三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 描寫雪花的三年級文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。放假這這些日子，好像沒怎么下雪，但是今天下了一場中雪。

雪，是那么純潔，那么無私。它給人們帶來歡樂和吉祥，也給大自然裝點得無比漂亮。

下雪了，雪從灰蒙蒙的天空飄了下來。那情景就像無數個傘兵從天空中飄了下來。整個大地都變成了白茫茫的一片。寬厚的馬路上蓋著一層厚厚的雪花，那么純潔，那么晶瑩。真叫人不忍心踩上去。我仰望天空，仿佛聽見呼呼的風聲，小雪花在風中漫步，情不自禁的投向小朋友的懷抱。

雪呀，你把漂亮和純潔帶給了人們，而自己卻悄無聲息地離去。雪呀，你總悄悄地來，也悄悄地去，因為我從心理贊美你的品格。

zwb5.com精選閱讀

今日寫作: 描寫春天三年級文章精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 描寫春天三年級文章精選”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

冰冷的東爺爺走了溫暖的春姑娘伴著沙沙的春雨弟弟、呼呼的春風哥哥來到了美麗而又生動的人間，春雨弟弟滋潤著大地，小草發芽了，百花天放了，紅的像火，白的像雪……整個世界成為了一幅五彩斑瀾的圖畫。

我著爛漫的春光來到鳥語花香生機勃勃的郊外尋找桃花的影子，我走著走著，終于在郊外的中間找到了桃花林，這般景像沒法比喻，一片粉紅色的海生活著綠色的小魚，我走到了桃花的世界里，仔仔細細地觀察桃樹的'全身，我看見一條條扶疏的枝條，上面長著豆子似的花苞，褐綠色的花花萼緊緊地包住細小的花蕾，像一群正在睡覺的小寶寶，有的花已經半開了，有的花左邊開了，右邊沒開……有的花全開了，它像一個姑娘正在朝著我們笑呢。桃花的花粉十分的香，它引來了蝴蝶、蜜蜂。

我十分喜歡桃花品質與外表。

教你寫作文: 三年級雪花的作文其四

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“教你寫作文: 三年級雪花的作文其四”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

早上起來，我看見窗外飄著潔白的雪花，夾著雪粒子，美麗極了!

我叫媽媽一起來看雪，從早上到中午，雪花飄飄，他們跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。雪越來越大，車窗上積滿雪粒子，好大一堆啊!雪粒子從天上掉下來，拍打玻璃窗，馬上又調皮地跳走了，它們就像活潑的小白兔，爭先恐后和小朋友打招呼。我伸出手，掌心向上，潔白的雪粒子馬上落到手心里，一會兒就不見了，魔法般的消失得無影無蹤，留下的只是一串回憶。

今天，我真的很開心，因為看到了真正的雪，純潔的雪。

雪花紛飛的冬天作文精選三篇

相信大家都寫過作文吧，通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。很多人都認為作文非常難寫，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習。那么有哪些優秀的作文是能給我們參考的呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“雪花紛飛的冬天作文”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

雪花紛飛的冬天作文(篇一)

茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶，茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶，而今天我要沿著這茫茫白雪走著，去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。

看著天氣預報，我激動的喊著，要下雪啦！太棒了！可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著：一下雪就不能開車了，以后接送你怎么辦??？我生氣了，說爸媽你們能不能別掃我的興??？下雪是件多么美好的事啊！真不明白你們為什么會不興奮呢。

于是我去外面散步，邊走邊思考著這個問題。

爸爸媽媽也有童年啊，他們小時候難道不喜歡玩雪嗎？難道他們小時候從來不玩兒雪嗎？難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎？想著想著，天空就飄起了雪花，輕輕的落在了我的手掌上，然后一點一點慢慢融化，我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢？

于是我問爸爸，他說小時候他們跟我們一樣，每到彤云密布，心里就開始期待，終于下雪啦，就猴子似的再也難以安坐，也不打雨傘，就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡覺，又期待著晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看銀裝素裹的世界，要第一個把腳印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行腳印，往往是梅花妝的，那是狗留下的。聽到這里，我捂著嘴笑了笑，爸爸也被帶進了那童年的回憶，嘴角也泛著微笑。爸爸繼續給我講，但隨著年紀漸長，這種興奮漸淡了，尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心，怕路上有凍雪，第二天堵車，上班又得遲到。

我憂心忡忡地問爸爸，爸爸，我長大以后會不會也跟你一樣啊，我不想像你一樣，我還想一直喜歡著雪。爸爸說：身不由己呀！不過，此刻跟你談完話之后，我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區草坪上厚厚的積雪，看到遠山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，說：那到時候咱們兩個來比賽吧……

