六年級作文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“2023作文: 六年級考試作文1篇”僅供您在工作和學習中參考。

“鈴鈴鈴……”考試結束了。

我心中半懸著的一顆心，終于落了下來。交了試卷后，我迫不及待地和同學對答案，這樣的話，我就比較有把握。對完答案后，我發現，我差不多都對了，應該符合媽媽的要求吧！

“雞腿、面包，我來了！”回到家里，飽餐一頓后，我便津津有味地看起電視來，真舒服！

zwb5.com精選閱讀

2023作文: 禮物六年級作文1篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 禮物六年級作文1篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

大自然，送給了我們一個美妙的禮物。

我走出家門，在田野上自由地奔跑著。堅忍不拔的綠草，迎著溫柔的春風，不住地跳著華爾茲；馬路邊的向日葵，迎著溫暖的陽光，露出喜悅的笑容；微微發黃的小麥，在泥土的呵護下，沾沾自喜。小河里，綠色的河水里偶爾泛起漣漪；一叢叢茂盛的草垛里，長出一棵高大挺拔的槐樹；就連那縱橫交錯的石子小路，也透出了春光的無限美麗。所有的一切，無不透著春的氣息。

我坐在楊樹下，和爸爸媽媽一起享受著夏姑娘帶來的快樂。路上的行人，個個大汗淋漓。大石橋邊，匯聚了許多來自不同地方的人群。說實在的，那荷花的確很吸引人。瞧！一個個綠幽幽的大圓盤，中間探出一位亭亭玉立的“公主”，襯著那清澈見底的湖水，無不透著夏日的潤澤。

秋，靜悄悄地來，又靜悄悄地走。一次偶然的機會，我們一家在果園摘水果。水靈靈的葡萄，與所有紫瑩瑩的姐妹歡聚一堂；紅彤彤的蘋果，羞著臉躲在樹葉先生的背后。一陣風吹過，隨著“砰”的一聲，蘋果們從高高的枝頭被農家采摘了下來；白色的柵欄邊，長著一棵棵紅似火的楓樹，秋風姐姐的手指，把他們揉成一束束舞動的火把。一切中的一切，無不透著秋天的光芒。

我穿著厚厚的棉襖，戴著大而漂亮的帽子和棕色的手套，走進公園。原來輕盈的腳步變得沉重，那層白而厚的積雪，一圈又一圈得抱在我鞋子的邊緣。來到賞梅區，我沉重的心情一下子煙消云散，被拋在九霄云外。那一枝獨秀的梅花，襯著白色的雪，愈發嬌艷不已——有的半開半合著，有的還是紫色的花骨朵，還有的完全露出來了，毫不羞澀地展示紫白相間的嫵媚。冬，透著整片整片的高潔，滿滿得把我覆蓋，將我包容。

一花一生命，一草一永生。敞開心扉，大自然的禮物將溫暖你天使般的心靈！

2023作文: 六年級畢業考試文章題(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“2023作文: 六年級畢業考試文章題(篇二)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這就是我的極品老媽。噓，她來了，她看到我的作文會罵我一頓的，先跑為妙，三十六計走為上計，我走了，再見啊！

老師，今天您的舉動，讓我非常非常的愧疚，我們沒有好好珍惜現在擁有的。老師，您為我們付出了太多太多，我都看在眼里，您為了不耽誤我們的畢業考，連生病的女兒和生病的父親都不管不顧，您是多么的認真負責！我們對學習敷衍，而卻痛在您的心里，比我們的父母還痛心疾首，讓貪玩的我在您面前，都不好意思抬起頭顱，望望您的張氣憤又心疼的臉。您對我們這么關心，卻換來了我們的冷漠老師，對不起！

我走下樓，媽媽對我說：自己上學去，今天是開學第一天，你是六（一）班的學生了。啊，我五年級都沒有自己上過學。你忘了你的老鼠巧克力了？它可以變成飛行器帶著你飛到學校。六年級的時候真的發明了許多東西。

2023作文: 行走在美好中六年級優秀文章1篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《2023作文: 行走在美好中六年級優秀文章1篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

