五年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“[熱門寫作]五年級秋游文章(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

11月6日，正是我們盼望已久的秋游日，大家迎著朝陽，踏著秋風，向著目的地，有著“江南明珠”美譽的天目湖進發。

一路上，同學們歡聲笑語不斷。窗外不時掠過豐收的田野，挺拔的綠樹，浩淼的碧波……看到標有“天目湖”的路牌時，我便知道，目的地到了。

下車后，我們跟隨著導游的腳步，走進了天目湖山水園。我們來到湖邊，波光粼粼，一望無際，分不出哪是藍天，哪是碧水了。一陣風吹來，碧波蕩漾，真是“天連水尾水連天”。同學們無不嘖嘖贊嘆，好一幅壯闊的山水圖！

接著，我們去了醉酒屋，一進去，我便搖搖晃晃，站都站不穩，好多同學也都東倒西歪，往上走兩步，往下滑三步。歷經千辛萬苦，我頭暈眼花，終于“爬”了出來，怪不得叫“醉酒屋“”呢！不過，這是為什么呢？聽了導游講解，我才明白，原來，醉酒屋的地面不是平面，而是一個坡道，但四周垂直的墻壁讓我們產生平地的錯覺，自然站不穩了。

午飯后，我們去了狀元閣，它坐落在湖里山巔，外觀雄偉，富麗堂皇?？粗倚睦锉隳卦S下了一個心愿——好好學習，做個對國家有用的人，當個名副其實的“狀元”。之后，我們便在閣前合影，把我們美好的心愿永遠定格在相機中。

夕陽西下，該是返程的時刻了。懷著愉悅的心情，我們向山清水秀的天目湖道了“再見”！

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[推薦寫作] 快樂的秋游五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦寫作] 快樂的秋游五年級文章(篇二)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

向老師告訴我們11月19號要去“海南熱帶飛禽世界”秋游，我們高興極了放學后我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，媽媽給我提前準備好了零食。

早晨起床后心情還是很興奮，早飯都沒有心思吃只是想快一點到學校，爸爸和媽媽早早的把我送到了學校并且囑咐我一定要聽老師的話，不要自己亂跑我把媽媽的話牢牢記在心里，上午8點我們準備出發了經過一個多小時的路程，我們到達了定安海南熱帶飛禽世界，我們看到了很多的和平鴿在天空中飛翔好像在說小朋友們歡迎你們的到來，我們又看到了很多的籠子里關著五顏六色的小鳥非?？蓯郏盟男∽斐烂畹母枨m然我聽不懂。

它卻唱的非常好聽，我們往前走又看見了很多孔雀，我被它們的美麗吸引住了它的頭上長著非常漂亮的鳳冠，開屏時羽毛真的好漂亮在陽光下顯得那么神氣，它在炫耀著自己比誰都漂亮，接著老師又帶著我們去看鸚鵡表演，有的鸚鵡會玩滑板。

有的鸚鵡會騎自行車。表演精彩極了，它們的表演給我們帶來了很多的樂趣，歡樂的時光很快過去了，我們要和這些可愛的小動物們說再見了，時間過的好快喲！不覺的已經到了中午我們大家共同分享著帶來的零食，正當大家吃的津津有味時天空下起了下雨，為我們的秋游增添了幾分色彩，自由活動時我們班有個同學不小心掉在水里衣服和鞋子全濕了，向老師很幽默地說：“他是個跳水冠軍”。

向老師給我們拍了很多照片，我們玩的開心極了可是把老師們累壞了，在這里說一聲老師辛苦了！

[實用寫作] 快樂的秋游五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[實用寫作] 快樂的秋游五年級文章(篇二)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

十月金秋，我期待已久的秋游來了，我迫不及待地背著書包，奔向學校。

我氣喘吁吁地來到班上，發現每個人都像我一樣興奮和期待。雖然學生們非常興奮，但我們仍然排隊整齊，在老師的領導下，到目的地。

我們一下車，走了幾百米，就看到了一座古色古香的房子。這是著名的嘉庚紀念館。它沒有我想象的那么高。雖然不高，但并不影響它的偉大。在導游的帶領下，我們進去看了陳嘉庚爺爺從小到大的形象和故事。我想：陳嘉庚爺爺小時候很窮，靠自己的努力能做出這么多偉大的事情！