雪哦，是個冰冷的東西，但是他并沒有凍住我的熱情，還讓我更加興奮，而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……

我走到茫茫白雪盡頭，拿起那熊熊燃燒的火炬，我要用它點燃每一個家長內心激動，我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。

雪花紛飛的冬天作文(篇二)

當輕盈的春天裊娜地向我走來，一場輕舞飛揚的春雪含情脈脈地撲入了我的懷抱，給了我一個措手不及的驚喜。當和煦的春風已經在我的耳畔輕輕低語，紛紛揚揚的雪花如調皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風，吹開了千樹萬樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧靜，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進我的衣領，千年不變的嬌容給我帶來了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠的天際里傳來的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。

春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的'任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優美、韻律和諧的婉約小令，她細膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。

人說南國的紅豆寄托著無限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無聲無息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的相思。在她消融的時候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤無垠的原野，孕育出又一個山花爛漫的春天。

我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風景。

雪花紛飛的冬天作文(篇三)

雪，已悄然來訪，這場雪，是被預言的，輕盈如它們，如約來到。似乎有點不愉快呢，比起被預言的雪，我還是喜歡它們的突襲。

我是在前一天晚上發現了它的到來。

薄薄的一層，很輕，很柔，很軟。路燈下，雪花紛紛揚揚，讓我不經意間想起“未若柳絮因風起”微沉思索，甚妙。奇怪，以前怎么沒有發現呢?這，就是雪帶給我的啟發吧。

雪花飄飄灑灑，似乎永遠都下不完?！斑@樣最好?！蔽野迪?，“永遠沉浸在一個無憂無慮的世界里，這樣的結局，似乎再好不過了呢?！蹦苡姓l不承認，在一個寧靜的雪天，穿著火紅的厚外套，灰色的耳罩里藏著兩個小小的耳機。獨自一人漫步在雪中，欣賞著動聽的音樂，不是一種享受嗎?

世界太喧囂了，我們每個人都希望能在這個世界得到一份寧靜，哪怕，片刻也好。

第二天醒來，已是早上，但窗簾外的黑夜依然在向我宣告著冬日的冷峻。我毫不理會他，背著書包深一腳淺一腳地走在大街上，街上的雪還并未被鏟干凈，偶爾看見一兩個人走在街上，但他們的臉上不是緊張兮兮就是一臉抱怨，

遇到雪堆，就狠狠的踩上幾腳，用來宣泄對雪的不滿。通常，這時的我，要么別過臉去，不忍心看；要么皺皺眉頭，緊握雙拳。

目光偶然間落到院里的一棵梅樹上，梅花朵朵開放，樹枝上壓滿了雪，但絲毫沒有泯滅了梅花的高雅和芬芳，反而襯托出梅花的高傲。想必，從古代的文人墨客到如今的大文豪們口中、文中的‘傲骨’，就是這樣吧。

路邊的青松都已壓彎了腰，“大雪壓青松，青松挺且直?！?，說的就是這個樣子吧。在感慨雪如此之大時，又深深的敬佩青松的精神。

忍不住想起原來院子里的那幾叢竹林，雖稀稀疏疏的可憐，完全沒有想象中的大片竹林那樣壯觀，但我還是愿意稱它為‘竹林’，我從不喜歡植物園里的竹子，那樣的竹子，老覺得缺什么東西，直到院里的竹子迎來雪時，才猛然醒悟：原來，缺乏的是，野氣。就像被養殖的老虎一樣，沒有了自由，竹子也一樣，沒有了野土的氣息。

曾經聽說過一個傳說，雪，是已故的故人在天堂向在人間的親朋好友發出的問候。望著窗外依舊下不停的雪，我微微一笑，那些已故的人的`問候，應該都到了它們該去的地方吧！

雪，就像天堂花一樣，無與倫比。

[作文分享] 飛舞的雪花三年級寫景作文(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 飛舞的雪花三年級寫景作文(篇七)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

寧靜的夜空，

伴隨著我入夢。

我夢見，

雪白的雪花，

飄啊飄啊，

飄到了湛藍的天空。

我夢見，

雪白的雪花，

落啊落啊，

落到了我夢想的雪白的家。

我夢見，

雪白的雪花，

飛啊飛啊

飛到了我的夢里

我夢見，

可愛的雪娃娃飄進了我的夢鄉

寫作收藏：描寫春游的三年級文章(寫作示例)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心為您整理的“寫作收藏：描寫春游的三年級文章(寫作示例)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

