四年級作文四年級范文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 四年級自然景觀作文(示范文檔)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的父親從事過許多不同的行業，但是，近幾年，他成為了一名動物醫生（即獸醫）。他每天早出晚歸，奔忙與各大豬場,雞場之間。自然少不了與動物接觸，身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺到了父愛的深沉，父愛的含蓄。

老師在三年級就給我報了書法班，但因為打鼓或是不記得了，就總是缺席。

點評：作者小小年紀就能夠品讀《三國》，實著令人欽佩。文章行文流暢，段落分明，上下連貫，過渡自然，敘述自然，結構緊湊。論點充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

我想生活在沒有高考的時代，那時候可以漫山遍野的欣賞花草，觀察、記錄、思考一些身邊的自然景象，感受最真切的生活。假若可以，每天都可以躲在樹蔭下，悄悄讀幾頁書，或者與身邊的小花小草、天空的小鳥，偶爾玩一些小游戲，不必擔心被各學科煩躁的知識所包裹，沒有太多空洞的精神說教，更無需為那么些繁瑣的試題而累大頭腦，整垮身體與意志。

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[熱搜寫作] 小學四年級寫自然景觀的作文(作文)精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 小學四年級寫自然景觀的作文(作文)精選”，僅供您在工作和學習中參考。

朋友你到過千戶侗寨車江大壩嗎

古榕群位于車江大壩中部，它以千年古榕聚居而得名。這里四面環山，山依水，水靠山。古榕翠竹，村莊農舍，紅墻黑瓦，萬畝良田，構成一幅具有田園風味的風景畫。這里的榕樹，不僅具有考古價值，還因它立于河旁，具有固沙土，擋洪水的作用，所以當地人把它稱為河堤衛士。古榕樹身上被縱橫交錯的樹根纏繞，翠綠的樹葉在微風吹拂下婆娑起舞，好像一把綠色的大傘，為人們遮風擋雨。在炎熱的夏天，樹下又是人們乘涼的好地方。樹群腳下是一條彎彎的小河，河水清澈見底，游魚穿梭，河面倒映著藍天白云，翠綠的古榕還有那些疊嶂的山峰。去年這里已經成為我們榕江地區有名的風景旅游點。政府修建了涼亭、道路、花橋。商人還投資很多的資金蓋起了一座座奇形怪狀茅草屋，水上酒樓，它們千姿百態，夜間燈光閃爍，美麗及了。在雙休日，城里三五群遠離喧鬧的市區，來到這里呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美景，叫人有一種返樸歸真之感。如果你游玩累了，就到涼亭坐，若是餓了，你不妨品嘗一下具有侗鄉風味的腌肉、腌魚、牛癟、糯米飯、重陽酒。若你領略到它的風味后，準會使你回味無窮。除這些外，還有許多我叫不出的供人們玩樂的花樣?？傊闳羰堑竭@里會讓你盡興而歸不枉此行。特別是水上漂流會使你感到其樂無窮。

啊!古榕群你是人們旅游的好地方。難怪許多中外游客被你迷住，難怪許多的來賓被你的美麗而傾倒。我堅信明天的古榕群更美好。

作文示范： 四年級學生文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文示范： 四年級學生文章(示范文檔)”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在我8歲的時候，老師給我們發了一本連環畫，這本連環畫使我看得津津有味。有一次，我看了看封面，一點都不好看，我便催老爸買一個超人書皮，爸爸只好答應了。我心想：我終于有一個書皮了。我每天都愛不釋手地拿起書來看，漸漸地，漸漸地，書皮都皺了起來。有一次，我看見媽媽在用衣服燙斗來燙衣服。我心想：我的書皮那么皺，如果我用衣服燙斗來燙平我的書皮，那一定很美的。想到這里，我都忍不住笑了出來。過了一會兒，我看見媽媽進了房間，我就迫不及待地沖了過去，拿起衣服燙斗，按著媽媽的手法，輕輕的按了下去，頓時，一陣“香味”飄了過來。我聞到了，立刻把衣服燙斗拿了起來，突然一陣“隆天雷”打了下來，我看到了什么？超人莫名其妙的消失了，沒想到我心中的偶像竟然死在了衣服燙斗之下了，我心碎了。我就傷心地哭了起來。媽媽聽見了，就問：“你怎么了？”“嗚嗚嗚……我的超人……嗚嗚嗚……死在……衣……嗚嗚嗚……服燙斗之下了?！眿寢屄犚娏耍Φ们皳浜蟮?，便哈哈大笑地說：“你這超人只是塑料，衣服燙斗一碰到塑料就會熔化?！蔽野胄虐胍傻貑枺骸罢娴膯幔俊薄爱斎?，我怎么會騙你呢？”