參觀完嘉庚紀念館后，我們來到南順鱷魚園，我們先去看表演，沒被邀請的孩子都很郁悶?？赐瓯硌?，我們去二樓看鱷魚，從樓上往下看，有一個大池塘。有些鱷魚大搖大擺地走過來，多么像一個神氣勇士！有些鱷魚爬到另一只大鱷魚身上，像一個孩子躺在成年人身上小睡一會兒；其他鱷魚會從水里跳起來，不會上演鱷魚跳龍門！更有趣的是，一個叔叔用雞肉釣鱷魚。鱷魚們，你們為我而戰。就像一群藍球運動員在為球而戰?？磥磉\動好，有好處，可以搶東西吃！

快樂的時光總是短暫的，我們不情愿地告別鱷魚園，再見，可愛的鱷魚，我想我有時間回來看你！

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[實用寫作] 五年級秋游作文1篇

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 五年級秋游作文1篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今年11月5日這天，天氣晴朗，太陽光很充足，是一個出游的好日子。學校組織我們五年級全體師生一起去秋游。這次我們的目的地是“通州區歡樂之都職業體驗館”。雖然路程有些遠，但是我們還是懷著興奮、新奇和期盼的心情出發了。

經過一個多小時的顛簸，終于到站了。由于一直坐車，大家顯得有些人困馬乏。接著我們被帶到了一個巨大的場館，里面非常涼爽，一下子大家精神了許多。這里的設施使我們有些應接不暇。這里是職業體驗館，肯定有許多種職業有待我們去體驗。

我們了解了體驗的一些注意事項，原來每體驗一項職業需要大家合作才行，然后通過自己的努力，必須完成自己體驗的工作，才能獲得獎勵“樂幣”就像是掙到了工資一樣。

我看到這里有消防工作，有建筑工地，還有醫院等等。我和幾個伙伴迫不及待地去“闖天下”了。我們一起來到了建筑工地，當了一名建筑工人和大家七手八腳地很快就建造了一艘大船，得到了一些“樂幣”，心里美極了，不就出點力氣嗎？這工資還挺好掙的嘛。接著我們又找到了醫院急救室里的工作，我很喜歡醫生，而且很崇拜他們，因為他們能救死扶傷，挽救他人的生命。一進急救室，就看見有個假人躺在病床上，醫生對我們說：假如這個人溺水了你們怎么辦？我們個個搖頭手足無措。這時醫生耐心地給我們講解了急救過程。原來首先要將人的身體放平，然后把頭抬起使氣道打開做人工呼吸兩次，最后兩手交叉按壓胸部20次。我們一個一個的試做，真不簡單??！我累得都出汗了。最后我們出色的完成了工作，每人獲得了豐厚的工資。

這真是一次難忘的秋游，也是一次難忘的體驗，讓我懂得了，無論做那種工作都要付出辛苦，認真對待每一項工作，堅持不懈，就會有所收獲。

教你寫作文: 五年級秋游文章(推薦一篇)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“教你寫作文: 五年級秋游文章(推薦一篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

平時總是賴床不起的我，今天卻起了個大早。你知道為什么嗎？因為今天我要和同學們一起去秋游呀。

一路上，我們在車里有說有笑，一邊吃著零食，一邊聽著MP3，大家樂得就像林中的一群小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鐘，我們就到了目的地——左海公園。

一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進左海公園，呈現在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫字，有的在喝茶，還有的煮東西真是惟妙惟肖！

在老師的帶領下，我們來到“章魚”的入口處，我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上，一會兒，“章魚”開始慢慢地動起來，越越快，我們在空中忽上忽下，來去，把身旁的林瑩暈了。當椅子向高處時吹來了一陣涼風，我把頭抬向天空，我不禁張開嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣，舒展著雙手，像活潑的小魚兒在水中暢游一樣，感覺非常的爽快。漸漸地，“章魚”開始慢慢減速，終于停下來了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來，和同學來到下一個游區。

這下玩的是碰碰車，這可是林瑩的強項。我們找了一輛車，系上安全帶，我踩油門，林瑩控制方向盤。開始了，我們倆飛速行駛著，一下子就撞到了前面的一輛車，我們趕緊后退，朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內，我們連續撞了好幾輛車，真是太好玩了??！時間到了，我依依不舍地跟著隊伍往下一個地方前進。

