六年級暑假作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“精選作文: 六年級寒假文章(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間過得真快，一晃今天都正月初三了!距開學沒幾天了，六十多天的寒假就這么過去了，可在我眼里也就十幾天，回想起寒假就要過去了，我非常舍不得。

在這個寒假里，我做了許許多多的事，數也數不清。首先當然就是寫作業了，雖然作業不算太多，可難免有偷懶兒的時候，有時甚至寫到一半的時候，就放下筆，明天寫。我當時要在心里想著“明日復明日，明日何其多”。可能就不會偷懶了。把作業都堆在后頭兒，那到最后不得不拿出九牛二虎之力，才能勉強寫完。寫完有擔心少沒少什么，免得被老師說一頓。我想大家都會這樣想。

然后，當然就是玩了!在這數九寒天的冬天，也沒有可旅游的地方，我只有呆在家里了。在家無非就是寫作業，玩電腦和看電視了，每天都重復這幾樣，是個人都會感覺厭煩!我每寫完一科作業，就得歇一會兒，再接著寫。如果作業都寫完了，我就和我爸出去逛一逛，回來還買點吃的。有時還會去我外公家去玩，陪他說會兒話，他剛做完起搏器手術，我作為他的外孫子，陪陪他是理所當然。

還有一件事兒，就是補課，說實話，我非常討厭補課，可是為了學習好一些，我補的不補。我大哥說得對，“沒有學生喜歡上學，即使是學習好的。”我也覺得他說得對!我每天補英語和彈琴，英語每天聽寫，學單詞，背課文，做習題，就這幾種。我學英語就四個字---死記硬背，雖然說得不好聽，但也只能這么做!彈琴們天要練基本功，彈曲子，回家之前老師來聽一聽。

我的寒假很有意義，我希望一直放寒假，如果真的這樣，那該多好啊!

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[實用寫作] 六年級寒假趣事文章600字精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 六年級寒假趣事文章600字精選一篇》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寒假到了，我的新年夢——痛痛快快地放一次鞭炮快實現啦！過年放鞭炮是我們中國的傳統習俗，這不，還沒到新年，你就能聽見鞭炮的聲音已經此起彼伏。

終于，到了大年三十，我和爸爸早早起床，在街上買了很多鞭炮，有禮花、沖天炮、魔術彈和降落傘等。這可把我樂壞了：哈哈今天可以“飽餐”一頓“鞭炮大餐”啦！買好鞭炮的我和爸爸急急忙忙地趕到爺爺那里。到那兒的時候已經是上午10點30分了。過了一小會兒，爸爸、爺爺和奶奶便忙活了起來，準備年夜飯，我當然也不例外，只是忙的是放鞭炮！

在鄉下，有廣闊的空間，可以施展鞭炮的威力。我來到爺爺家右邊的一片空地上，拿出了沖天炮，用火機點燃引線后，便雙手拿著它，突然，一顆小跑彈飛上了天，“啪”的一聲響，它爆了，接著兩三顆一起飛上了天，爆了，它們像春日里盛開的鮮花，美極了！

放完沖天炮，我又拿出了降落傘，點燃了它的引線，過了一會兒，它“咻”的一聲飛向了天空，“啪”的一下爆出了一個降落傘，降落傘飛呀飛，落在了田野上，我跑了過去，撿起了它。

就這樣，我左手拿火機，右手拿鞭炮，忙得不可開交；眼觀天空，欣賞各類煙火自由綻放；奔來跑去，躲避危險，撿拾“禮物”……自得其樂，快樂無窮！

突然，一陣猛烈的“噼里啪啦”的鞭炮聲傳了過來，我急忙跑回家才知道，是爺爺、奶奶在放鞭炮——我們家的敬神敬祖活動馬上就要開始了，爺爺、爸爸、我從堂屋開始敬拜祖先，祈禱來年風調雨順……

放鞭炮不僅僅是我們孩子們有趣的游戲，還是中國人敬神敬祖的傳統。我也祝愿在新的一年里老師健健康康，同學天天向上，家人們平平安安，我的行為習慣更加良好，人人都有進步。

月度寫作精選 六年的回憶六年級文章(篇七)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 六年的回憶六年級文章(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

回憶是幸福的，回憶是快樂的，回憶是甜美的，每當我回憶起我腦海中的記憶，我都會有一種幸福的滋味。

“a＋a＋a＝什么”“別叫我，別叫我，千萬別叫我！”我在心里默默地念叨著，就在這時一個聲音把我從幻想拉回了現實。“董紋利，你來回答這個問題?！蔽抑е嵛岬卣酒饋恚椭^不說話。就在這時我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲?！斑@么簡單都不知道真是一個天才?！彼€特意地把天才這兩個字咬得特別的重，身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根，這時的我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。