從此以后，我一想到這事我就忍不住笑了出聲來，然而感到自己很幼稚。這件事讓我永遠記在心里，永遠。。。

[實用寫作] 四年級遠方作文(示范文檔)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 四年級遠方作文(示范文檔)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

清晨，涼風襲來，我又來到大雁棲息的池塘，那里非常安靜，偶爾會傳來大雁的鳴叫聲。忽然幾只美麗的大雁拍打著翅膀向藍藍的天空中飛去?？粗@些漸漸遠去的大雁，仿佛讓我又記起昔日好朋友和我離別的時刻。

那是寒假里的一個下午，陽光明媚，艷陽高照，我和親愛的姥姥一起在運河邊散步。我們坐在椅子上曬太陽。我發現隔壁另一把椅子上也坐著一位可愛的小姑娘。我們相互望著，臉上不由得都有了燦爛的笑容。于是很快我們就成了好朋友。一開始，我發現她的說話口音和我們不同，一問才知道，她叫佳佳，是個河南人，平時爸爸媽媽都在杭州打工，難得見面，只有放假的時候才可以在一起。此后我們每天都一起玩，很快就建立了深厚的友誼。我們在一起觀察昆蟲、玩二劍客、玩躲貓貓、玩過家家的游戲，每天都好不開心！笑聲在空曠的運河邊蕩來蕩去！可惜開心的時光轉瞬即逝，寒假馬上就要過去了！我的好朋友也要回河南上學了，臨走的那個夜深人靜的夜晚，我們像剛剛見面時一樣，握著手，“雖然我們人不在一起，但心卻永遠牽掛遠方的朋友?！边@是佳佳走前我們一起高聲誦讀的詩句。

現在，我仍然思念我的遠方朋友-佳佳。距離再長也隔不斷我對朋友的思念，空間再遠，心中有朋友也不會孤單。這份友誼對我來說是多么重要！是多么讓人懷念！北京長城長萬里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是無窮的，總有一天，我遠方的朋友會和我見面。

看著這些大雁張開寬大的翅膀展翅高飛，我多么希望此刻能化作這些大雁，載著我對佳佳濃濃的思念及深深的祝福，把它帶給我遠方的朋友。

作文示范： 公園四年級作文(示范文檔)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 公園四年級作文(示范文檔)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

淮北市的相山公園是一個美麗的大公園。

從公園三號門進入，你就會看到3個大平臺，這是人們打羽毛球、跑步、休閑散心的好去處。這3個大平臺大約有1000多平方米，大概能裝50多輛汽車，這些平臺東邊栽滿了花草樹木，各種各樣的樹木多的不可計數，讓人應接不暇。

走完平臺，順著臺階一直往前走，沒多遠就走到了兒童樂園，兒童樂園是兒童們娛樂或玩耍的好地方，有開車的，有開飛機的，碰碰車，游玩太空、單輪車、磁碟怪、釣魚、迪斯科、太空雙碟怪……小朋友們可以在這兒盡情得玩耍。

出了兒童樂園，很快就會看到迷人的人工湖，它像一個大葫蘆，占地面積約四千平方米。人工湖的奇妙之處是湖里靠西邊有一個約十平方米的小島。島上有一棵高大挺拔的楸樹，楸樹的周圍有低矮的松樹，還有開著白花的白芙蓉樹。人工湖的水真清啊！清得映出蔚藍的天空和朵朵白云，還可以映出電視塔的倒影。在湖中可以看見成群成群的小魚在水中自由自在的來回游動。湖水真綠??！就像一塊巨大的翡翠。湖水振靜?。∠褚幻娲箸R子。微風徐徐吹來，靜靜的`湖面就會泛起一道道波紋，水里的小魚高興的跳出水面，濺起晶瑩的小白花。很多游人劃著五顏六色、形態各異的小船在湖上蕩來蕩去，悠閑自得地說著、唱著、笑著。孩子們在岸邊高興地蹦著、跳著，做著各種游戲。