哎呀！今天我真高興，因為我們要去植物園春游了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車，一路向學校的操場駛去。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待著快點出發。

在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。

公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是那呢！這時老師宣布第一站是植物類區。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。

參觀完植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋梁。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們去更遠的地方，更美的景點。

盼望雪花紛飛的冬天作文匯編三篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的作文要怎么寫才好呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“盼望雪花紛飛的冬天作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

盼望雪花紛飛的冬天作文(篇一)

前些天下了雪。雪，純真無比，潔白無瑕。像這不常下雪的冬季，下雪便是很難得了。為此總盼望著。今年冬天第二場雪便說來就來了。

這次是中雪，下得密而疾。雪下著，我想著，雪落著，我記著……

雪之奇異——

晚上才開始下雪。只有很少的燈。燈光昏黃著，疲勞地照著小院兒。奶奶家以前的房子便在那小院里。院兒里停著兩輛車。站在燈束底下，沐浴著雪，體驗著凄涼而又溫暖的那種看似矛盾但又不矛盾的感覺，倒也挺愜意。

忽覺背后有兩束強烈的燈光——那是汽車的燈光。我一轉身，乍一看，一堆針尖一般的雪從天而降，一波一波。但離開燈光，就又不知道落哪里去了。

這燈光這么奇特！汽車的燈光走到哪，雪也跟著到哪。雪在燈光的范圍內飄啊飄……若汽車的燈光向兩邊移動，那么雪也跟著移動；若汽車（汽車的燈光）向后移，那么雪也整齊地向后退；若汽車向前進，那么雪就如同向導似的，帶著汽車向前走?？傊?，變幻無窮，奇妙無比！

雪之現象——

第二天早晨，又出來看雪。媽咪先下樓，我隨后到。我下了樓。

媽媽抱怨道：早知道你也早點下樓了，今天天氣好，雪都快化完了！快去看吧！

這雪化的確實快。我和媽媽出來的時間相差還不到半小時，便消去好多了。正如人們說的“好景不長在，好花不常開”吧！這難得的雪也算美好事物了。雪都幾乎化了一半！真是令人驚嘆！這世間萬物的變化這時不看不知道，一看嚇一跳——太快了！

雪之感悟——

雪化的那么快，真是令人驚嘆！但，這不正如時間嗎？

時間總是一分一秒地，無聲無息地過去。和血一樣，很快的消失，卻不被我們察覺。仿佛它們有特殊功能一樣。

既然它們消失地這樣快。那我們就要去珍惜它，去珍惜這總是迅速溜走的時間。時間就是雪，雪就是時間。時間不等人，浪費了時間，時間就不會再回來。所以，從現在起，珍惜時間吧！利用好掌握在你手上的每一分鐘，讓我們看到那美麗的雪景，耀眼的前途！

雪，融化了。然而，它并沒有走遠。這場不一般的雪啊，它給了我不一般的感覺，我會記住你！

盼望雪花紛飛的冬天作文(篇二)

春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛冬的皚皚白雪！

隨著西北風的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來替秋婆婆接班了！

冬姑娘的降臨給我們帶來了一個巨大的變化。孩子們整天穿著棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著風在空中翩翩起舞，好像有點舍不得天，不愿意飄落下來，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！

冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會便飄落下來，給土地公公澆水！看啊！它們是那樣的淘氣，竟自個兒蹦到樹媽媽頭上，給它打扮一番！時不時還會落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！

慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰會明白他們之間的樂趣呢？

雪的歌聲無一不牽動著每個孩子的心，是那樣悅耳動聽！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！

雪啊雪，你的到來讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著下著就停了，孩子們會“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當我們的雪球打個勝仗！

孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對著對方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來的顆粒狀。

隨著時間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！

一場雪過后，早晨一起來，便是一片白茫茫的世界！樹上凝著厚厚的白霜，大地換上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！

雪，這個平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛。人們常常用詩句、佳語來描述它。我說雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰的心。你說雪是“熊熊燃燒的火”，激勵你前進……

看哪，一場又一場的雪，譜寫了一個又一個頑強的生命，告訴我們人生路上的啟迪，書寫出自己獨特的個性！

我想說：“誰不喜歡冬天的那個白皚皚的雪呢！”

雪??！那尋尋覓覓的夢！

盼望雪花紛飛的冬天作文(篇三)

雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個世界變了模樣。這奇異的六角形結晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純；像柳絮一樣紛揚，柳絮不如其飄逸；像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈；像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時飄飄揚揚，紛紛灑灑，畫面優美，氣勢壯觀；有時散漫交錯，氛氳蕭索，細膩綿密，空靈飄逸；有時清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗；有時藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯聯。

