什么都沒有發生一樣不以為然。

雖然在生活中徐文昊像是一個野孩子，可一到了上課的時候，他卻成了一個文質彬彬的書生。每次上課時，他的眼睛總是牢牢地盯著老師，神情專注，沉浸在學習的海洋中。下課后，他總是會和老師討論一些問題、自己對問題的看法等，有時候，他的想法連老師都沒想到呢!他最專心致志的莫過于他看書的時候了。每次下課，他總是會從抽屜中拿出本書，抓緊時間閱讀。有時候，他連吃飯的時間也不放過，邊吃邊看。由于我媽在書店工作，他常常托我媽買書，一買就是一大堆，都是些十分高深的書。

因此，你可別看他在平時生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細，每次測試成績都名列前茅。

你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個野孩子，一個文縐縐的書生，我非常佩服他。