隨著春雨中的大合唱，我邁著輕快的步伐，來到充滿童年回憶的小溪邊。

小溪里的水還是那么清澈，蝦兵蟹將們成群結隊地在水中嬉戲，一切的一切還是那么美好，只是……少了童年時的那群瘋子，和一張張充滿童真童趣的笑臉。

記得兒時，每當放暑假的時候，我總會來到小溪邊，與你們玩耍，嬉戲。

嘩啦啦——嘩啦啦——“你這丫頭，出門都不跟我們提前打個招呼，做人可不能自私喲!”林蘭頗為不滿的聲音在我耳邊響起?！熬褪牵褪?要玩也要帶上我們!”那群瘋丫頭也跟著林蘭在那瞎起哄。“好，這可是你們說的，可別后悔!”還沒等林蘭反應過來，就被我推下了水。林蘭狼狽的從水中探出頭來，使我們哄堂大笑。

我們換上泳衣，一個接著一個跳入水中，那平靜的溪水被我們攪出了一朵朵晶瑩剔透的水花。榕樹的葉子——被風一吹，一片接著一片飛下來，好似一只只綠色的蝴蝶在空中翩翩起舞，溪邊的鈴蘭花低下了她那嬌小的頭，好像在抗議著生命的短暫。我們在水中就像一條條披著五顏六色的衣裳的魚，好不快活!

玩累了，鬧夠了，大家一起上了岸，趴在柔軟的草地上，六月的陽光猶如一把鋒利的寶劍，刺得我睜不開眼睛，明媚的陽光使我們的衣服慢慢變干，抬頭一看，一朵朵白云從我眼前匆匆飄過，好像有什么急事似的，看著那藍天白云，看著那溪邊樹綠，看著那潺潺溪水，我漸漸地進入夢鄉。

“一諾，你站那干嘛呢?趕緊回家!”媽媽那陣陣嘮叨聲響起在我的耳畔。

這一失神，童年竟從我指尖溜走了，可我是多么懷念童年的那段時光呀!

致那條清澈見底的小溪，謝謝你給我了一段美好的回憶，謝謝你為我的童年畫上了段完美的句號。

2023作文: 瓶中的氣球六年級狀物文章1篇

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心為您整理的“2023作文: 瓶中的氣球六年級狀物文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天老師帶領大家做了一次實驗，實驗目的是了解空氣有沒有壓力，當空氣體積縮小時，它的壓力隨著増大。我們準備了氣球。小口熟料瓶。老師一邊拿著瓶子，一邊手拿氣球，老師把氣球一點一點地塞進瓶里面，一不小心氣球掉進瓶子里面，老師把瓶子反過來就拿到了氣球，又小心翼翼地塞進去，然后把氣球的吹氣孔反扣在瓶口上。老師問：誰來吹一吹。鄭勝杰高高的抬起他的手，那好，你來吹。鄭勝杰二話不說拿起瓶子就吹了起來，不一會兒，他的臉就漲了個通紅，腮子鼓得像嘴里塞了了兩個大窩頭似的，耳朵下的青筋都暴出來了，可瓶子里的氣球紋絲不動，好像誰也吹不動它。翁建鑫大喊：老師，林韓鴻可以吹起來。大家的目光都往林韓鴻那邊投去，我心想：不可能吧！一定動了什么手腳。這時翁建鑫說：老師，他把里面的空氣都放出來了。這個林韓鴻我就知道他會投機取巧了。這是我在思考，為什么瓶子里的氣球不能像往常一樣吹的很大？原來氣球體積大時，封閉在瓶里的空氣體積縮小，它的壓力隨既擴張。并抵制著氣球的擴張。這種壓力增加很快，當它超過了你胸部肌的力量時，你就不能再給氣球增氣了，所以氣球不能像往常一樣吹得很大。這一次有趣的實驗又讓我們學到了知識。每一位科學家都是經歷了許多次失敗才發明出一樣新的產品，所以我們要勤動手，多動腦。

2023作文: 六年級作文壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“2023作文: 六年級作文壹篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我這個人特別喜歡小動物，但是你問我我最喜歡什么動物，那我肯定毫不猶豫的回答說：我最喜歡八哥鳥。