離開了人工湖，繼續往北走，就來到了相山廟。相山廟三面環山，寺里有宋、元、明、清的石碑。乾隆皇帝還親筆寫了“惠我南黎”。高晉書寫了“滲水崖”。相山廟距今1600多年了。相山廟面南背北，寺院里有一臺香爐，里面霧氣沉沉，院內有4棵大樹，三棵是柏樹，一棵是杏樹，它們像士兵一樣站立著，里面還有一座房子里有四大天王和如來佛像，西面是滲水崖，北面是大雄寶殿，它秀麗壯觀，金光閃閃。

相山公園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去仔細游賞。

寫作收藏：四年級美景作文(示范文檔)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作收藏：四年級美景作文(示范文檔)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。那么有同學問了，秋天到底美在哪里呢?別急，讓我帶你去看看吧! 首先，第一站：田野。來到田野，只見那里的金黃的稻子這邊一片，那邊一片，真可謂“千里黃金”。瞧!那邊的高粱不好意思的漲紅了臉，宛如一群喝了酒的老漢，給人一種想笑的感覺。再看那邊的楓樹林，樹葉已經紅了，像燃燒的火一樣，把我們的激情點燃起來了。接下來是第二站：果園。哈哈!快看!紅通通的蘋果宛如胖娃娃的化身，可愛、光潔。那邊的“石榴房子”已經被住在里面的“小孩子”給擠破了。

它們迫不及待地擠出“房子”，好似在說：“你想嘗嘗我那又酸又甜的石榴籽嗎?保證合你胃口!”第三站：大山周圍?？茨?那座山上紅通通的一大片是什么呢!原來，是野生的紅棗。爬到山頂，俯視大地，你便會看見，漫山遍野都是野生大紅棗。 傍晚，天空中那五顏六色的彩霞和和余暉，是那么耀眼，是那么迷人。在夕陽的映襯下，秋天的一切顯得更加美麗。 我愛百花盛開的春天，愛生機勃勃的夏天，愛雪花飄飛的冬天，但我最愛的，還是那果實累累的秋天!聽了我對秋天的介紹，你們是否對秋天的態度也截然不同了呢?如果是的話，在每年的秋季來臨時，請和我一樣，去尋找秋天特有的景物!

作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“作文示范： 有趣的游戲四年級文章(示范文檔)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

前幾天，語文課進行綜合性學習時，張老師帶我們舉行了兩次活動：“尋找街頭錯別字”和“猜字謎”。平時我就很喜歡猜字謎，所以對那次猜字謎活動印象特別深刻，現在想起來，仍然記憶猶新。

那一天語文課上，張老師說：“同學們，今天咱們一起猜字謎吧！”“耶！”同學們歡呼雀躍?！按蠹野褱蕚浜玫淖种i寫到黑板上，咱們進行有獎競猜，獎品是粉筆一支，并為猜對者所在小組加一分。開始吧！”

張老師話音未落，大家“哄”地一聲，一組同學一窩蜂似地跑到黑板前，爭先恐后地把自己的字謎寫到黑板上。干干凈凈的黑板一下子變得布滿“麻子?！钡却蠹覍懲?，張老師簡單地環視一下，我們就從上到下一一猜起來。

首先映入眼簾的是劉睿琳寫的字謎“百年老宅（打一人物筆名）”。這是誰呢？有的同學冥思苦想，有的同學竊竊私語，有的同學眉頭緊鎖，不時地用鋼筆在本子上寫呀、畫呀，我也是絞盡腦汁，可是怎么也想不起來。過了一會兒，最終還是“系鈴人”劉睿琳解開了我們腦子里的結：“謎底是老舍，因為百年很老，老房子自然就是老舍啦！”“哦，原來是這樣??！”大家豁然開朗。

