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月度作文精選 (作文)奇妙的大自然作文二年級精選一篇
二年級作文。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度作文精選 (作文)奇妙的大自然作文二年級精選一篇”,僅供您在工作和學習中參考。
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何雨澤
有一天,下了一場大雨,沒過多久,雨停了,我看到了一道彩虹掛在天空。
我數了數彩虹有五種顏色,可人們不是說彩虹有七種顏色嗎?我跑回家問爸爸,爸爸說:紅和橙這兩種顏色有一點像,而青和紫也很相似,你要仔細觀察它。
我又跑出去仔細看了看,果然有七種顏色。我回家問媽媽彩虹為什么要在下雨后才出現?媽媽說:因為只有在雨后,太陽照射到半空的水滴,光線被反射才能形成彩虹。我又問媽媽彩虹為什么變淡了?媽媽說:是因為空中的水滴慢慢蒸發了,彩虹也就變淡了。
我知道了彩虹的秘密,我真開心!我們要多多觀察大自然,才能發現大自然中更多的奧秘。
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[優質作文] 作文:二年級寫話大自然真奇妙.doc
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質作文] 作文:二年級寫話大自然真奇妙.doc”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
星星為什么會眨眼睛
大自然中奇妙的現象有很多,比如:雨后會出現彩虹,螞蟻搬家預示著要下雨,天上的星星為什么會眨眼睛?今天我要和大家講的是為什么星星會眨眼睛?
有一天晚上,我在陽臺上抬頭看著天空,發現了一個星星在閃爍,我擦了擦眼睛,再次看天空,還有另一個星星也在閃爍。“原來星星真的會眨眼睛呀!”我自言自語地說。那星星為什么眨眼睛呢?我猜是星星太想睡覺了,時不時眨一下眼。
為了弄清這個問題,我準備去網上查資料,查了以后我才發現星星閃爍的原因是:地球外面的大氣層是非常不穩定的,星星的光穿透大氣層就會發生折射,所以我們眼睛看到的星星就是一閃一閃的。
原來天空中也有很多的科學知識啊!我一定要多觀察,以后一定要當科學家。
最新作文: (文章)奇妙的大自然文章二年級(篇四)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的最新作文: (文章)奇妙的大自然文章二年級(篇四),大家不妨來參考。希望您能喜歡!
一天早上,我的眼睛微微睜開,看到一片大森林。過了一會兒,我發現我在原始森林里,我夢想著來到原始森林。
我被郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的野花包圍著。鳥兒在樹枝上唱歌,猴子在森林里蕩來蕩去,松鼠在樹枝上跳來跳去。太熱鬧了!我向前走去,看到幾只豹子在賽跑??蓯鄣耐米釉诒荣愔刑?,幾只狼在捕食。我不得不回到我醒來的地方。
我又朝另一個方向走去了。哇,我穿梭在數百萬棵高度不同、顏色不同、枝繁葉茂的大樹之間,感覺自己置身于一片森林之中。突然,一棵參天大樹映入我的眼簾,這棵樹又厚又高啊!連頂都看不見,可能沖出大氣層!突然,我看見幾只頑皮的猴子在樹上爬上爬下,歡快極了!我也想爬上去,但是肚子餓得大叫,我想剛爬幾米就會摔倒。所以,我不得不先去找食物。過了一會兒,我發現了香蕉、西瓜、葡萄等水果,但一吃,三只調皮的猴子就來搶我。
現在,我又要去找食物了。剛走了幾步,我就看到一棵奇怪的樹上掛滿了面包。我隨便摘了一棵。真好吃!比面包還香!吃飽后,我去爬那棵參天大樹,爬了一會兒,我了一個休息的地方,這是猴子的家嗎?休息了一會兒,我繼續爬上去,但是爬了很久,沒有爬到頂。這時,我已經覺得有點累了,于是我摘了一片和我身體差不多高的葉子,抓住葉子的兩個角落,像空降兵一樣跳了下來。
當我轉過身來,穿過一片草地時,我突然看到一只兔子被五只狼追趕,我折疊了一根樹枝,扔給了狼,兔子跑了。狼又開始追我了,我嚇得迅速爬到一棵樹上,把狼扔掉了。
我剛松了一口氣,誰知一只調皮的猴子又把我扔了下來,我猛地睜開眼睛,原來這是一場夢??!