老師聽了他們說的話，臉色立馬黑了下來，嚴厲地批評了他們，他們才閉嘴。老師又溫柔地對我說：“董紋利，你在好好想想，一定能想起來?！甭犃死蠋煹脑捨夜钠鹩職猓X子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來。我終于想起來了，立馬把正確答案說了出來，這時我又被我的聲音嚇了一跳，我的聲音可真大啊，像蚊子似的。我本以為老師會批評我的聲音小，但沒想到老師卻給了我一個鼓勵的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族，舉手一族中多了我的身影。

回憶像煙花一樣美麗，永遠那么燦爛，回憶像我們的傷疤，永遠跟隨著你我，一直到老，不肯離去。

精選作文: 六年級趣事作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 六年級趣事作文(篇七)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

時間就像一個淘氣的孩子，不小心想從我們的眼瞼下溜走。不，現在我們都上六年級了?；仡櫷?，那些笑聲似乎還在耳邊，其中最有趣的就是和朋友們一起抓魚蝦。

奶奶家后門前有一條小溪。小時候，我經常和朋友一起在這條小溪里游泳、玩耍和玩耍。小溪里有很多魚，包括鯽魚、小刺和泥鰍……夏天，還有小龍蝦。

午飯后，大家都帶著漁網、竹籃、水桶，三五成群地走到小溪邊開始比賽抓魚。我們卷起袖子和褲子，脫下鞋子，赤腳走進小溪，害怕嚇跑小魚；雷雷故意把一塊石頭扔進水里，濺到每個人身上，讓我們和他戰斗……玩了一會兒，大家都拿出裝備，開始釣魚。我盯著水下，水生植物、小石頭、鵝卵石形成了一個水下世界，一條小鯽魚，看著它在水里游來游去，……我一動不動地站在水里，它慢慢地向我游來游去。當它游到我身邊時，我抓住它的小尾巴，但魚很滑。在我把它擰出水面之前，我扭了扭身體逃跑了。好像要用籃子舀啊。這一次，我看到兩條魚在一起游泳，一個眼病手快的籃子被扣了下來。我真的把這兩條魚撈出來，然后爬上岸，放進小溪邊的小桶里……我看到雷雷，他特別抓住躲在石頭里的魚，指揮小胖搬石頭，搬石頭，然后拿著漁網等小魚逃跑，這種方法也很有效，我看到他們的桶也放了幾條小魚……最后，大家上岸曬曬太陽，比誰抓的魚大，都滿意地帶著工具和魚回家了。回到家，我還得意地對爸爸媽媽說：晚上魚哦！回到家，我還得意地對父母說：晚上也燒魚哦！

不幸的是，這條小溪的污染越來越嚴重，現在沒有小魚住在小溪里。希望大家有環保意識，重新管理小溪，讓魚重新在這里定居。童年的趣事可以繼續在這里上演。

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月度寫作精選 六年級寒假作文其三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 六年級寒假作文其三”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

寒假是快樂得、溫暖得、幸福得。

下雪啦，一片片雪花從天空中翩翩飛舞，慢慢地飄落下來。不一會，地上，樹上，房頂上都變成啦銀白色，仿佛一個冰雪世界。

雪停啦，我和幾個小朋友跑出去玩，我們想堆個小雪人。于是，我們就開始分工啦，有得撿樹枝，有得滾雪球，有得回家拿黑扣子，還有得……不一會，東西都湊齊啦。我們把小雪球放到大雪球上面，把黑扣子當成眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手，鐵桶做帽子。哈！小雪人做好啦，看上去很可愛。我們要和小雪人永遠做朋友，希望它不會被風刮倒，不會被陽光融化。

那一天，我們玩得很開心，快樂得笑聲和寒風一起飛向藍藍得天空。

精選作文: (作文)媽媽六年級作文(篇七)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: (作文)媽媽六年級作文(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在這個世界上，我們永遠需要報答的最美好的人——這就是母親。

媽媽，是您讓我來到了這個世界上，是您在我小時候睡覺時給我唱搖籃曲，是您夏日里為我送來清涼，冬日里為我送來溫暖，又是您每天接送我上學、放學。

媽媽，從我出生到啞啞學語，到蹣跚學步，再到上幼兒園，直到今天。在這期間，您為我付出了太多的心血。學習時，您在一旁耐心的輔導我，不會時，您又不厭其煩的為我講解，直到我聽懂為止。生活上，您更是無微不至的`關懷著我，為我操心，為我辛勞。

記得上一年級時，由于剛進入小學，難免會有些不習慣。上課的時候又不會聽講，作業本上的字也寫得亂七八糟，又是您幫助我度過難關。有一次，由于貪玩，我沒有完成老師布置的作業，您知道后，我心里是又后悔又害怕，只有等待著您的處罰。結果卻出乎我的意料，您并沒有嚴厲的批評我，而是和藹的對我說：“這次沒完成沒什么，媽媽相信，您是個很聽話，很愛學習的孩子，相信您以后一定能認真完成作業的，并在學習上取得更好的成績?！睆哪且院?，我再也沒有出現過不完成作業的情況。