接著，我們看到了王晶出的字謎“勞逸結合（打一字）”。這個字謎看來沒那么難，不一會兒，就有同學猜出來了?！爸i底是邊，‘勞’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一結合，就是‘邊’。”陸心恬解釋得頭頭是道。“真厲害！”大家贊嘆著，向她投去了羨慕的目光。

隨后，我們又見識到了很多字謎，有趣極了！“不看不知道，一看嚇一跳”，我不由地從心底贊嘆，小小的方塊字竟蘊藏著如此奇妙的知識，世界唯一能組成多種游戲的漢字，將會備受世人喜愛！

[作文收藏]作文 四年級(示范文檔)

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文收藏]作文 四年級(示范文檔)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我特別愛看書，尤其是作文書。在書中我交了許多愛寫作文的小朋友。看著他們寫的作文，我也慢慢的愛上了寫作文，而且越寫越好，每當得到別人的夸獎時，我都覺得是書帶動了我寫作文的原因。我也喜歡看那些童話書，在童話書中我也交了許多朋友，比如：白雪公主、小王子他們給我帶來了許多快樂，也能讓我寫出優美的童話故事，讓我還能在童話里度過每一天、每一年，看書是多么快樂的事情?。∫驗樗芙o我無窮無盡的快樂，還能讓我們知識增加，寫出更好的作文。

謝謝您，鄭老師！謝謝您不辭辛苦，為我講解作文；謝謝您讓我從假期生活狀態中醒悟，進入學習的正軌。您是我心中最好的老師！

我夢里夢到我成為了科學家，我終于研究到一種可以把人類的腦部神經系統連接到電腦游戲中的軟件，令到人類可以在電腦游戲中體會到另一種人生，例如：植物人、行動不便者可以利用軟件在游戲里自由的奔跑。失明者可以看到美麗的色彩，用自己的雙手開拓屬于自己的人生等。為了更加完善軟件的系統，人類要把已進入游戲中的人放到營養箱中確?，F實中的人得到應有的養份。當然痛感都是和現實中成正比。作文

【寫作參考】 明朝于謙四年級作文(示范文檔)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 明朝于謙四年級作文(示范文檔)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

感謝邀請，從正反兩部分說吧，正面來說，力挽狂瀾，救社稷與不倒，續帝脈之延續。功在社稷。

反面來說，他和他的同事負責皇帝的后勤，后勤不到致使皇帝被俘，死有余辜。萬死不足以他的罪過。

在民族危亡之際，能頂住壓力力挽狂瀾，拯救國家，拯救蒼生的人，一定是忠于國家、忠于民族、忠于信仰的人，而于謙就是這樣一個人，從這個意義上來說他“愚忠”也無可厚非，畢竟他忠的是大明王朝、中華血統。

明正統十四年秋，瓦剌南侵，明英宗采納宦官王振建議，結果導致明軍在土木堡被圍，英宗被俘，在中原王朝的歷史中，皇帝被俘，明英宗不是第一個，但卻是最后一個?；实郾环鞯骄┏呛螅诵幕袒?，英宗之子剛三歲，皇太后孫氏只得命郕王為監國，商議戰守之策。

翰林院侍講徐有貞認為，南遷方為上策，時任兵部侍郎的于謙大喊“主張南遷者，罪該當斬！京師是天下根本，一動便大勢去矣”，并堅持“社稷為重，君為輕”的思想擁立郕王為帝，眾人齊心協力終取得了京師保衛戰的勝利。后英宗復位時，徐有貞、石亨等人認為“不殺于謙，此舉為無名”，并誣陷他欲謀立襄王之子，于是他含冤遇害。

于謙就是救時宰相，他的能力不容置疑

于謙出身與杭州的書香門第，少有抱負，以文天祥為偶像，他置文天祥相于身側，數十年如一日。永樂十九年，于謙以進士晉為御史，由于清正廉明，很快被提拔為兵部侍郎，并巡撫山西、河南。土木堡之變后，他臨危受命，提出一系列措施來應對也先大軍。

首先，將備操軍、備倭軍、運糧軍調入北京城內，形成對瓦剌軍的數量壓制，使“人心震恐，上下無固志”的局面得到改善。其次，調通州倉存糧進京，以絕后顧之憂。再次，清楚王振同黨，給天下人一個交代。再次，不拘一格啟用石亨等敗將，事實證明在北京保衛戰中此人軍事能力突出。最后，請郕王朱祁鈺即皇帝位，使整個大明朝有了主心骨。