現在玩的是“宇宙飛輪”，這是個水車狀的大盤，座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩，只見飛輪在半空中飛來飛去，時而高，時而低，繞來繞去，有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲，就對我說：“我不玩”。終于輪到我們女生玩了，林瑩無可奈何也上來了，就坐在我的身后。我坐在飛輪里，系上安全帶。剛開始飛輪帶著我們慢慢了一圈，這時林瑩有些害怕，一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真嚇人呀！真擔心會不會掉下去！突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來，我覺得有些透不過氣來，頭也暈了。失重的感覺真的不好受！我只好閉上眼睛，讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降，大約過了一分鐘飛輪終于停了下來，哇！可真夠驚險的！我一邊拍著胸脯，一邊想著。這時，我發現林瑩也閉著眼睛，一邊喊著：“打死我也不玩了！”我聽了咯咯直笑。

最后，我們玩的是“雙龍出?！?，我自告奮勇坐在了第一個位子上，過了一會兒，“龍船”開動了。剛開始“龍船”只是微微搖動，慢慢地，就開始向高處飛去了。越來越高，我緊緊地向后靠去，又慢慢地，“龍船”越降越下。我一會兒掉了下去，一會兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲，好可怕啊！這時，我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地，不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會掉出來，我只能閉上眼睛。過了一會兒，“龍船”終于停了，我的心里像落下一塊千斤重的石頭，頓時輕松了。

到了午飯時間，我們選了一塊草坪，三個一組，五個一群的圍起來，將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完后，我們還在公園里照了一張相，留做永久的記念。

我們走出公園，坐上汽車回到學校。??！今天真是一個快樂的日子！

【熱門作文】 五年級一次秋游作文(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《【熱門作文】 五年級一次秋游作文(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

作文一：一次秋游

秋游，秋游╠╠這個有點膩掉的詞語，也讓我們樂了好一陣子。

回了家，第一個想到的就是買零食。問老媽，她略有不滿地嘀咕，秋游不是去接觸大自然的嘛，都變“吃游”了，其實秋游根本不用買吃的。

我想，也對，每次秋游都是“吃游”的順序。so，期盼明天的秋游有點樂趣。

大清早的，我就早早的起床了。昨天一夜睡不著，就擔心下雨，現在可以知道結果了。我有些緊張，要開窗簾的手不禁有些抖索。正可謂怕什么來什么，下了雨，而且還不是小雨：是那種“長腳雨”，細得銀針似的，落在肩上有股寒骨的涼意。

背著書包，我有些沮喪：還下雨，完了，要，上課，了。懷著一絲期望，我背著書包來到學校。這也挺好，就算上課，也有東西吃，朋友一邊往嘴里塞一個脆皮甜筒，樂觀的分析，好像在安慰我們似的。老師說，還沒定下來。于是，我們既沮喪，又抱有一絲希望的等待，在座位上“一本正經”地看起書來。時不時地拿眼瞟瞟窗外。

鈴聲就是這么驟然響起的，也的確讓期盼秋游的人好一陣驚喜。耶，大家歡呼著，向外面蜂擁去。我被擠出來，喜滋滋地拿著隊旗飄蕩。卻被邵老師轟回去，去去去，我們都成笑柄了，仔細看看外面，哪一個班級在排隊？就我們班……嘻嘻，我們笑了，我們熱情度是有點高了。

老天爺真關心我們，如愿以償的讓我們秋游了。只可惜，大家還是沒改原來的風格：嚴賈云五個指頭上套著“爪子”，正一個個消滅掉哩；鄭豐凱嘴巴里塞著大疊薯片，動也動不了；趁周睿政不在，我和嚴賈云立即偷襲他的香干，讓他后悔去吧……