我們家門口的院子里，有許許多多的鳥兒，差不多有幾十只，都掛在樹上。它們都非常可愛、漂亮，有的是黃黃的毛，有的嘴巴尖尖的。但是有三只鳥我特別不喜歡,這三只鳥毛色黑黑的、光滑亮麗，頭上有一撮撮撮的黑毛，好像雞冠一般，嘴巴尖尖的，嘴巴上還有點橙色。整天坐在那一動不動，就像木頭一樣。

直到有一天，我放學回家，就聽見有人叫我：“小孩，過來！“是誰用不服氣的口氣對我說話呢！我剛要轉身，就聽見，“你好，你好“的叫聲。我愣了一下，原來這只黑乎乎的，毫不起眼的鳥是一只八哥。我聽鄰居們說，這三只鳥的主人是一位年邁的老爺爺。每天早上，就把鳥籠拿出來掛在樹上，每到了晚上，就把鳥放進屋里。從此，我開始喜歡這三只外表普通的鳥了。

慢慢得我便跟八哥鳥熟了，我一來到鳥籠旁，八哥鳥說：“小孩，過來。”又說：“你好，你好?！蔽艺f：“你好，你好。”我說：“你才是小孩呢！”八哥鳥說：“你就是小孩?！边@樣無拘無束的問答有趣極了。

后來我又問了問爸爸媽媽八哥的特征：巴哥的鳥爪全白也是品質優良的標志人們稱全白腳爪為“玉腳玉爪”。它是緊湊細致型體質鳥所具有的特征。這種鳥表現為聰明機靈，活潑好動，反應迅速，容易調訓成功。相反，凡黑腳黑爪（俗稱“鐵腳鐵爪”）者為疏松粗糙體質鳥所具有的特征。這種鳥表現為天性笨拙呆板，反應遲緩，不容易調訓成功。

怎么樣，大家了解八哥了嗎？就像評判人一樣，看鳥不能只看外表，多才多藝更能令人敬佩，喜愛。

寫作范本: 六年級考試作文作文(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 六年級考試作文作文(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

試卷，雪花般在教室里落下。試卷，落在我的手中，無比沉重。

這是一次數學考試。數學使我最沒有把握的科目，誰叫我特別粗心呢?我瞟了一眼試卷，有飛快地掃了一眼袁老師，心一下子揪緊了。我埋頭動起筆來，再也不敢看袁老師鐵青的臉。

我有一些后悔。昨天，袁老師已經給我們上了一節復習課了，我應該能料到，第二天將會有一場考試的。可我昨天根本沒有復習!

幸好，試卷上大部分題目我都已經掌握。于是，我大筆一揮，不一會兒筆尖就從大半頁卷子上滑過了。

可面對接下來的計算部分，我可不敢放松警惕了。以前，我根本不重視計算題。直到有一次，一道簡單的計算題毀了一張我本能得滿分的卷子?？粗碜由硝r紅的兩個阿拉伯數字9，我真是后悔莫及啊。所以，計算題是不可小覷的。

如果說我做基礎題是胸有成竹，那么我做計算題就是小心翼翼，有時候還會杞人憂天。這不，撞上一道特別簡單的題，我擔心其中有陷阱，就一遍遍演算者。不過，這毛病也不壞。

30分鐘一眨眼流逝了，我的筆尖懸在了附加題的上空。附加題是我的若想，我幾次想放棄，可又不甘心。我不能放過附加題，我要沖向終點!

可這時，無情的下課鈴響了起來。這使我心煩意亂，拼命在告知上演算者，可這附加題還是讓我難以下筆。俗話說：心急吃不了熱豆腐。，不錯的。我靜下心來，拖著腦袋，細細斟酌者題意，思路漸漸清晰了起來

試卷上交了，我思緒萬千：我是進步了，還是退步了?試卷上即將出現的分數，是猙獰的，還是令人喜悅的?