三年級時，李老師讓我們開通了校信通博客，這樣有助于提高寫作水平，又可以交到更多的好朋友，您鼓勵我積極評博寫博，并讓我把每篇作文都仔細修改，哪怕是一個詞，一個字。當得到推薦時，您也為我高興，最終，在第七屆書香班級的活動中，我獲得了“閱讀之星”的稱號。當時我高興得那叫一蹦三尺高，您臉上也露出了幸福的笑容。

媽媽，母親節就要到了，在這感恩的季節里，我要對您說：“媽媽，我愛您，祝您節日快樂?！?/p>

月度作文精選 變形記六年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 變形記六年級文章(篇七)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

常征是一個平和優秀的男孩子，和我們一起度過了6年的美好時光，我是見證了他的變形，見證了他從當初的偏激暴躁變到了如今的樣子。

一年級的時候，我們都是幼兒園的狀態，哭哭啼啼。這個時候，常征已經和戰斗機一樣，把那些哭哭啼啼的都懟得乖乖閉嘴。一年級的我已經有了很強的自尊心，將將到了陌生的環境，對父母甚是依戀，鼻子登時酸酸的，而看到常征那副“無畏”的樣子，東懟西懟，我吸了吸鼻子，眼睛瞪得圓溜溜的。

二年級，常征長高長壯了不少，一如既往地嘴不饒人，愛和同學吵架。聽老師說，常征出生在教授世家，最疼愛他的姥爺是數學教授，家庭環境培養出了他對數學的癡愛，遂搖身一變，成了我們二（6）班的學霸，可謂是風光無限。當了小學霸之后常征意料之內地“自我膨脹”，變得傲慢驕傲，對一些學習數學比較吃力的同學總是帶著輕蔑地目光。一次上數學課，遇到難題，常征輕而易舉地解出答案，并講述正確過程，大家都由衷為他鼓掌，可他卻冷哼一聲，外加輕蔑的眼神，良久，口中蹦出“笨蛋”。因為這個事情，他還被老師罰站了呢，為了不讓這種輕蔑地眼神降臨到我的頭上，我努力學習數學，成績雖然沒有常征的好，從未贏過他，但至少不會讓他小瞧我。正所謂的“高處不勝寒”，常征一直以來都拒絕有同桌，而且也沒有人愿意和他坐同桌。

數學競賽是我第一次打敗常征，并且在歷史上寫下光榮的一筆。三年級舉辦了數學競賽，大家都以為常征一定會奪得寶冠時，殺出了三匹黑馬，將常征壓到了第四名。其中一個就是我。我雖然是第三名，只比常征高了兩分，但是終究是高了兩分，讓常征的銳氣減了一半，這可讓我高興壞了。我倆之間的關系本是不咸不淡地相處著，因為這一次變得劍拔弩張，他有些敵對我，終于在一次課間攔住我，用有些不善語氣問我：“哎，你是怎么做到比我高的，我還能被你個女的打敗？”我一點也不惱，可能是早已習慣了他的脾氣，我耐心哄了哄他：“我就是撞大運，你別放在心上?！逼鋵嵄澈笪矣卸嗯χ挥形易约褐溃客硌芯款}到深夜12點，放學和老師一起討論查漏補缺。付出這么多，就是為了那兩分。這就是童年盛我對那個目中無人的小男生的不滿，現在想來，時也是忍俊不禁。

四年級是我和大家第一次看到常征的轉變。一次語文課上，老師拋出大家思辨題目，常征清楚表達自己的意思，在全班同學為常征鼓掌之后，他并沒有像以前一樣報以輕蔑地眼神而是謙虛的點點頭，露出淺淺的笑。盡管他還是拒絕有同桌，但是至少大家不會排斥他了。

五年級語文老師換成了一個幽默男老師。于是，他的語文成績飛速上升。而且以前的常征逃避體育，現在的常征抱著“不會可以學的態度”在三跳運動會上一展風采，為班級做出了貢獻。面對同學們的掌聲，他再次謙虛報以鞠躬和微笑。

漸漸地，他已經從當初的懵懂莽撞傲慢長成了如今將要步入中學的成熟男孩了。不知何時起，嚴重偏科和偏激暴躁已經不存在，他儼然變成全面發展的優秀學生。

在六年級的最后一學期，可能在小學我的遺憾就是還沒有和常征成為真正的朋友，在接下來的33天里，我會和常征交朋友，利用最后的一個月，處理好關系，不留遺憾。

這個變形記僅僅是常征小學變形的一個“粗記”，祝愿常征在以后的漫漫人生中，變形成自己想要的樣子。