通過這些整頓部署，北京城的防御力量大為增強，京師民心逐漸安定，為保衛戰提供了一個良好的環境，最終取得了北京保衛戰的勝利。這是一場非常值得大書特書的勝利，如果北京失守，北方無險可守，長江以北江山必定不保，大明國運也將改變，但幸好，明朝有于謙！

于謙忠的是大明王朝、中華血統，而非某一人。

“天無二日，國無二主”，這是封建專制王朝下的自然標準，然而面對著太上皇和景泰帝，于謙該怎么選擇？

其實早在推選朱祁鈺即帝位的時候，于謙就已經表態。當時朱祁鈺并不想在兵臨城下的時候，當這個火堆上的皇帝，就在他再三推辭的時候，于謙說了一句份量很重的話，“臣等誠憂國家，非為私計”，另外他對朱祁鈺又說：“社稷為重，君為輕”，這足以說明于謙自始自終并不是忠于某一個人，而是大明帝國，黎民百姓！

英宗復辟后，甚至都“不忍心殺害功在社稷之人”的于謙，與他同時被捕的大學士王文還要自辯，于謙卻笑到：“亨等意耳，辯何益”？他不后悔，也并不恨英宗，他覺得做到盡心無愧就夠了。

正月二十二，于謙被押往崇文門外，在他誓死保衛科的北京城下，被處以斬刑。史載：“天下冤之！”

結語：引《明朝那些事》之語對于謙做出評價：“他不畏懼困難和風險，在國家最為危難之時挺身而出，承擔天下興亡。他是光明磊落走完這一生的。在這個污濁的世界上，能夠干干凈凈渡過自己一生的人，是值得欽佩的。而如果他還能做出一些成就，那么我們可以說這是一個偉大的人。于謙就是一個這樣的人，他的偉大不需要任何人去肯定，也不需要任何證明，因為他的一生就如同他那首詩一樣，坦坦蕩蕩，堪與日月同輝。”

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

于謙出生于1398年，這一年，大明王朝送走了它的建立者，卻迎來了它的拯救者，這就是于謙最大的一個功績——救國于危難之中。

于謙字廷益，號節庵，永樂十九年(1421年)中進士，此后于謙歷經明仁宗和明宣宗兩朝，眨眼就到了明英宗，因為仁宣之治的兩位締造者在位時間加起來都不足十一年。

于謙曾參與平定造反大王朱高煦叛亂，不過是跟著明宣宗去的，只是見見世面。朱高煦很快就戰敗被擒，明宣宗就讓于謙去數落他的罪行，結果于謙竟然把朱高煦罵得瑟瑟發抖，明宣宗龍心大悅，升于謙為巡按江西。

明英宗幼年即位，跟宮里的宦官們玩的很好，于是明朝的第一位權閹出現了，那就是王振。王振權傾朝野，說話比皇帝都管用，因為大多數時候，皇帝都聽他的。

既然掌權，王振又不是什么清官，收錢是必須的，誰敢不給，就往死里整，比如于謙。于謙是出了名的兩袖清風，根本沒錢孝敬，就算有，于謙也不會給，于是在正統十一年(1446年)于謙進京覲見后，很快就被誣陷下獄，差點被搞死，好在有兩省百姓官吏和藩王求情，這才出獄。