考試不可怕，只是考驗你學習得是否扎實的一種方法。我相信，只要平時學習認真刻苦，考試時認真仔細，就一定能進步。

當試卷再次飄落時，我相信我能看到那令人喜悅的分數!

2022作文推薦 六年級期中考試作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 六年級期中考試作文”，相信能對大家有所幫助。

班主任楊老師是一位作文愛好者，在他的渲染下，我們班有了很大的提高好多人都從原來的不會寫作文變為了作文高手！

六年級議論文題目：功夫不負有心人。古人說只要功夫深，鐵杵磨成針。其實就是告訴人們做事只要堅持、努力去做，總有一天，你會走向成功大道。

20xx二年級日記匯總媽媽的責任心_350字云臺山_400字動物運動會_450字迷路_450字第一次自己回家_300字校運會的一天_700字一定要完成作業_350字寫什么好呢_450字寫日記的好習慣_400字夏日蟬鳴_350字下雨_350字包公湖_350字流浪貓_350字看星星_550字

有人說，我是個書呆子。整天捧著書，一有時間就看，好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。在五年級時，我第一次看意林的小說，就被它優美的筆風，搞笑的情節所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級，已經步入高年級的我，心思變的細膩起來。朋友的一句話，一個玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個舉動，都讓我留心起來。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習慣，漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少，我覺得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書時，我的心情會放松，會把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺就像一位不會說話的長者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書的教育下，我學會了寬容，學會了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學會了替被人想，理解別人。再一個個故事的灌溉下，我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀，更開朗，心中永遠充滿陽光，不再為小事計較，目光更長遠了，學會了自己思考問題。在讀書時，我的一本書至少讀兩遍，因為它會令我更加理解主人公的思想，感受她的無助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因為在重溫書的內容時，明明知道結局，卻情不自禁的看下去，那種感覺，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結局會讓人不知不覺中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內容，在遇到相同情況是，會理智，會自信，它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇！我是個書呆子，名符其實的書呆子！六年級:田雨晨

作文參考： 六年級考試作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文參考： 六年級考試作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。

期末考試快要到來了，同時，期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來，下面，就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

開頭：笛音唱出忐忑心情

期末考試，誰不緊張呢？但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業比以前增多了之外就沒什么了，事實上誰心里有底呢，即便是學習再好的學生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。

隨著班里每天的考試成績一次次出來，那差別是明顯的——學習好的成績全下來了，學習差的成績卻蒸蒸日上，只有少數幾個人比較穩定……就連我，也被卷入了這場心情“風暴”，成績嘩的就下來了。

每天看似玩得不亦樂乎的我們，心里其實都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。

高潮：大鼓敲出快節奏生活

星期二下午上輔導班，星期三下午寫輔導班作業；星期四下午上輔導班，星期五下午寫輔導班作業；星期六下午上輔導班，星期天下午寫輔導班作業；星期一預習所有課程……還有，還有學校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題，還有，還有，還有上課時的一次次考試……天哪，我這過的是什么生活啊，簡直就是在題海中掙扎，在書山中奮斗嘛！每天放學，同學們都不再歡呼，因為放學還沒上學輕松。每次上自習課，同學們不再高興，因為肯定有一大堆沒來得及完成的任務等著我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經系統受得了嗎？

每天睡眠不會超過五個小時；每次晚飯都不能按時吃；每天上課都要考試；作業加起來至少有三張卷子；甚至連做夢，都夢見自己在做題……這樣的快節奏生活，讓我喘不過來氣，不允許我有一分一秒在浪費時間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節奏，一天下來，只有疲倦，疲倦，疲倦。

結尾：小號奏響幸福之歌

期末考試臨近，雖然要考個好分數也許會很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅持了過來，在這一刻放棄，不就等于否認了自己的努力？我不要！

于是，在數學模擬考上，我認真認真再認真，終于考了一個還勉強看得進去的分數——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤，可是我覺得很幸福，至少，我沒有令自己太失望，過度的放松自己沒有造成我的墮落，接下來，就看我的吧！

我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分數，認清我自己，我不要否認我自己，我要發揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來的陰云立刻無蹤無影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫一個完美的句號，我要用響亮的小號聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來啦！