這回的秋游可謂一波三折，有趣！

作文二：一次秋游

在昨天，一個風和日麗的上午，我們懷著無比興奮的心情來到增城荔枝文化村。

我們從學校坐車，大概過了一個小時，終于來到了向往以久的荔枝文化村了。在路上我想：增城荔枝文化村，顧名思義是一個荔枝園，里面一定有許多荔枝樹?？傻搅四抢镆豢?，同學們都驚喜地叫了起來，那里面整是一充滿現代化游樂設施的游樂園，連一棵荔枝樹的影子都沒見著。里面的游樂設施可多了，有“乘風破浪”“阿拉丁飛毯”“海盜船”“天外飛仙”“大章魚”“徒手抓魚”……同學們都像一群剛飛回大自然的小鳥，歡呼著、跳躍著，奔向自己喜歡的游樂項目。最讓我難以忘懷的當然要數“乘風破浪”了。我和幾個要好的朋友一起來到“乘風破浪”面前，波浪型的軌道和一艘“勇往直前”的沖浪船展現在我們眼前。我們等啊，等啊，終于到我們了，我們急急忙忙地坐到了船上，船緩緩地搖來搖去，突然猛烈向前沖去，又猛烈向后沖去，我們都嚇地“啊……”拼命地尖叫。玩完后，我想到：這個名字起得真不賴，這個游戲有種讓人感到離心的感覺，真刺激！

接下來，我們幾個又跑去玩“大章魚”。我們先觀察了一下，它的“觸須”一共有3個坐位，我們坐了上去，“大章魚”就呼呼地轉動，呼高呼低，嚇地我們放聲大叫，總覺得自己就要掉下去似的。今天可真開心啊！

作文三：一次秋游

去年的深秋，學校里組織了一次秋游。我們聽到這個好消息的時候，激動的不得了。有的同學擺出了勝利的姿勢；有的則拍手叫好；還有的同學高興地手舞足蹈。我恨不得不回家了，一下子就飛到去玩的地方。第二天一早，我們就早早的來到學校集合了。校門口停放著十幾輛豪華的旅游大巴已經在等我們。我們回教室排好隊上了車，汽車就載著我們浩浩蕩蕩的向南京科技館出發了。到了科技館，導游姐姐帶我們去了地球萬象展廳。

在這里，我們先后體驗了地震模擬和洪水模擬。給我印象最為深刻的是地震模擬。模擬現場是一個昏暗的大屋子，唯一的亮光就是大約3米外的一個電視機了。當我們班的同學全部踏上屋子中間的一個大的正方體上，有的手還沒來得及抓住圍欄時，”地震“就開始了。腳下的大方塊時而上下移動；時而左右搖擺；時而傾斜、時而旋轉……班上幾個膽小的同學已經嚇得哇哇大叫。

[推薦寫作] 五年級作文：秋游模板

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9月27日，我們五年級的小學生集體去畚箕山秋游。一大早我們班的人就備好了水和零食來到了學校。八點了，我們就準備出發了。

我們學校離畚箕山蠻遠的。于是我們一邊走一邊小聲的談話，累了，就喝一點水來補充體力。一路上，每一個人都精力充沛。在山上可以看到學校和后沙，有帶手機或相機的同學邊走邊拍周圍美麗的風景，或者拍一拍學校、后沙。走到一半，我們的腳很酸，可是勝利在望，我們不能放棄！又走了一會兒，我們看見了畚箕山的部隊！我們立刻就沖向大門，走了進去。黃主任說，我們可以坐在地板上休息了一會兒，于是，我們就高高興興地拿出了零食，坐在了地上。我們互相交換、分享自己的零食，我們把自己的零食都給了一些林諾冰。

過了一會兒，休息完畢，黃主任讓我們一班和二班分成八隊，排好。之后，由解說員為我們講解畚箕山、防空洞和海峽之聲的歷史。講解完畢，由林群副校長為大家講話。副校長講完，我們就一圈一組圍在一起，請學習好、聲音大的同學來為其他同學演講。

演講完畢，我們站起來，排好隊，跟著老師們走向防空洞。走進防空洞，眼前頓時一片黑暗，同學們紛紛拿出了隨身攜帶的手電筒來照明。走到防空洞深處，突然有什么東西碰到了我的頭。我往上一看，原來是洞頂的水滴到了我頭，很多同學也都被滴到了。突然，兩三只蝙蝠飛在我們的頭上。有不少的同學都被嚇到了，部分女生都在尖叫。我急中生智，用手電筒照了一下蝙蝠，它就飛走了。我想：蝙蝠長期生活在黑暗中，用光照它，它肯定受不了。不知什么時候，忽然一只蝙蝠飛到了我的我的頭頂，好像要攻擊我，我有手電筒照了它一下，它就飛走了。