/>【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人,我寫關于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學。
過了幾年后,舅舅回來說是找了個偏方,能治姐姐的病,但需要桑葉做藥引,于是我拉著他的手,滿懷希望地帶他去摘桑葉。我爬到樹上,很賣力地摘著桑葉,好像摘著一片一片的希望,然后小心翼翼地把我的寶貝放進袋子里,然后對著樹下的媽媽笑。媽媽說你小心點,我說沒事,我都上五年級了,我不怕。然后繼續手舞足蹈地摘著桑葉,快要摘滿一袋子的時候,卻一腳踩空,從樹上掉了下來,腿上蹭掉了一層皮,鉆心得疼。一個五年級的大男孩不爭氣地像個小孩子一樣哭了起來。媽媽一邊查看傷口一邊說,就你這樣還說要保護你姐呢!是啊,我說過,長大后我要保護我姐。于是忍著疼站了起來,覺得自己好像竹子拔節般的,努力地長大??墒呛髞砺爧寢屨f,不知道怎么回事,那些桑葉沒有用,心里失落的像丟了什么東西。
月度作文精選 大自然的啟示小學四年級文章精選
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文精選 大自然的啟示小學四年級文章精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“呼——”隨著一陣濃密的煙霧從底部“嘩”的噴出。一架運載火箭騰空而起,越飛越高,最后倏的鉆入云霄不見了,只留下一道長長的煙霧。很多人肯定會驚奇,是什么力量,把這么一個龐然大物推到了遙遠的外太空呢?其實呀。海洋中一個神秘的生物,幫了我們大忙。
在那茫茫的大海中,有一只只美麗的傘形生物在海洋里上下漂流,他們的身體一張一縮,時而向交,時而往后,時而緩,時而急,像是跳著優美的舞蹈。相信大家應該都認識它,沒錯,他就是海洋中的“精靈”,水母。
大部分的水母都有三個主要部分,身體,觸器和口腕。可是,水母沒有魚那樣靈活的尾巴,也沒有鴨子那有力的腳蹼,他是怎樣在海洋里無憂無慮地暢游的呢?原來,在他那傘形的身體下面,有一些特殊的肌肉,他們可以先慢慢地擴張,將海水吸入透明的體內,然后迅速收縮,把身體內的水“唰”地排出體外。通過噴水產生推進力,水母便能向相反的方向慢慢滑動。
其實火箭發射也采取了水母這樣的反推原理,火箭發動機里的泵就相當于水母強有力的肌肉,里面的燃料就像水母體內用來噴射的海水,燃料和氧化劑混合點燃后產生的強大的反推力就是水母的反推原理。現在反推原理已經廣泛運用到了我們生活的各個方面,給我們帶來了極大的便利。
大自然就像一本書,里面蘊含了許多神奇的知識。只要我們善于發現,踴躍思考,它就會成為我們生活中最好的老師。
[寫作分享] 二年級小學文章:大自然的聲音(推薦一篇)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 二年級小學文章:大自然的聲音(推薦一篇)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我最喜歡下雨的聲音,每當一下雨,我就會打開手機,站在窗戶旁邊記錄下淅淅瀝瀝好聽的的雨聲,聲音傳入我的耳中,我感到是那么的舒服。
我還喜歡聽小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳的叫聲,因為我知道那是它們在唱著歡快的歌曲,我幾乎每一次下樓散步的時候都可以聽見它們美妙的歌聲。
我喜歡大自然的聲音,因為它們使我感到了世界是多么歡樂,多么美妙!
[推薦作文] 大自然的生命-二年級文章
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 大自然的生命-二年級文章”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
春天,老師帶領我們去感受大自然的美,并探索大自然的生命。我們步行去了家鄉的農業公園。
一路上,我們眼觀六路、耳聽八方,既飽覽了眼福,又增長了知識???,大自然蘊藏著美麗的寶藏呢!那蜿蜒的河流,那充滿綠意的林木,那一望無際的金黃的油菜花,好誘人啊!走進農業公園,哇,好大一片果園??!滿眼都是綠得發亮的果樹,一株株果樹張開雙臂歡迎我們。粉紅的桃花、潔白的梨花、杏花等迎風舞動。它們在展現鮮活的生命呢!
聽,蜜蜂嗡嗡地叫著,好像在說:我才采得花蜜最多!小鳥在樹上引唱高歌,像是在給春天唱贊歌。鴨子在小河里嘎嘎叫著,仿佛在告訴我們:我們很快樂。
哦!原來這是家鄉大自然生命的綻放。
我們四處奔跑,繼續探索大自然。來到山坡躺在草地上,靜靜地感受大自然的呼吸。突然間,星星點點的光在眼前躍動,我立刻起身,哇,眼前竟然出現一朵朵迎風搖曳的五顏六色的野花,蒲公英、二月蘭、薺菜花、滿天星、狗尾花等,這些野花努力不懈的生長著,爭先恐后地綻放著,似乎在向我們證明自己生命的價值。它們讓我對生命的定義有了不同的看法。
家鄉的大自然,孕育出活潑的生物,纖細的小草也活出了生命的色彩。它不懼狂風暴雨、嚴寒酷暑,堅強地活著??吹竭@一切,我深刻地體會到:雖然我們不能決定生命的長度,但我們可以控制它的寬度。我要學習小草的毅力和不屈的韌性,活出生命的色彩,綻放出屬于自己的花朵。
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