雪末初降時，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時而縷縷柳絮隨風舞，時而朵朵蘆花空中飄，時而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐后地降落，時而像潔白的鶴羽，裝點著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時萬頃同縞，千巖俱白。臺如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。

走進甘寧公園，經二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團團滾滾隨風勢，迭迭層層道路迷。臨風振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！边@種景致，堪稱天人合一了。此時此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

實用作文: 描寫未來的世界三年級文章模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 描寫未來的世界三年級文章模板》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

未來的世界中科技十分發達，人們為了不讓太陽消失，便讓一只飛船每天給太陽注射興奮，讓太陽每天都十分興奮。

看，月亮姐姐的四只大眼睛正笑瞇瞇地看著一個“荷包蛋”，金星弟弟越看越奇怪，原來，這個“荷包蛋”是一顆巨大的流星。突然，一顆大隕石向金星弟弟飛來，眼看就要撞到他了，這時，太陽公公打了一個噴嚏，把隕石給吹飛了。

夜幕降臨，金星弟弟、月亮姐姐和太陽公公都進入了夢鄉，做著甜蜜的夢……

寫未來世界的作文五：未來世界

我認為我們地球的未來世界是這樣的：我想：在地上車子會很多，車子來來往往的，會很不方便的。所以我想發明一種會飛的汽車。只要你一對它說要去什么地方，再上車，一眨眼的功夫就到了，而且它用的不是汽油，它的電是太陽發出來的，不污染。

我還認為殘疾的老人們，來來去去會很不方便。所以我想發明一種輪椅，這種輪椅上面有很多按鈕，有太陽傘、雨傘、冰飲，還有遙控器，可以方便老人們來去，再也不用麻煩別人了。

說到這，大家也來談談我們生活中更需要的安全吧!長大以后，我想發明一種神奇的按鈕，只要馬上要發生如地震之類的自然災害的話，只要按一下按鈕，大家就會知道，便會馬上逃去安全的地方。這樣，大家的安全都會被這個神奇的按鈕了如指掌。

我心中的未來世界很精彩吧!不如大家也來寫一寫自己心中的未來世界吧!

「作文參考」三年級描寫秋天的田野作文

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是由小編為大家整理的“「作文參考」三年級描寫秋天的田野作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

【第1篇】秋天的田野

秋天到了，田野里一片豐收的景象。

我來到田野邊，低處的田野里，稻谷熟了，金黃金黃的，好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動著，好像金山在滑坡。風聲稻浪，好似一曲動人的樂章。

稻田旁邊還有一塊玉米地。啊。玉米長得真好。一個個玉米棒子打扮得像活潑可愛的胖娃娃似的。它們脫去了綠襖，換上了黃色棉袍，還爭先恐后地探出那黃色的小腦袋，仿佛在對我微笑呢。

這邊的大豆也成熟了，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。有的豆莢裂開了，大豆從里面蹦了出來。想看看外面的世界。

秋天的菜園又是一番景象。我來到菜園，走進一看，真是品種齊全。有西紅柿，有辣椒，有茄子……西紅柿披上了紅紗，個個像羞紅臉的小姑娘。呦。你看，那些可愛的小辣椒;紅得似火，藏在碧綠的枝葉下，像一個個漂亮的少女拿著扇子在遮擋太陽呢。紫色的茄子穿著大紫袍掛在枝干上，遠遠望去，多像一位傲氣的學者呀。

啊。秋天的田野真迷人。

【第2篇】秋天的田野

秋天的田野真美啊，讓我們一起來享受田野，觀察田野，發現田野吧。比如，我們今天就走進了田野，一起來看田野到底有多么美麗。

我們站在田埂上，遠遠望去，田野像一條色彩斑斕的大毯子。忽然，吹來一陣風，稻子癢得笑彎了腰，遠遠望去，又猶如一片金色的海洋，波濤滾滾，壯觀極了。一條條田埂上和田埂旁布滿了黃皮膚的小草和狗尾巴草，野花姑娘還張著笑臉。旁邊的桑樹上每棵都只剩枝頭上那一簇剛生出來的嫩桑葉了，其余的，都給農民伯伯摘去喂蠶寶寶了。有的田野中央矗立著一簇簇曬稻子的稻草架，好象一個個夏威夷的姑娘穿著草裙，微風一吹，就像一個個姑娘在金色的沙灘上跳起了草裙舞，真美啊。

秋天的田野，多么美麗，多么迷人。

【第3篇】秋天的田野

炎熱的夏弟弟頑皮的走了，美麗多姿的金秋姑娘翩翩起舞地來到了遍地金黃的田野。

秋高氣爽的天空湛藍湛藍的猶如用清水洗過的藍寶石一樣，在太陽的點綴下，湛藍的天空顯得更加晶瑩透亮。

田野熱鬧非凡。成片的稻谷由翠綠變成淺黃再轉變成金黃色。沉甸甸的稻穗隨風搖擺形成一道道波浪，一層又一層地蕩向遠方仿佛給大地鋪上了一塊金色的毛絨絨的地毯。田埂上的黃豆搖動著豆莢發出了嘩啦啦的笑聲。農民伯伯一邊收獲黃豆一邊唱著豐收的歌謠......