走出了防空洞，我看到了一個似曾相識的樹林。老師們在我們前頭領著我們，我們跟在他們后面?，F在地形不好，地勢很陡，旁邊是懸崖，如果一不小心摔倒，就會掉下萬丈深淵，幸好旁邊還有一些樹。走了一會兒，我們就到了海峽之聲廣播電臺。廣播電臺很大，老師說，這個廣播電臺向臺灣、澎湖群島金門群島、媽祖列島發過廣播，還說了葉劍英元帥為海峽之聲廣播電臺所做的事情，這真是國家的驕傲！我們全班都在廣播電臺前面來了一張合影，然后跟著黃主任走了。

我們跟著主任往起點走著，半路遇見了風流樹。風流樹長得很奇怪，不僅樹枝上有孔，而且大部分的樹枝都是直的！它也有很雄偉的一點，那就是他的根莖。它的根已經鉆出了土，而且根長得很長。這就看出了它經過了多少風吹日曬、風吹雨打，也象征著中華民族不屈不撓的精神！

我們向風流樹旁邊的樓梯走了上去，可剛走完就驚呆了：下面還有許許多多的樓梯等著我們走呢！走完這些樓梯，我們個個都氣喘吁吁。于是坐在地上一邊喝水一邊吃零食。過了一會兒，我們才發現，一班的同學都已經排好了隊，在等我們呢！于是，我們也站了起來，整理隊伍。老師說，大家都要回學校排隊。什么？還要回學校？幸好我是住宿舍的。。。。。。我們兩個兩個的走在一起，目標，學校！我們拿出自己的食物，累了就吃。我們已經累得不行了，問老師還要走多久，老師說，還要走一半！我們有氣無力地繼續走著，突然開來了一輛摩托車，是魏嘉宇爸爸的車。魏嘉宇的爸爸把魏嘉宇和林小晶老師都給接走了。我們想：魏嘉宇可真是爽??！又過了一會兒，我們終于到了學校。其他同學按回家的隊伍排隊，而我卻去宿舍排隊。

回到了宿舍，我想：今天可真是開心呀！中華民族不屈不撓的精神我要好好學習，希望學校多多開展此類活動！

[推薦作文] 秋游五年級文章模板

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星期五，同學們一早就來到了學校，可興奮了，你猜怎么著？

原來啊，盼望已久的秋游終于到了。

秋游的地點是求水山，坐車大約要半個小時。上了車，可能有些同學會暈車，車上靜悄悄的?？蓯鄣膶в畏嚼蠋熣境鰜砹?，他說：“大家唱支歌吧?！蓖瑢W們這下來勁了，一支歌又一支歌地唱，直到我們來到了示水同才停了下來。

我們可興奮了，就像歡樂的小鳥下了車。一進門就看見一張大大的彩圖，上面有毛澤東、鄧小平、xx等偉大領袖的照片，正對我們微笑。

我們第一個項目就是參觀客家文化。大家進入一個跟寺廟差不多的房子里，里邊有許多客家人的雕像，惟妙惟肖，栩栩如生。有的在放牛，有的在除草，有的在收割甘蔗……多勤勞的客家人，我為此而感到驕傲，因為我也是客家人嘛！

大家接著走，都汗如雨下，我們走進了一個展覽廳，里邊兒有許多字畫，上面主要介紹了1000~XX年的生活，也就是我們小康生活的發展史，看著看著，我明白了今天幸福生活來之不易，我可要好好珍惜現在所擁有的一切。

又過了一會兒，我們就來到了“長城”下，“長城”蜿蜒，就像一條巨龍。我們開始登“長城”了，走了沒兩步，我就累得汗如雨下，可是在我后面還有一個班，所以我只得堅持住。終于到了，站在長城上，這時，我變成了小仙女，眺望四處，樓房、綠樹、大海，啊，深圳多美呀！

“我們走啦！”這時我才從夢中醒過來。后來，我們又來到了游樂場，大家可樂壞了，我們玩起碰碰車，大家你撞我，我撞你，真是玩得高興極了。我們還玩了滑滑梯、秋千、小迷宮……玩得很開心。

一轉眼到了下午三點半，該回學校了，我們都戀戀不舍地上車，只愿時光能倒流，讓我們在求水山玩個夠。