王振是很會折騰的，最后把自己折騰死了，他死了不要緊，要命的是他差點把國家也整死了，幸好于謙沒死。

正統十四年(1449年)，也先率部南侵，明英宗在王振是勸說下親征瓦剌，結果在土木堡大敗，明英宗被俘，二十幾萬明軍精銳損失殆盡。

明英宗帶走的就是拱衛京師的軍隊，他這一敗，北京防衛極度空虛，從外地調兵也是遠水解不了近渴，于是朝廷上下掀起一股遷都浪潮。

但于謙力排眾議，否決遷都，堅請固守。之后為了防止也先拿明英宗做文章，又立了朱祁鈺為帝。

立了新皇帝后，于謙整頓兵備，召集民兵，部署在要害地方，并親自督戰，最終成功擋住了瓦剌軍隊，保住了北京城。

也先見硬的不行，就來軟的，以明英宗為籌碼索要贖金，于謙不上當搖頭。也先見無隙可乘，就放了明英宗，省得浪費糧食。

明英宗南歸后，明朝還有很多善后只是要做，毫無疑問，都是于謙負責，如訓練新的精銳保衛京師、派兵出關屯守等。經過于謙的一番運作，朝廷漸漸安定下來。

在一起憂國忘身的輔政治理下，明朝逐漸安穩，但政權隱患的陰霾依舊籠罩在北京上空。

天順元年(1457年)，明英宗復辟，于謙遭誣陷被殺。

于謙的一生，重名節，輕名利；重成仁，輕殺身；重社稷，輕君王，忠心義烈，與日月爭光。

2022寫作推薦 四年級學生文章(示范文檔)

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 四年級學生文章(示范文檔)》，僅供參考，大家一起來看看吧。

一次美麗的邂逅，我認識了皮皮。

記得那天，我和媽媽去寵物店。一進門，就有許許多多的寵物出現在我的眼前。我一看見這些動物，非常喜愛它們，眼里散發著金色的光芒?！拔夷苜I這只可愛的小狗嗎？”我興奮地對媽媽說。“如果能，那真是太好了！”媽媽和藹可親地說：“既然你喜歡，那就給你買吧！”我聽了，興奮得一蹦三尺高。“那我們去買狗和狗糧。”媽媽邊走邊說。

買好東西，我牽著小狗回家去了。一回到家，我快速地洗手、喝水。然后把小狗抱起來，“哇，小狗的毛真舒服啊，我一定要養好它！”我自言自語地說。

我看著小狗的外貌，“哇，好有趣呀！”它的毛：有黑色，也有白色。兩只耳朵是往下垂的。小狗嵌著一對明亮的大眼睛，它還會發出“汪汪”的叫聲。

我記得有一天，我去上學，小狗不停地叫著，“汪汪，汪汪！”我還不知道是怎么回事，我想了想，應該是在跟我“再見”吧！然后，我帶著歡樂的喜悅，去上學了。放學了，我從學校走到家里去，門一開，我發現我的小狗不在客廳，我就去書房里找。找著找著，突然，小狗跑在我身后，“汪汪”地大叫了一聲，把我嚇了一跳。我立馬轉過身去，小狗又躲起來了。我裝作不知道小狗在跟我鬧著玩，又假裝轉過身去找小狗。小狗看見我沒有看見它，又跑到我身后。我聽見它的腳步聲后，馬上轉過身去，嚇它一跳。小狗“汪汪”地叫著，好像在說：“我還要玩，我還要玩！”

還有一次，我也是從學校里回來。小狗蹲在門口，吐著舌頭。我看見它，把它抱回了家。回到家后，它圍著我轉來轉去，我想了想，想起今天忘記給它喂狗糧了，小狗一定餓了。我拿出狗糧，倒出來，給小狗吃。小狗一溜煙地跑過來，一下子就把食物吃完了。我看著小狗慢慢長大，真高興?。∪绻芑畹煤煤玫模疫B開心都來不及說。因為，我在陪它玩呢！

這就是我對小狗的喜愛之情，我給它取了名字叫：皮皮。

[寫作]四年級大掃除文章(示范文檔)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[寫作]四年級大掃除文章(示范文檔)”，相信能對大家有所幫助。

今天上午，張老師一進教室門就說：“今天下午大掃除，要帶水桶和抹布來。”“噢！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。

下午我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，準備大干一場。我這個組長馬上發號司令：“黃金翔去擦中間那扇窗戶，龔建文和雄煒煒去擦最后那扇窗戶?！?/p>

我這個組長也不能閑著，我就去擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去水池打了一桶水后再拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。這時，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這時，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。”說著，我又往桶里沾了點水，把抹布上的水弄干，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看黃金翔、龔建文和雄煒煒，他們也把窗戶擦干凈了。

我們終于完成了任務?？?，我們的教室變得多么干凈明亮，可是同學們卻成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多么有意義的一天。