路邊，銀杏樹的樹枝上掛滿了又圓又大，黃橙橙的銀杏果。一根根樹枝被飽滿的果實壓彎了腰，黃里帶紅的樹葉在陽光的照耀下閃閃發亮，微風吹過發出“沙-沙-”的聲響好像在歌唱豐收的喜悅。幾片落葉在空中打著轉轉隨風飄過來飄過去，仿佛在給農民伯伯傳送秋天的信息。

河面上飄蕩著一片片枯黃的樹葉，一群群小魚在樹葉間游來游去開心地捉迷藏。小河里的水歡快地流淌著發出的美妙的旋律給美麗、熱鬧的田野增添了一首首動聽歡快的歌聲。

啊。秋天的田野好美啊。真像一幅絢麗多彩的油墨畫。

【寫作收藏】 三年級描寫菊花的文章：寫景文章范文

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作收藏】 三年級描寫菊花的文章：寫景文章范文》，相信能對大家有所幫助。

什么花帶給人清廉高潔之風華？那當然是與梅、蘭、竹稱兄道弟的花中四君子之一菊花。　

我最愛那與眾不同的鴛鴦菊。它那根深深扎在泥土里，任憑風吹雨打，絲毫不動搖。從莖上伸出一只只大小不一的墨綠色的小鵝掌，這就是菊葉。葉子上的脈路清晰可見，大的脈路上又伸出小的脈路，一根根延伸下去。這些葉子襯托著主角鴛鴦菊。鴛鴦菊為雙色，紅色和黃色。紅得鮮艷像太陽，黃得燦爛像月亮。誰說日月不同輝，這花就開得這么美麗?！?/p>

與特別的鴛鴦菊比起來，嬌小的雛菊顯得那么平凡。一朵朵花緊簇在一起，像剛剛出生的小雛鳥和姐弟緊靠在一起。黃的、紅的、紫的、、、、、、五彩繽紛。仔細瞧它，花芯由綠變黃，可愛！花瓣一片片圍得整齊，好看！馬路上經常用它來裝飾綠化帶，秋天的綠化帶因為有了雛菊，才顯得生機勃勃！　

呀！是哪個粗心的姐姐拋錯了繡球。走近一看，哦，原來是菊花中最大的一種金繡球。它把花瓣向上包攏，好像里面藏了什么寶貝似的。還有些花瓣像一葉小舟，順著綠瀑布流下來。那大腦袋把下面細小的莖都壓彎了。　

菊花不僅好看，而且健身益氣、明目清腦、長壽延年。菊花除了釀酒、泡茶外，還可以入藥，曬干后可以做成菊花枕，還可以美容呢！　

秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸菊。我吟著無稹的詩，聞著這一股股幽香，心情爽朗多了。我愛秋菊！

最新作文: 描寫動物的文章三年級其五

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“最新作文: 描寫動物的文章三年級其五”但愿對您的學習工作帶來幫助。

我養過許多小動物：有敏捷的小松鼠、可愛的小倉鼠、兇猛的小狗、溫順的波斯貓等等。但我最愛的還是那慢吞吞有著深藏不露好功夫的小烏龜。

以前，我總是看到有很多詩句描寫洞庭湖，可是卻沒有自己去過。這次去湖南岳陽的洞庭湖，才真正體會到了它的美麗與富饒。

后來，我的舞臺又成了作文大賽的賽場。我更是聚精會神，不敢有一點兒馬虎。最后，我憑著自己的努力，雖然只拿到了個三等獎。但是我會爭取在以后的比賽中，更加努力！做得更和！

習作緊扣文章標題，巧妙地截取日常生活的一個片段，用充滿詩意的語言描繪了充滿芬芳的教養的真實含義，細節描寫細膩，語言干凈利落，很具基本功。

它每天都把翠綠的顏色呈現給我們，記得上三年級的時候，我們的教學樓有三層那么高，而它的高度卻比我們的教學樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。